第頁大學生上課檢討書集錦八篇高校生上課檢討書篇1

敬重的老師：

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當上課玩手機，我不應當違反老師的話，我們作為學生就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發生，希望老師可以信任我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。肯定就是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也肯定不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現她的諾言，老師所要管的肯定就是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有實力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

上課玩手機，對于家長對我的期望也就是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長就是我們最親的人，也就是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也就是對于自己心的損害，因為我們就是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事務我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認可我認錯的看法，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：xxx

年月日

高校生上課檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

我是您的學生，xxx班的xxx，今日中午的第四節課上完后您為了檢查有沒有同學出現早退的現象，又點了一次名，而我在那個不在教室的人的名單上。對此我表示特別的愧疚，我不應當在上課時間早退的，作為一名學生，這樣的行為無疑是須要指責的，寫下這份檢討書是希望您能不能看我已經深刻的檢討了自己的份上，寬恕我這一次。

由于高三時候那段學習給了人很大的壓力，所以到了高校后，我就變得有些放縱了，尤其是在學習方面。中學時每天都是提前到達教室，可現在我盡然上課時早退了，這不是作為一名學生應當做的事情，這件事情的確是我做錯了。上了高校后，比起中學，現在每天都過的是非常的輕松，高校時每天最驚慌的時刻，莫過于吃飯的時候了，一點飯點的時候，那擁擠的人群和我中學時期學校的食堂一模一樣。因此，有的同學在下課時間還未到時提前幾分鐘下，這樣的話就不用在那擁擠的人群中擠來擠去了，有的同學試了幾次，效果還算不錯，因為老師點名一般是在剛起先上課的時候，所以也不用太過擔憂這方面。望見那些同學每天不用在人群中擠來擠去就能吃到可口的飯菜，我的內心有著那么一絲艷羨的。

于是我略微遲疑了一會也加入了他們早退的行列，做這種事情時我的內心感到有些擔心，但隨即這股情感就被我拋到腦后了。我們早早的吃了飯回到宿舍后，一個沒有早退的室友給我們發了信息，說老師下課時又點了一次名，我起先還想著她是不是在騙我，但這條信息在其他同學的口中得到了證明。我從前的擔心不是沒有理由的，此刻，猛烈的懊悔席卷了我的內心，我不禁反思自己，高三那么辛苦的一年都熬過來了，怎么就輸在了一個小小的吃飯上。

xxx老師，我知道我確定讓您悲觀了，學生的本分是學習，就算是高校生這點也沒有任何的變更，無論什么時候我們都要以學習為主。更何況高校的人與人之間的差距沒那么大，競爭因此更加激烈，不努力學習的話很難在人群中脫穎而出。這次我真的特別的愧疚，有了這次的教訓，在以后在課堂上，我肯定仔細、努力的學習，約束自己的行為，不會再做早退這樣的事情了。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生上課檢討書篇3

敬重的領導：

您好！

在高校，課堂上的要求可能會沒有我們以往那么嚴格，但是卻不意味著我們可以在高校的課堂上隨意妄為，保持正常的課堂秩序是最基本的。但是我在教授您上午的其次課的教學中，因為抵抗不住手機嬉戲的誘惑，和我們的室友一起在您的.課上，打起了網絡嬉戲，因為在嬉戲中投入的太忘我，有好幾次在嬉戲過程中和室友大聲說話，多次打攪你的其次課的教學，和其他同學們在您課堂上的學習。

在上高校期間，老師們對學生們聽課的管理是放松了許多，也沒有條例規定不能講手機帶進高校的課堂，但是在上課的時候里，我們用手機打嬉戲這一點上，的確是我們做的有點過分。網絡嬉戲始終是我們學習上的一個很大的阻礙，適當時間的網絡嬉戲是有利于我們身心的健康。但是我們在您上課時間玩嬉戲，就讓嬉戲成為我們阻礙學習的一塊巨石，攔住我們的學習進程。

