———2023開學節約糧食主題班會策劃2023開學節省糧食主題班會策劃（精選23篇）

2023開學節省糧食主題班會策劃篇1

教學目標：

1、通過這次班會，讓同學知道勤儉節省是中華民族的傳統美德，在學習中增加疼惜糧食、節省糧食意識。

2、培育同學物盡其用，不鋪張糧食，疼惜糧食，節省糧食的好品質。

重點：

通過這次班會，讓同學反思自己對待糧食的態度，從中培育“疼惜糧食，從我做起”的情操。

難點：培育疼惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。

教學過程：

一、揭示班會主題

老師：今日我們開展以“節省糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食來之不易。下面讓我們用熱鬧的掌聲請主持人上場。

齊：二年三班《節省糧食》主題班會現在開頭。

同學們，在我們的校內里，有一種阻礙我們前進的不良現象，請看：(課件出示同學鋪張食物的圖片)

你看到了什么?有什么想法?

看到被遺棄的盤中餐，你想說些什么?

二、綻開班會活動

勤儉節省是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍舊不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經受過那饑腸轆轆的年月，也沒有體會過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起看看米粒從哪里來的吧。

農夫伯伯經過播種、插秧、治蟲、抗旱、收割……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，每一粒糧食都來之不易，真是“粒粒皆辛苦”呀。憫農(全班齊讀)

你知道嗎?在地球的另一端，還有這樣一群人：

他們沒有食物，吃的只有樹葉、草根，隨處可見骨瘦如柴的孩子，無望的母親，被餓死的孩子。看到了這些，你還忍心鋪張糧食嗎?

讓我們團結起來，戰勝饑餓。

咱們身邊有沒有鋪張糧食的現象?請看情景劇：

怎樣做才正確?(請接著看)

在歷史上有許多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要疼惜糧食。

正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們宏大的人格魅力，使之成為中華民族的傳統美德。

我們也來學習節省，究竟應當怎樣做?爭論一下

1、適量定餐，避開剩餐。

2、不攀比，以節省為榮。

3、吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4、剩米飯熬粥，剩饅頭炸饅頭片。

5、不偏食，不挑食。

6、在飯店點菜不鋪張，剩余的帶回家。

7、自助餐，吃多少拿多少，不夠再拿。

可是現在生活富有了，鋪張點糧食算什么?這種觀點對嗎?

讓我們一起節省糧食，(齊)光盤行動，我能做到

請看節儉歌(全班齊讀)

三、總結主題班會

下面請耿老師進行總結。

老師：同學們，老師現在很興奮，由于我們共同經受了一次勝利的教育，同學們在愉悅的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“疼惜糧食”的意義，更學會了如何去節省糧食。信任每位同學都有所收獲，有所感悟。最終，讓我們一起喊出本次班會的口號：疼惜糧食，節省糧食，光盤行動，我能做到。

感謝耿老師的總結

大口欽中心學校二年三班主題班會到此結束(鼓掌)

2023開學節省糧食主題班會策劃篇2

主題：珍惜糧食，吃好盤中餐

時間：10月29日下午班會課時間

地點：初二(1)班教室

教育目的：運用擺事實，講道理的方法，使同學們懂得一粒米的來之不易，結合宣講我國糧食狀況，教育同學明白節省糧食的道理，從小養成疼惜糧食的習慣，讓同學反思自己對待糧食的態度，從而懂得日常飲食的一些良好習慣，能做到疼惜勞動果實;讓同學們養成物盡其用，不鋪張，勤儉節省的好品質。

活動預備：

1、調查班級中同學們的進餐狀況。

2、收集珍惜糧食的有關格言，故事等資料。

3、編排小品、快板以及編寫主持稿。

4、設計和制作課件。

5、了解同學們對學校午餐的看法以及看法。

活動過程：

(一)主持人宣布班會開頭導出班會主題

合：老師，同學，大家下午好。

男：古人云：身披一縷，當思織女之勞;日食這餐，每念農夫之苦。假如沒有糧食，人類將無法生存。假如沒有糧食，中國何談進展。

合：初二1班“珍惜糧食，吃好盤中餐”主題班會現在開頭。

男：自古以來，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會，還是在高科技迅猛進展的信息社會，吃，作為人類生存的最基本準則之一，亙古未變。吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與進展的物質食糧。我們說農業是國民經濟進展的基礎，糧食則是基礎的基礎。

女：華夏自古重節儉，珍惜糧食既是中華民族的傳統美德，也是現階段我國國情的必定要求，更是一名合格公民應盡的義務。或許學校的飯菜不是最可口，但作為祖國將來的盼望，我們有責任，也有義務來珍惜這來之不易的糧食。

(二)勤儉故事我來讀

1、《皇帝請客，四菜一湯》

2、《“勤”“儉”不分家》

(三)、讀了這兩個故事，你有什么感受?

男：同學們看了這個感人至深的故事，你們有那些感想呢?

女：信任很多同學都有愛吃零食的習慣。課余飯后，在小吃店里總是人流涌動，喧鬧非凡的場面蔚為壯麗。家庭條件好的同學出手大方，抱著一大堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞。錢不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費也要過過癮。這樣一來，一則影響學習，上課時老掛念著零食，身在曹營心在漢，又怎能搞好學習?二則簡單養成好吃懶做的不良習慣。

男：同學們，我們是將來的建設者，我們身上有沉甸甸的盼望，人們把我們比做雛鷹，是盼望我們能伸展抱負的翅膀;人們把我們比做乳虎，是盼望我們能睥睨四方。不能讓“讒”壓住我們稚嫩的羽翼，不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向。

(四)你知道大米是怎么生產出來的?

(五)你知道嗎?(播放視頻)

男：這些令人震動的數據告知同學節省糧食的重要性，培育同學們勤儉節省的好品質，好品質。

女：我們不妨算這樣一筆帳：如果一個人每天節省一米粒米，那么十億人可節省多少?五千多公斤!一年可以節省將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“盼望學校”五十萬元算，則可蓋40所“盼望學校”。按每人學雜費三百元計，則可使七萬多名失學兒童重返校內!莫非你不為這筆數目所震動嗎?你的心不為之一顫嗎?

合：節省糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是由于我們和全部人的號召與呼吁，我們盼望它是一種情結，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節省糧食，從我做起，從身邊做起，從現在做起!

(六)你明白了什么道理?

(七)爭論以下行為哪些是對的?哪些是錯的?

(八)你想對他們說什么?

1、晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦?

2、媽媽今日中午給你帶的飯菜你不愛吃，應當怎么辦?

3、當你發覺有的同學把吃不了的飯菜剛要倒掉時，你該怎么辦?)

男：依據大家的爭論匯報，我們總結出了很多節省糧食的好方法，讓我們一起來讀一讀吧!

