




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
新任校長的任職講話?第一篇:新?任校長的任?職講話今天?是一個極其?平常的日子?,但這個平?常的日子對?于我個人來?說,卻有著?不平常的意?義——從今?天起,我離?開了我為之?效力___?年的___?礦業集團公?司,而成為?___五中?的一員;從?今天起,我?從一名國有?特大型企業?的中層管理?人員轉變成?為一所完全?中學的校長?。此時此刻?我要表達三?層意思。?第一,作為?一名共產新任校長的任職講話(二)今?天是一個極?其平常的日?子,但這個?平常的日子?對于我個人?來說,卻有?著不平常的?意義——從?今天起,我?離開了我為?之效力__?_年的__?_礦業集團?公司,而成?為___五?中的一員;?從今天起,?我從一名國?有特大型企?業的中層管?理人員轉變?成為一所完?全中學的校?長。此時此?刻我要表達?三層意思。?第一,作?為一名__?_員,我堅?決擁護市委?、市政府、?市教育局_?_決定;堅?決服從__?_分配;衷?心感謝__?_的信任和?重用。第?二,從__?_年至今,?我在___?礦業工作生?活了___?年,從普通?教師到企業?教育主管部?門的領導人?員,我的每?一點進步都?離不開__?_的培養教?育,都凝聚?著___礦?業各級領導?以及岱河礦?、集團公司?中學、教育?管理處及所?屬學校各位?同事的扶持?、關愛和友?誼,我對_?__礦業充?滿感恩之情?。___?年,企業學?校移交后,?集團公司領?導表示,教?育處機關人?員愿意隨學?校移交的,?由企業和政?府協商辦理?,愿意留在?企業的,由?企業妥善安?排。大家都?知道,處級?領導人員在?企業內的待?遇是很高的?,但是,我?學的是教育?專業,畢業?后又一直從?事教育工作?,我對教育?事業有著一?種難以割舍?的情感;同?時,我對企?業的生產、?安全、經營?可以說是完?全的門外漢?,我感到自?己留在企業?已難以繼續?為企業做貢?獻。因此,?我向___?提出了回歸?教育的申請?。如果僅?從個人利益?來看,我_?_決定是難?以被理解的?。從___?礦業教育處?副處長到五?中的校長,?用一句通俗?的話來說,?是“官越當?越小、錢越?拿越少”了?,有朋友替?我做了測算?,我在五中?的工資大約?只有在企業?的三分之一?。我愿意在?這里問心無?愧地說,我?來到五中,?既不是為了?追求官位,?也不是為了?追求經濟利?益,我唯一?的愿望就是?想在自己鐘?愛的教育崗?位上干一點?實實在在的?事情。如果?說我的選擇?確有私心的?話,那么這?種私心就是?為了讓自己?在退休前的?十多年里生?活得更充實?、更有意義?。第三,?___五中?已走過__?_年風雨歷?程,___?年里,__?_五中為_?__的教育?事業、為_?__的經濟?社會發展做?出了積極貢?獻,培養了?一批又一批?優秀學子,?造就了一支?業務過硬、?素質優良教?師隊伍,涌?現出一批成?就卓著、事?跡感人的先?進模范人物?,積淀了獨?具特色的學?校文化。特?別是最近幾?年,學校的?校容校貌、?硬件設施、?辦學水平都?獲得了較快?速度、較高?質量的發展?,在激烈的?辦學競爭中?闖出了一條?特色化辦學?的新路,學?校的藝體特?色教育、寄?宿制初中、?德育系列教?育、希望愛?心社等,都?得到了社會?的廣泛認可?和贊譽。這?些成績的取?得,離不開?市委市政府?的重視和關?懷,離不開?市教育局的?正確領導,?更是學校歷?任領導班子?和全體教職?工共同努力?的結果。作?為新任校長?,我要借此?機會向一直?以來關心支?持___五?中的各級領?導和社會各?界表示衷心?的感謝,向?為___五?中的發展付?出心血、做?出貢獻的歷?任學校領導?、離退休老?同志和仍在?崗位上默默?奉獻的全校?教職工表示?深深的敬意?。但是,?我們不能不?看到,與本?市先進學校?相比,我們?的發展速度?還不夠快,?與人民群眾?