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參與教化實習對我這樣的師范高校學生來說，是特別的有必要的，可是我始終沒有機會做更多的實習，因為找到一家實習的學校對個人來說，是很難的，我只好等待學習的統一支配，那樣才能有更好的機會去實習。

最終學校起先支配學生到中學實習了，我也被學校支配到了中學實習，這對我來說是一個千載難逢的機會了，我知道自己要是錯過這樣的機會，以后就很難有這樣的實習機會了。

經驗了x個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名老師所肩負的責任。在這x個月里，作為一名實習老師，我能以老師身份嚴格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，熱心愛惜實習學校的學生，本著對學生負責的看法盡全力做好班主任及教學的每一項工作。同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，敬重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導看法，并且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們華師學生的形象，給實習學校留下好的印象。

我于20xx年x月xx日至xx月xx日在xx市xx中學進行了x個星期的教化實習。我實習的主要內容包括課堂教學、班主任工作、教化調查這三方面。本人主要做了如下工作：

(1)班主任工作：

作為一名高一的班主任要服務好學生的各個方面，詳細的日常工作有以下幾點。

1.參與學校和年級組織的班主任工作會議，領悟學校的最新班級管理精神。

2.每周一早上七點組織學生參與升旗儀式，周二至周五早上七點組織學生做早操。負責維持他們的秩序以及結束后的回班紀律。

3.抓好“兩操”(早操和課間眼保健操)，注意質量。

4.每周一至六檢查學生早讀紀律狀況。

5.中午和晚上爭取時間到宿舍查看學生的休息狀況和宿舍衛生，使學生有一個好的休息環境，為驚慌的學習做打算。

6.在晚修時巡回檢查學生的晚修狀況。

7.體察學生的思想動向，處理學生中出現的問題。

8.仔細批閱周記，建設好師生溝通的平臺。

(2)政治教學工作：負責高一x個班的政治教學。聽課xx節，完成教案數為x份，新課x節，重復課x節，利用自習自修時間為學生答疑，對學生進行輔導，并幫助指導老師改卷和批改學生的日常作業。

(3)教化調查：選題——高一新生適應性調查，合作設計問卷，問卷發放，問卷統計及完成一份教化調查報告并就適應問題對高一新生的政治學習進行了個人總結。

在實習期間，我的詳細工作如下：

一、教化調查

除了教學和班主任工作，我們還就xx市xx中學高一新生適應性問題進行了教化調查。適者生存。我們在現代社會中都要不斷的適應社會，適應生活。中學階段是學生成長的關鍵時期，在這個階段青少年的品行、思維基本塑造完成。而在中學階段的高一尤為重要，因為一名初中生剛升入中學要須要一個適應階段，而適應階段時間的長短、適應得好壞則干脆關系到中學生的心理成長和學習成果。

調查采納與師生訪談和問卷調查的方式相結合，各成員分工合作，體現了團隊合作精神。我們共與xx名老師、近xx名進學生行了溝通，發放問卷xx份，收回有效問卷xx份。在數據統計分析的基礎上我們隊完成了調查報告并把報告提交給實習學校。

依據調查，我們從學生適應生活的環境、學校的紀律制度、學生的學習生活這三方面剖析了高一新生不適應的緣由，最終提出解決方法：

1、正確地相識自己，定位自己，評價自己。

2、會人際交往，增加自信。

3、合理地支配時間，提高睡眠質量，培育良好的學習習慣。

4、合理地宣泄自己，緩解壓力。

5、學會獨立，主動地適應環境。

通過調查并結合調查報告，我也就高一新生的適應問題，從本專業的角度動身，寫了《從學政治的角度談談高一新生的適應》的總結，把初中的政治學習和中學的政治學習進行對比區分，并提出了幾點學習政治的建議。

二、班主任工作

學校支配我負責高一xx班的實習班主任工作。在原班主任xx老師的指導下，對班級的日常工作進行管理，組織好班干會議，并勝利開了《我的高校》的班會課。在日常生活中，關系愛惜學生，與學生談話，和學生打成一片。

(1)在班級活動方面

第一、協作學校的活動。x月底，在合唱中增加了我們高一xx班的班集體凝合力。x月下旬，組織參與高一年級組的廣播操競賽并獲得了一等獎。

其次、我還組織開展一些活動。學生是活動的主體，因此開展的活動就應當迎合學生的愛好。在一起先，我就在學生中綻開一些調查，詢問他們喜愛開展什么體育競賽，以及什么性質的班會。通過收集學生的看法，我組織并進行了《我心中的高校》的主題班會。通過這個班會，學生了解了有關高校的一些常識和高校的一些生活，增加了他們的學習動力，使他們對自己的高校有個基本的定型，樹立正確的高校觀。

時間過的特別快，當我真正了解學生特點，起先和他們建立起感情時，卻結束了。雖然特別短暫，但覺得自己學到了許多，特殊是仔細負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰慧可愛。在這次實習中，我從班主任x老師身上學到許多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，時時為學生著想，事事從學生動身，對學生的各方面，不管是學習、生活還是心理等都要賜予充分的重視和引導，處理事情的時候還要講究技巧，盡可能避開傷到學生。只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的敬重和信任。但在實習中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合，可能我對他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛肯定要有一個度，而且必需跟嚴結合。該嚴的時候就嚴，只有這樣學生才能理解你的愛。

(2)在工作打算方面

首先我能較快的了解整個班級的狀況特點。一起先，我就通過指導老師兼班主任x老師了解了班級的基本狀況。x老師給我具體的介紹了一些須要留意的問題，但x老師指出詳細的還須要我自己去發覺、去了解。我們應當用自己的眼睛專心去視察了解這個班級，了解學生，終歸我們面對的還是學生，這也是對我們工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。

其次，我能較快的熟識和駕馭學生的狀況。為了增進對學生的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸溝通。除了上課時間，在飯堂吃飯的時候我和學生一塊談天說地，聊高校，談生活、學習。剛起先幾天，學生都不怎么和我說話，都特別被動。我發覺自己好象很難融入這個班級，緣由是彼此還不了解，這時我應當實行主動，通過關切他們的學習、生活狀況，漸漸的和他們溝通。通過自己的主動以及對他們的關切，學生也漸漸放開來了，都情愿主動找我溝通了。師生之間就應當多溝通，只有這樣，你才能了解學生。

