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文檔簡介
山西省太原市中小學《教育理論知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題2.3-4歲幼兒連續看電視時間不能超過(
)。A、10分鐘B、15分鐘C、20分鐘D、25分鐘【參考答案】B4.以下選項中,不屬于經典性條件反射現象的是(
)。A、望梅止渴B、畫餅充饑C、談虎色變D、葉公好龍【參考答案】D5.
班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結合的管理方式是(
)。A、平行管理B、常規管理C、民主管理D、目標管理【參考答案】A6.
出生(
)個月以內是視覺發展的敏感期。A、1B、3C、6D、9【參考答案】C7.
馬克思主義關于人的全面發展學說指出實現人的全面發展的唯一方法是(
)。A、保證學生身心正常發展B、保證學生素質的和諧發展C、教育與生產勞動相結合D、教育理論與實踐相結合【參考答案】C8.
學前班幼兒發展的評價主要是通過(
)。A、測驗B、評價幼兒學習文化知識、算算術、認字的水平C、考試D、幼兒在教育教學過程中的表現【參考答案】D9.
山西(
),年產原煤
3300萬噸,是全國最大的優質動力煤生產基地。A、大同煤礦B、古交礦區C、陽泉煤礦D、西山煤田【參考答案】A10.
學習質量與重量、熱與體積等概念之間的關系,屬于(
)。A、下位學習B、上位學習C、概念學習D、并列結合學習【參考答案】D11.皮格馬利翁效應體現了教師的(
)對學生的影響。A、知識B、能力C、期望D、方法【參考答案】C12.在良好的教育環境下,5—6歲幼兒能集中注意(
)分鐘。13.教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是(
)。A、遷就孩子B、接觸孩子C、認識孩子D、尊重孩子【參考答案】D14.問題解決的第三階段是(
)。A、提出問題B、明確問題C、驗證假設D、提出假設【參考答案】D15.關于家庭中布置兒童自己的天地,不正確的說法是(
)。A、應放置兒童的玩具B、由家長為其布置和管理C、兒童天地中的物品與兒童活動連接D、放置基本設備【參考答案】B16.下列的國家名酒中,哪個是來自山西的?(
)A、郎酒B、汾酒C、西鳳酒D、茅臺酒【參考答案】B17.世界上第一部以“教育心理學”命名的著作是(
)出版的。A、烏申斯基B、皮亞杰C、維果斯基D、卡普杰列夫【參考答案】D18.提出有意義學習論的心理學家是(
)。A、奧蘇貝爾B、維果斯基C、杜威D、皮亞杰【參考答案】A19.A、思維活動B、自我意識C、想像D、感知【參考答案】B20.循序漸進原則要求教師在教學過程中貫徹這一原則時,要(
)。A、教學必須由近及遠、由淺入深、由簡到繁B、在理解的基礎上鞏固C、建立民主平等的師生關系D、了解學生發展的具體特點【參考答案】A21.英文單詞“tiger”可以聯想成“泰山上一只虎”,這種方法屬于(
)。A、諧音聯想法B、語義聯想法C、關鍵詞法D、視覺想象法【參考答案】C22.幼兒在想像中常常表露出個人的愿望。例如,大班幼兒莉莉說“媽媽,我長大了也想和你一樣,做一個老師。”這是一種(
)。A、經驗性想像B、情境性想像C、愿望性想像D、擬人化想像【參考答案】C23.被申請人對行政復議決定有異議的,可以向(
)提出意見,但是不影響行政復議決定的履行。A、作出復議決定的行政復議機關B、行政復議機關的上級行政機關C、同級人民政府D、同級人民法院【參考答案】B24.前蘇聯誰主編的《教育學》對中國影響最大,流傳最廣(
)。25.操作技能形成的標志是(
)。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練【參考答案】D26.在人的要素中,(
)是幼兒園中對幼兒發展影響最大的因素。A、幼兒教師B、保育員C、同齡伙伴D、家長【參考答案】A28.教育目的的主要功能有:導向功能、調控功能、和(
)。A、評價作用B、評價功能C、教育功能D、全面發展功能【參考答案】B29.認為遺傳對心理發展作用的大小依賴于環境的變化,而環境作用的發揮,也受到遺傳限度的制約,這種理論是(