我們在平常打嬉戲就應當非常節制，不行以讓嬉戲占用我們太多的時間。在高校里，時間是緊迫和短暫的，我們平常的學業和課業，也須要我們用大量的時間去完成。假如我們將比較多的時間支配在嬉戲上的話，就不能夠保證我們的課業是否可以按時完成，同時在完成自己課業和學業完成的條件上，我們并也不能保證它們完成的質量。在您的其次節課上，我是有聽過您的教學內容，但是卻說不出你這節全部的教學學問，以及我們這部分專業課上的重難點，這就是因為我在上課時間打嬉戲造成的后果。其中某些專業學問是晦澀難懂的，在上課時間里，不仔細聽教授您的對有關學問的講解和補充，自己自學是不會將這節課上的有關學問內容學習清晰的。

我們每個教室都有放納手機的特地編織袋，就是防止學生在上課時間忍不住，在課桌底下偷偷的玩手機。但是這個是自愿投放的，我既然在上課時間沒有那么好的自制力，就應當在上課之前就上手機放在這個袋子里，然后在課后取回的。這是在上課時間是我自己對自己某些方面的實力太過于高看了，才讓自己在上課時間打嬉戲的做法，多次打斷我們其次節課的課程學習。以后我會對自己自制力的實力水平有一個清楚的相識，同時我也會熬煉自己的自制力，因為這才是是解決我在高校學習中的相關問題最根本的方法。

我會自己在課后將您其次節課上的學習內容自己重新再學習一邊，并在遇到相關問題后向教授您請教，希望您不會介意我向您討教學習問題的行為。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生上課檢討書篇4

敬重的老師：

您好!

在20X年X月X日的英語課上，我沒有仔細聽講而是在玩手機。這辜負了學校對我的栽培，辜負了老師對我的信任，辜負了爸媽對我的期盼，也是對同班同學和自己將來的不負責任。在此，我慎重的向老師您進行自我檢討，懇請您寬恕!

作為一名高校生，雖然說上課的紀律問題已經不像初中學那么嚴格，但學校為了抓我們的上課到勤率以及聽課率特意申請經費為每個班級都打算了手機套。學校知道現在我們的自律實力不強特意實行措施幫助我們，但我卻辜負了學校的專心栽培。因為自己有兩個手機，上課前將一個手機上交，另一個手機卻放在背包里帶到了座位上。在上課的時候難免會走神，可能是我因為自己不夠專心跟不上英語老師上課的腳步，也可能是因為自己從一起先就沒有想過要仔細聽講導致在上課過程中玩手機，其中同桌莉莉有提示我讓我別玩手機了，好好聽課，但我卻麻木不仁。

作為一名子女，我沒有為親人考慮，他們含辛茹苦把我拉扯大供我讀書，而我卻用著他們辛勤勞動賺取的工資在揮霍，沒有珍惜每一分鐘的學習時間。媽媽曾經和我說過一個故事，外公總共生了三個兒子，有一個兒子，二個女兒。因為當時家庭經濟困難，導致媽媽只能在中學的時候放棄讀書的機會。而我卻在奢侈這么好的機會，真是太不應當了。

作為一名班干部，我沒有起到榜樣作用，而是知法犯法觸碰班級規章制度。我深刻的相識到了此次事務的嚴峻性，這不僅僅是上課玩手機這么簡潔的事而是挑戰了任課老師的權威，也是相當于在踩著班級的顏面在犯罪。也是在給班級丟臉。輔導員說過，我們是一個團隊一個整體。一個人犯錯就是全班犯錯，是同學麻木不仁，是班干部不負責任的表現，也是老師疏于管教的行為體現。經過這次事務，我相識到了自己在思想上的不成熟，故此我將從一下幾個方面來改善自己，請老師和同學們監督：

一、端正看法、仔細學習、勤于思索;

二、課前預習、課中聽講、課后回顧;

三、嚴于律己、身正為范、一絲不茍。

我深刻的相識到了自己的錯誤，以后我將從小事做起，端正看法對待每一件事情，爭取做一個為班級爭光的三好學生，我將盡可能成為爸媽口中的別人家的孩子。希望老師能看在我真誠的看法上，寬恕我所犯的過錯。

此致

敬禮!