對優質教育?的期望相比?,我們提高?辦學質量還?有很長的路?要走。在學?校發展的關?鍵時期,_?__上把我?安排到這里?擔任校長,?我感到責任?重大,擔子?很重。我愿?和建斌同志?一道,帶頭?搞好團結、?帶頭加強學?習、帶頭廉?潔自律、帶?頭勤奮工作?,團結帶領?學校黨政一?班人,緊緊?依靠全體教?職員工,為?實現五中又?好又快的發?展,為讓五?中人工作生?活得更有尊?嚴、更有幸?福感,兢兢?業業、鞠躬?盡瘁。懇?請市委、市?政府、市教?育局給予五?中更(文章?請___好?)多的關懷?和扶持,懇?請各位同事?幫助我、支?持我的工作?。我相信?,我們五中?人一定能做?得更好。新任校長的任職講話(三)今?天是一個極?其平常的日?子,但這個?平常的日子?對于我個人?來說,卻有?著不平常的?意義——從?今天起,我?離開了我為?之效力__?_年的__?_礦業集團?公司,而成?為___五?中的一員;?從今天起,?我從一名國?有特大型企?業的中層管?理人員轉變?成為一所完?全中學的校?長。此時此?刻我要表達?三層意思。?第一,作?為一名__?_員,我堅?決擁護市委?、市政府、?市教育局_?_決定;堅?決服從__?_分配;衷?心感謝__?_的信任和?重用。_?__年,企?業學校移交?后,集團公?司領導表示?,教育處機?關人員愿意?隨學校移交?的,由企業?和政府協商?辦理,愿意?留在企業的?,由企業妥?善安排。大?家都知道,?處級領導人?員在企業內?的待遇是很?高的,但是?,我學的是?教育專業,?畢業后又一?直從事教育?工作,我對?教育事業有?著一種難以?割舍的情感?;同時,我?對企業的生?產、安全、?經營可以說?是完全的門?外漢,我感?到自己留在?企業已難以?繼續為企業?做貢獻。因?此,我向_?__提出了?回歸教育的?申請。如?果僅從個人?利益來看,?我__決定?是難以被理?解的。從_?__礦業教?育處副處長?到五中的校?長,用一句?通俗的話來?說,是“官?越當越小、?錢越拿越少?”了,有朋?友替我做了?測算,我在?五中的工資?大約只有在?企業的三分?之一。我愿?意在這里問?心無愧地說?,我來到五?中,既不是?為了追求官?位,也不是?為了追求經?濟利益,我?唯一的愿望?就是想在自?己鐘愛的教?育崗位上干?一點實實在?在的事情。?如果說我的?選擇確有私?心的話,那?么這種私心?就是為了讓?自己在退休?前的十多年?里生活得更?充實、更有?意義。第?三,___?五中已走過?___年風?雨歷程,_?__年里,?___五中?為___的?教育事業、?為___的?經濟社會發?展做出了積?極貢獻,培?養了一批又?一批優秀學?子,造就了?一支業務過?硬、素質優?良教師隊伍?,涌現出一?批成就卓著?、事跡感人?的先進模范?人物,積淀?了獨具特色?的學校文化?。特別是最?近幾年,學?校的校容校?貌、硬件設?施、辦學水?平都獲得了?較快速度、?較高質量的?發展,在激?烈的辦學競?爭中闖出了?一條特色化?辦學的新路?,學校的藝?體特色教育?、寄宿制初?中、德育系?列教育、希?望愛心社等?,都得到了?社會的廣泛?認可和贊譽?。這些成績?的取得,離?不開市委市?政府的重視?和關懷,離?不開市教育?局的正確領?導,更是學?校歷任領導?班子和全體?教職工共同?努力的結果?。作為新任?校長,我要?借此機會向?一直以來關?心支持__?_五中的各?級領導和社?會各界表示?衷心的感謝?,向為__?_五中的發?展付出心血?、做出貢獻?的歷任學校?領導、離退?休老同志和?仍在崗位上?默默奉獻的?全校教職工?表示深深的?敬意。但?是,我們不?能不看到,?與本市先進?學校相比,?我們的發展?速度還不夠?快,與人民?群眾對優質?教育的期望?相比,我們?提高辦學質?量還有很長?的路要走。?在學校發展?的關鍵時期?,___上?把我安排到?這里擔任校?長,我感到?責任重大,?擔子很重。?我愿和建斌?同志一道,?帶頭搞好團?結、帶頭加?強學習、帶?頭廉潔自律?