(3)在班級日常管理方面

在班主任x老師的指導下，協助她主持日常工作。在這短短的兩個月，我更多的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結合他們的年齡特點進行思想道德教化。在學習上，比較多同學拖欠作業，試卷練習不做，我就親自找幾個比較突出的同學，跟蹤他們每天的作業完成狀況，對他們進行監督并幫助其解答疑難，慢慢的他們也了解到我的良苦專心，自覺的完成作業。在紀律上，我發覺在紀律比較散漫的幾個男生中，池澤宇同學較有號召力，于是便把紀律檢查的重任交給他，讓他做紀檢委員，結果池澤宇同學以身作則，把其他紀律比較散漫的同學帶好了許多。在衛生方面，女生普遍比較仔細主動，而有部分男生就特別偷懶，總是推推拖拖。對于這類學生，就應當給他們明確的任務，掃地、拖地、擦黑板、倒垃圾等明確支配到個人。潘趣怡同學是我們班的衛生委員，她工作仔細負責，每天都監督同學把衛生工作搞好，因此在這方面我不用操太多的心。

三、政治教學工作

教學更是實習的重點。一名合格的老師，在教學上絕不能模糊，必需仔細對待教學中的每一個環節，做好足夠的打算。

在正式上課之前，我仔細聽課，做聽課記錄，細致探討他們講課的流程、方式等，吸取他們豐富的教學閱歷，了解如何支配課程進度，如何才能更好的處理一些學問點的連接，了解課堂上的一些授課技巧，比如如何調動學生的主動性，如何與學生進行互動，在此基礎上，我廣泛查閱了各類相關資料，包括老師用書，中學思想政治優秀教案等。有疑問的地方，虛心想指導老師請教，然后對所要講授的新課程進行細心設計，寫了具體的教案，并制作了多媒體課件，并且在我們隊當中進行試講、修改，以確保正式上課的萬無一失。

上課是關鍵環節。第一次上課，雖然課前不斷的告知自己要鎮靜，要按部就班地進行教學，可是在上課鈴聲敲響的瞬間，望著臺下雙新奇的眼睛，驚慌還是不請而來，手忙腳亂的操作著電腦，即使偷偷地深呼吸也無濟于事。幸好課件里的動畫引得學生哄堂大笑，這才使驚慌的心情稍為緩解了一下。但還是驚慌，備課時設想的提問、與學生之間的互動許多都拋到九霄云外。好不簡單下課鈴響了，我松了一口氣，這才發覺，我“竟然”完成了我第一個教學課時。

課后指導老師正面指出了我的不足：驚慌，聲音不夠大，同時她也賜予我很大的激勵，確定了我的教學思路清楚，打算充分。吸取第一次課的閱歷教訓和老師的指導，我的其次次課明顯進步許多，我最終可以自然地面對學生，沒有了驚慌的干擾，我上課的語速明顯放慢，音量也自然地提高，臺下學生的反應也比較主動。指導老師也賜予了很大的確定，讓我信念倍增，并帶著這份信念順當地上好以后的課。

實踐才能出真知。經過教學并和老師溝通，我感悟到：

1、自身對教化學原理的應用還只是紙上談兵。老師們始終向我們強調，無所謂什么樣的教學手段，什么樣的教學內容，最重要的是要提起學生的學習愛好。教學以學生為主老師為輔。上課的時候老師要多留給學生思索的空間。擅長發覺學生的優點，并剛好地毫不吝嗇地賜予表揚，這些都是他們反復向我們強調并要求我們應用到實際教學中的教化理念，讓我受益不淺。

2、就算是很簡潔的內容，都要進行仔細的處理和打算。為了上好每一節課，讓學生認為枯燥的書本內容變成是生動的科學學問，讓他們感愛好，都要花上幾倍的時間來備課。

3、教學應當一切圍繞學生。在教學中，盡量做到內容選材生動，貼近學生愛好，在課堂上做到以學生為教學的中心，一切活動圍繞學生開展，在教學上以引導為主，避開自己一頭熱，并留意對學生的視察，剛好發覺他們的不足，耐性指導，但更多的是發覺他們的優點，對他們進行表揚，不斷地在他們學習過程中激勵他們，提高他們的學習愛好。

4、政治教學不能固守課本，也不能單采納傳統的教學方式。從學生的角度來說，政治課一般都是比較沉悶的，因此須要輸入簇新血液，多結合學生實際，還要留意合理應用多媒體教學，譬如播放短片、音樂，展示資料和圖片等，吸引學生愛好，提高學生學習主動性。

5、重視學生在教學中的作用，發揮學生主動性是一堂好教學的關鍵。在和學生慢慢熟悉之后，學生主動主動地協作我的教學，這不僅表現在課堂上敢于發言提問，他們還常常提出一些好玩的問題，或者更主動的加入自己的創意。正所謂“教學相長”，我在學生身上學到的其實更多。學生的創意有的時候會讓你忍俊不禁，而他們也擅長發覺問題，有時提出的問題還會難到我呢，不過這也激勵我對教材進行進一步的探討。

另外，在教學過程中，自己還存在不少缺陷：

1、個人在講授學問點時，沒有突出重點、難點，時間把握做得不夠好。

2、課堂上關注學生這方面做得還不夠。

3、語言表達和運用還有待改善。

4、課堂的調控和應變實力還有欠缺，有待加強。在遇到突發事務時，自己往往還不夠醒悟，不能很好的處理。我認為一個老師最主要的基本功還是體現在課堂的限制上，我應當朝著這個目標不斷努力。

此次教化實習，雖然沒有完成學校的教化實習新課的要求(實習學校政治科有其特別狀況：課程進度比較慢，每周支配的政治課節數相比其他科比較少)，但我覺得新課不在多，重要的是在教學過程中你能把所學的教學教化技能應用到其中去并能從中獲得一步一步的提高。每次上完課，無論是新課還是重復課，指導老師xx都給我指出優點和缺點，使得我在每次的上課后都倍感收獲，特殊是重復課，每次都激情劇增，越來越順。

四、結語

此次教化實習，指導老師的悉心訓誨，學生的熱忱支持，使我在教學工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。當然，實習過程中也遇到一系列的問題和困難，但在解決的過程中，也同時讓我積累了大量珍貴的閱歷，為今后踏入真正的教化工作打下了堅實的基礎。

實習已經結束，新的學習已經到來，而真正的工作在不久的將來就會出現在我們的生活中。我們現在要做的是，總結閱歷、吸取教訓、學好學問迎接新的一天、新的挑戰!