節省糧食的好方法：

1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，假如覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。

2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。

3、在外面吃飯時，假如吃不了應當把飯帶回家去，保存好可以下頓接著吃。

4、假如看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時，我們要準時地進行制止和勸阻。女：看來同學們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣揚疼惜糧食，提高人們的節糧意識，聯合國把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節糧的活動之中，讓我們把勤儉節省時刻牢記在心吧!

男：鋪張一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節省的傳統美德。在歷史上有許多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要疼惜糧食。我們不妨算這樣一筆帳：如果一個人每天節省一米粒米，那么十億人可節省多少?五千多公斤!一年可以節省將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“盼望學校”五十萬元算，則可蓋40所“盼望學校”。按每人學雜費三百元計，則可使七萬多名失學兒童重返校內!莫非你不為這筆數目所震動嗎?你的心不為之一顫嗎?

(五)老師小結:

節省糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是由于我們和全部人的號召與呼吁，我們盼望它是一種情結，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節省糧食，從我做起，從身邊做起，從現在做起!

合：初二1班“珍惜糧食,吃好盤中餐’主題班會到此結束。

2023開學節省糧食主題班會策劃篇3

一、課堂主題

一粒糧食，一滴汗水

二、課堂目的

1、利用圖片和一些數據讓小伴侶初步了解糧食的鋪張現狀。

2、簡要介紹光盤行動的內容宗旨。

3、提倡小伴侶行動起來，厲行節省，疼惜糧食。

4、用趣味嬉戲（光盤嬉戲）深小伴侶們的光盤意識。

三、參加人員

晴天，小鹿，大熊，芭樂

四、課前預備

1、預備關于光盤行動的手繪海報；

2、預備PPT，講解。

五、課堂流程

（一）引入主題

首先自我介紹，與小伴侶互動調動課堂氣氛，小伴侶們看著黑板你有沒有猜到我們這節課的主題是什么呢？沒錯，就是與糧食有關，大家都知道，糧食在我們生活中是不行或缺的，我們依靠它長高長壯。那大家知道糧食有那些嗎？（讓小伴侶們舉手回答）

列舉：包括小麥、水稻、玉米、燕麥、黑麥、大麥、谷子、高粱和青稞等（其次張圖片）大家看到這張圖片，你們能想到什么？（先自由發言，在引導同學往古詩《憫農》上想）可談談農夫如何工作辛苦，再請一個小伴侶大聲背誦，鼓掌并讓全班一起背誦。

（二）簡要介紹目前糧食緊缺及鋪張現狀

（第五張）通過一個故事引小伴侶的留意，然后說明鋪張食物后的影響（后果是鋪張了中國的社會資源，影響了中國社會勤儉節省的社會風氣，丟棄的食物增加了垃圾處理的壓力，污染了環境），然后就饑餓簡潔談下在邊遠山區仍有很多人吃不飽，就舌尖上的鋪張讓小伴侶談談我們應不應當珍惜糧食？順帶與同學們溝通下平常我們在家里看媽媽做飯是不是辛苦啦，要做許多事情，了解每份佳肴的來之不易。

（三）介紹光盤內容及宗旨

那么大家知不知道有一種行動叫光盤？也就是所說的吃光食物，不剩飯菜。這時可有互動，大家認為做到這個難嗎？

現在越來越多的人加入了此活動。

列舉：有老師，有同學，還有社會上各行各業的人們。光盤行動對餐廳的影響：有些餐廳就把宣揚頁夾在菜單的封皮和第一頁之間，讓顧客翻開菜單就能看到有關“光盤行動”的呼吁。為了更好地宣揚光盤行動，很多餐廳也想出了許多方法。

光盤行動對人們的影響：小小的“光盤行動”在數天內就影響千萬人，得到媒體廣泛關注，在全國掀起一股“光盤行動”的熱潮。例如在高校食堂或是學校食堂，同學們都紛紛將餐盤里的食物吃潔凈，不鋪張一粒糧食。

提問作為學校生該如何支持？（可分組，適量定餐，不偏食不挑食，吃不完的剩余的可以打包回家再吃，監督親人伴侶，看到鋪張準時制止等）鼓掌精彩回答。

（四）我們要怎么做

（1）通過附帶的一個沙畫視頻宣揚一下光盤行動。

（2）看完視頻后提問小伴侶們我們要怎么節省糧食呀（可圍繞小伴侶說不要挑食和偏食）。歡迎同學們踴躍發言，并在旁邊指導。詳細指導可以舉例，小伴侶們和父母去餐廳吃自助餐，小伴侶們能吃多少就拿多少，對于不愛吃的菜也不要放在一邊，什么菜都得吃，留意養分，千萬不要鋪張糧食。還可舉例說在餐廳吃飯，吃不完的可以打包帶回家吃，不要鋪張）。

（3）大家一起來寫幾條節省糧食，光盤行動的口號。歡迎小伙伴們踴躍發言，然后讓寫得比較好的小伴侶把自己寫的口號寫在黑板上帶全班一起朗讀。

（4）大家一起喊一遍光盤的口號。

（口號：

1、“光盤”行動，拒絕“剩”宴！——拒絕鋪張，從我做起！

2、拒絕舌尖上的鋪張，光盤一族你我同行！

3、倡勤儉剩宴不再，講節省光盤添彩。

4、吃盡盤中每粒米，不負農夫一年忙。）

六、留意事項

1、預備好上課所需物品，如，講課用的海報，ppt；

2、活躍氣氛在溝通與嬉戲中教育小伴侶光盤行動的必要性；

3、時刻要保持小伴侶的愛好，同時也要管好班里的紀律。

4、用微笑面對小伴侶，用親切的語言教學，留意語言得當；

5、結束后記得表揚小伴侶：今日大家表現都不錯，我們重新找回對糧食的敬意，讓我們接力成為光盤一族，讓節省成為最一般的生活，大家要記住“拒絕剩宴，提倡光盤”。（剩宴指桌上杯盤狼藉，滿桌剩飯剩菜）

2023開學節省糧食主題班會策劃篇4

活動目標：

1、使幼兒了解糧食的生長過程，知道糧食來之不易。

2、知道鋪張糧食是不對的，要學習珍惜糧食。

3、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發言的習慣，學說一般話。

4、培育幼兒樂觀開朗的性格。

活動預備：

教學PPT

活動過程：

1、觀看圖片，談話導入的老師提問：你覺得這樣好嗎?為什么?

提問：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

2、仔細看《疼惜糧食》動畫，啟發思索，老師提出如下問題：

(1)大米的生長過程是怎樣的?

(2)為什么說農夫伯伯種糧食很辛苦?

(3)小伴侶們今后你會珍惜糧食嗎?

3、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師依據本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結合劇情節點，在幼兒已有閱歷上進行選擇性互動提問教學。

老師總結：小伴侶們，農夫伯伯種糧食特別辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能鋪張。

4、老師提問：為了節省糧食，我們應當怎樣做?