)。A、遺傳決定論B、環境決定論C、二因素論D、相互作用論【參考答案】D30.職業素質的核心是(
)。A、思想政治素質B、科學文化素質C、專業技能素質D、職業道德素質【參考答案】D31.創造性的基本結構中不包括(
)。A、創造性人格B、創造性思維C、創造性意識D、創造性勇氣【參考答案】D32.養成良好的學習習慣和自學能力屬(
)范疇。A、智育B、德育C、美育D、體育【參考答案】A33.(
)國家教委正式頒布的《幼兒園工作規程》中規定;“幼兒園是對
3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。”A、1995年B、1996年C、1997年D、1998年【參考答案】B34.下列關于專家型教師教學特點的表述,錯誤的是(
)。A、與新教師相比,專家教師的課時計劃簡潔靈活,以學生為中心,并具有預見性。B、專家型教師有完善的維持學生注意的方法C、專家教師往往較注意課堂的細節D、專家教師有豐富的教學策略【參考答案】C35.在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有(
)津貼。A、特殊崗位補助B、生活補助C、艱苦貧困地區補助D、特殊奉獻補助【參考答案】C36.“情商”這個概念是(
)首先提出來的,根據他的研究結論,一個孩子將來成功與否,20%取決于智商,80%取決于情商。37.建設社會主義法治國家的基礎和關鍵是(
)。A、依法行政B、依法治民C、有法必依D、執法必嚴【參考答案】A38.《中華人民共和國教師法》適用于(
)。A、在學校中從事教學工作的教師B、所有教育機構中從事教學工作的教師C、在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師D、其他教育工作者【參考答案】C39.提出“泛智教育”的著名思想家是(
)。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、盧梭D、斯賓塞【參考答案】A40.幼兒發音的錯誤大多發生在(
)。A、元音B、輔音C、前鼻音D、齒音【參考答案】B41.(
)的兒童常常對學習成績、陌生環境反應敏感,擔心害怕,顯得很不安分。A、誦讀困難B、過度焦慮C、強迫觀念D、交往困難【參考答案】B42.以下不屬于少先隊活動的陣地形式的是(
)。A、少先隊室B、少先隊報C、紅領巾廣播站D、瞻仰烈士陵園【參考答案】D43.幼兒成長檔案袋的建立、形成和制作都讓幼兒參與,這讓幼兒知道什么是檔案袋、為什么要有檔案袋、怎么來制作自己的檔案袋等,這符合幼兒成長檔案袋評價的(
)原則。A、目的性、計劃性B、主體性、參與性C、積累性、總結性D、多元性、開放性【參考答案】B44.我國的政黨制度是(
)。A、共產黨的一黨制B、共產黨和民主黨派的多黨制C、共產黨領導的多黨合作和政治協商制度D、共產黨和民主黨派共同執政的多黨制【參考答案】C45.北京師范大學學制研究小組于
1981
年在其附屬中小學開始進行的學制實驗是(
)。A、六三制B、雙軌制C、分支型D、五四制【參考答案】D46.中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內涵是(
)。47.教師的職業形象不包括(
)。A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隱性形象【參考答案】D48.教師的領導方式不包括(
)。49.兒童對學會使用的實物,能根據形狀來概括,如區別耙和刷,而對不會使用的實物,則不能概括,這屬于(
)。A、動作的概括B、生活情景的概括C、情緒性的概括D、功用性的概括【參考答案】B50.歐洲一些國家的城市街道常常采取北偏東或北偏西的走向,主要是因為(
)。二、多選題51.根據《憲法》的規定,關于公民納稅義務,下列哪些選項是正確的?(
)A、納稅義務直接涉及公民個人財產權,憲法納稅義務具有防止國家權力侵犯其財產權的屬性B、國家在確定公民納稅義務時,要保證稅制科學合理和稅收負擔公平C、要堅持稅收法定原則,稅收基本制度實行法律保留D、履行納稅義務是公民享有其他權利的前提條件【參考答案】ABC53.美育的內容主要包括(
