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文檔簡介
六年級數學導案備課教師:
任教年級:六年級
20201
月31負的步學習課題
學生姓名
班級預習提示
認在正負表相意的時理“反義的含。掌“的殊學目
習標
在體境了負產的程意,步識數正讀寫數負,道0既不正,不負。學習重點學習難點學習環一游戲趣導入課
理正負的義,用負表生中有反義的。在正負表相意的時規哪個為或不是定變,以據際況定1.游戲趣同們我一做個說話的戲(1向走2步。()電上升(存。()商盈元()…2.確有反義量(課:數初認)主1.試示有反義量理(樣數方表這具相意的?數
教例1利溫計讓生認溫計)與(1和-3℃表示么思呢讀寫。(2認℃和3(溫計找)師0℃表示水始冰溫,是沒溫。℃示么思可怎讀,同們著題習2頁填第2頁的格(3小比0低溫叫下度通在字”(號比0高溫叫上度在字加+(正號,通“”以略寫(理記)3.學2看材P3存圖(1支)存(+一中數表什意?(2-意相嗎(3小像這的表的存的錢;前有“-”的像,-132.00表支的數這類前的號同分表相意的。(4你知生中些有反義量4.數負的名讀、法看材中兩。5數分:(1將些進分2、6、600、30、-600、-30、-5002000(把想說家聽(2展分結三、目檢測
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通過本學習,你有么收獲哪些?困惑什么?課本P4一做、第2題習題一1、3題六年級數學導案備課教師:
任教年級:六年級
2020年1
月31負的步學習課題
學生姓名
班級預習提示
認在正負表相意的時理“反義的含。掌“的殊學目
習標
在體境了負產的程意,步識數正讀寫數負,道0既不正,不負。學習重點學習難點學習環一游戲
理正負的義,用負表生中有反義的。在正負表相意的時規哪個為或不是定變,以據際況定2.游戲趣同們我一做個說話的戲趣導入課
(1向走2步。(后走2步
)電上升(電梯降6存。(取錢元(4商場利30元場損萬…2.確有反義量(課:數初認)主1.試示有反義量理(樣數方表這具相意的?數教例1利溫計讓生認溫計)
))
)與(1和-3℃表示么思呢讀寫。(2認℃和(溫計找)師0℃表示水始冰溫,是沒溫。+3℃、-3℃表什意?以樣寫請學們著題習2頁填第2頁的格(3小比0低溫叫下度通在字”(號比0高溫叫上度在字加+(正號,通“”以略寫(理記)3.學2看材P3存圖(1支)存(+一中數表什意?(2-意相嗎(3小像樣數示是入錢;前有“-”的像,-132.00表支的數這類前的號同分表相意的。(4你知生中些有反義量4.數負的名讀、法看材中兩。5數分:(1將些進分2、6、600、30、-600、-30、-5002000(把想說家聽(2展分結正:負:-6、-600、-2000.三、目檢測
(3討思:0是數是數0不正也是數1.負:+2(
)+6()+600(-600)+30(-30)2.寫溫計的度(2甲氣是18,表()讀:(度乙氣是6,表(度讀(負3.一:(1如盈利150,作+150元,那虧損元,應記作
-100)。(2公車來客8人,+8示那下乘6人,應(-6
)示一物可上平,下移12m,記作12m那么表(作0m。
向平
,物原不時4.出面數并出些正?些負?3、9、109依次讀:三、負五正、、四點五、負二十五負七百十二、九、一百零九。正數有3、、、、109負數有-5-25、注:0既不是正數也不負數四、談獲與困惑
通過
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