經過了教化實習以后，我起先對我自己的教學實力有了更進一步的相識了，我可以有做一個好老師的天分的，只是看我后天的努力程度了。既然我有這樣的潛質，我就會努力工作，我會接著進步的。

在今后的工作中，我會接著努力的，我會向著自己的幻想大跨步向前的!

高校學生實習報告2

為期xx個月的實習生活轉瞬之間就要結束了，回想起實習日子里的點點滴滴，我感受頗多，受益匪淺。

在社會環境的要求下，在校領導的努力下，學校與xx集團為我們搭建了一個校企聯合辦學的平臺，我們xx屆生態旅游，酒店管理專業的八十多名學生進入xx集團旗下的四個酒店實習。

如我所愿，我被安排到了xx莊的xx食府，與我一起分到這家酒店的還有其他十五們同學，分到了不同的部門和崗位其次天，酒店就對我們進行了系統的培訓，培訓工作分為二塊：一是崗前培訓，包括室內培訓和巡游培訓，主要是介紹酒店的概況，同時也對我們進行了員工素養及酒店管理制度的培訓，這讓我們對工作有了也許的了解，其次是消防平安意識培訓，酒店特殊支配了保安部的主管為我們現場講解授，讓我們對酒店平安和消防常識有了更深化系統的了解。

剛起先一個人單獨做服務的時候，還是會驚慌，有時都不敢看客人的眼睛，上菜時也很少按要求報菜名，幾乎都是無聲服務。后來，慢慢對一切都熟識起來，做服務時膽子也變大了，可以回答客人用餐過程中遇到的問題了，在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了。

漸漸地，不管是做本區域的服務還是到其它區域做婚宴，或者是在自己不忙時幫助其它同事工作，這一切都變的簡潔而且嫻熟起來，在面對客人的一些小的投訴時，自己也可以較好的解決，膽子變大了，人也變的比以前有耐性了，細心了，在酒店做了一段時間后，發覺自己的個人素養也有所提高，知道什么話該說，什么事該做，該怎么做，怎樣更好的與溝通。

xx個月的實習就這樣結束了，這些日子里我學到了不少的東西，除了學到中式餐飲的服務流程和技巧外，更學到了一些課堂上很難學到的東西，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關系，如何調整好自己的心態，更讓我了解到作為一個員工應當具有的執行力。

高校學生實習報告3

一、實習目的

通過實習熟識和駕馭與專業有關的學問，把所學的理論學問與實踐緊密結合起來，用理論指導實踐，在實踐中提高專業水平。培育自己的實際工作實力和分析實力。

二、實習時間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、實習地點：

xx公司

四、實習內容：

在xx公司實習的這段時間，我經驗了采訪、寫作、排版、校對的過程，用親身實踐的方式，鞏固了課本中的學問。此外，在閑暇時間還會幫辦公室同事做一些簡潔的協助工作。比如圖片的下載與制作、校對等。

五、實習總結

（一）基本概況

我這次的實習單位是xx公司編輯部。實習總指導老師是王主任，實習期每個人都支配有幫帶老師，幫帶老師支配每天的任務，以及檢查任務的完成效果，同時指出不足之處。

最初的一段時間，都處于學習階段。這種學習，包括對刊物的了解，對刊物運行的了解，對本公司的了解和對編輯的一些基本學問的了解。

（二）成果和教訓

實習期間也有單獨外出采訪的機會。其中一次xx主任給我們支配任務，讓我們每個人去一所學校采訪。采、編、寫全過程都是自主支配。這對我們來說是一次挑戰，也是一次檢驗自己實力的機會。此次采訪讓我發覺了自己存在的許多不足。首先，采訪中語言不夠流暢，或許是前期打算不足的原因吧，訪問起來問題之間連接不好。其次，對采訪的進度難以把握，不能剛好將被采訪者的思想鎖定在預設問題上。對于時間的把握不是很好。不過整個采訪還算順當完成了。

這次的實習我收獲許多，在幫帶老師的指導下我所編寫的欄目多次干脆運用到彩信中，也參加到上級部門彩信的審核過程中，從中了解到更多本行業的有效信息，為以后工作打下了基礎。

六、實習體會：

要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就須要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到部門時，他們并不了解你的工作學習實力，不清晰你會做哪些工作，不清晰你想了解的學問，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行缺少的鑰匙。

通過溝通了解，主管以及負責中文內容的編輯我有了大體了解。在對故事以及資訊的編寫工作中，真正學到了教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學問，鞏固了舊學問，駕馭了新學問，甚至在實踐中找到了書本上舊有的不合實際的學問，這才真正體現了學問的真正價值，學以致用。

高校學生實習報告4

時間過得真快。轉瞬間，我就要結束在內、外、婦、兒幼四大部門的實習了。回首這些日子，是苦還是樂，是酸還是甜。我信任每個人都有自己的品嘗。近一個月的兒科實習讓我受益匪淺。我即將離開這個部門，我很不舍。對于我們的實習，系里的老師特別重視，每周的實習支配也很有條理，讓我們可以一步一步的學習和成長。在這里，我要向全部的老師表示誠心的感謝。

在實習期間，我嚴格遵守醫院及各部門的規章制度，仔細履行護士的職責，嚴格要求自己，敬重老師，團結同學，努力工作，酷愛兒童事業，為兒童奉獻自己。同時，要了解家屬，妥當處理護患關系，能夠做好說明和勸慰工作，多說“對不起”。家庭成員也了解兒科護士的工作，以削減不必要的誤會或過度行為的發生。在老師的指導下，我基本駕馭了兒科一些常見病的護理和一些基本的手術操作。特殊是針對兒童頭皮針頭的穿刺技術，在工作的同時也不斷的學習和總結自己的閱歷。我能吃苦耐勞，擅長視察孩子的狀況，剛好駕馭狀況的改變，做出精確的推斷。總之，我覺得在這次實習中，我學到了許多。雖然我還是一個學生，或許我的實力有限，但我用我的努力去豐富我的學問和技能，希望用我的微笑送走病人。

1.實習前對心內科的一些基本操作要駕馭，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡潔的測血壓為例，許多人都沒有規范的駕馭。

2.搞熟心內科常見疾病的書本學問，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。

3.學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用焦急，這樣做到心中有數，“一切盡在駕馭”，呵呵!

