本文格式為Word版，下載可任意編輯——以安全為主的國旗下演講5篇以安好為主的國旗下演講5篇

生命是名貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們喜歡生命。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安好”，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是如何加以防呢?下面給大家共享一些關于以安好為主的國旗下演講5篇，供大家參考。

以安好為主的國旗下演講(1)

老師們、同學們：

大家早上好。今天國旗下講話的主題是《強化安好意識創辦平安校園》。從當前我校處境看，自開學以來，我校能按照上級的要求，專心組織開展了各種安好教導活動，對學校小電器安好檢查。總的來說，我們絕大多數師生能夠較好地遵守各種安好制度和措施，學校總體上是安好穩定的，沒有展現較大的問題。

當然，我們也要清楚地看到，我們在日常生活里還有擔心全的隱患存在。操場地面水泥硬化，假設不留神，很有可能帶來確定的安好隱患，進而影響到我們同學自身的學習，也會影響到學校的全面創辦。

為確保學校安好無事故，切實給宏大師生供給一個安好、和諧、健康、純凈的工作、生活、學習環境，學校夢想全體師生進一步提高安好防范意識，嚴格要求自己，管好自己，管好自己的年段、班級，不要在安好方面展現大的問題。全體師生請把握好以下幾個方面：

一、要進一步提高思想熟悉

請大家要高度重視校園安好工作，沒有安好，就沒有正常的教學秩序和良好的學習環境。安好工作，人人有責。要充分熟悉到學校安好工作的重要性，鞏固大家做好安好工作的責任感和緊迫感，做到常抓不懈，警鐘長鳴。

二、要加強安好常識學習

請大家利用時間來學習一些相關的法律法規和我校的各項規章制度，以不斷提高自己的安好防范意識。更加指點大家要學一些交通和消防安好常識。本周內，學校還將組織一次交通安好講座，打定邀請交警大隊的同志來學校給師生作安好教導，來不斷提高大家的安好意識和自我養護才能。

三、要積極消釋安好隱患

學校各年段、班級都要動起來，強化學校安好管理，堅決消釋各種安好隱患。全體師生要嚴格遵守學校的有關安好規定，合理保管好自己的錢包手機等財物，教室、宿舍等房間沒有人在時要實時鎖好門窗，防止發生意外處境。這里要更加指點的是，同學們要合理保管好自己的錢包、手表等寶貴物品，要留神隨身攜帶，不要肆意放在教室里，防止損失。住在學校的同學有切實需要外出的要嚴格請假制度，不得超假;要嚴格留神消防安好，無論是在學校還是在家里，或是在郊外游玩，都不要肆意玩火，更不能去肆意引燃垃圾。

四、要嚴格遵守相關安好法規

一要嚴格遵守交通規矩，不肆意橫穿馬路，不肆意乘坐摩托車;二要提高安好防范意識，不要相信詐騙電話及信息，防止上當受騙。三要嚴格遵守學校規定，不把管制刀具帶進校園。另外，同學們和自己的家長在進出校園時，要積極合作學校保安的工作。他們的職責就是嚴格把好學校的第一道關，來確保大家的人身安好，所以，要彼此崇敬，彼此理解，以確保校園安好穩定。

感謝大家。

以安好為主的國旗下演講(2)

老師們、同學們：

上午好，今天我國旗下講話的題目是立安好意識樹文明新風。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習學識的殿堂。校園的安好關系到每位同學能否健康成長，關系到每個家庭的幸福，為此向同學們提出如下要求：

一、樹立自我安好意識

我們要有高度的安好意識、文明意識，要時時想安好，事事講安好，讓安好走進我們的生活，充分熟悉到安好的重要性。

二、關注課間安好

同學們上下樓梯要有序，切不成急步上下(尤其是雨雪天)，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。大家課間要留神文明休息，不追趕嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，實時報告老師。

三、留神運動安好

根據自己身體實際處境加入自身適合的運動，運動時，要遵守運動規矩，要按照老師的要求去做，切不成做危害的動作，留神自我養護。運動時要留神不要強烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

四、遵守交通規矩和交通秩序

上學、放學回家做到文明行走，遵守交通規矩，留神交通安好，乘坐公交車回家的同學不要擁擠，等車停穩再有序地上下車，要做到文明坐車。住校生留神不要乘無牌無證車、超員車、和車況較差的車輛。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣

拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衛生食品，不亂扔食品外包裝類雜物。

六、學會自護自救，提高防衛才能

平日學習并積累簡易的防護和自救方法，遇到偶發事情要冷靜對待，學會主動尋求他人的扶助。

同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務所交織的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安好長城。感謝大家!