檢討人：XX

20X年X月X日

高校生上課檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

我真的很慚愧，這已經是第三次了，遲到的現象多次的出現在我的身上，我們班級的臉面都讓我丟光了，遲到就是最不能夠容忍的事情，我知道這樣多次的遲到，是我自己的看法問題了，我每次都給自己找理由，習慣性的躲避，不是因為這個事情就是因為那個事情，這個給班級的風氣造成了嚴峻的影響，這樣的狀況是嚴峻的，事情不過三，我卻一再的遲到，高校生了，我真的給這幾個字丟臉，每次您在點到的時候我都不在，等您點完到離開的時候我就來了，這已經是第三次了，遲到就是等于曠課，您不是第一次這么跟我們說了，我很清晰自己是一名學生，高校雖然不在是像中學那樣，許多時候對我們實行放松的模式，但也不是我們想干什么就干什么，您常常說我們要自己自覺一點，但是我卻多次的遲到嚴峻的影響了班級榮譽。

事情是這樣的，我們今日上午是八點鐘的課，一般八點的課我都會起的很早，因為我們寢室離上課的老師還是很遠的，但是因為昨天晚上我就始終沒睡好，不是因為我在玩手機，也不是因為別的事情，是因為天氣很熱，大家都睡不著，我也感覺很不在狀態，始終就沒有方法入睡，這樣以來大家就埋怨，我也覺得很熱，晚上的時候始終在沖涼，然后很晚才睡，室友們起的很早，但是因為我的懶散，室友也叫我了，我還是半醒的狀態，室友叫我的時候都打算去教室了，而我就不想去上課，因為實在是太困了，所以就始終磨磨唧唧，不想起床，這樣就拖到了上課前非常鐘，我起床慢悠悠的洗刷，我還抱著僥幸的心理，想著您不會來檢查，這樣的心態無疑就讓我遲到了。

我在寢室磨磨唧唧的洗漱完了，來到教室以為您不在，我當時產生這種想法的時候就嚴峻的犯了錯誤，我知道這很不應當，凡是抱著這種僥幸的心理，這就會在今后的生活中更加的嚴峻，我很清晰這一點，但是今日我還是遲到了，我到了教室那會您剛剛點完名，我知道自己的僥幸心理失敗了，我真的很懊悔當時自己那種想法，對于一名學生來說真的是一種很大的錯誤，多次的遲到讓你很生氣，這已經是三次了，我也知道自己不管是什么理由，我三次的遲到都不應當，這已經是我看法的問題了，也不應當哪這樣的理由給自己開脫，室友們也叫了我是我自己不自覺，我肯定好好思過。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

高校生上課檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

我在上課的時候，沒有仔細的來聽講，而是在下面拿著手機玩嬉戲，我這種不仔細上課的行為是很不好的，而且作為學生，好不簡單到了高校，其實更應當要珍惜上課的一個機會，終歸真的少上一堂課，那么以后就真的沒有了，高校的時間是比較短暫的，而且也是人生中最終一段到教室來學習的一個機會了。

我得檢討，我也是知道我這樣做是不對的，終歸老師講課也是很辛苦，而且來說我，也是對我負責，我也是知道有些老師不會管這些，甚至都不點名的，那樣雖然看起來我們是自由一些，但是由于沒有了監督，我們也是會懶散，對于學習沒有那么的重視，我也是知道，一個課堂的學習在高校是特別的重要，假如課堂都不好好的來學，那么下課之后更是不會去看書，去找資料學了，高校的專業學習是為了我們以后去到社會立足用的，而不是說讓我們在課堂上玩嬉戲的，不然干脆逃課就好了，沒必要來上課。