師引導幼兒總結：糧食來之不易，是農夫伯伯辛苦種出來的，所以用餐時我們肯定要吃完自己的一份飯菜，不鋪張糧食，能吃多少盛多少。

5、熟識兒歌，鞏固幼兒閱歷《疼惜糧食》

香噴噴的米飯哪里來?

白花花的大米做出來。

白花花的大米哪里來?

金燦燦的稻谷脫出來。

金燦燦的稻谷哪里來?

農夫伯伯種出來，一粒稻谷一滴汗，疼惜糧食理應當。

教學反思：

幼兒的愛好特別濃，能樂觀回答老師的問題，但在幼兒爭論的這個階段，我應當創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。

2023開學節省糧食主題班會策劃篇5

一、活動主題：懂得粒粒皆辛苦

二、題目：疼惜糧食，節省糧食。

三、活動目的：通過主題班會，使同學了解世界糧食問題的現狀，糧食的來之不易以及糧食的珍貴，進而養成疼惜糧食節省糧食的好習慣。

四、活動預備

1、確定男女主持人各一名。

2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學。

3、同學調查糧食鋪張的狀況。

4、同學收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。

五、活動過程

主持：友愛的同學們，你們好!“珍惜糧食，節省糧食”主題班會現在開頭。

主持：同學們，現在我們的生活水平提高了，生活條件也變好了，我們每天不愁沒有飯吃，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。

女：這使我們養成了鋪張糧食的壞習慣。

主持：有的同學說，要轉變這種狀況很簡潔，只要每天吃飯的時候少點給我們飯菜，不就可以省下許多的糧食了嗎?

主持：這可不行!我們現在正是長身體的時候，假如我們吃不飽飯，那不就影響我們的身體發育嗎?

主持：所以，經過爭論之后，我們打算在全班開展“珍惜糧食，節省糧食”的活動。

主持：我們從前已經讓一部分同學做了很多關于鋪張糧食的調查，現在就請調查小組的代表跟我們匯報一下調查狀況吧，大家鼓掌歡迎。

組員1：我們的調查發覺，在學校有77的同學常常沒有把飯吃潔凈，還有一些同學把菜吃了，剩下的飯就直接倒掉;還有一些吃了幾口就直接倒掉。食堂的老伯告知我們，每天用的大米是600多斤，菜是200多斤，每天鋪張的就有300多斤。那么，一年、一個月要鋪張掉多少糧食的啊?

組員2：我們中國有13億人口，雖然生活變好了，但是仍有38的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場上購買的食品中，大約有27當作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構做了一項調查顯示，只要回收到5被丟棄的食品，就可以養活大約400萬饑民，數量之大，實在驚人!

組員3：世界各國每年在生產和消費過程中損耗和鋪張的糧食達13億噸，相當于全球糧食產量的13啊!

組員4：但是，假如我們可以把節省的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們，那么我們就可以救下那10億多人的生命，小孩子們也不會活活地被餓死啊!

……

主持：同學們聽聽這些驚人的數據吧!

主持：假如每位同學都能做到節省糧食，珍惜糧食，我們也可以伸出我們的友愛之手，去關心那些饑餓的人們!

主持：下面請王菲菲同學為我們講一個故事吧!

組員5：話說朱元璋皇帝的家鄉鳳陽，現在還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香;小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌。』朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。

主持：聽了朱元璋的故事，你有什么感想呢?誰來談一談?

同學1：朱元璋是個節省的人，就算是皇帝，他也不奢華鋪張。

同學2：朱元璋不是小氣，他這是為了節省糧食的表現。

同學3：就算我們現在生活條件變好了，但是也不應當鋪張糧食的。

主持：下面再請朱佳同學為我們講一個故事吧!

組員6：故事說在很久很久以前，一個大財主家的兒媳婦，看到自家家財萬貫，金銀珠寶等應有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做許多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽特別驚訝，就下令天兵天將在其次天的午時三刻，下凡到這財主家做實地調查，假如狀況屬實，肯定嚴懲不貸。慈愛的觀音菩薩聽到這個消息，想給這家人一個改過的機會，當晚就托夢給這財主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃潔凈,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清晰記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已浪費的行為，她馬上起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗潔凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時三刻，剛才還是晴朗的天氣突然變得風雨大作電閃雷鳴。突然，三聲振聾發聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房，在泔水缸里連續撈了三次，也沒有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復命。有了這一次的教訓，從今這家人勤儉持家，不敢再鋪張一粒糧食。

主持：這個神話故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會到了鋪張糧食是可恥的，也是壞的行為習慣。

主持：那么，我們如何才能養成節省糧食的好習慣呢?請同學們來共享一下你們的做法吧。

同學4：吃飯時吃多少盛多少，不扔掉剩飯菜;

同學5：在餐館用餐時點菜要適量，吃不完的打包回家;

同學6：在飯堂吃飯時，要把飯菜全部吃潔凈;

同學7：一日三餐，不暴飲暴食;

同學8：不偏食，不挑食;

同學9：看到鋪張現象英勇地起來制止,盡力削減鋪張。

主持：我們班上懂得珍惜糧食的同學可真多呀!

主持：現在有請宋可欣同學為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。

朗誦詩歌：觀刈麥

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為哀痛。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

主持：貧苦的婦女還要揀起田間那顆顆粒粒的稻谷，莫非我們就不應當節省糧食，疼惜糧食嗎?

主持：說起這節省糧食的詩句還真不少，還有很多的同學收集了這些詩句了，下面我們就來共享一下吧。

同學10：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

同學11：春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農夫猶餓死。

同學12：一天省下一兩糧，十年要用倉來裝。

同學13：一星半星，聚兩成斤。

同學14：取之有度，用之有節，則常足。

同學15：一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。

主持：同學們，盼望我們以后都能節省這來之不易的糧食，珍惜農夫伯伯的艱辛，不要鋪張這盤中餐。爭做一個疼惜糧食，節省糧食的好同學好孩子。

主持：現在請班主任給我們講話。

班主任總結。

主持：感謝班主任的勉勵。在以后的生活中，我們更要做到珍惜糧食，現在請同學們一起朗讀《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

2023開學節省糧食主題班會策劃篇6

活動背景：

現在的孩子物資生活比較豐富，物資方面的需求太簡單得到和滿意，所以孩子不會珍惜現在擁有的。在家中，家人會遷就孩子的喜好，養成了孩子挑食的壞毛病，在學校每次的午餐過后我們都可以看到許多的剩菜剩飯，所以針對這樣的現狀，結合當下提倡的光盤行動以及浙江省新的學校生行為規范(試行版)中提出的開展了以“光盤行動，你我踐行”的主題班會。

活動對象：學校一班級

教育目標：

1.通過看圖片、視頻、和繪本故事明白糧食被鋪張的現狀和節省糧食意義。

2.通過金點子征集，知道節省糧食還要做到取食有度，不挑食。

3.通過“小裁判”和“說一說”，讓孩子把學到的轉化為實際的行動。

活動預備：

1.采訪食堂工作人員和醫務室一聲視頻，采訪同學的視頻以及一個同學轉變的視頻

2.課件

3.紅色和綠色的紙牌

4.繪本故事《大米是怎么來的》表演和《憫農》的詩歌表演

教育過程：

篇章一：感知現狀，不鋪張

1.圖片引入，了解糧食鋪張的現狀

引入：同學們，午餐后你有沒有看到過這樣的場景?