)。A、藝術美B、心靈美C、社會美D、科學美E、自然美【參考答案】ACDE54.教育活動中要注意“三結合”,發揮教育合力,這“三結合”所指的三種教育是(
)。A、家庭教育B、道德教育C、班級教育D、學校教育E、社區教育【參考答案】ADE55.《民法總則》規定,非法人組織包括(
)。A、不具有法人資格的專業服務機構B、個人獨資企業C、合伙企業D、村民委員會、居民委員會【參考答案】ABC56.課程目標一般包括(
)。A、認知類B、技能類C、情感類D、價值類E、應用類【參考答案】ABCE57.理解在學習中的作用包括(
)。A、有利于知識的發展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學生應用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD58.馬克思主義哲學與舊哲學的根本區別在于它是(
)。59.下列屬于我國教育學家提出的心智技能形成階段的是(
)。60.實現《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出的總目標,必須堅持中國共產黨的領導,(
)。A、堅持人民主體地位B、堅持法律面前人人平等C、堅持依法治國和以德治國相結合D、堅持從中國實際出發【參考答案】ABCD61.屬于談話的基本要求是(
)。A、善于啟發誘導B、提問要明確,引起思維興奮C、準備好問題D、做好歸納小結E、準備好談話計劃【參考答案】ABCDE62.下面對教學的特點理解正確的是(
)。A、教學以培養全面發展的人為目的B、教學具有教育性C、教學具有多種形態D、教學由教與學兩方面的活動組成E、教學是共性和多樣性的統一【參考答案】ACDE63.教師對學生的學習方法指導包括(
)。64.地方政府常務會議參加者包括(
)。A、政府正副首長B、秘書長(主任)C、職能部門負責人D、黨委負責人【參考答案】AB65.杜威主張的實用主義所提倡的教育觀點有(
)。A、以書本為中心B、以兒童為中心C、在做中學D、學校即社會E、以教師為中心【參考答案】BCE66.小班教學體現教育公平,保證教學質量,在實施中注意(
)。A、學生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責任明確E、分層管理【參考答案】AC67.行政機關依法做出金錢給付義務的行政決定,當事人逾期不履行的,行政機關可以依法加處(
)。A、罰款B、罰金C、凍結存款D、滯納金【參考答案】AD68.評價良好測驗的指標包括(
)。69.關于赫爾巴特,下列說法正確的有(
)。A、現代教育學之父B、科學教育學的創始人C、是第一本現代教育學的作者D、提出教學具有教育性思想E、倡導“教育心理學化”運動【參考答案】ABCD70.允許一部分地區、一部分人先富起來和共同富裕的關系是(
)。A、共同富裕是社會主義的本質,是我們奮斗的目標B、一部分地區、一部分人先富起來是實現共同富裕的必由之路C、先富起來的地區和人應帶動和幫助未富起來的地區和人共同走向富裕D、共同富裕不是同步富裕和平均富裕【參考答案】ABCD71.課程目標的規定性有(
)。A、時限性B、具體性C、預測性D、實際性E、操作性【參考答案】ABCE72.我們可以通過以下哪些項來實現對教學實踐中評價的激勵功能(
)。73.教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫(
)。A、邏輯順序B、科學性C、系統性D、重點和難點E、理論聯系實際【參考答案】BCDE74.1781年以前,人們普遍認為太陽系的范圍以土星環繞太陽旋轉的軌道為界,土星之外,沒有大行星。因此,盡管幾位天文學家從
1750至
1769年觀察到天王星達
12次之多。可就是不能判定它是太陽系的第七顆大行星。由此而論(
)。75.西方社會學家在解釋社會這一概念時,常常無視(
)。A、人類群體和動物群體之間的區別B、是什么力量將人們聯系起來構成了社會C、社會是一種人類行為習慣、情操、民俗等在內的遺產D、社會是一種建立在個人意識之上的獨立的實體E、組成社會的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB76.科技進步對教育的影響(