而既然來上課了，那么就要仔細的來對待，老師說我，其實也是想讓我意識到課堂的一個重要性，而不是懶散的覺得人來了就好了，混個學分對于我自己來說，其實沒有什么意義，反而是奢侈了時間，別的同學都是在仔細的聽，而我還玩嬉戲，我也是懊惱自己的一個懶散，上學期的時候，我其實并不是這樣的，或許是這學期已經是適應了學校的生活，但是其實更應當要珍惜上課的時間，終歸高校已經過去一個學期了，接下來的日子也是會越來越短了的，不能懶散，不能松懈。

我以后也是肯定要在課堂上仔細的聽課，把手機靜音，不去玩嬉戲，也不把手機拿出來，老師講的內容要聽進去，下課之后也是不能只顧著自己玩，多去一下圖書館，多找老師問一些問題，讓自己有更大的收獲，有這么好的機會，優秀的老師在這里，我也是不能奢侈掉了，曾經高考的辛苦我也是還記得的，既然付出了那么多，那么現在放棄這么好的學習機會，也是不應當的，老師，我已經知道錯誤了，以后也是會在您的課堂也好，其他老師的課堂也是，都要仔細學，讓自己收獲得更多，積累更多的一個學問，那樣當我以后進入社會的時候也是有更加充分的一個打算。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生上課檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

我在上課的時候，在座位上玩嬉戲，沒有聽老師的講課，而且還在老師的提示下，沒有留意，接著的去玩自己的嬉戲，我這樣的行為也是要仔細的檢討。

上課的時間，要仔細的來聽講，其實從小到大，都是有這個要求，雖然說高校老師的確沒有那么的嚴格了，但是上課玩嬉戲還是很不好的，這次老師也是希望我們能學到學問，而不是奢侈了時間在嬉戲上面，去做這些無關的事情，那么自己考上的高校也是白白的奢侈了，之前的努力等于說完全沒有必要了，高校，既然來了，那么還是要學習的，老師說了我之后，我也是意識到了，只是當時的確玩嬉戲上頭了，這個嬉戲我也是剛起先玩沒有多久，所以也是比較的感愛好，始終都在玩，還沒有厭倦，而這堂課，我也是坐在比較靠后面的位置，老師講解的學問也是有些深邃，我聽得不是太明白也是走神了，然后就想著早點下課，于是就拿出手機來玩嬉戲打發時間。

原來聽得不是太懂，我更是該仔細來聽，不懂的地方做好筆記，問老師，或者下課之后去找資料解決問題，以前在中學的時候，我也是仔細的去聽課，筆記也是會做好的，原來有的這個好的習慣，現在卻是荒廢掉了，我也是很懊惱，自己怎么就那么的懶散，對于高校，我也是適應了，這個學期開學比較的遲，許多的時間都是待在家里，也是沒有學習，現在回到學校，這種狀態要變更過來，不能再只顧著玩了，只有仔細的去學到一些東西，自己才能有收獲，才不奢侈上高校的這個機會。特殊是我們的專業課，更是要仔細的去聽好，而不能把假期那種只想玩的心態帶到課堂上來，而是要復原之前在中學那時候的習慣，仔細的聽好課，把老師講解的學問給做好筆記。

錯誤我也是意識到了，課堂的時間，不能再玩嬉戲了，老師，您的教育我肯定會聽的，這次反省后，我也是不會再在以后的課堂上來玩嬉戲了，嬉戲只是課外的時間放松下的，不要去沉迷在里面，只有自己仔細的去做好了學習，那么自己才算是真的上好了高校，而不是荒廢掉了時間。老師的課堂，雖然學得比較的辛苦，但是也是能學到東西的，只要自己仔細的來聽，把以前的補好，肯定是可以把專業給學好的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生上課檢討書篇8

敬重的老師：

您好！

對于我們上課的時候玩手機這個現象，您已經說過許多次了，但是我們總是屢教不改，往往是表面上答應您，結果又在背地里偷偷的玩，盡管您時常會走下將來來巡查一番，但我們總會在您不留意的時候就把手機偷偷的藏起來，您明知我們在玩，卻因為沒有找到證據，也沒抓到我們的現場，而苦惱不