1)看圖片，明鋪張現狀。圖片出示校內里午餐后餐筒中大量剩余的飯菜和啃過的水果。

過渡語：這些剩菜剩飯中有沒有你倒下去的呢?看到這么多的剩菜剩飯你有什么感受?在浙江省學校生行為規范第22條明確指出：按需取食，不挑食，不鋪張食物。這樣的行為和我們學校生的行為規范不符合。

我們再來看幾張圖。

2)知數據，知糧食珍貴。出示一組數據和貧困山區孩子的圖片(我國食物鋪張量約為每年1700萬噸至1800萬噸，相當于3000萬到5000萬人一年的口糧。)

3)過渡語：沒想到我們鋪張的糧食竟然可以養活這么多的人!而我們卻什么都不知道。同學們你們知道糧食是怎么來的嗎?請吳雨翀同學為我們講講《大米是怎么來的》

2.故事傾聽，感知糧食的來之不易。

1)聽故事，知不易。繪本故事《大米是怎么來》，聽了這個故事，你知道了什么?

(預設：農夫伯伯很辛苦，糧食來之不易。)

(過渡語：從種子的發芽到變成大米，這個過程全靠農夫伯伯的辛勤勞動，不僅是大米，其實餐盤里的每一樣菜背后都有很多人辛勤的勞動。讓我們通過視頻走進學校食堂的工作人員，去看看他們辛勤的工作。)

2023開學節省糧食主題班會策劃篇7

活動目標：

認知：1.知道糧食與人民生活、國家建設有親密關系，用處很大。2.知道糧食來之不易。3.懂得要疼惜糧食。

情感：1.對糧食有疼惜之感。2.對鋪張糧食的現象感到不滿。

行為：1.疼惜糧食，疼惜食物，不鋪張。2.愛惜莊稼，不踐踏。

活動過程：

一、實物導入：

1.同學們，今日，我給大家帶來幾位好伴侶，想不想見見他們?

2.歡迎他們和大家見面。我們請這幾位伴侶給大家做一下自我介紹。

水稻：我的名字叫水稻。小伴侶們吃的白米飯是由我做成的。

麥子：小伴侶們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。

玉米：我是胖胖的玉米，小伴侶們肯定都喜愛我吧!我愿和小伴侶們一年四季在一起。

3.同學們，你們喜愛這三位伴侶嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。

板書：糧食

二、糧食來之不易

1.糧食今日有很多很多心里話想對同學們說，你們想聽嗎?

讓我們先請水稻來說一說吧!

(1)小伴侶，這是一碗一般的白米飯(出示實物白米飯)，而“我”是一顆一般的米粒。小伴侶們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?

你們看，農夫們在做什么?認真觀看他們是怎樣插秧的。(農夫阿姨雙腳成天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。)

禾苗在農夫伯伯的細心護養下，慢慢長高了，為了讓莊稼長得更加健壯，農夫伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)

經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農夫還要做些什么?(農夫們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等很多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。)

師：好，我們感謝水稻先生的精彩表演，下面請小麥女士來說一下吧!

(2)同學們，你知道我能做成哪些食品嗎?(據同學所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)

小麥女士：好，大家說得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?

小麥女士：這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系非常親密。大家肯定要切記：“糧食來得不易，千萬不要鋪張。”

師：讓我們感謝小麥女士的精彩演說。玉米小姐也想來說一說。

(3)我還有很多別名叫棒子、苞米、苞谷。我過去始終被視為窮人的糧食，在糧食生產還不能滿意全部人的生存需要時，你鋪張它，就等于你殘忍地把應當賜予饑餓的糧食糟蹋掉，而眼睜睜地看著他們餓死!這么一想，你莫非不感到震動與慚愧嗎?你莫非還忍心把咬了一口的饅頭當泥巴扔，把扒拉一口的飯當臟水潑嗎?

小結：為了種出一粒粒的糧食，農夫們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農》講的那樣，誰會背誦請舉手。

三、怎樣疼惜糧食

(1)請你對辛勤種田的農夫伯伯、農夫阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。

(2)糧食聽到同學們說要疼惜他們，特別興奮，還有話對同學們說，我們來聽一聽。

講解：我國人口許多，但耕地面積很少，糧食不充裕。我們國家一些地區有時會患病自然界的災難。比如說：水災、旱災、地震、蟲災等，假如遇到自然災難時，災區人民最需要的是什么?假如缺少糧食，沒有糧食會怎樣?

(3)師問：假如我們都來把糧食當成寶，節省每一粒米，會怎樣呢?跟老師一起算一算。

假如我們每位同學每天節省一粒米，一年節省多少粒米?(365粒米)

假如我們全班45位同學每人每天節省一粒米，一年節省多少粒米?(約16425粒米)

假如我們全國12億人口每人每天節省一粒米，一年節省多少粒米?

四、聯系實際，指導行為

1.爭論：在日常生活中，我們應當怎樣疼惜糧食?

小結：疼惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。

2.我們一起來讀讀這首小兒歌。

粒粒糧食要疼惜，糧食與我最親熱，來得實在不簡單，缺少糧食出問題，積少成多了不起。

3.為了讓全世界的人民都來疼惜糧食，規定每年的10月16日為“世界糧食日”。同學們，讓我們每個小公民都應當從自己做起，從現在做起，疼惜每一粒糧食。

2023開學節省糧食主題班會策劃篇8

一、活動目的

1、通過活動，讓同學了解和把握更多的平安常識、自護學問，樹立自護意識。

2、活動中同學通過自己參加、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

二、活動預備

1、讓同學們仔細學習平安學問和自護技能。

2、組織同學排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

三、活動過程

主持人：同學們，祖國的將來屬于我們，我們將來的生活將是多么美妙。但是，生活中還有很多需要我們留意的事情，我們需要增加自我愛護的力量。據統計，去年，我國有1.6萬多名中學校生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危急和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學習和把握自護自救的學問，團結起來，互幫互助，從容地面對危急和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行!