4.還有就是，醫生不光要駕馭超群的醫術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平常多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。

這次外科實習經驗的困難味道，可能只有最先經驗過的人才會體會到，酸澀而苦澀，無論什么味道，都值得牢記。當然，更重要的是，我知道許多東西，我不能在書中學習，我遇到了幾個好摯友。或許這比書更有價值。在老師的悉心指導下，通過不斷的努力，心內科的實習很快就結束了，取得了很好的效果。首先，在基礎理論方面，我們加強了學問的鞏固和提高;其次，我們在臨床實踐中學習了新的學問和處理方法。無論如何。實習結束后，我對常見病和多發病的診治有了新的相識和提高。在突發疾病方面，我學到了應對突發疾病的學問和技能。我肯定會把我所學到的運用到以后的工作中去，不會遺忘老師的訓誨，接著學習進步。

算算進心內科實習的日子有半個月了吧，新的一年剛剛過去。現在我覺得，我心里學到的東西并沒有增加多少。走進這個部門，相識了許多人，接觸了許多事情。也讓我看清一些人的臉。換句話說，這是否意味著實習已經起先觸及社會的一半?在兒科，無論是醫生、護士、病人還是病人的家屬。不同的層次，不同的做事方式。你四周的人可能認為他們很了解他，但事實并非如此。或許一個人對另一個人了解的越深，他們的感覺就越糟糕。因為每個人都有自己的缺點，當你不能容忍對方的缺點時，或者當別人不能容忍你的缺點時。世界將變得困難。生活、學習和嘆息無處不在。我肯定會抓住實習的機會。不管別人怎么看我，我都會堅持!因為我有我的家人，我的摯友在我身后!我最敬愛的人!

高校學生實習報告5

曾經的自己幻想我在畢業之后能夠找到一份好的工作，能夠更好的實現自己的人生價值，現實狀況下，我對自己說，我須要更加不斷的努力了，只有這樣，自己才可以做的更好，只有這樣，以后的道路才不會曲折，才會更加完備的出現在我的面前。不過現在這一切都是幻想，不切實際，我會始終不斷的努力下去，做好自己，才能夠努力，我信任自己可以做的更好的！以下是這個暑期中的個人實習工作總結報告：

我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個暑假，當然，也是我第一次經驗實習。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素養。雖天氣燥熱，烈日當頭，我毅然踏上了實習的道路。想通過親身體驗實習讓自己更進一步了解社會，在實習中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過實習，找出自己的不足和差距所在。

自從走進了高校，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先”，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了開大建筑公司，起先了我這個假期的實習。實習，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實習，那么所學的就等于零。理論應當與實習相結合。另一方面，實習可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習，從學習中實習。

在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實習中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實習的這段時間內，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實習中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

以上是我的實習工作總結。從工作中，我學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多摯友。對待摯友，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關切別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

高校學生實習報告6

一、實習簡介

1、實習目的：在高校畢業之際，畢業實習是極為重要的實踐性學習環節，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在高校里，我們學習的專業課程主要是人力資源管理專業的.六大板塊方面的理論學問，只有通過實實在在的實習，才能發覺我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質，在實踐中結合理論加深對專業的相識和總結，將專業學問與實際接軌，逐步相識體會，從而更好地將所學的理論學問運用到工作中去，為以后畢業走上工作崗位打下肯定的基礎。

2、實習單位：xx股份有限公司

3、實習時間：20xx年x月xx日—x月xx日

二、實習單位簡介

xx股份有限公司成立于20xx年x月，是以生產汽車零部件、專用車為主的民營企業集團，總資產超過xx億元，員工xx多人，是廣州較大的汽車零部件制造企業之一。現擁有x家子(分)公司和合資企業，具有較強的機械加工、模具制造、汽車飾件制造、沖壓、焊接、鍛造實力。方盛公司確立了“合作、超越、誠信、發展”的經營理念，樹立“團結、奉獻、學習、創新”的員工精神，明確了“不斷進步、成為優秀”的方針目標，提倡先做人后做事、奮勉有為的價值取向，為公司持續發展奠定了企業文化的基石。

三、實習過程和內容

在這一個半月的實習工作中，雖然有許多辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被支配在一個辦公室文員身邊學習。第一天是最難熬的，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經驗過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告知我他們剛出來工作的經驗，也是從被當成隱形人起先的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。我剛起先接觸的工作就是聘請，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點驚慌也有點興奮。

我們公司是以汽車銷售為主的，有許多有關汽車的專出名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有許多我不熟識的工種。在這一個多月中，我的主要工作內容是幫助管理部的同事們做各項人事及日常行政工作，包括網絡聘請，現場聘請，電話預約面試，公司的新員工入職培訓，各種年度培訓的實施及入職，離職等手續的辦理。在這一過程中，我采納了看、問、學等方式，初步了解了公司管理部的詳細工作和專業技能，進一步把高校的理論學問與實際工作相結合，拓展了自己所學的專業學問，讓自己受益匪淺。

(1)聘請方面：因為自己剛接觸這份人事工作，所以，許多狀況下自己都處于一個學習和摸索的狀態，可能許多工作都是做的不夠到位!聘請工作的大致內容是在網上聘請網站篩選求職簡歷，并預約通過簡歷篩選的求職者來公司面試，給到公司應聘者進行簡潔初試，因為我們主要是聘請業務員，比較注意個人形象和言談舉止，通過者再舉薦到各需求部門經理處進行復試。

因為公司人員流淌性大，也就意味著聘請任務比較重，所以每個月都要參與幾次大型現場聘請會，但目前這個時間段人才市場人才供需狀況來看，屬于淡季，因而到人才市場找工作的人比較少，質量也不是很好。有些求職者只是處于觀望狀態，有好的機會或工作就選擇跳槽。有的求職者只是投了簡歷，約定好了面試卻選擇放棄，可能因為工作地點或薪資待遇或家庭問題。有些求職者面試通過了也選擇放棄，可能因為對公司的一些銷售政策或壓力。綜合這些狀況，導致每次網絡聘請和現場聘請的最終效果來看都不是很好，所以，聘請任務對自己來說，任重而道遠!

(2)培訓方面：培訓的主要工作內容是支配并幫助做好新員工入職培訓、階段性的各類培訓等培訓工作，主要有培訓前安排的支配，通知的發放，培訓期間的考勤及后續的跟蹤工作。通過這一個多月的實習，發覺自己在這方面還存在很大不足!首先就是自己閱歷特別的不足，在給新員工上課過程中，一些學問點不知道怎么擴展，不知道如何授課才可以讓現員工更好的接受學問，加之自己的口語實力，現場應變實力不足，可能導致每次的培訓效果不是很好!

