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文檔簡介

中班體育教案《練平衡》幼兒園中班體育教案《練習均衡》

【活動目標】

1、能夠在各種材料建好形成的障礙物上奔跑，練手眼協同和均衡能力。

2、不懈努力嘗試多種練均衡的方法，培育技術創新意識。

【活動材料】

變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片

【活動過程】

一、引入：

1、以游戲《風和小樹》作為活動腰部、頸部及手部肌肉的準備工作動作，同時喚起幼兒的活動興趣。

2、教師：“昨天晚上的一場大雨把小河上的橋淹沒了，小動物們無法至河對面去找食物了，懇請你們幫忙它們想個辦法，可以成功抵達河的對面。”

二、基本部分：

1、使幼兒利用尚無的材料（平衡木、積木、塑膠板）建構相同的橋，并分別上去跑一跑，告誡幼兒小心。

2、分散：談談每座橋的不同之處，懇請幾名幼兒示范點，說道說道自己就是怎樣又快又穩地過橋的。

3、幼兒民主自由練，體驗在相同障礙物上奔跑的難易度，手眼協同。

4、分散：教師：“小動物們獲得你們的協助，又能夠喝至食物了，為了表示感謝，送去了好多喝的，咱們一起回去運回來，不好嗎？”

5、鼓勵幼兒用各種方法把食物（沙包、硬紙板、雪花片）運回來，引導幼兒嘗試用身體的各個部位運食物。告誡幼兒注意安全。

三、收緊：

1、總結性評價，對幼兒愿協助別人、動腦筋編出的各種辦法給與表彰和確實。

2、一起搞收緊運動：火冒三丈、抖

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