(一)“自護”力量表演和學問競賽：

(1)小品《我們去郊游》

事故：效游途中，一位同學不當心擦傷了，怎么辦呢?——現場請同學提出解決方法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

(2)不當心遇到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危險關頭，孩子們用自己的聰慧才智解決了問題，愛護了自己。

急救方法：用木棍將觸電者挑開。(要留意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(3)(連續表演)：郊游中一個同學不當心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

(4)天氣太酷熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。

搶救方法：馬上將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，關心散熱。可用涼爽油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中，亮亮發覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他趕忙用學校學到的急救方法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人馬上移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最終撥打急救電話“120”。

(二)學問問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中學校生平安教育日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些

(3)假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

(4)假如你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采納哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

(三)結束語

時代呼喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中肯定要留意平安，學會愛護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;讓全部的孩子們每天歡樂，日日平安。

平安方面主題班會策劃方案3

一、活動目的

1、增加同學游泳平安意識，提高同學自我愛護力量。

2、了解和把握游游平安學問。

3、把握如何預防溺水和溺水急救措施。

二、活動重點

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學難點

溺水時如何自救、急救

四、活動預備：

錄像

五、教學內容

1、導入：

同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是各位寵愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以熬煉身體，增加體質，還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的平安。為了讓同學們把握必備的游泳平安學問，增加自救、自護意識，本周我們進行關于游泳平安的主題班會。

2、首先，請各位看視頻有關溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽縣發生一起5名女同學溺水死亡事故。在死亡的5名同學中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名學校生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女同學在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女同學在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的學校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。

小結：

人，應當珍愛生命。今日這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育

3、授課內容：

一、先向同學講幾點防溺水的學問要點

(1)教育同學周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育同學在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

(3)我們是學校生，許多同學都不會游泳，假如發覺有同學不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。

二、游泳平安事項要點

(1)保持自身良好的身體狀態

下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充分預備工作，預防抽筋

做好身體熱身預備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部痛苦時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和;營造平安游泳的環境，當心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

萬一不幸遇上了溺水大事，同學們切莫驚慌，應保持冷靜，樂觀自救：

A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當發生溺水時，不熟識水性時可實行自救法：

除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止;

B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關心抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，應快速游到溺水者四周，觀看清晰位置，從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。讓落水者攀扶上岸。在搶救溺水者時，可按以下方法進行急救：

A、將傷員抬出水面后，應馬上清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

B、呼吸停止者應馬上進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。

四、總結

同學們，經過今日的學習，我們把握了游泳的平安學問和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能一人沒家長陪或相關專業人員同下去游泳，盼望各位出外游泳時要時刻保持平安愛護的意識，要選擇平安的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，樂觀自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上采納其他方式或準時報警和尋求他人進行搶救。盼望各位度過一個快樂、平安的暑假。

2023開學節省糧食主題班會策劃篇9

班會主題：閃亮青春，幸福傳人

班級：七班級(1)班

活動地點：七班級(1)班教室

參與人員：本班全體同學

活動過程：

班會《幸福的我們》

1、學習一刻：什么是幸福?

走好你的人生路，幸福就會開在心中，

每個人的幸福都有不同的定義，

幸福是由自己制造的!

每個人心中都有幸福2字，大家都來說說，在自己眼中幸福是什么?

(同學回答)

2、品嘗一刻：的確每個同學都有不同的想法，每一種說法都是幸福的定義，一起來評評下面幾句話，認為有沒有道理。

幸福就是一杯白開水;

幸福就是大手牽小手;

幸福就是常回家看看;

幸福就是在別人需要關心時，伸出自己的手;

每一句話同學有不同的熟悉，在點評中讓大家體會幸福的定義

3、共享一刻：讓大家一起共享發生在你四周的你覺得幸福的事情?

延長幸福的含義，了解關心別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會到幸福。

4、英語一刻：幸福happy

hhardharted堅韌

aable-minded聰慧

pperseverance堅持

pphilosophical達觀

yyoung年輕

幸福其實很簡潔，對于一個面對生死存亡的時候，得到生命是幸福的;當一個街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜!

所以我們要珍惜眼前的幸福!

5、閃亮一刻：回家自己預備一篇以"閃亮青春，幸福傳承'為主題演講稿

最終：老師總結

2023開學節省糧食主題班會策劃篇10

一、主題高校平安法制教育

二、時間：20__年_月_日晚上7點30分

三、地點：

四、出席人員：輔導員和___班全體同學

五、主持人：班平安委員

六、班會開展方式：PPT形式

七、班會議程簡要：

1、主題班會背景

法制平安教育作為在校同學，平安問題與我們的生活、學習、成長息息相關。把握必備的平安學問，提高防范力量，是同學自身的重要使命。

平安防范是一種意識，更是個人的生存技能。做好個人平安防范是人生的一門“必修課”。每到一個生疏的地方，同學首先必需了解自己所處的環境平安。

2、班會指導思想

堅持“平安第一，預防為主”的原則，普及平安學問、營造關注平安、關愛生命的氛圍、進一步增加師生的平安意識，提高防范各種平安事故的力量，限度消退學校平安事故隱患，使同學懂得在校內中要留意哪些方面的平安，并能做到時時到處留意平安。

3、班會活動預備

1、讓同學們爭論對平安法制的熟悉。

2、請同學舉例身邊的真實例子。

(1)你親身經受的有哪些?

(2)你知道的詐騙類型有哪些?

(3)你認為同學違反法律法規時的心理是什么?

4、活動過程

A、首先播放查找到的一些關于高校生平安法制教育的視頻。

B、讓同學自由爭論發言，談談自己的熟悉，和今后應當做到哪幾點。

5、由PPT介紹同學應當留意的一些平安常識：

每位同學必需牢記如下行走平安常識：

①、同學必需具備的平安防范技能

(防范宿舍火災;防范乘車平安等)

②、使用ATM機留意事項

(在輸入密碼時留意旁邊是否有人在偷窺;取款憑條要放好，不能順手一丟泄漏卡號等)

③、詐騙的預防

(假冒高校生詐騙;謊稱意外要求匯款詐騙等)

④、防火及平安逃命

(逃命預演，臨危不亂，熟識環境，暗記出口等)

⑤、公交車上如何識別扒竊

⑥、防止掉進陷阱

⑦、謊稱意外要求匯款詐騙

⑧、正確適用法律維護自己利益

6、就本次班會全體同學暢談體會。(時間大約15分鐘)

7、輔導員點評。

八、總結發言

通過今日的平安教育主題班會的開展，使大家深刻熟悉到平安的重要性，作為在校同學，平安問題與我們的生活、學習、成長息息相關。把握必備的平安學問，提高防范力量，是同學自身的重要使命。

改革開放后的高校校內，已從從前遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”。可相對于社會人，高校生群體仍舊是一個特別的社會弱勢群體。接受平安法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應日益嚴峻的社會治安形勢的需要，更是高校生自我完善和提高綜合素養的需要。每位在校生都必需堅固樹立以“平安第一，生命至上”為核心的校內平安文化觀念，樂觀主動地增加自己的法制意識，提高自己的平安防范、防衛力量和對突發性大事的應急、應變力量，以及抵擋違法犯罪的力量，保證自己身心健康地完成學業，并能勝利地就業、創業。

