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百分數的應用口頭列式。20的是多少？80噸的是多少？45的是多少？300的是多少？五年級一班有學生45人，上學期期末數學測驗有的同學成績在80分以上。80分以上的同學有多少人?想：求一個數的幾分之幾是多少，用這個數乘以幾分之幾。＝36（人）答：80分以上的同學有36人。復習45×4545想：求一個數的百分之幾是多少,用這個數乘以百分之幾。＝45×0.8＝36（人）答：80分以上的同學有36人。45×80％五年級一班有學生45人，上學期期末數學測驗有的同學成績在80分以上。80分以上的同學有多少人？4580％2、學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數增加了。現在圖書室有多少冊圖書？2532、學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數增加了。現在圖書室有多少冊圖書？找出這道題目的分率句,確定單位“1”,畫線段圖.單位“1”×對應分率學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數增加了12%。現在圖書室有多少冊圖書？從“今年圖書冊數增加了12%”這句話中，你能知道些什么？①今年圖書增加的部分是原有的12%。②今年圖書的冊數是原有的112%。原有:1400冊現有:?冊12%小組交流，并獨立列式計算：我這樣算：1400×12%=168（冊）1400＋168=1568（冊）還可以這樣算：1400×（1＋12%）=1400×112%=1568（冊）答：現在圖書室有1568冊圖書。（1＋12%）例：“松樹的棵數比楊樹多20%。”也就是“松樹的棵數是楊樹的120%.”把“比”字句改成“是”字句。也就是“甲數是乙數的85%。”1.“甲數比乙數少15％。”也就是“今年的用煤量是去年的90%。”也就是“九月份的收入是八月份的200%。”2.今年的用煤量比去年節約了10%.3.九月份收入比八月份增長了100%.求到海濱風景區的游客數,就是求102萬人的84%是多少.求一個數的幾分之幾是多少和求一個數的百分之幾是多少，都要用乘法計算通過今天的學習，你明白了什么？單位“1”×對應分率總結這節課我們

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