)。A、決定教育的領導權和受教育的分配權B、現代科技知識已成為現代教育的主要內容C、是現代教育發展的根本原因D、促進教育發展規模和發展速度E、改變教育技術【參考答案】BCE77.文明職工的基本要求是(
)。A、模范遵守國家法律和各項紀律B、努力學習科學技術知識,在業務上精益求精C、顧客是上帝,對顧客應唯命是從D、對態度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身【參考答案】AB78.對概念的分析一般包括(
)。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE79.學校教育和一般教育活動相比其特殊性主要體現在(
)。A、以提高效率為目的B、有一定的規章制度C、學校教育是由專職機構和專職人員來承擔實施D、學校教育的目的性、組織性、計劃性最強E、有一定的作息時間【參考答案】CD80.承認相對靜止的意義在于它是(
)。A、理解物質多樣性的條B、把事物區別開來的前提C、對事物進行科學分析的前提D、規定和衡量運動的尺度【參考答案】ABCD81.布魯姆認為完整的教育目標分類學應當包括(
)。A、交往領域B、動作技能領域C、認知領域D、情感領域E、思維領域【參考答案】BCD82.一個課時的教學目的包括(
)。A、知識教學目的B、技能教學目的C、情感教學目的D、思想政治教育目的E、學生的一般發展目的【參考答案】ADE83.班級目標設計的主要依據是(
)。A、學校的培養目標B、班集體的民主領導方式C、班級群體的現實發展水平D、國家的教育方針E、學生的個性特征【參考答案】ACD84.社會意識形式是系統化.理論化的社會意識,包括意識形態性的和非意識形態性的兩大類。下列各組社會意識形式,有一組是全部屬于意識形態性的,一組是全部屬于非意識形態性的。它們分別是(
)。A、自然科學.語言學.邏輯學B、政治思想.語言學.藝術C、政治思想.法律思想.宗教D、法律思想.邏輯學.哲學【參考答案】AC86.學習的本質屬性是(
)。A、學習產生的變化是持久的。B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內部的心理結構C、學習產生的變化是經驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。D、學習不受后天環境影響E、學習具有先天遺傳性【參考答案】ABC87.下列選項是對皮亞杰個體思維發展理論的敘述和評價,其中正確是(
)。A、階段出現的先后順序固定不變,每一階段都有其獨特的圖式或認知結構B、圖式或認知結構的發展是一個連續建構的過程C、皮亞杰將思維發展的過程分為四個階段的順序是:感知一動作階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段D、現在有些心理學家對皮亞杰的思維發展理論的某些觀點存在質疑E、皮亞杰認為邏輯思維是智慧的最高表現【參考答案】ABDE88.下列關于使用價值和價值的選項中,正確的有(
)。A、使用價值是抬物品能滿足人們某種需要的有用性,而價值是商品中無差別的人類勞動的凝結B、使用價值是商品的自然屬性,而價值是商品的社會屬性C、使用價值是具體勞動創造的,而價值是由抽象勞動形成的D、使用價值構成社會財富的物質內容,它不會隨商品經濟的消亡而消亡,而價值體現商品生產者之間的社會關系,它會隨著商品經濟的消亡而消亡【參考答案】ABCD89.下列情境中代表內部動機的情境是(
)。A、王老師對張華的數學測驗成績表示滿意B、學生把當前的學習和國家的利益聯系在一起C、老師表揚愛勞動的學生D、王佳每天獨自聽音樂E、張華喜歡數學,每天都要學兩個小時的數學【參考答案】DE90.國內外學者對如何評價一所學校的績效有著不同的看法,主要包括(
)。91.A、改革是硬道理,是解決中國當前所有問題的關鍵B、改革有利于勞動者的積極性和創造性,促進企業的快速發展C、只有不斷增強企業的自主創新能力,企業才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地D、改革和創新是企業快速發展的動力源泉【參考答案】BCD92.下列選項中,哪些是教育“生物起源論”的代表人物(
)。A、孟祿B、洛克C、沛西.能D、利托爾諾E、盧梭【參考答案】CD93.現代教育的科學性指的是(