2023開學節省糧食主題班會策劃篇11

一、活動主題

愛我中華，從我做起

二、活動時間/地點

時間：_年10月9日

地點：孝義四中73班

三、活動目的

1回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程，激發同學們的愛國熱忱。

2正視當前現實，樂觀了解中國當前面對的時政熱點，讓同學們樹立“國榮我榮，國恥我恥”的愛國信念，樂觀擔當社會責任

3呈現將來，樹立遠大抱負，努力學習，讓同學們用實際行動報效祖國。

四、活動組織機構

主辦單位：孝義四中73班

總策劃：郭霆

成員：主持人(武立文、武倩帆)

幻燈操作：(劉奎江)

詩歌朗誦：(孟志勇、郭曉曉)

歌曲合唱：(武立冬、高寶杰等)

話劇表演：(郭霆、高寶杰等)

五、參加人員：

孝義四中73班全體同學

六、班會活動流程(前期/中期/后期)

活動前期：策劃活動同學，步驟，爭論詳細方案

活動中期：預備教室，材料，表演節目等

活動后期：全體同學共同進行溝通和活動總結

七、活動主要內容及詳細步驟

1、主持人上臺，宣讀班會開幕式講話，并宣布班會正式開頭

2、全體起立，多媒體管理員奏響國歌.

3、多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻

4、主持人講話，愛國歌曲《精忠報國》演唱開頭

5、主持人講話，多媒體管理員播放《釣魚島大事i》《釣魚島大事ii》

6、主持人請孟志勇同學朗誦愛國詩《少年中國心》,郭曉曉同學朗誦愛國詩《祖國啊!我友愛的祖國》

7、主持人講話,多媒體管理員播放愛國視頻《震撼六分鐘》

8、主持人請高寶杰.郭霆同學表演愛過話劇《釣魚島大事》

9、主持人閉幕式發言

10、在《挽救》的歌聲中,73班全體同學完成愛過集體簽名活動

2023開學節省糧食主題班會策劃篇12

一、班會目的

通過開展本次活動，開闊同學的視野，增加他們的動手力量，使同學在活動中了解科學技術具有為人類造福的無窮力氣，把握基本的自然科學學問，進一步激發同學的求知欲和對科學技術的喜愛之情。

二、班會預備

為了細心搞好這次科普學問班隊會會，活動前應當細心做好各項預備工作。

(1)活動前，班級組織了一個籌委會，人員由班主任、班干部組成，對科普學問班隊會的形式、程序、活動場地、器材的支配等作些方案，大家商定后就按方案籌備。

(2)動員同學通過各種媒體，如報刊資料、電視、網絡等媒體收集有關科普學問、科學趣聞、最新科技成果等，并分門別類做好筆記，個人收集的資料細心整理后再與全班同學溝通，以提高資料的利用價值。

(3)本次班隊會在多媒體教室進行，課前預備課件及其他資料。

(4)選擇主持人。班隊會主持人從中隊選擇合適人員擔當，主持人要對科普學問感愛好，并且對科普學問比較了解，同時還要落落大方，具有當主持人的基本技能。

三、活動過程

(l)班主任宣布科普學問班隊會開頭，并介紹本次班隊會的主題。

(2)主持人介紹本次科技班隊會的形式及主要程序。

同學們，科技學問無所不在，我們的學習、生活到處離不開科技。我們的社會之所以能不斷前進，就是由于科技在進步。人類追求科學的腳步從未停止過。今日，我們就一起來聊聊生活、學習中的科技，看誰預備的資料豐富，看誰對科技最感愛好。最終，我們將評比三名“小科技迷”和三名“將來科學家”。我們先請幾位同學和我們聊聊最近的科技新聞。(3～5名同學介紹)

(3)剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個奇妙的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果，對一些基本的科技常識、科技學問也要有所了解，下面就請幾位同學來介紹。(同學介紹)

(4)同學們，你們知道嗎，在科學進展還有很多趣聞呢，科技也有很多好玩的現象，而且這些好玩的現象就發生在我們身邊，你聽。(同學介紹)

(5)剛才大家介紹了不少有關科技的學問，看來大家都做了仔細的預備。老師今日也預備了許多科普資料，讓我們一起來看一看。請大家用熱鬧的掌聲歡迎老師為我們介紹科普學問。

(6)觀賞科普學問短片。

(7)科技給人類帶來了美妙的將來，科技的進展更需要我們共同努力。讓我們從今日開頭，人人爭當“小科技迷”“小科學家”。下面我們請班主任老師給我們講幾句。

四、班主任總結活動狀況

同學們，今日的科普學問班隊會大家表現得樂觀踴躍。這次活動豐富了我們的科技學問，激發了我們學科學的熱忱。大家對科技表現出來的熱忱讓我很受感動，盼望同學們在課外連續愛科學、學科學、用科學。為了把這次勝利的活動記載下來，也為了讓更多的同學有表現的機會，建議大家課后以“科技學問”為主題制作一期手抄報。

2023開學節省糧食主題班會策劃篇13

一、主題班會名稱：青春飛揚、我的將來不是夢。

二、策劃主辦單位：物理與電子工程學院5班班委會

活動對象：物理與電子工程學院5班全體同學。

三、活動形式：班會。

四、活動目的：

1.作為21世紀的高校生，我們必需認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有肯定的語言表達力量是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達力量。2.認清現實社會，認清自己的境況。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學們對學習的熱忱，使用學問武裝自己的觀念深化人心。4.增進同學之間的熟悉與了解;讓同學熟悉到團結就是力氣，一個班集體就必需團結;而協作是建立在團結之上。

五、主要內容：

第一環節：

活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。

其次環節：

活動高潮：同學們的才藝展現。

第三環節：

活動最終：請班主任做出最終的總結。

六、詳細支配：

第一環節：

1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的詳細狀況。

2、由班主任宣布主題班會正式開頭。

由文藝委員指揮

現在請全體同學齊唱班歌《我的將來不是夢》(響師配樂，全體起立)

3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那絢爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的士氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最終。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要勝利，我們也肯定會勝利。

主持人乙：風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲暖和;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么?我們應當留下青春的傲慢、尋夢的腳印?????，我們應當留下自我的風采與共性的張揚。今日我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，信任同學們都比較關懷班內建設的問題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見吧!請班長和團支書給我們開個頭吧!