其次，就是整個培訓過程特別的累，早上有軍訓，雖然自己不用參與，但要考勤，所以也要早起，上課前要打算課件及投影設備，要聯系授課老師，晚上還要進行團隊訓練或放銷售方面的視頻，培訓后還要支配考試與改卷，整個過程的全部工作都是自己一個人負責，特別的乏累!當然，有付出也有收獲，我深深知道培訓工作是我們整個人事工作最熬煉實力的，最熬煉自己口才，溝通等各方面實力。

(3)其他方面：人事工作的內容很廣泛，每個公司的詳細工作也各不相同。在公司實習期間，除了負責聘請與培訓工作之外，還幫助同事辦理入職手續，包括合同的簽訂，廠牌的辦理和住宿的辦理等。以及離職手續、員工異動手續辦理等。建立和整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔。

四、實習體會

從踏入公司的那一天起，我意識到我的肩上起先扛著責任，凡事得謹慎當心，否則對不起關切自己的人們。“實踐是檢驗真理的唯一標準”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，曾經同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環境。我們或許看不慣人與人之間的勾心斗角，無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。

許多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的確定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發覺沒有人可以傾訴。而在學校，有同學老師的關切和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了許多學問}，關于做人，做事，做學問。

在實習過程中發覺，理論與實際是有很大差距的。可能我們在高校里學的學問根本就很難運用到工作中來，或者根本行不通!同時，走到社會中去，形形色色的人都有，有些比較坦誠，有些城府很深，有些資格很深，因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著“空杯”的狀態去學習，不要覺得自己的學歷很高就很了不得，只有拿得出實實在在的業績，才能勸服別人!

世界上沒有隨隨意便的勝利，只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業之路還很長，所以在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我信任靠著自己高度的責任心和自信念，肯定能夠取長補短，爭取在各方面取得更大的進步。

來到這里工作，不論在敬業精神、思想境界，還是在業務素養、工作實力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以后的工作中我將更加努力上進。

高校學生實習報告7

兩個月的實習時間很快就過去了，回首過去的兩個月，在機電科領導的在大力支持和實習老師的指導下，我們圓滿地結束了這次畢業實習，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經驗了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，漸漸的提升自身的素養與才能，兩個月的實習結束，現將實習狀況總結如下：

一、仔細學習、刻苦鉆研、業務技能得到了提高

1、仔細學習各種工具一齊的用途及運用方法，雖然在學校學習了不少理論學問，但在工作當中發覺光有理論是不夠的，必需要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了仔細系統的學習，并堅持邊工作邊學習，很快就駕馭了其中的要領，已能獨立完成領導交給的任務，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完備。

2、仔細學習了平安理念，“平安職責比天還大”“人人都是通風員”煤礦工作是艱苦的行業，井下作業，隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必定性和偶然性的結合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有必需的發展規律性，只有仔細遵守各種平安制度，作業規程，才會盡量少發生事故。在平安與生產的關系上，我認為平安與生產不是一對沖突的統一體，平安與生產之所以不是一對沖突，就是因為它們根本不是對立的雙方，平安生產是相互依存關系，平安是伴隨著生產而言的，沒有生產就沒有平安。生產過程中務必保證平安，擔心全就不能生產。人們常說：“平安促進生產，生產務必平安”就是這個道理。我們要承認平安與生產存在著本質的必定聯系，又要承認平安與生產之間存在著區分，正確理解與駕馭平安與生產的辯證關系，我們要堅持一切為平安工作讓路，一切為平安工作服務的觀念，堅持平安為天，平安至上，把平安第一的方針落到實處，落實到井上井下的全方位、全過程，從而保證平安生產的健康發展。

二、扎實工作、埋頭苦干，精彩地完成了實習任務

在實習期間，我還較好的完成了盤區供電設計課題，受到了指導老師和同學們的贊揚。

三、加強修養、團結同志，樹立了良好的實習生形象

我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終持續嚴謹仔細的工作看法和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸實、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老醇厚實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

這次實習帶給我的不僅僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財寶。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足寶貴的品質，包括我們的和善、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質將是我們將來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

四、存在的問題及今后的準備

在實習中，我盡管學到了不少學問，有了不少收獲，但學校的要求，離集團公司的要求還有必需的差距，詳細表此刻：

1、理論學問不夠扎實。

2、實踐閱歷不夠豐富。

今后，我必需要接著努力學習業務學問，不斷積累工作閱歷，聽取大家的看法，集思廣益，不斷進步，進一步加強自身修養，切實提高綜合素養，做一名優秀的專業技術人才，為實現“高起點上再跨越，創建同煤新歷史”奉獻自己的聰慧才智。

高校學生實習報告8

一、實習目的：

視察了解動物的分布屬性、生活習性；相識環境對動物生存的影響；加深理解動物形態結構與功能相統一的意義；學會識別與分類動物。

二、實習時間：

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、實習地點：

xx海洋高校水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。

四、實習內容：

視察相識水生生物、陸生生物，以小組為單位進行動物標本采集和制作；搞清本地動物的分布類型與特點，進行實習記錄并總結。

五、實習生：

生化院生物科學20xx級本科班xxx

總體概況：20xx年7月3日至7月15日，我們20xx級生物本科進行了為期兩周的動物實習。在本次的實習中，我們進行了xx海洋高校水生生物博物館的參觀與學習、xx的水生生物標本的采集、森林公園的陸生動物標本的采集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中，xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區，且三面臨海，氣候條件優越，動物資源特殊是海洋動物資源豐富，故我們選取了xx作為水生生物的重點實習地；xx的兩大動物園，更是集中了大量野生動物，特殊是具代表的寶貴動物品種不少，對我們的實習具有重要意義而成為了我們視察陸生動物的首選。

分述：

一、xx海洋高校水生生物博物館：20xx年7月4日，我們參觀了xx海洋高校水生生物博物館。一是相識水生生物的形態結構特征；二是為水生生物標本的采集制作做打算。

xx的水生生物博物館內設鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳設室。由于時間關系，我們主要參觀和相識動物部分，故我對動物視察作記如下：

（一）博物館一樓大廳陳設著哺乳類鯨目的標本，其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。

（二）魚類陳設室陳設了將近900種魚類標本，它們基本都是來自全國海疆及內陸水域。現將較有代表的列出：

軟骨魚類：板鰓綱鰩形總目的電鰩；全頭亞綱的黑絨琨鮫。

硬骨魚類輻鰭亞綱：硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘；鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等；銀漢魚總目的燕鰩魚；鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。