以安好為主的國旗下演講(3)

敬愛的老師，同學們：

大愛好!

“安好無小事，生命重如山”。作為大學生，務必重視安好教導，鞏固自我養護意識，預防校園侵害，提高自護自救才能，保障生命安好和財產安好。平安遼寧微博、微信提議：做文明的踐行者，珍愛我們的家園;做安好的守護者，珍視我們的生命。

一、鞏固責任感和憂患意識。專心學習安好用電的常識，提高對防火安好重要性的熟悉，抑制麻痹思想和幸運心理，警鐘長鳴，隱患未然。

二、鞏固自我管理意識。留神宿舍用電安好，不違章使用電器和私拉電線，堅決杜絕危害物品的使用。若寢室內無人，確保電器斷電。

三、鞏固食品安好和衛生管理意識。留神飲食衛生、食品安好，不吃過期或無證生產產品，不肆意在街邊攤位添置食品，制止呼吸道、腸道傳染等疾病。

四、鞏固自我防范意識。留神在公共場所的人身和財產安好。不把貴重物品等放在教室和宿舍。出行時留神結伴同行。遠離施工場地和高危建筑物。

五、鞏固交通安好意識。嚴格遵守交通法規。出行留神交通安好，做到安好文明出行。騎自行車不帶人，不乘坐無證車輛。寶貴物品留神保管，以防被盜或被騙。

六、鞏固理性分辯和深入分析意識。不擅自從事勤工儉學，不單獨在社會上聯系家教，實時與學校勤工助學中心聯系，遇到難以分辯的信息實時與輔導員老師溝通。臨時做家教也要與摯友或室友保持精細聯系。

七、鞏固科學上網意識。刻苦學習，珍惜時光，不欣賞不健康的網頁、網站，不癡迷網絡嬉戲。

八、鞏固團結意識和與人為善意識。與同學、舍友和氣相處，不打架斗毆。不在寢室內隨意留宿外人，機警未經許可進入宿舍的外來人員，睡前關好門窗。

同學們，生命誠難得，安好責任大。請從自我做起，從一言一行做起，提高安好意識，杜絕一切危害隱患，大家共同營造一個安好和諧的生活和學習環境。

以安好為主的國旗下演講(4)

敬愛的老師，愛戴的同學們：

大家好!

在一次課堂上，x老師曾說過一句話讓我印象深刻。她說：“在校園里說安好，首先是不傷害自己、不傷害別人，同時要防著不被傷害。”短短一句話，卻說的我們底下做學生的一陣動容。何嘗不是呢?校園安好，其實不外乎這三點：別傷害自己，別傷害別人，別被人傷害。

被傷害是一件無辜卻又無奈的事情，尤其是自然苦難，譬如地震，火災。20__年x月x日，云南貴州交界處發生了__級大地震，__省__縣一所中學，全校近五千人卻無一人傷亡，同學們奇怪為什么，答案是這所學校每年都舉行兩次疏散演習。好在，和這些學校一樣，我們校園也分外提防校園安好的思想灌輸與預防工作：安好學識講座、消防栓的使用演練、安好主題黑板報、手抄報的評比活動，每一年都會專心而有序地舉行;就在幾天前，宿舍的逃命演習也在全校開展。有這些機遇，我們應當慶幸，更應當珍惜。

傷害，有無意的，有有意的。無意的傷害讓人嘆息，有意的傷害讓人憤慨。我相信，惡意的傷害在我們周邊極少發生;但或許有時，只是一個玩笑，你下樓時望見摯友，在臺階上歡快的從背后突然抱住她;她或許一個沒站穩呢?你用打火機點燃宿舍棉被的一根線頭，火勢一下子曼延了起來呢?泰戈爾說過，生命只是一顆荷葉上的露珠。一個小小的玩笑，傷害卻可能在他人身上多數倍的放大，成為你生命中不能承受之輕。

