小學期末安全教育講話稿同學們好！你們的安全是學校第一教育任務。所以下面我先給大家講一下關于安全的一些常識和我們有關的一些規定：（一）交通安全1、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則；2、在放學路上，要遵守紀律排好隊，在教師的護送下，有秩序地在人行道上行走。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿荒苋宄扇翰⑴判凶?，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。3、節假日外出活動，不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響他人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。4、未滿12周歲的兒童不準騎車。為什么未滿12周歲的兒童不準騎車呢？因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術，還需要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。5、橫過道路時，應站立在路邊，看清來往車輛后，通過時，須先看左右方向是否有來車，確認來車距離遠無危險后才能通過。行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防來車駕駛員措手不及，發生危險。過公路的時候最好有家長帶著，一是大人的判斷力比同學們強，能夠更好地避免危險，二是人多的情況下目標更大，更容易引起開車的人的注意。（二）、課間活動安全近一段時間我發現了同學們在課件時間有互相追逐等現象，我認為這存在的隱患最大。其實我們不難發現，大家在課間活動中出現的一些不起眼的小小的不文明行為往往就是一個個安全隱患：一是擁擠傷害。下課鈴一響，同學們大量聚集到教室門口、陽臺、樓道口以及廁所，擁擠現象難以避免。此時，一旦有同學發生推搡打鬧，就很容易失足跌倒，就極有可能造成嚴重的擁擠傷害。二是追逐傷害。課間我們發現有很多同學特別是低年級同學喜歡在班前面或走廊上追逐打鬧，他們在跑動的過程中，前面的同學常常會不由自主地回頭探看。像這樣的邊跑邊看特別危險。三是游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。一方面是因為游戲本身就隱含了危險因素，另一方面是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的走廊上、教室里。所以我在這里提出一些課間活動的要求：1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發生。2、嚴禁帶一些有傷害性的玩具回校，如小刀、仿真槍、火機等物品或玩具。在跳繩時要及時提醒四周的同學離遠些，避免讓繩打到他們的臉上或身上。3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息。4、在體育課里，不能攀爬欄桿、樹木，不要做一些危險動作，如在高處跳下來等。5、上廁所時不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷，決不能把廁所當成游戲場或者是避難所。6、課間休息活動時，不要攀爬樓梯的扶手，也不要撐著樓梯的扶手向下快速滑行。7、課間，同學之間發生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態，不要使矛盾激化而發生打架斗毆事件，造成不良后果。（三）、同學們也應該掌握防拐騙安全知識，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發生。拐騙者常用的誘騙手法：1、“權威誘惑法”這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家?！?、“物資利誘法”這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”3、“帶路引路法”誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎么走嗎？能不能帶我去??？”遇到這類情況，我們千萬不能跟他（她）走，因為我們不認識他們，也不了解他們的情況。（四）、防火安全今天我們將發放《森林防火致家長一封信》，希望同學們要認真學習，并把信交給家長，讓家長也來學習一下，了解一些防火的知識，詳情請看宣傳資料。同學們，