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文檔簡介

《立體圖形的視圖》同步練習(xí)◆隨堂檢測(cè)1、如圖，這個(gè)幾何體的正視圖是（）2、如圖所示，右面水杯的左視圖是（）3、圖中的立體圖形的三視圖是（）Ａ、三個(gè)三角形Ｂ、正視圖和側(cè)視圖都是三角形，俯視圖是三角形和三角形內(nèi)的一個(gè)點(diǎn)Ｃ、正視圖和側(cè)視圖是三角形，且三角形內(nèi)有一條邊接頂點(diǎn)和對(duì)邊某點(diǎn)的線段，俯視圖也是三角形，且有三角形內(nèi)的一點(diǎn)和三個(gè)頂點(diǎn)的連線Ｄ、以上都不對(duì)◆典例分析例：如圖，是由7個(gè)正方體組成的圖案，畫出它的正視圖、左視圖、俯視圖。解：評(píng)析：畫三種視圖時(shí)，主、俯視圖要長對(duì)正，主、左視圖要高平齊，左、俯視圖要寬相等。同時(shí)，畫三視圖需要有一定的想象力，想象出它的正面、側(cè)面、上面分別是什么樣的圖形，這樣才能準(zhǔn)確地畫出它們的三視圖。◆課下作業(yè)●拓展提高1、如圖，這兩個(gè)物體，以箭頭所指的方向?yàn)楫嬚晥D的方向，對(duì)于下列說法：①它們的正視圖、左視圖相同，俯視圖不同；②它們的正視圖、俯視圖相同，左視圖不同；③它們的左視圖、俯視圖相同，正視圖不同；④它們的左視圖、正視圖相同，俯視圖不同．其中正確的是_________（填序號(hào)）。2、如圖，是一個(gè)五棱柱，下面的圖形不可能是五棱柱的正視圖的是________________（填序號(hào)）。3、工人師傅制作某一工件，想知道工件的高，他需要看三視圖中和。4、由6個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則關(guān)于它的視圖說法正確的是（）A、正視圖的面積最大B、左視圖的面積最大C、俯視圖的面積最大D、三個(gè)視圖的面積一樣大5、畫出圖中幾何體的左視圖。6、如圖，小紅過生日時(shí)，媽媽買了一塊蛋糕，如果不考慮它上面的點(diǎn)綴，畫出這個(gè)蛋糕主體部分的三視圖。●體驗(yàn)中考1、在水平的講臺(tái)上放置圓柱形水杯和長方體形粉筆盒（右圖），則它的主視圖是（）A、圖①B、圖②C、圖③D、圖④

2、下面四個(gè)幾何體中，左視圖是四邊形的幾何體共有（）A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)3、（2009年吉林省中考題）下列幾何體中，同一個(gè)幾何體的主視圖與俯視圖不同的是（ ）圓柱正方體圓柱正方體圓錐球A、 B、 C、 D、

參考答案：◆隨堂檢測(cè)1、D2、C3、C4、◆課下作業(yè)●拓展提高1、②2、①3、正視圖或

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