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文檔簡介

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.碳酸二甲酯(C3H6O3)常用作汽油添加劑,下列說法正確的是()A.碳酸二甲酯是一種氧化物B.碳酸二甲酯中碳元素質量分數最大C.碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的D.碳酸二甲酯分子中含有三個碳原子和三個水分子2.中華傳統文化博大精深。下列成語中涉及化學變化的是()A.刻舟求劍 B.滴水成冰 C.死灰復燃 D.掩耳盜鈴3.下列飲品屬于溶液的是A.蔗糖水 B.奶茶 C.果粒橙 D.豆漿4.“綠色化學”是當今社會提出的一個新概念。在“綠色化學”工藝中,理想狀態是反應物中原子全部轉化為欲得到的產物,即原子的利用率為100%。在用丙炔(C3H4)合成2甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)過程中,欲使原子的利用率達到100%,在催化劑作用下,還需要的其他反應是()A.CO2和CH3OH B.CO2和H2O C.H2和CO D.CH3OH5.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.T2℃時,取等質量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質量:甲>乙B.T2℃時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃時,析出晶體的質量相等C.若丙中混有少量的甲,可采用降溫結晶的方法提純丙D.T1℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液6.下列物質的用途中,利用其物理性質的是A.氧氣用于氣焊 B.焦炭用于煉鐵 C.銅用于制作導線 D.天然氣用作燃料7.在元素周期表中鈉元素和氯元素的某些信息如圖所示,下列說法不正確的是()A.氯元素屬于非金屬元素B.鈉元素原子的核電荷數為11C.氯元素原子的核外電子數為17D.鈉元素的相對原子質量為22.99g8.下列實驗中,實驗原理和主要操作方法都不能達到實驗目的的是實驗目的實驗原理主要操作方法A除去粗鹽中的泥沙各成分的溶解性差異先加足量水溶解,過濾,蒸發結晶B分離酒精與水的混合物各成分的沸點差異蒸餾C除去銀粉中的鋅粉金屬活動性差異加入過量的稀鹽酸,充分反應后過濾洗滌、干燥D鑒別稀鹽酸和稀硫酸都含氫離子有相似的化學性質加入碳酸鈉溶液,觀察產生氣泡快慢A.A B.B C.C D.D9.下列關于分子和原子的敘述正確的是A.原子是微小的實心球體,不可再分B.水變為水蒸氣體積變大,是因為分子體積變大C.帶電的原子或原子團叫離子,離子不能構成物質D.香水要密封保存,是因為分子在不斷地運動10.在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示,下列推理中正確的是XYZQ反應前的質量/g2080221反應后的質量/g4待測3865A.反應后物質Y的質量為44gB.反應中物質X與Y發生改變的質量之比為1:4C.反應中Z可能是催化劑D.反應后Y的質量為64g11.下列列含氮的物質中,氮元素化合價為+3價的是()A.N2 B.NH3 C.NaNO2 D.HNO312.滴管是中學化學實驗中最常用的一種儀器。下列說法正確的是A.取液后的膠頭滴管可以平放在桌面上B.用膠頭滴管取用試劑瓶中的試劑時,直接將滴管插入試劑瓶中擠捏膠頭以吸入試劑C.使用滴瓶上的滴管滴加液體時,應使滴管垂直懸空于容器上方,不要使滴管和容器內壁接觸D.所有的滴管用完后都必須立即清洗干凈13.下列物質屬于溶液的是()A.生理鹽水 B.牛奶 C.蒸餾水 D.豆漿14.下列實驗方法一定能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方法A鑒別H2和CH4分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯B鑒別雙氧水和水加入適量的二氧化錳C除去CO2中的少量CO點燃D除去鐵粉中的碳粉加入適量稀鹽酸,過濾A.A B.B C.C D.D15.有關物質的組成、結構、性質和變化規律的敘述正確的是A.鋼的含碳量高于生鐵,所以鋼的性能優于生鐵B.