主持人甲：既然同學們都發表了自己的看法，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

信任有全班同學的支持及曾老師的關懷我們10物電5班肯定會花——“芝麻開花——節節高”

其次環節：

主持人乙：下面開頭活動其次項：文藝表演

①、主持人甲：我曾現在一本書上看過這樣一句話：頑強是藝術生命之花，我很喜愛。就是環境再怎么惡劣，生活再怎么困難，人生再怎么不幸，我們都不應當埋怨，都不應當哭泣，都不應當放棄，而是頑強地面對。這世界不喜愛埋怨，哭泣，唯有頑強才能讓生命更動人。下面請觀賞由_x帶來的朗誦《風景這邊如畫》

②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的勝利有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的進展供應好的.條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業的勝利。”下面請觀賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

③、主持人甲、乙：(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面，我們不行能永久處在順境，也不行能始終是逆境，我信任，只要我們能頑強面對，我們肯定會勝利。(合)我們青春飛揚，我們堅信我們的將來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請觀賞由_x全體室友帶來的《怒放的生命》

第三環節：

班主任做出最終的總結。

2023開學節省糧食主題班會策劃篇14

主題班會：如何做個新時代文明的中同學

主持：

指導老師：

一、活動內容：

同學通過以小組為單位進行爭論，再現活動場面，召同學們以身作則，養成良好的道德行為習慣，做一名文明的同學。

二、活動目標：

(一)通過活動，讓同學們了解在不同的公共場合應當怎樣做。

(二)同學們通過爭論，體會到集體的的力氣，培育同學的集體感。

三、活動預備：

(一)課前讓同學自已預備組織活動，培育他們的組織力量以及他

們的樂觀性。

(二)同學分組進行有針對性的活動與爭論，培育他們的思維力量和正確的識別力量。

四、活動過程：

(一)問題導入

師：社會公德是人們在社會生活中必需共同遵守的道德規范生活在社會中的公民要遵守公共道德，才能維系我們正常工作、生活。同學應當從小遵守社會公德，養成良好的道德行為習慣，做一名文明的中同學。

(二)同學活動

開場：甲：11月，百花雖謝，卻還有秋菊綻放。

乙：秋，你是收獲的季節，猶如春一樣可愛。

合：老師們，同學們下午好!在這火紅的的季節里，我們迎來了入學以來的第一次主題班會課。

甲：前幾天的校內文藝晚會大家還記得吧!晚會上的表演真的特別精彩，但是臺下的觀眾卻表現得怎么樣呢?他們都是文明觀眾嗎?

乙：這問得好，那么我們該如何做一個文明的中同學呢?

合：這就是我們今日所要探討的主題。在今日的班會中我們實行計分的形式來評比出總分最高的一組，最終我們將對這個小組給以小小的嘉獎，我們的計分方式是每回答一個問題得一分，盼望大家努力搶答。

問：如何做一個文明的中同學呢?

答：敬重師長;愛惜公物;遵守校規校紀;努力學習，有良好的學習態度;團結同學，相互關心，真誠相待;敬重他人的人格;敬老愛幼;喜愛集體;勤勞儉樸;不參與非法活動;公共場合不要大聲喧嘩;不進營業性舞廳、營業性電子嬉戲廳等不相宜中同學活動的場所;參與各種集會準時到達，不做與會議無關的事;觀看演出和競賽，不起哄滋擾，結束時鼓掌致意等等。

合：大家的回答都很好，各組的表現也不錯，這次的活動對大家應當深有體會，盼望我們從現在開頭，爭做一個文明的中同學。

(三)引導匯報

1、展現匯報

同學分成四個小組，每一小組把他們認為在肯定的場合，

應當怎樣做才算是一名文明的觀眾，展現出來。

小組①：影院、劇場、體育館都是公共場所，少年伴侶要到處留意文明禮貌。在這些消遣場所活動應準時入場，不要遲到，以免影響其他觀眾。假如已經開場了，要靜靜行走，快速入座。大家入座后，要記住摘下帽子，免得攔住后面的觀眾視線。觀看時要比較放松地坐在位子上，不要常常左右晃動。

小組②：在劇場、體育館等公共場所內盡可能不吃食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不高聲喧嘩……當看到精彩時可以鼓掌，不能吹口哨、怪聲喊叫。在演出、競賽過程中，作為觀眾要盡量不走動;實在需要走動時，應當對同排的觀眾說：“感謝”、“對不起”、“麻煩您了”……

小組③：觀看節目要有始有終。我們不要怕散場時擁擠，就提前幾分鐘退場。這不僅會影響別人欣賞的心情，而且對演員、運動員也是極不敬重的。我們應做到嚴格自律，做一個文明的觀眾。

小組④：在圖書管里，有個別同學看小說的時候，笑了起來，這

是不文明的。

師：各小組的匯報都非常精彩地展現出了同學們的對文明禮貌的理解程度。各個小組發回的報道也都反映了一個主題——(齊)：“做一名文明的觀眾。”下面我們來一起爭論一下關于《遵守社會公德》的名人名言。

(小組爭論匯報)

生：行為是一面鏡子，在它面前，每一個人都顯露出各自的真實面目。

——培根

生：不遵守規章制度的人，不能自由。

——卡萊爾

2023開學節省糧食主題班會策劃篇15

一、活動主題：“愛國之旅”主題班會

二、活動目的：

愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，追隨外國文化，慢慢迷失了自我，迷失了那顆民族心。我們盼望能借助這次主題班會，培育大家的愛國情操，增加大家的民族意識，喚醒大家的民族魂!

三、活動時間：11月3號下午2:00—3:00

四、活動地點：原來園1號樓206教室

五、活動組織機構：藝術學院藝設2班

六、活動對象：藝術學院藝設2班全體同學

七、活動流程：

1、活動前期：參加人員均要進行準時的排練，在班會開頭前，將前黑板進行美化，標上活動主題，材料的預備，相機預備以便拍照留念等。

2、活動期間：

⑴、朗誦：張靜同學則將為大家朗誦一首美麗的愛國詩篇。

(2)、美聲唱歌：由張廣達同學以美聲的方式唱首愛國歌曲，以此引出本次班會主題愛國之旅。

(3)、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學共同傾情演出的相聲：偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家敘述偉人的一些事跡，讓同學們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。

(4)、愛國歌曲演唱：毛_與胡兩位同學演唱黃種人、中國心，夏_與李_演唱山歌好比春江水;

(5)、詩朗誦情景劇：沈_、舒_、周_、耿_四位同學將一起合作，以詩朗誦的形式表演一場情景劇，體現其愛國情操。

(6)、愛國學問競答：此活動由蔣_、金_同學共同主持，以愛國為主線，向同學們提問關于愛國的學問。

(7)、集體簽名：藝設2班集體同學以及前來觀看的評委老師、學長們在我班制作的愛國單子上簽字，表達我們由衷的愛國情懷，以此見證我們那顆酷熱的愛國心!