而放眼當今校園，更讓我們痛心的，還是那些自己傷害自己，甚至放棄生命的人。僅僅由于與同學由小誤會引發的爭吵，就服食一整瓶安眠藥自殺;僅僅由于熟悉不到一年的女友執意分手，就開啟煤氣輕賤名貴的生命;僅僅由于班主任一次不明就里的錯怪，就狠下心腸從四樓高的陽臺一躍而下……

這些真實的案例讓我們扼腕嘆息，更讓我們反思：為什么現在的學生在困難面前用這種最為消極的方式對待，為什么越來越多的人選擇用別人的錯誤來處治自己，為什么那么多鮮活的生命自甘凋零。

是，你或許會說，那些人諷刺了你的理想，無視了你的努力;那些人摧毀你你的信仰，奪走了你的機遇;那些人只會恃強凌弱，那些人心口不一，那些人挑撥了你辛苦經營的人際關系，那些人把你的真心踩在腳底;于是你懊惱消沉，以淚洗面，茶飯不思，萬念俱灰。然而，我卻要問問你，在你將一只腳踏入那深淵的時刻，你可曾回過頭，想一想，那，愛你的人呢?那雙含辛茹苦支撐撫育了你十八年的人，那雙帶著你護著你凝望著你一路風風雨雨走過來的人，那雙平日愛對你吹毛求疵人前卻總愛把你夸獎的人，那雙盼著，盼著，兒女卻遲遲不歸的人。你可曾想一想?

培根曾說過：安好。是至高無視的法律。可能，在你決意要違背這條法律的時候，你想的只是要那些傷害你的人一生都愧疚擔心;是，或許你做到了，但真正愛你的人，他們，在哭泣啊。

校園，一個多么活力勃勃的地方;安好，一種多么和暖祥和的狀態，夢想我們全體人能夠在這個彌漫活力，彌漫歡樂的地方共享一片祥和與平靜，別去傷害，別被傷害。我們，都在你身邊。

以安好為主的國旗下演講(5)

敬愛的老師，愛戴的同學：

大家下午好!

我是__x，今天在這要去演講的這個題目是《校園安好，我們一起去維護。》。

同學們，大學的校園是我們未來要待上幾年的地方，也算是我們暫時的家，那我們在校園里，作為這的一份子，我們就要義務和責任去維護校園的安好。校園安好，我們要留神的是消防安好、校園內的交通安好以及食品安好等等，這些都是我們自己要去留神的方面，只有自己真正意識到自己是校園的一片面，留神自身的安好，才是為校園的整體安好負責。那么我們維護校園安好需要怎么做呢?

首先，大學上課都不是一向在一個教室上課，是滾動性的，那這樣的話，我們上下樓就要遵循秩序來，不要一擁而上，這樣是很輕易導致踩踏事情的，再有課件休息時間，不要在走廊、樓道打鬧，這些都是危害的行為，是很輕易傷到他人，也輕易傷到自己的。本身這些地方面積就小，人又多，一點小事都能被放大幾倍，所以是萬萬不能去肆意追趕和打鬧的，養護自己的同時就是在養護他人，也是為維護校園安好盡自己的一份力了。

其次，寢室里是十足不能用明火的，要知道寢室面積不大，住的人又多，放置的東西就多，那些易燃易爆的物品自然也是只多不少的，一旦用明火，假設不提防掉落火星子，是很輕易發生火災的，這時的問題就大了。同時學校有規定不能使用大功率的電器，是由于學校的電路很脆弱，整棟宿舍樓都是用的一個總閘，一旦電器功率過大，有可能會造成這棟樓的電都斷掉，這還是輕的，要是自己在使用的過程中，寢室的電路承受不住爆掉，那整個寢室也是要遭殃的，這是極其危害大家的生命安好的。所以夢想大家聽從學校的建議，不要使用明火和大功率的電器，這些都是違規的，也是擔心全的行為，是很輕