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文檔簡介
中班體育教案《看誰套的準》幼兒園中班體育教案《看看誰套的科東俄》
【活動目標】
1、體驗套中目標的成功感。
2、練單手用小圈套居住前方的小物體。
3、能夠在活動后主動安頓玩具材料。
【活動重點】鼓勵幼兒練單手用小圈套物體。
【活動難點】幼兒能用小圈套中目標。
【活動準備工作】
經驗準備工作:幼兒玩玩過套圈游戲。
物質準備工作:直徑30-50厘米的小圈若干(需用硬電線圈成),例如圖,小牛奶、雪碧的空瓶制成的娃娃若干(屈老師)。
場地準備工作:將水瓶娃娃集中放到圓圈場地中,例如圖。玩玩競賽接力賽套圈游戲時須要存有障礙的場地,可以自行安排障礙物,例如:拱形門、雙腳沖的障礙物等。
【活動過程】
一、活動準備工作:“大圈操真有意思”。
教師率領幼兒搞自導大圈操:每人手拿兩個小圈搞屈曲、下躺、腳尖、體側、體轉、腹背、彈跳、整理等運動。(建議:充份活動手臂、腳、腰部等,為套圈搞好準備工作。)
二、自學套圈,掌控套準目標的方法。
1、幼兒自己民主自由玩圈,看看誰的玩法多,并使幼兒能夠更熟練地掌控圈的相同玩法。
2、游戲:“使小圈飛出來”,聯系單手套圈的方法。
3、游戲:“看看誰套的科東俄”,練套中目標。
4、競賽游戲:“比比哪組梓蝠多”,穩固練套圈動作。
三、收緊活動:“我和娃娃搞游戲”。
每個人拎一個水瓶娃娃和“娃娃”一起搞游戲收緊身體,例如:繞著娃娃走、滑一滑、安一邁等。
四、“送來娃娃回家”,活動后師生一起安頓游戲材料。
【活動評價】
幼兒對套圈游戲很感興趣,在教師的指導下大部分幼兒都能夠姿態較標準地展開套圈,只是在套的準確度上還須要進一步提高。幼兒活動的主動性和積極性都很高,競賽意識也很強。游戲時,經常聽見幼兒高興地說道:“我又套中一個!”體驗至順利的歡欣。在幼兒套寬闊物較精確的基礎上,
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