、帶頭勤奮?工作,團結?帶領學校黨?政一班人,?緊緊依靠全?體教職員工?,為實現五?中又好又快?的發展,為?讓五中人工?作生活得更?有尊嚴、更?有幸福感,?兢兢業業、?鞠躬盡瘁。?懇請市委?、市政府、?市教育局給?予五中更多?的關懷和扶?持,懇請各?位同事幫助?我、支持我?的工作。?我相信,我?們五中人一?定能做得更?好。新任校長的任職講話(四)【愛文?庫】核心用?戶上傳新任校長的任職講話(五)今?天是一個極?其平常的日?子,但這個?平常的日子?對于我個人?來說,卻有?著不平常的?意義——從?今天起,我?離開了我為?之效力__?_年的__?_礦業集團?公司,而成?為___五?中的一員;?從今天起,?我從一名國?有特大型企?業的中層管?理人員轉變?成為一所完?全中學的校?長。此時此?刻我要表達?三層意思。?第一,作?為一名__?_員,我堅?決擁護市委?、市政府、?市教育局_?_決定;堅?決服從__?_分配;衷?心感謝__?_的信任和?重用。第?二,從__?_年至今,?我在___?礦業工作生?活了___?年,從普通?教師到企業?教育主管部?門的領導人?員,我的每?一點進步都?離不開__?_的培養教?育,都凝聚?著___礦?業各級領導?以及岱河礦?、集團公司?中學、教育?管理處及所?屬學校各位?同事的扶持?、關愛和友?誼,我對_?__礦業充?滿感恩之情?。___?年,企業學?校移交后,?集團公司領?導表示,教?育處機關人?員愿意隨學?校移交的,?由企業和政?府協商辦理?,愿意留在?企業的,由?企業妥善安?排。大家都?知道,處級?領導人員在?企業內的待?遇是很高的?,但是,我?學的是教育?專業,畢業?后又一直從?事教育工作?,我對教育?事業有著一?種難以割舍?的情感;同?時,我對企?業的生產、?安全、經營?可以說是完?全的門外漢?,我感到自?己留在企業?已難以繼續?為企業做貢?獻。因此,?我向___?提出了回歸?教育的申請?。如果僅?從個人利益?來看,我_?_決定是難?以被理解的?。從___?礦業教育處?副處長到五?中的校長,?用一句通俗?的話來說,?是“官越當?越小、錢越?拿越少”了?,有朋友替?我做了測算?,我在五中?的工資大約?只有在企業?的三分之一?。我愿意在?這里問心無?愧地說,我?來到五中,?既不是為了?追求官位,?也不是為了?追求經濟利?益,我唯一?的愿望就是?想在自己鐘?愛的教育崗?位上干一點?實實在在的?事情。如果?說我的選擇?確有私心的?話,那么這?種私心就是?為了讓自己?在退休前的?十多年里生?活得更充實?、更有意義?。第三,?___五中?已走過__?_年風雨歷?程,___?年里,__?_五中為_?__的教育?事業、為_?__的經濟?社會發展做?出了積極貢?獻,培養了?一批又一批?優秀學子,?造就了一支?業務過硬、?朝陽【w?lsh__?_】整理?【愛文庫】?核心用戶上?傳素質優?良教師隊伍?,涌現出一?批成就卓著?、事跡感人?的先進模范?人物,積淀?了獨具特色?的學校文化?。特別是最?近幾年,學?校的校容校?貌、硬件設?施、辦學水?平都獲得了?較快速度、?較高質量的?發展,在激?烈的辦學競?爭中闖出了?一條特色化?辦學的新路?,學校的藝?體特色教育?、寄宿制初?中、德育系?列教育、希?望愛心社等?,都得到了?社會的廣泛?認可和贊譽?。這些成績?的取得,離?不開市委市?政府的重視?和關懷,離?不開市教育?局的正確領?導,更是學?校歷任領導?班子和全體?教職工共同?努力的結果?。作為新任?校長,我要?借此機會向?一直以來關?心支持__?_五中的各?級領導和社?會各界表示?衷心的感謝?,向為__?_五中的發?展付出心血?、做出貢獻?的歷任學校?領導、離退?休老同志和?仍在崗位上?默默奉獻的?全校教職工?表示深深的?敬意。但?是,我們不?能不看到,?與本市先進?學校相比,?我們的發展?速度還不夠?快,與人民?群眾對優質?教育的期望?相比,我們?提高辦學質?量還有很長?的路要走。?