第一節(jié)空氣的成分第四單元我們周圍的空氣1.通過測定空氣中氧氣含量的實驗認識空氣的組成，學習從混合氣體中除去某種氣體進而測定其含量的方法。2.了解空氣是一種重要的資源。3.了解空氣污染的危害，認識空氣質量報告，增強環(huán)保意識和責任感。一、認識空氣的組成氬氣Ar（0.934％）其他氣體（0.002％）二氧化碳CO2

（0.034％）1.空氣成分（體積分數）氮氣N278％氧氣O221％其他氣體提出問題：空氣中約含1/5體積的氧氣，你能通過實驗測定空氣中氧氣的含量嗎？思路1：將其他氣體除去，只剩下氧氣，測定氧氣體積。思路2：將氧氣除去，然后通過減少的體積來測定氧氣的體積。難！相對容易！2.測定空氣中氧氣的含量實驗裝置實驗探究在加熱的條件下，銅粉跟空氣中的氧氣完全反應，生成固體氧化銅，而又不產生新的氣體，從而使密閉裝置內空氣的體積減少，減少的體積即為空氣中氧氣的體積。實驗原理（1）將一只硬質玻璃管注滿水，兩端塞上橡膠塞。然后打開橡膠塞，將水倒入量筒中，記錄體積。（2）另取一只干燥的同種硬質玻璃管裝入足量銅粉。移動注射器活塞在注射器內留有一定體積的氣體，記錄體積后插入橡膠塞。據酒精燈的高度安裝儀器。（3）用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時不斷推拉注射器。（4）停止加熱后，待硬質玻璃管冷卻至室溫，將氣球內的氣體全部擠入注射器內。待注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積。實驗步驟硬質玻璃管內氣體的體積V1注射器內的氣體體積V2反應結束后注射器中氣體體積V3氧氣的體積V4=V2-V3氧氣占空氣的體積分數與真實結果的比較（偏大或偏小）請同學們按要求進行實驗，并在下表中記錄數據：實驗結論：氧氣約占空氣體積的1/5。注意事項④冷卻到室溫讀數。①裝置不漏氣；②銅粉足量且反應時間足夠；③加熱藥品時，要不斷推拉注射器的活塞；問題討論

（1）為測定空氣中氧氣含量而運用化學方法除去氧氣時，應注意哪些問題？a.所選的反應物只能與空氣中的氧氣反應b.反應后生成物必須為固體問題討論（2）在氧氣含量測定實驗中，哪些環(huán)節(jié)可能造成誤差，如何避免或減少這些誤差？a.裝置漏氣b.銅粉量不足c.未等裝置冷卻讀數d.反應時間較短，沒有充分反應……L生石灰白磷白磷水中滴入濃硫酸提示：磷＋氧氣點燃五氧化二磷（固體）實驗拓展一些測定氧氣含量的裝置，說出它們的優(yōu)缺點。太陽光水················紅磷實驗拓展二、空氣是一種重要的資源1.工業(yè)上制取氧氣的原理空氣液態(tài)空氣氬氣氮氣（沸點較低）（降溫）氧氣（沸點較高）（加壓）蒸發(fā)工業(yè)制氧氣(1)供給呼吸鋼鐵冶煉嫦娥二號衛(wèi)星發(fā)射(2)支持燃燒金屬焊接2.氧氣的用途醫(yī)療急救宇宙航行

食品防腐劑醫(yī)療冷凍制造氮肥、硝酸低溫超導猜猜俺是誰？我是氮氣N23.氮氣的用途由于稀有氣體一般不與其他物質發(fā)生化學反應，因此常用作保護氣，如燈泡中充稀有氣體以使燈泡耐用；稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如閃光燈，霓虹燈等。4.稀有氣體的用途沙塵彌漫的城市川流不息的汽車三、關注空氣質量問題討論：（1）怎樣檢驗二氧化碳氣體的存在?（2）怎樣取得某個地方的空氣樣品？還有其他方法嗎？