（三）貝類陳設室亦有各種形態的貝類。

腹足綱：鮑、釘螺、珍寶、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

瓣鰓綱：珍寶貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。

（四）蝦蟹類陳設室主要為甲殼綱，如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦，青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

通過對xx水生博物館的參觀，我們不僅了解到我國水產資源的豐富，更對各種水生動物有了真實、細切的形態結構了解，對我們動物學問的駕馭鞏固有重要的深化作用，對我們下一階段的標本采集與制作有指導意義。

六、實習小結：

這次實習我們達到了預期目的，對于加深動物的相識及其結構與功能的一樣性的了解亦有了更深的體會。此外，對動物的其他學問及標本的采集制作等技能亦得到了進一步提高，所以實習是勝利的。通過這次實習，使我對古語“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”有了更真實深刻的相識，實習過程是難忘的，學到的東西是有用的，這將使我們終生受益。

七、實習總結：

在以后的生活學習中，有了這一次的實習為基礎，我信任我是能夠深切的相識到自己的不足，這是一種很好的進步，我能夠提高自己，有了憑借，我很欣慰。

在將來我畢業工作以后，我信任我會始終記得這次實習的，因為這次實習對我的影響真的很大，主動的影響。我肯定會記得的！

高校學生實習報告9

實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色起先轉換的期盼，更是對自己幻想的期盼；在這段時間里，我學到了許多在學校了學不到的東西，也熟識到了自己許多的不足，實習讓我感覺受益匪淺。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，獨創自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。所以我們想要更清楚的認清自己，認清自己的方向，實習就是特別有必要的一段過程。

但工作并不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通溝通的實力以及與人合作的實力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，協作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業績，必需牢記一個規則：我們永恒不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出此刻自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

俗話說自信人生三千里，自信當然好，但假如在工作中太過于自信就變成自負麻木，這種剛愎自用的行為導致工作的滯慢，心情不快。這些在社會實踐中，自己深有體會，為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅實的做人基礎。紙上得來終覺淺，深了此事要實踐。

這次社會實踐上我懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的做人閱歷。這次社會實踐上我更加理解“在山山泉清，出山山泉濁”的考驗。

最終提示大家在實習的過程中總會遇到在學校沒有見過的陰暗面，但別人的蔑視使你的自尊心受到極大的損害，卻也會激發你的斗志。因此我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人，是他使我們越來越強盛，我們應當懷著感恩的心感謝全部的人。

高校學生實習報告10

20xx年寒假我來到了xx公司實習。實習是每一個高校畢業生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問；實習又是對每一位高校畢業生專業學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

由于快要畢業了，萬種思想凝合于心，自然想著要找到一份好工作便是當務之急，但由于我們專業的特別性，會計——一門好用性、操作性很強的學科，假如不進行實際動手操作演練，而只是靠著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，那么你對工作將會特別不適應，以至于在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。

這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就須要你有激情去發覺與創建，而你的耐性就要用到不斷的學習新學問，提高自己的專業水平當中去。

第一天算是熟識了一下公司的基本狀況，其次天，我根據上班的時間早早地來到單位，xx會計也準時來到辦公室，他對我說，今日主要讓我閱讀一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？也就是這種浮躁的看法讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來xx會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到xx師傅的良苦專心。別以為光是相識就行了，還要把全部的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好打算。

做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：

1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。

3、對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

全部的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一起先我駕馭了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為馬虎大意反而算錯了不少數據，好在xx會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話：不試不知道，一試嚇一跳！

短短xx個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計的專業學問增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會始終處在加速的發展改變中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想相識，完善自我。

師傅說作為一名會計從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的須要。完全的實習過程是驚慌而開心的，我的工作看法和成效也得到了總經理和同事們的一樣贊揚。

作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確賜予了我許多。今后，我將接著保持仔細負責的工作看法，高尚的思想覺悟，進一步完善和充溢自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的高校生，將來做一名對社會有用的人。

高校學生實習報告11

短短的四個月的實習生活很快就要落下帷幕了，突然要到了分別的時候，心中難免有不舍，我就要離開這個開啟我老師幻想的地方了。實習的點點滴滴歷歷在目，體會生活，收獲感悟。

一、教學成長記

四個月的教學生涯，一百零一零一余日的老師經驗，備課、上課、反思的三點一線，教過的課本，寫過的教案，登記的反思，它們作為文本記錄著我的老師成長生活。還記得初上講臺的講臺，還記得說話時的磕磕巴巴的表情，一切都在眼前。隨著時間的消逝，經驗的增長，我已能夠站在講臺上針對某個問題具體講解，能夠視察學生表情在肯定程度上掌控課堂。這證明白實踐出真知，只有把理論學問應用到實踐教學中，才能真的理解。

經驗實習，自我感覺到在語言表達、板書設計、備課、調控課堂等實力得到提高，這也進一步拉近了我與將來老師職業的距離。

二、交際提高記

在定崗之前，我是一個不太會處理人際關系的人，來實習之后，我能體會到交際的歡樂。

師生篇我教的高二、高三的學生，年齡差距較小，課上是師生，課下是摯友。學生們都有可愛調皮的一面，上課愛走神、跟同桌竊竊私語，要不與周會約會，課上我會嚴厲要求他們，只有這樣愛中有嚴，才能真正對得起那些花一般的少年。課下我們一起閑聊，談將來，談生活，溝通生活閱歷，談家人，一起共享生活經驗。在實習中遇到幾位記憶很深的學生，他們或許會成為一輩子的好摯友。

還記得我錄課時的情景，當時可調不開，我很發愁。為了解決這種狀況，我找到了x班班主任，經過老師的幫忙，我最終可以錄課了。來到x班，交代了幾句，錄課時同學們都很協作，主動回答問題，主動回答問題，展示了良好的精神風貌。使得我錄課很順當，對此我始終心存感謝，感謝那些懂事的學生，使我完成了錄課任務。

作為他們“姐姐”似的老師，我也主動關切他們。還記得三年級x班有兩位同學先后生病，我很焦急。我把師大給我發的藥拿些給他們，這對于他們康復有肯定幫助。有時我還會扮演“選購 員”的角色，我去縣城的時候，順便幫他們捐一些生活用品，與學生在一起我會感到很充溢也很歡樂。

同事篇我們寧晉三中的老師都很熱忱，我們來之后，學校領導和老師主動向我們介紹學校狀況，對于我們適應學校生活有很大幫助。我也力所能及地幫助老師們，例如老師實在忙的沒時間上晚自習，我或和老師換，或替老師上課。當然老師也在調課、指導方面賜予我己所能及的幫助。

我指導老師是xx師范高校的高材生，除了人長得很美麗外，性格也很溫柔，學問也很淵博，在我上講臺之前，我聽過她的幾次課，特地知道過我備課、上課，感受到教學閱歷對于老師的重要性。

友情篇實習的重要收獲是一群好摯友，一個個特性顯明的人，能夠相識、在一起工作、生活半年是緣分。從他們身上學到了許多東西，在一起的日子很歡樂。和舍友一起吃飯、打水、學習、消遣，有“家”的暖和，宿舍成為實習的暖和后方，在一起的日子感覺真好!