水通電生成氫氣和氧氣,說明水由氧氣和氫氣組成C.金的化學性質不活潑,金在自然界中以單質形式存在D.一氧化碳和二氧化碳中碳原子排列方式不同,所以性質不同二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.圖1是一些實驗裝置,請回答下列問題。(1)注射器F用于家庭小實驗,可以代替_____________儀器。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發生裝置是_________(填序號),裝置E是某同學利用報廢試管設計的實驗室制二氧化碳的發生裝置,該設計除了廢物利用的優點外,請另寫出其中一個優點_________________________。(3)利用圖2裝置探究二氧化碳的性質。①I中能證明CO2與水反應的現象是______________。②Ⅱ、Ⅲ分別放入50mL水和50mL澄清石灰水,通入的500mL二氧化碳氣體,觀察到Ⅱ中無明顯現象,Ⅲ中澄清石灰水變渾濁,則500mL二氧化碳氣體__________溶于50mL水中(填“部分”或“全部”)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅樣品中銅的質量分數,取10g黃銅加入到55g稀硫酸中,恰好完全反應,產生氫氣0.1g。試求:(1)合金中金屬鋅的質量;(2)該黃銅樣品中銅的質量分數。18.(8分)鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:(1)CaCO3中鈣元素的質量分數為_____。(2)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質量為_____g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗設計是化學實驗的重要環節.請根據下列實驗要求回答相關問題:方案一:如圖1所示(1)請寫出硬質玻璃管中發生反應的化學方程式_______;(2)該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是______;方案二:根據如圖2裝置所示請回答下列問題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導管已略去)(1)寫出裝置A中發生反應的化學方程式_______;(2)CO氣體應由______(填a“或“b)通入,在C中混合后,由另一導管導出.(3)裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:①干燥氣體,減少實驗誤差;②________方案三:測定某鈣片(主要成分CaCO3)中碳酸鈣的質量分數,用如圖3裝置進行如下實驗:①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質量.②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應后裝置總質量.③整理相關數據如下表反應前總質量(克)275.58反應后總質量(克)274.92(1)小明結合表中數據.計算該鈣片中碳酸鈣的質量分數.(其它成分不與鹽酸反應).______(2)該實驗中,如果裝置中不加固態干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質量將_____(填偏大“偏小“不變”).

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】A.氧化物是由兩種元素組成的化合物,而碳酸二甲酯是由三種元素組成的,不屬于氧化物,選項A錯誤;B.碳酸二甲酯中,碳、氫、氧元素的質量比為:(12×3)∶(1×6)∶(16×3)=6∶1∶8,可見其中氧元素的質量分數最大,選項B錯誤;C.由化學式可知,碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的,選項C正確;D.分子是由原子構成的,碳酸二甲酯分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的,其中不含水分子,選項D錯誤。故選C。