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本文格式為Word版,下載可任意編輯——以發現為話題的5篇以察覺為話題的作文最新5篇

學習中,大家總少不了接觸以察覺為話題的作文,作文是人們把記憶中所存儲的有關學識、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是我為大家用心整理的以察覺為話題的作文最新,夢想對大家有所扶助。

以察覺為話題的作文最新

春天到了,沉睡了一冬天的大地媽媽復蘇過來。小草發芽了,野花也開放了,媽媽便帶著我便到郊外的田野里玩耍。

到了田野里,媽媽去挖野菜去了,我也拿著一把小鏟子挖薺菜,剛挖了幾顆便覺得沒趣。于是把泥土挖了一個深坑,驚喜的察覺了一條蚯蚓。蚯蚓轉來轉去的,猶如在跳舞,也猶如是迷路了,正在慌張的找回家的路呢。我怕太陽曬著回家的蚯蚓,便把泥土重新填好。

我換了個地方持續扒泥土,突然,我望見一群螞蟻和一個個白色的東西,那是什么?我自言自語的問。然后我急切跑到媽媽跟前問媽媽,媽媽笑著說:你覺得像什么?我左看右看,貌似覺得什么都不像,歪著腦袋想了好大一會,對了媽媽,像化肥,螞蟻正在撒化肥種地呢。我欣喜的說。媽媽聽了都笑彎了腰,我古怪的問:媽媽,你笑什么?媽媽說:傻孩子,螞蟻會種地呀?這是螞蟻蛋。我詫異極了:?。康霸趺催@么小呀?螞蟻媽媽長的就很小,孩子能大了那去呀?媽媽說:你千萬別把它捏碎了,你想想吧,母親沒有了孩子會是多么悲傷的呀。不管是人還是動物,只要是母親,都分外愛自己的孩子的。螞蟻媽媽愛自己的孩子就像媽媽愛你一樣。我莊重的點了點頭,把螞蟻蛋輕輕的放回原處,蓋上泥土,然后緊緊的拉著媽媽的手離開了。

我知道蚯蚓和螞蟻媽媽見了自己的孩子,確定會像媽媽見了我那樣欣喜若狂。我揣摩現在是不是它們正在媽媽的懷抱里撒嬌呢?

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世界上不缺少美,而是缺少察覺美的眼睛。

又是一個寒冷的雨天,我自身走在地鐵站里。不時會有風吹進來,其中還夾雜著幾粒雨滴。我一邊張望著一邊怨恨道:為什么今天又要去補課,而媽媽為什么由于工作的關系讓我自身去?列車又遲遲未進站,想到這兒,我覺得冬天的氣息貌似又重了些,讓我不禁裹緊了衣服。

等了許久,列車進站了,我找了個靠窗的位子坐下,看向窗外。隨著列車緩緩啟動,窗外的雨滴越來越大,假設凝神看的話,仿佛自己也會被吸入天空中去。我一邊想著,一邊摘下眼鏡,睡起覺來。

不知多了多久,等我睜開眼睛時,察覺車門上的燈正在一閃一閃地亮起,車門緩緩開啟。糟了!到站了。我急切抓起包,就是本能地想往外沖。但是,一個聲音在后面突然叫住了我:小姑娘,等等,你的眼鏡掉了。我迅速回頭,由于慌張,都沒有察覺身旁什么時候坐了一位阿姨。而她此時手中正拿著我的眼鏡。我一愣,還沒來得及說聲感謝,便拿了眼鏡就往車門外跑。沒跑出幾步,車門便在我身后關上了。

窗外始終是個下個不停的雨天,而那一天的情景仿佛是一幅畫面,又類似一段影像,在雨天時總讓我不禁想起:假設我再晚一點,沒來得及出站怎么辦?或者說,我慌張著出站,沒有人指點我的眼鏡掉了怎么辦?看樣子,貌似是后者更為嚴重一點。而我也始終都沒有忘卻那一天走出地鐵站,心中是感到了一種怎樣的和暖,仿佛風也沒有那么凜冽了。

時光又倒轉到一個月前,我走在去外婆家的路上??爝^年了,連空氣都暖洋洋的,萬里晴空呈現出淡淡的湖藍色,宛如藍色的水彩顏料溶在水里時的那種清澈空靈的色澤。我一邊哼著歌,一邊走著,直到耳邊傳來了類似銅錢碰撞金屬的聲音。

我低頭一看,腳邊正趴著個人,一件灰色外套已經破爛不堪,呈現出黑灰色。在他的面前正放著一只鐵碗,里面放著零星的幾枚硬幣。以前,遇到這種事,我都會有些厭惡的走開。但不知怎的,那天,我向碗里投了一枚小小的硬幣。硬幣落到碗里響起了一聲清亮的聲音。