三、簡潔歡樂生活記

實習的四個月，天氣越來越溫煦，溫度越來越高，去了的春寒料峭的寒，舒適了一段時間的暖，迎來了烈日的炎。天氣在改變，我在成長，在生活。清掃衛生篇來到宿舍的第一天，就是我們大掃除時間，擦玻璃、清櫥子，搬桌子、掃擦地，一系列的工作，最終宿舍換新顏，宿舍有了我們的味道。實習四個月我們像在家一樣，每天洗碗、掃地，保持衛生，我感到這方面我們生活的意識在提高。

高校學生實習報告12

通過四年高校專業學習，學習到很多專業的理論學問，同時也明白到專業學問的運用不僅僅是紙上談兵，要檢驗自己本身是否真正駕馭到所學的學問，實踐是的途徑。實習是高校教化最終一個極為重要的實踐性教學環節。在學校老師和實習單位的共同關切幫助下，我順當地完成了為期兩個月的實習，以下是我的實習報告。

一、實習目的

學致用是學習的最終目的，社會實踐是的途徑，尤其對與人打交道更多的人力資源管理專業來說。通過實習，鞏固人力資源基礎學問，完善自己的學問結構，培育分析、解決實際問題的實力及對實際工作的適應性，達到熬煉實力的目的。了解現代企業人力資源管理的運作體系和管理流程，找到自己須要鞏固和發展的專業方向。實習起著過渡作用，讓我了解社會現實，從實踐中拉近與社會的距離，在實習過程中發覺自身的優勢和不足并完善自己，做好由學校走向社會的轉變，為將來更好地投入工作和社會生活做打算。

二、實習崗位

人力資源助理，執行人力資源日常性事務工作，協助人力資源部管理人員完成人力資源目標規劃。

三、實習內容

1、內部考勤及編輯、打印、存儲等文稿工作。

之前在學校的大部分時間是用來學習理論學問，并沒有從事過相關的工作且對公司各方面不熟識，帶我實習的上級支配了公司最基層的工作，主要包括利用現代化辦公網絡進行的編輯、發送、接受、存儲等。這類的工作看起來比較簡潔，但卻容不得半點馬虎大意，每一個細微環節都必需留意到，養成了我嚴謹仔細的好習慣。

在內部考勤過程中，須要每天記錄員工的出勤等狀況，我對公司的各個部門及其工作崗位有了也許的了解。這也是考驗我的溝通實力的時候，與公司員工保持良好的溝通能夠起到事半功倍的效果，有助于大家協調一樣高效完成任務。這為我后來的人力資源助理工作做了打算。

2、人力資源相關工作。

在進入公司幾天之后，我對公司的運作流程和管理有了相應的了解，起先協助人力主管從事人力資源基礎工作。

(1)、考勤管理。

我了解到考勤對于一個公司的重要性，它更多的是一種約束監督。為維護良好的經營秩序，提高工作效率，保證各項工作的順當進行，以使員工保持良好的身體素養和旺盛的精力，努力做好本職工作，我們會嚴格實行考勤管理。完成每月考勤記錄，并依據考勤狀況進行薪資計算與發放。這是相當重要的一塊內容，計算薪資須要嚴謹的看法和細心的工作狀態以及高度的責任感。雖然只是簡潔的計算，公司目前擁有的員工及人員量的增加也加大了肯定的難度。

(2)、聘請工作及員工培訓工作的安排、組織、協調和管理。

在我熟識公司聘請環節后，依據人力資源部門的要求安排，幫助人力主管組織各種形式的聘請工作、收集聘請信息，負責聘請面試，督查聘請的進程。對于聘請這一塊，我們聘請職位，先在網上發布聘請信息，初步篩選后進入筆試的打算和監考、面試預約、錄用、培訓環節。

(3)、人事檔案、考核、考查工作。

給員工辦好入職手續，新員工剛入公司，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協議、擔保書、勞動合同等等，辦工作證等等;完成員工的試用期轉正工作，審核申請書、述職報告等。每一項工作都必需嚴謹對待。

3、其他日常工作。

在工作須要的時候，我臨時充當文員的角色，完成上級及因工作須要所交付的任務。或者肩負辦公物資申請、發放、管理任務，辦公物資的領用、發放、管理也是辦公室管理的一項內容，要做到合理運用、規范運用，并且要剛好滿意各部門的須要。

堅持每周工作例會及工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業務工作實力及理論、政策水平，明確了工作分工，增加了工作協作，提高了工作效率，收到很好的效果。

四、實習心得

經過近兩個月的實習，我感受許多。使我感悟最深的是參加社會實踐是檢驗學問的重要標準。在工作中，不是時時會有人像學校里的同學老師一樣去耐性地為我們講解，更多的是靠自己去摸索、去探究。

在實習期間，我不僅接觸了簡潔的編輯這一塊，還有幸在人事部門聘請小組熬煉，主要就是學習聘請員工方面的技能。實習導師給我講了聘請這一職位的基本要求和主要的工作內容，為了能讓我達到日常工作的實踐目的，老師還給我制定了一套相應的實習安排，有了安排，我的實習工作就更加的得心應手了。

通過實習，我對人力資源這一專業有了更為深刻的相識，對人力資源的管理流程有了肯定了解。我堅信人才是企業發展的源泉，重視和敬重人才是企業發展的長遠之計。

五、實習總結

實習是一個發覺問題、檢驗學問、熬煉實力的過程，讓我在改正錯誤和彌補不足中成長。對于初入職場的我來說，要學習的東西有許多，每一點微小的進步都讓我欣喜，這離不開職場前輩的悉心引導和教育，感謝那些幫助過我的人。現在，對于即將步入職場的我來說，更多的是一份期盼和躍躍欲試，我會用主動的心態和踏實的務實精神去面對即將到來的一切，努力!