在學校發展?的關鍵時期?,___上?把我安排到?這里擔任校?長,我感到?責任重大,?擔子很重。?我愿和建斌?同志一道,?帶頭搞好團?結、帶頭加?強學習、帶?頭廉潔自律?、帶頭勤奮?工作,團結?帶領學校黨?政一班人,?緊緊依靠全?體教職員工?,為實現五?中又好又快?的發展,為?讓五中人工?作生活得更?有尊嚴、更?有幸福感,?兢兢業業、?鞠躬盡瘁。?懇請市委?、市政府、?市教育局給?予五中更多?的關懷和扶?持,懇請各?位同事幫助?我、支持我?的工作。?我相信,我?們五中人一?定能做得更?好。朝陽?【wlsh?___】整?理新任校長的任職講話(六)今天是一?個極其平常?的日子,但?這個平常的?日子對于我?個人來說,?卻有著不平?常的意義—?—從今天起?,我離開了?我為之效力?___年的?___礦業?集團公司,?而成為__?_五中的一?員;從今天?起,我從一?名國有特大?型企業的中?層管理人員?轉變成為一?所完全中學?的校長。此?時此刻我要?表達三層意?思。第一?,作為一名?___員,?我堅決擁護?市委、市政?府、市教育?局__決定?;堅決服從?___分配?;衷心感謝?___的信?任和重用。?第二,從?___年至?今,我在_?__礦業工?作生活了_?__年,從?普通教師到?企業教育主?管部門的領?導人員,我?的每一點進?步都離不開?___的培?養教育,都?凝聚著__?_礦業各級?領導以及岱?河礦、集團?公司中學、?教育管理處?及所屬學校?各位同事的?扶持、關愛?和友誼,我?對___礦?業充滿感恩?之情。_?__年,企?業學校移交?后,集團公?司領導表示?,教育處機?關人員愿意?隨學校移交?的,由企業?和政府協商?辦理,愿意?留在企業的?,由企業妥?善安排。大?家都知道,?處級領導人?員在企業內?的待遇是很?高的,但是?,我學的是?教育專業,?畢業后又一?直從事教育?工作,我對?教育事業有?著一種難以?割舍的情感?;同時,我?對企業的生?產、安全、?經營可以說?是完全的門?外漢,我?感到自己留?在企業已難?以繼續為企?業做貢獻。?因此,我向?___提出?了回歸教育?的申請。?如果僅從個?人利益來看?,我__決?定是難以被?理解的。從?___礦業?教育處副處?長到五中的?校長,用一?句通俗的話?來說,是“?官越當越小?、錢越拿越?少”了,有?朋友替我做?了測算,我?在五中的工?資大約只有?在企業的三?分之一。我?愿意在這里?問心無愧地?說,我來到?五中,既不?是為了追求?官位,也不?是為了追求?經濟利益,?我唯一的愿?望就是想在?自己鐘愛的?教育崗位上?干一點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 院子教學課件
- 文庫發布:中醫課程
- 洗車美容教學課件
- 泡綿路軌式平切機項目可行性研究報告評審方案設計2025年發改委立項
- 介入雙語教學課件
- 教育類課件教學課件
- 課件教學設計配套
- 【龍巖】2025年福建龍巖上杭縣事業單位公開招聘工作人員119人筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 易錯點11權利與義務-備戰2021年中考道德與法治一輪復習易錯題
- 旅游直播活動方案
- 多囊卵巢綜合征完全指南
- 醫院培訓課件:《復用器械之預處理》
- 【MOOC】犯罪心理學-中南財經政法大學 中國大學慕課MOOC答案
- 彩鋼瓦拆除施工方案
- 2024年11月江蘇南京市建鄴區政府購崗人員招聘12人備考題庫500題及答案解析
- 學校安保服務方案(技術方案)
- 人教版2024年六年級語文下冊期末考試摸底檢測
- 西南民族大學:人工智能賦能課程建設的邏輯與路徑
- 三兄弟分田地宅基地協議書范文
- 跨學科主題學習-美化校園 2024-2025學年七年級地理上冊新教材教學課件(人教版2024)
- 外研版初中英語1-6冊單詞表
評論
0/150
提交評論