)。A、實施精英教育B、強調價值取向的社會和個體發展要求C、注重手段的更新D、進行科學教育E、依靠教育科學的指導,遵循教育規律【參考答案】DE94.校園文化可以細分為(
)。95.落實區域發展戰略的主要途徑是(
)。A、健全區域協調互動機制B、明確不同區域的功能定位C、促進城鎮化健康發展D、發展大城市帶動作用【參考答案】ABC96.下列屬于運動技能的是(
)。A、體操技能B、寫字技能C、作圖技能D、規則技能E、操作儀器技能【參考答案】ABCE97.古代社會教育的特點有(
)。A、官學和私學并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產勞動的分離和對立E、專門的教育機構和執教人員【參考答案】ABCDE98.勞動生產率降低,同一勞動時間(
)。A、生產的使用價值量減少,價值量也減少B、生產的使用價值量減少,價值量不變C、生產的使用價值量不變,價值量增多D、生產的使用價值量減少,但單個商品的價值量提高【參考答案】BD99.影響個體身心發展的因素主要有(
)。100.馬克思主義的根本特征是(
)。A、實踐性B、科學性C、革命性D、群眾性【參考答案】ABC判斷題101.傳統教育強調統一性,扼殺了學生的個性,所以應該反對傳統教育。(
)【參考答案】錯誤102.德育目標關系到用什么道德規范、政治觀、人生觀、世界觀來教育學生的重大問題。(
)【參考答案】錯誤103.班級管理的主要功能是有助于實現教學目標,提高學習效率。(
)【參考答案】正確104.教學史上先后出現的影響較大的教學組織形式有個別教學制、班級上課制、分組教學、設計教學法、道爾頓制。(
)【參考答案】正確105.了解和研究學生不包括了解學生的群體關系。(
)【參考答案】錯誤106.在古埃及學校中,設置最多的是文士學校。(
)【參考答案】正確107.學生集體是否形成了健康的輿論,這是集體成熟的重要標志。(
)【參考答案】正確108.熱愛祖國、熱愛家鄉,關心家鄉建設體現了初中道德行為方面的基本要求。(
)【參考答案】錯誤109.“社會模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜樣法”。(
)【參考答案】正確110.教育是一種特殊的文化現象,是一定人類文化的表現。(
)【參考答案】正確111.教學媒體是教學環境中的一個組成部分。(
)【參考答案】錯誤112.被稱為“課程評價之父”的教育家是杜威。(
)【參考答案】錯誤113.道德認識、道德情感、道德意志、道德行為是構成思想品德的四大要素。(
)【參考答案】正確115.CIPP
評價模式由斯克里文創立的。(
)【參考答案】錯誤116.在教育教學中只要做到把不同年齡段的學生,截然分開,就是遵循青少年身心發展的階段性特點。(
)【參考答案】錯誤117.測驗的信度是指一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度。(
)【參考答案】錯誤118.學生是獨立的人是學生質的規范性。(
)【參考答案】錯誤119.不同國家的社會制度有不同的教育目的。(
)【參考答案】正確120.遺傳素質能使人發展的可能性變為現實性。(
)【參考答案】錯誤121.師生關系在人格上是從屬關系。(
)【參考答案】錯誤122.德育所面對的時代特征和學生思想實際決定了德育內容的深度和廣度。(
)【參考答案】錯誤123.教師決定著教學的思想政治方向,是教育活動的組織者和領導者。(
)【參考答案】正確124.素質教育就是多開一些音、體、美之類的課程。(
)【參考答案】錯誤125.美國當代生物社會學家格塞爾把“基因復制”看做是決定人的一切行為的本質力量。(
)【參考答案】錯誤126.班級管理體現了教師和學生之間的雙向活動,是一種互動的關系。(
)【參考答案】正確127.《愛彌兒》主要體現了紳士教育。(
)【參考答案】錯誤128.課程結構就是:教學計劃(
)、教學大綱(
)、教材。(
)【參考答案】129.班級是學生發展的一面鏡子,它通過群體作用在鏡子中所形成的影像,即班級組織的鏡像,在教育教學過程中發揮著重要的作用。(
)【參考答案】正確131.從
199
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