高校學生實習報告13

一、實習目的：

今年寒假在x礦物纖維銷售有限公司進行了階段性的實習。

這次實習就是在這個公司。校內社會實踐給我們了一個平臺，讓我們首次邁出校內，在真正的公司里面學習、工作，旨在讓我們能夠提前接觸到社會的點點滴滴，讓我們在真實的社會工作中實踐自我學到的理論學問，把學問融入實踐，在實踐中檢驗真理。今年的寒假實習，讓我們真正的了解到一個營銷職工的點滴辛苦，一個公司整體運行的規律，也讓我們感受到現實的殘酷，工作并不是我們想象的那么簡潔。實踐就是一面鏡子，用來照清我們的學問欠缺，我們的人際交往實力，我們與社會的融合程度，我們應努力的方向。實踐就是讓我們更好的看清自我。

二、實習資料：

在公司里，我被安排到銷售部進行業務實習。在銷售部，我師父指導我完成各種工作。在工作中，主要是先讓我們視察工作的完成方法，讓我們先從中學習閱歷，然后再實際操作。

根據這個原則，我在銷售部的七周時間里，首先，進入了倉庫，熟識了產品的規格、性能、用途等。比如石棉種類中按等級劃分，分為三級、四級、五級，每一級又有不一樣的規格，比如5-65、5-70等。不一樣種產品有細小的差別，用在不一樣的方面，性能也是不一樣的。同種產品，依據商家的不一樣要求，又有許多不一樣的規格，規格不一樣包裝自然不一樣，通過包裝上方的標識就能夠比較清楚的辨別出來產品的種類和規格。熟識公司的產品是每個業務員的基礎。

然后，我在銷售部做了詢問業務。主要是通過接打電話，來向有意向的公司來解答產品的問題，報價的問題，還有就是收集公司的信息，這個工作是在基礎工作上綻開的。工作要做好一點之后，才能接著做下一個工作。

最終，我和我師父一齊外出跑業務，也是照看我師父，業務員外出跑業務是習以為常，一連出差好幾天都不見面。跑業務的工作主要有發展新客戶、鞏固老客戶和做自我的渠道。公司里的業務員最看重的就是做自我的渠道，渠道的利潤要比干脆的客戶的利潤來的要多。

以前明白，鞏固一個老客戶的成本要比發展一個新客戶的成本要低得多，所以銷售人員先要鞏固自我的老客戶。但是，每個公司的策略不一樣，所產生的結果也不一樣，這個公司的業務員更看重自我所做的渠道，因為渠道里面的銷售工作是分環節進行的，下方的代理人員會主動處理客戶關系，甚至有的和客戶有很緊密的多重關系，使得老客戶能夠很鞏固，當然大多利潤也是從這些老客戶中來的，公司業務員主要負責貨物的配給，回款和監督檢查渠道工作，能夠比較簡潔的完成工作。渠道的作用真的很強大。

三、實習結果：

這次短暫的企業實習，讓我們在學校之外，通過自我的身體力行的運用自我的學問，在真正的崗位上視察各種事情，看待各種狀況。正如所說的實習就是一面鏡子，能夠讓我們真正的諦視自我，讓我們更加全面的了解自我的潛力。這次實習圓滿的劃上了一個句號。

我師父和辦公室的同事們對我的工作也都真誠的給出了舉薦，他們都認為我挺年輕，潛力很大，頭腦機智，待人親和力強，這一點適合做銷售人員，銷售人員總是在和不一樣的人打交道，自身表現出來的親和力能夠較快的拉近人與人的距離，能夠更快的接近，能夠更高效的溝通，對工作的完成也有很大的幫忙。銷售實力是學問和實踐相結合的產物，所以在以后的工作中，同事們都告誡我，要在不落下學習的狀況下，多參與企業社會活動，試著用自我的思維，解答生活和工作中的問題，理論和實踐相結合才能做好銷售，才能積累閱歷。

在實習中，我主要是幫助我師父和同事們完成各項工作，在這段實習當中，我感覺工作環境能夠變得很好，工作能夠變得既仔細又有樂趣，我的實習讓我看清了自我的優勢和劣勢，給了我有一個目標，讓我能夠更加完善自我，這就是實踐給我的最大的收獲。

四、實習總結和體會：

第一，理論是基礎，實踐是實力。我們上高校所學的學問大部分都是工作中切實須要的，我們沒有這樣的理論就不能理解工作中的緣由，就沒有切實可行的方法，就不能高效的處理問題，理論是我們工作中的基礎支撐，沒有他們就沒法往前走，它就相當于走路中的鞋。但是，單單有鞋是不行的，只有理論也是紙上談兵。能夠運用自我的理論學問，真正的處理工作中出現的問題，用自我的方法解決問題，實力才是我們在以后的就業、工作中真正須要，真正重要的東西。我們的實力要在實踐中不斷積累，正所謂讀萬卷書，行萬里路，能夠得到不一樣的學問，相互補充，到達完整。做銷售更是這樣。

其次，思維也是一個不斷成長的過程。當我們在校內中的時候，我們的一些想法，一些看法，一些談論的東西讓人聽起來是很天真的，年輕的我們總是把問題想象的很簡潔，我們能夠通過自我的一些努力就能夠得到同等的回報，然后我們畢業后的生活能夠如何紅紅火火，自我的工作能夠如何蒸蒸日上，等等。但是，當我親身接觸到這些在奮斗的人們的時候，我才發覺，事情并不是我們想象的那么簡潔，我們的思維也是一個成長的過程，我的心理年齡是很年輕的，我們不明白世界的紛繁困難，我們不懂的人情世故，我們不能猜透人心，我們的思維也在和經驗一同成長，當我們經驗了以后，才發覺事情原先是這樣的，社會原先是這樣的，世界原先并不安靜，天空不是一成不變的。在經驗之后，我們重新相識了世界，重新調整自我，讓我們以后的工作和生活能夠很好的進行下去。

第三，經驗就是一種財寶。想起這句話，人們越來越看重華蜜感，談論華蜜也許多，我始終認為華蜜是一個過程，不是結果。英勇的往前走，不忘觀賞道旁的風景。我們看到的，我們聽到的，我們體會到的，我們回憶的，都是我們的財寶人生財寶。人生要活的精彩，公司里面的工作氛圍很好，我感覺人們的工作看法都很熱忱，工作也