2、C【詳解】A、刻舟求劍無新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、滴水成冰,只是狀態發生了改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;C、死灰復燃,燃燒有二氧化碳等新物質生成,屬于化學變化,符合題意;D、掩耳盜鈴沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。3、A【詳解】溶液是均一、穩定的混合物,可據此進行分析;A、蔗糖水是均一穩定的混合物,屬于溶液,符合題意;B、奶茶不均一不穩定,屬于懸濁液,不符合題意;C、果粒橙不均一不穩定,屬于懸濁液,不符合題意;D、豆漿不均一不穩定,屬于懸濁液,不符合題意。故選:A。4、C【詳解】在用丙炔(C3H4)合成2甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)過程中,欲使原子的利用率達到100%,在催化劑作用下,通過化學式可知,還需要的其他反應的化學式必須符合碳、氧原子個數比相等,且碳、氫原子個數比為1:2;A、CO2和CH3OH混合后,碳、氧原子個數比不相等;故選項錯誤;B、CO2和H2O混合后,碳、氧原子個數比不相等;故選項錯誤;C、H2和CO按2:1混合后,碳、氧原子個數比相等,且碳、氫原子個數比為1:2;故選項正確;D、CH3OH混合后,碳、氧原子個數比相等,但碳、氫原子個數比為1:4;故選項錯誤;故選:C。5、D【詳解】A、T2℃時,甲的溶解度大于乙,取等質量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質量乙>甲,選項A錯誤;B、T2℃時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃時,因為沒有說明飽和溶液的質量,所以析出晶體的質量無法判斷,選項B錯誤;C、若丙中混有少量的甲,可采用蒸發結晶的方法提純丙,降溫結晶法錯誤,選項C錯誤;D、T1℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液正確,因為該溫度下,甲和乙的溶解度相等,都是30g,選項D正確。故選D。【點睛】本題解答時首先要根據題目信息和溶解度曲線弄清:甲、乙、丙三種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高變化比較小。6、C【解析】A、氧氣用于氣焊是利用氧氣的助燃性,屬于化學性質,故選項錯誤;B、焦炭用于煉鐵是利用碳的還原性,屬于化學性質,故選項錯誤;C、銅用于制作導線是利用銅的導電性,屬于物理性質,故選項正確;D、天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性,屬于化學性質,故選項錯誤。故選C。【點睛】物質不需要發生化學變化就表現出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現為:顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性、吸附性等。7、D【解析】A.氯元素屬于非金屬元素,故A正確;B.鈉元素原子的核電荷數為11,核電荷數等于質子數,故B正確;C.氯元素原子的核外電子數為17,原子核外電子數等于核內質子數,故C正確;D.鈉元素的相對原子質量為22.99,沒有單位,故D錯誤。點睛∶由元素周期表可以獲得信息①元素種類②質子數﹙即核電荷數﹚或原子序數③元素名稱④相對原子質量。8、D【分析】本題考查的是物質的分離、提純、鑒別,選擇實驗原理和操作方法不能達到實驗目的的。【詳解】A、除去粗鹽中的泥沙,鹽易溶于水,泥沙難溶于水,所以,先加足量水使粗鹽溶解,過濾,除去泥沙,蒸發濾液得到晶體,不符合題意;B、分離酒精與水的混合物,酒精的沸點比水的低,采用蒸餾,使酒精先沸騰變成蒸汽出來,達到酒精與水分離的目的,不符合題意;C、除去銀粉中的鋅粉,鋅的活動性較強,能與稀鹽酸反應,而銀的活動性較弱,且不能與稀鹽酸反應,所以加入過量的稀鹽酸與金屬混合物反應,充分反應后過濾洗滌、干燥,可以得到純凈的銀粉,不符題意;D、鑒別稀鹽酸和稀硫酸,利用酸的化學性質,加入碳酸鈉溶液,觀察產生氣泡的快慢。由于不能確定稀鹽酸和稀硫酸的濃度,所以觀察產生氣泡的快慢是無法區別稀鹽酸和稀硫酸的,符合題意。故選D。【點睛】分離提純混合物的方法有兩大類,1、物理方法,就是分離過程中不會發生化學變化,利用物質的溶解性、沸點、密度等進行分離;2、化學方法,就是采用化學反應,把雜質轉化與提純物質不同狀態的物質除去。