Word-7-幼兒園中班班務計劃3篇下面是整理的幼兒園中班班務方案范文3篇(中班上學期班務方案范文)，供大家參閱。

幼兒園中班班務方案范文1

一、樹立劇烈的滲透意識：

幼兒園一日生活及各個環節都滲透德育因素，幼兒園中“時時有德育，到處有德育。”在教學活動中，老師首先要樹立德育滲透意識，不僅注意賜予幼兒發覺的機會，進展幼兒的智力和關心幼兒把握學科學的技能和方法等，而且還關注幼兒樂觀情感和良好學習習慣和態度的培育。由于樂觀的情感和良好的學習習慣和態度能使整個熟悉過程樂觀化，沒有情感顏色的認知，便是僵死的，沒有生命力的，沒有良好的學習習慣和態度更是失敗的。因此，在把握本學科教育要求的同時，熟識理解德育大綱的精神實質，使德育大綱所提出的目標要求，結合各科大綱的目標和要求分解、滲透到學期、月、日及各個活動的詳細方案中去，并依據這些要求來設計活動，布置環境，使之有明確的目的性、方案性。

二、供應一個“健康、和諧”的社會環境。

從幼兒心理學的角度來看，愛仿照是幼兒的年齡特點，經常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此，我們除了為幼兒創設了一個良好的物質環境外，還注意為幼兒供應一個良好的社會環境，特殊是我們的幼教工作人中時時到處為幼兒樹立良好的榜樣，包括幼兒園全體工作人員集體的團結、協作，老師的言語行動以及幼兒中間的好人好事，都成為幼兒的良好榜樣。

對于我們的老師來說要做到：

第一，有愛心，布滿感情地去愛每個幼兒，敬重班上那些調皮、各種力量顯露較遲、膽小軟弱幼兒的要求和心理；

其次，師生共同參與活動，以老師的樂觀性、愛好性誘發幼兒的開心心情，

第三，凡是要求幼兒做到的，自己首先做到，一言一行，做幼兒的表率。

我班幼兒須達到的德育目標是：

1、對人有禮貌，會使用禮貌用語，會說一般話；

2、能與同伴合作完成工作，合作時不爭搶、不排擠，學會謙讓；

3、能推斷日常大事的對與錯，有初步的是非觀；

4、懂得敬重勞動者，敬重長輩，敬重同伴；

5、喜愛集體，有初步的集體榮譽感；

6、愛惜花草，愛惜公共財物，在公共場合不喧嘩；

7、參與活動時不怕困難，勝不驕，敗不餒。

幼兒園中班班務方案范文2

隨著新學期的開頭，我們中班級段老師又以飽滿、樂觀、熱忱的嶄新姿勢投入到新的工作中來。本學期我們中班級段教研工作將連續圍繞區教委“幼教工作重點”而綻開，以“邗幼杯教科研積分細則”為動力，更加樂觀、努力的做好各項工作。

一、級段目標：

樂觀做好課題討論的詳細工作；仔細布置具農村顏色的特色環境；努力提高自己參與教研活動的力量。

二、工作重點及措施：

1、連續做好幼兒的一日常規訓練。重點做好平安、衛生工作并培育幼兒遵守班級常規的習慣。

2、連續做好“邗幼杯教科研積分工作”。

（1）4個老師一起參加教科研活動：做到仔細討論制定主題、備課、說課、上課、課后溝通研討、并準時反思、總結。以不斷提高自己的教研力量。

（2）不斷學習新學問，豐富自己的閱歷，更新自己的教育觀念。

（3）參加觀摩研討活動。

（4）參加課題討論。創設與課題討論相關的、突出勞動特色的環境，設計以“勞動、制造”為主的主題活動。

（5）協作園本教研活動，制定專業成長方案。

詳細工作支配：

八月份：

1、進行區域與班級環境的布置。

2、做好幼兒入園前的各項預備工作。

九月份：

1、對幼兒進行常規訓練。

2、學習中班級段的操節活動，包括操前律動、廣播操、器械操。

3、參加教研活動、課題組活動。

4、參加做好創建省優質園的相關工作。

十月份：

1、師幼共慶“國慶節”。

2、參加課題組活動。

3、迎接市局對我園創建省優質園的評查。

十一月份：

1、師幼共同更換墻飾布置。

2、添置區域材料。

3、謝烽老師召開家長會。

4、參加教研組、課題組活動。

十二月份、20__年元月份：

1、參加教研組、課題組活動。

2、依據課題活動進行環境布置。

3、慶祝“元旦”。

4、上交各項材料。

5、做好幼兒離園工作。

幼兒園中班班務方案范文3

下學期開頭了，為了更好地開展本學期各方面的工作，現依據本班的實際情景，制定班務方案如下：

一、班級情景分析

我們中班共有48名幼兒，其中插班生6名。經過以往的學習和生活，幼兒已養成了較好的嬉戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達本領，交往本領等都有了明顯的提高，還把握了一些簡潔的技能技巧，同伴之間能和諧相處，共同學習、嬉戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能根據活動的規章進行活動。有必需的生活自理本領和交往本領，遇到困難明白尋求老師和同伴的幫助，能主動進取的參加幼兒園組織的各項活動。看到提高的同時，也意識到幼兒個體差異依舊存在局部幼兒動手操作本領還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟識等等。

二、工作目標及措施

（一）保健工作

1、加大教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去觀看孩子，把“平安”落實到各自的詳細環節中。經過一系列的活動來增加幼兒的自我維護的意識和本領。

2、仔細做好每日的衛生工作，做到班級內無死角。

3、重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能準時整理和整理小型體育器械。

4、連續全面規范開展值日生工作，培育幼兒的動手本領及服務意識。

5、連續協作本園的保健醫生做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和本領要加強。為幼兒供應自我服務的機會，構成良好的衛生保健習慣。

6、定期在家園欄欄目上宣揚有關的衛生保健學問，家園共同做好衛生保健。

（二）教育工作

1、連續以主題活動形式組織開展教學活動，留意各領域的滲透。

2、連續重視班級慣例管理，進一步加強幼兒的生活、學習、嬉戲習慣的培育，并做好平常的滲透教育。

3、日常生活中留意滲透愛心教育與培育幼兒大膽、英勇的品質，鼓舞幼兒能發表自我的看法及提議。

4、能主動地、用心地進行數學操作活動；觀看、比擬、確定10以內的數量關系，逐步建立等量觀念。

5、進一步加強良好教育環境的創設，注意體現幼兒的可操作性和參加性。

6、有創新的自制牢固耐用、操作便利、生動合理的蒙事學具。

7、保證幼兒的嬉戲時間，依據孩子的愛好，生成各嬉戲的主題，幫助孩子構成必需的合作本領，大膽表示交往的本領，解決問題的本領。

8、結合園務工作方案，有條理地有創意地完成各項任務。同時結合本班特點，以班級為主，開展小型個案討論，寫好教科研個案記錄等等。

9、結合本園實際，本著促進幼兒進展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如：慶“六一”游藝活動等。

（三）家長工作

1、按時發放《家園聯系冊》解幼兒在家情景，家園合