（3）猜想，討論方案，通過現(xiàn)象對比獲得結論。實驗探究1.探究不同氣體樣本中二氧化碳含量的差異實驗操作：采集操場上田野、教室內樣品和人呼出的氣體，利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質比較石灰水的渾濁情況；實驗現(xiàn)象：實驗結論：人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。人呼出的氣體中石灰水渾濁程度大假設猜想：儀器材料：10mL澄清石灰水、相同的塑料瓶通風不暢環(huán)境中二氧化碳含量高問題：（1）空氣質量報告的主要內容包括哪幾項？（2）空氣污染指數的大小與空氣質量的關系如何？2.認識空氣質量報告城市名稱空氣污染指數首要污染物空氣質量級別空氣質量狀況北京90可吸入顆粒物Ⅱ良太原118二氧化硫Ⅲ(1)輕微污染寧波150可吸入顆粒物Ⅲ(1)輕微污染拉薩44━━━━Ⅰ優(yōu)上海63可吸入顆粒物Ⅱ良濟南91可吸入顆粒物Ⅱ良青島75二氧化硫Ⅱ良全國重點城市空氣質量日報(2011年1月13日)一氧化碳二氧化硫二氧化氮可吸入顆粒物目前計入空氣污染指數的項目暫定為：空氣污染指數首要污染物空氣質量級別空氣質量狀況（2）污染指數是一個相對數值，數值小表示污染物的含量少，數值大表示污染物的含量多。（1）空氣質量報告的主要內容：3.空氣污染的危害嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等。對空氣造成污染的主要是有害氣體（CO、SO2、氮的氧化物）和粉塵等。目前計入空氣污染指數的項目為CO、SO2、NO2、臭氧和可吸入顆粒物等。a.植樹造林b.不燒散煤，改燒型煤c.將煤進行脫硫處理,不產生二氧化硫d.對工廠產生的廢氣處理后再排放e.使用潔凈能源。例如：太陽能、水能、潮汐能、電能、地熱能、風能

………4.空氣污染的防治措施【典例1】為了經久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（）A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．二氧化硫知識點一、空氣的成分及其各成分的用途B【典例2】欲除去密閉容器中空氣中的氧氣，且不產生其他氣體，可選用的物質是（）A．紅磷B．鋁粉C．鐵絲D．木炭A知識點二、測定空氣中氧氣的含量知識點三、空氣污染與防治、空氣質量報告【典例3】2010年3月21日，溫州市區(qū)出現(xiàn)罕見的浮塵天氣。環(huán)境監(jiān)測中心報告，當天空氣污染指數為270～290，首要污染物為可吸入顆粒物。依據下表判斷，當天溫州空氣質量狀況屬于()空氣污染指數范圍及相應的空氣質量級別表A.優(yōu)B．良C．輕度污染D．中度污染

空氣污染指數0～5050～100100～200200～300>300空氣質量狀況Ⅰ優(yōu)Ⅱ良Ⅲ輕度污染Ⅳ中度污染Ⅴ重度污染D2.經測定某容器中的空氣含氮氣15.6mL，由此可推斷該容器中含空氣的體積約為（）A.6mLB.25.6mLC.25mLD.20mLD1.空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分數約占21%的是（）A．二氧化碳B．氮氣C．氧氣D．稀有氣體C3.下列關于氧氣的說法中錯誤的是（）A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.空氣成分中氧氣約占空氣體積的21％C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.氧氣能使帶火星的木條復燃A4.由于對森林的過量砍伐，草場大面積開墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導致最近我國北方多次出現(xiàn)沙塵暴天氣。沙塵暴使空氣中增加了大量的（）A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化氮D.粉塵D答案：氧氣；二氧化碳；氮氣；稀有氣體。5.空氣中含有A、B、C、D四種氣體，已知C、D兩種氣體都能作保護氣；A、C是空氣的主要成分；D是一種混合氣體，可用來填充燈泡，在通電時能發(fā)出不同顏色的光；B氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則A、B、C、D的名稱分別是______，______，______，______。6．某課外活動小組在學習了教材“空氣中氧氣含量的測定”實驗，知道P2O5

不能隨便排放在空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行了改進：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內共有50mL空氣（如圖），然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內的紅磷變成白煙，且較長時間內無進一步變化時停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內。請根據你對上述實驗的理解，回答下列問題：（1）實驗結束后，注射器內的氣體體積理論上應該減少約

mL。（2）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是

。（3）上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是______________（寫出其中一種即可）

裝置漏氣等10使注射器內的氧氣充分與紅磷反應空氣成分體積分數氮氣（78%）氧氣（21%）氬氣（0.934%）二氧化碳（0.034%）其他氣體（0.002%）（混合物）工業(yè)制取空氣污染｛主要是有害氣體（CO、SO