我依舊記得那天在地鐵站里所感到的和暖,與此時擦過心頭的一種感覺一模一樣。但愿他能過個好年吧。我在心中悄悄想著一邊向前走去。

后來,我察覺美也是可以傳遞的。

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有一次,我在洗澡時察覺里面的鏡子上有大量水蒸氣。

每次照鏡子是都要擦一下才領會,每當這時我都會想:這是為什么呢?每當爸爸回來時,我都會纏著他,問他怎么回事?他都會說:不知道,不知道。煩死了!我只好去查電腦,電腦上說:“當水的溫度超過100攝氏度時(或說超過沸點時),水分子由于吸收了足夠大的內能,從而使其轉換成脫離分子束縛的斥力,分子之間的距離開頭變大,水便從液態轉變為氣態水。這種氣態水中不含有任何其他物質,是理論上的蒸餾水(空氣中含有雜質)也稱水蒸汽。當水在沸點以下時,水也可以緩慢地蒸發成水汽。

科學地應說,水在常溫下,會逐漸地變為水蒸氣飛散到空中,這種現象就叫蒸發。水蒸氣是一種氣態的.水,無色。地上的水變成了水蒸氣,這些水蒸氣在天上形成了白云;假設水蒸氣凝聚成較大的水滴,水滴就會落下來形成雨。大量水蒸氣在空氣中凝聚時,常呈現一團“白氣”狀,“白氣”常被誤認為水蒸氣。使沸騰的水變成的水蒸氣在空氣中受冷便可……通過對比“白氣”和水蒸氣的顏色、形態、發生部位的不同,可以知道“白氣”不是水蒸氣,而是水蒸氣凝聚成的小水滴飄浮在空氣中。

哦,原來如此啊!下次別人問我的話,我就知道了!

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春雨后的早晨,空氣新穎宜人,我沿著一條長長的小路,來到郊外的樹林邊,察覺一根藤纏繞在一棵大樹上,被風雨折斷了。

啊!一根像巨蟒似的藤纏繞在大樹上。看著它,我的腦海里浮現出一幅圖畫:一根藤薄弱無力地躺在地上,它努力地想站起來,好遠眺春色,但都失敗了。它精疲力竭地躺在地上呻吟著。無可奈何地嘆著氣。猛然,它的目光落在一棵大樹上,霎時,一個籌劃在它心中形成!我為什么不借助樹的氣力向上爬呢?藤開頭行動了,它跪在大樹腳下,揚起一幅奴才似的嘴臉,先稱贊大樹,然后祈求大樹扶助自己,帶自己去看看高遠的藍天。大樹枝繁葉茂,根深蒂固。它他看了看腳下的藤,不禁產生了可憐,同時也感到無比的驕傲。哈哈,扶助你,我簡直不費吹灰之力。于是,大樹清高地點了點頭。

歲月流瀉,樹和藤同時生長,過了許久許久······

一陣大風吹來,大樹開頭搖擺,全身發出“咯吱”“咯吱”的摩擦聲。它感到自己失去了往日的抗風才能。于是它低頭看了看自己,察覺自己的身體已被藤纏繞的傷痕累累。這時,大樹想擺脫藤的纏繞??墒牵瑸闀r已晚,它責罵藤,藤一言不發;它用力搖擺,藤卻越纏越緊。終究,在一陣風雨過后,樹和藤同時倒在了地上。

看著腳下的樹和藤,我想,在稱贊面前,我們不要高傲,面對誘惑,確定要提防行事。

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我做完作業,覺得特別無聊,就溜進爸爸的“工作室”里玩。望見他的工具箱里,有大量電線、電池、零件……我很奇怪。便開頭玩弄著他那些“寶物”。我望見了一垠導線、一節電池和一個小燈泡。把它們全拿出來椄在一起,看看會不支有什么希奇的事情來。

我想了想便把電池的負極和正極這兩端連接起來,再把小燈泡放在上面。“啊”,好燙!我叫了一聲。爸爸聽見了走了過來問道:“怎么了?”“好燙啊!”我指著導線,把我方才做的過程給爸爸講了一遍。我生氣地說:“它為什么不亮,還會發燙呢?”

爸爸笑著對我說:“傻孩,這是短路的現象?!卑职职研襞莘旁陔姵厣?,用導線連接上:“啊!亮了!亮了,小燈泡終究亮了!”我欣喜地叫著。

可我又試了試,還是不亮。它們就像是淘氣的“小娃娃”在我手上發燙,在爸爸手上發光。

爸爸手把手地教我如何操作小燈泡才會發亮。我學

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