(8)、班會結束語：由主持人簡潔明白的總結本次班會。

(9)、主持人宣布本次班會結束。

3、活動后期：

(1)、整理教室衛生。

(2)、整理班會中拍攝的照片，以圖文相結合的形式進行活動總結。

八、活動目的：

1.為了讓同學們知道飲水思源，不忘生命之根的情感，喜愛國家和光榮學校的道理。讓他們學會喜愛學習，以后報答國家。為學校添光增彩。

2.為了樂觀響應學校開展的愛國系列活動，協作學校加強同學的思想道德教育，針對同學的學習主動性不足夠，學習班目的不明確的問題，讓同學們了解革命先烈的勇敢事跡，珍惜現在，珍惜珍貴的青春年華，勤奮讀書，并為實現目標而堅持不懈地努力。

3.通過這一活動的開展，激發了同學做一名中國人的驕傲感，強化了同學民族驕傲感和自信念，深化了同學將來報效祖國的雄心壯志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動，培育大家的愛國情操，增加大家的民族意識，喚醒大家的民族魂。

九、活動估計費用：

教室裝飾10元;橫幅20元;純潔水10元;材料費5元。

十、活動設備：筆記本電腦一臺;音響一套。

十一、活動的預期效果：

通過本次活動盼望同學們都對“我愛我的祖國”有一個很好的熟悉，在以后的學習和生活中能切實做到愛國，愛校，愛家，愛自己。時刻以愛國的先輩們為榜樣，牢記我國建國以來的光榮與恥辱，爭做一名新時期的好青年。同時，也盼望班委們能熬煉到組織力量，促進大家更深一層次的溝通，做一名當知無愧的愛國高校生。

2023開學節省糧食主題班會策劃篇16

一、班會主題：放飛幻想做主青春

二、活動對象：高一級287班

三、活動地點：高一級287班教室

四、活動時間：20xx年10月8日

五、對象分析：高一同學剛進校，學習主動性和自覺性都還不夠，關鍵緣由在于沒有正確地熟悉自我以及自己所要走的人生路，因此，本節課的關鍵在于引導同學樹立自己的抱負目標，以及形成如何為抱負而奮斗的意識。讓同學有很好的心態對待高一以及之后的高中生活。

六、活動目的：通過這次班會使同學們明白，自己已經長大，可以嘗試去規劃將來的人生，可以打算自己的將來;讓同學們明確目標，興奮精神，排解障礙，信念百倍地朝著抱負和將來邁進;讓同學們懂得如何去查找自己的幻想，在追夢的過程中，不斷完善自我、豐富自我、升華自我，樂觀面對生活和學習中的挑戰;為同學們迎接高中三年的挑戰，做好充分的精神和心理預備。并且這樣的一次班會也是師生互動的一種很好的形式，可以拉近師生間的距離。

七、活動流程：

1、活動前奏：大家下午好!歡迎大家一起參與我們的主題班會：放飛幻想，做主青春!生活的多彩，青春的美妙，屬于我們;青春的我們，如詩，如畫，如夢，在藍天白云下，放飛自己的幻想。幻想是火，點燃熄滅的燈;幻想是燈，照亮夜行的路;幻想是路，引你走向黎明;幻想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有幻想而宏大，今日，我們一起來一起來談談我們的青春與幻想。下面有請我們的主持人：X同學，X同學

2、活動過程：

①歌曲演唱《我的將來不是夢》

"你是不是像我曾經茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭我知道我的將來不是夢，我的心跟著盼望在動，我的將來不是夢，我仔細的過每一分鐘，我的將來不是夢，我的心跟著盼望在動'抓住每一個幻想，讓幻想的漂亮成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追趕幻想的腳步。即便你沒有超人的力量和宏大的才智，你也必需信任，只要努力過，就會有將來。我們要信任我們的將來不是夢。

②詩歌朗誦《讓青春與幻想齊飛》

青春是多姿多彩的;幻想是多種多樣的;青春和幻想都布滿著熱忱、士氣和盼望。來吧!用幻想的翅膀承載起青春的心，讓青春與幻想齊飛!

③自由暢談個人抱負

花季雨季中的我們，總喜愛去猜想將來會怎樣，喜愛做夢，總喜愛去看看四周的世界，喜愛探究;信任同學們對于布滿激情的青春和布滿盼望的幻想都有肯定的看法或見解吧?引導同學們現場闡述自己的幻想和愿望

④小品表演《奮斗》、《相遇》

每個人的幻想都是很美妙的，美妙的幻想，激勵著美妙的人生。但美妙幻想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開頭。下面兩個小品中，或許有你的影子哦!其實，我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應當把握現在，珍惜時間。

⑤全體合唱《頑強》

在實現抱負的過程中難免會遇到一下困難、挫折、失敗我們應當如何才能克服困難，到達抱負的彼岸。或許，頑強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立即為之一振;更或許，頑強是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，英勇地越過種種磕磕碰碰，努力去向著將來沖刺。

3、結語：在節目的最終邀請指導老師對本次活動進行點評，并對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予盼望。

2023開學節省糧食主題班會策劃篇17

一、活動目的：

1、通過多種活動形式，頌揚中華傳統文化，為了使同學了解中華民族的傳統節日和傳統節日典故。增加他們對民族文化的認同，提高民族自尊心、自信念和驕傲感。

2、提倡過中國節，傳承和弘揚中國傳統節日文化。

3、激發探究科學愛好，增加刻苦鉆研精神。

二、活動內容

1、發動同學收集我國傳統節日的來歷、習俗以及圣誕節的相關學問。

2、通過多種形式述說傳統節日中的來歷、習俗，從而引導同學了解節日的習俗，感受中華民族悠久的歷史文化，弘揚中國傳統節日文化。

三、活動要求：同學樂觀參加，形式生動活潑，了解傳統節日，抒發真情實感。

四、預備工作：收集節日的來歷及習俗。

五、方案實施過程

導入：由某個西洋節的傳統節日，過渡到今日班會的主題是傳承和弘揚中國傳統節日文化，"我看傳統節日'主題班會現在開頭。

(一)敘述主要中國傳統節日以及由來

如春節、清明節、中秋節、七夕節等

中秋節又叫"仲秋節'、"團聚節'。是漢民族古老而傳統的節日。在農歷八月十五日。此日恰值三秋之半，故名"中秋'。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制。魏晉時期已開頭中秋賞月。唐代有登臺觀月、泛舟賞月、飲酒對月之風俗。北宋太宗年間，始定八月十五日為中秋節。有祭月、拜月、賞月、吃月餅的習俗。如今與春節、端午節一起并稱中國三大傳統佳節。此節在很多少數民族當中也很盛行。"花好月圓'是中秋節的一大特色。該節日的節慶活動以及民俗心理是極為有情致、頗具詩情畫意的。雖然不同地區，不同民族各自習俗有異，但有很多方面大致是相同的。

有關中秋節的詩句更是數不勝數，如李商隱的《嫦娥》云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。蘇軾《水調歌頭》等等

(二)設計小品表演有關中國節日與外國節日我看傳統節日與外來節日

(三)搶答題：中國傳統節日

A，讓同學舉手搶猜中國的傳統節日

B，讓同學搶答有關七夕、中秋、春節的詩歌和故事，與春節有關的神話，活動等;總結其他節日的寓意。

(四)情景表演

1中秋節和月亮的關系很親密，人們觀察圓月，就會聯想到一家人的團聚，所以有人把中秋節叫作團聚節