9、D【詳解】A、原子不是實心的球體,原子由原子核和核外電子構成,故說法錯誤;B、水變為水蒸氣后體積變大是因為水分子間隔變大,故說法錯誤;C、帶電的原子或原子團叫做離子,離子也是構成物質的微粒,例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,故說法錯誤;D、因為分子在不斷運動的,所以香水要密封保存,防止香水的分子運動到空氣中造成浪費,故說法正確。故選D。10、B【詳解】A、由質量守恒定律可知:20+80+2+21=4+待測+38+65,待測=16;故選項錯誤;B、反應中物質X與Y發生改變的質量之比為(20-4):(80-16)=1:4;故選項正確;C、反應前后Z的質量增加,是產物,不可能是催化劑;故選項錯誤;D、由質量守恒定律可知:20+80+2+21=4+待測+38+65,待測=16;故選項錯誤。故選:B。11、C【解析】A、氮氣是單質,故氮氣中氮元素的化合價是0價,故錯誤;B、NH3中氫元素的化合價是+1價,根據化合物中化合價的代數和為0可求得,氨氣中氮元素的化合價為-3價,故錯誤;C、NaNO2中鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,設氮元素的化合價為x,根據化合價的代數和為0,+1+x+(-2)×2=0,解得x=+3,故正確;D、HNO3中氫元素的化合價是+1價,氧元素的化合價是-2價,設氮元素的化合價為x,根據化合價的代數和為0,+1+x+(-2)×3=0,解得x=+5,故錯誤。故選C。12、C【詳解】A、滴瓶中膠頭滴管取液后,放回原瓶中;不是滴瓶的膠頭滴管取液后清洗后放于干凈的容器中,不可以平放在桌面上,以免試劑流到膠帽后,會腐蝕膠帽,故A錯誤;B、用膠頭滴管取用液體藥品時,先擠捏膠頭,排出空氣,再將滴管插入試劑瓶中,將藥品吸入,故B錯誤;C、使用滴瓶上的滴管滴加液體時,應使滴管垂直懸空于容器上方,不要使滴管和容器內壁接觸,故C正確;D、不是所有的滴管用完后都必須立即清洗干凈,例如滴瓶上滴管用完后放回原瓶中,不需要清洗,故D錯誤。故選C。13、A【解析】A、生理鹽水是具有均一、穩定的混合物,屬于溶液;故選項正確;B、牛奶不均一、不穩定,不屬于溶液;故選項錯誤;C、蒸餾水中只含有水分子,屬于純凈物;故選項錯誤;D、豆漿不均一、不穩定,不屬于溶液;故選項錯誤。故選:A。【點睛】溶液:具有均一性和穩定性的混合物。14、B【詳解】A、氫氣和甲烷點燃后都成產生水,分別在火焰上方罩一個干冷燒杯都會產生水霧,不能鑒別;故選項錯誤;B、二氧化錳與雙氧水混合能產生大量氣泡,與水混合不能產生氣泡,可以鑒別;故選項正確;C、當大量的二氧化碳中混有少量一氧化碳,不易點燃,應該將混合氣體通過灼熱的氧化銅,除去一氧化碳;故選項錯誤;D、鐵粉和碳粉的混合物中加入適量稀鹽酸,鐵粉與稀鹽酸反應產生氯化亞鐵和氫氣,碳粉不反應,過濾后剩余碳粉;故選項錯誤;故選:B。15、C【詳解】A、生鐵的含碳量高于鋼,鋼的性能優于生鐵,是因為不銹鋼還含有鉻、鎳等金屬,這種組成的改變,使得合金性能也隨之發生改變,不符合題意;B、水通電生成氫氣和氧氣,說明水由氫元素和氧元素組成,水由水分子組成,水中不含氧氣和氫氣,不符合題意;C、金的化學性質不活潑,不易與其他物質發生反應,故金在自然界中以單質形式存在,符合題意;D、一氧化碳由一氧化碳分子構成,二氧化碳由二氧化碳分子構成,兩者的分子結構不同,故性質不同,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分液漏斗A控制反應的發生與停止燥的石蕊試紙無變化,濕潤的石蕊試紙變紅部分【詳解】(1)注射器F可以代替分液漏斗使用;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以選用的發生裝置是A;E裝置通過提升試管可以實現固體和液體的分離,能夠控制反應的發生與停止;(3)①I中應放干燥的石蕊試紙,無變化;I中放濕潤的石蕊試紙,試紙變紅色,證明是二氧化碳和水反應生成了碳酸使石蕊變紅;②二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳通過水后,仍能使澄清的石灰水變渾濁,說明500mLCO2沒有全部溶于50mL水中。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、3.25g;67.

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