一年級班主任工作計劃五篇寫工作打算事實上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清晰楚、明明白白。打算是我們走向踴躍式工作的起點。你會寫一年級班主任工作打算嗎?這里給大家共享一些一年級班主任工作打算，歡送閱讀!

一年級班主任工作打算1

一、班級根本狀況

本班共有44名學(xué)生，其中有男生22人，女生22人。本班根本上是獨生子女，比擬嬌氣，再加之年齡比擬小，自控實力比擬弱，因此須要花比擬多的時間去抓紀(jì)律。同時還有一半是外地生，每個人的根底不一樣，習(xí)慣也不一樣，學(xué)習(xí)拼音都會受方言的影響。重點還有一個學(xué)習(xí)困難的學(xué)生須要重點抓好平安工作，一個腿肌肉萎縮的學(xué)生須要特別的關(guān)懷和照看。

二、本學(xué)期根本工作重點

剛踏入一年級的小學(xué)生年齡小，自控實力差，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。因此須要花比擬多的時間使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活，在日常生活中時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。本學(xué)期重點是對學(xué)生進展常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班級氣氛，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。同時，還要重點抓好平安教育工作。

三、常規(guī)教學(xué)

1、造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)看法

這學(xué)期要通過各種方式，造就學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。入學(xué)伊始，不急于傳授學(xué)問，而重于標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課堂行為(課堂紀(jì)律、坐姿、讀書寫字的姿態(tài)等)。課前提示學(xué)生做好上課打算，課上進展趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意意力，課后留意視察學(xué)生的行為，剛好表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，在學(xué)生中樹立典范，時刻留意調(diào)動學(xué)生的踴躍性，漸漸養(yǎng)成謹(jǐn)慎聽課、踴躍動腦發(fā)言、謹(jǐn)慎作業(yè)的好習(xí)慣。使學(xué)生喜愛學(xué)校，樂于學(xué)習(xí)。

2、備課、上課

全面了解教材，謹(jǐn)慎研讀教參和課標(biāo)，把握教學(xué)的重點和難點。依據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，探究探究新教法，新課型，注意課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課踴躍思索，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。運用多媒體教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。

3、作業(yè)、輔導(dǎo)

布置適量的、有效的課內(nèi)外作業(yè)，做到全批面改。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要剛好賜予輔導(dǎo)，并取得其家長的支持，爭取不讓一個學(xué)生落伍。

四、班級管理

低年級的學(xué)生自理實力、自我約束力、自覺性都較差。許多的都須要教師代勞。我在班主任工作中，將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個字。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的摯友，為學(xué)生排憂解難，樹立信念。在對學(xué)生關(guān)懷愛惜的同時，也不忘對他們嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、充分利用班會及其他可利用的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、利用老師節(jié)、國慶節(jié)、和元旦等重大節(jié)日舉辦一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，造就其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。踴躍組織學(xué)生參與集體活動，造就學(xué)生的凝合力、集體榮譽感

3、選舉幾名能夠團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體、辦事謹(jǐn)慎，情愿為班級，為同學(xué)效勞，踴躍分子組成的班委，負(fù)責(zé)班集體工作。(造就學(xué)生自己動手做事的實力，造就干部、造就學(xué)生的管理實力和自制實力)

4、課間紀(jì)律：開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

5、班級衛(wèi)生：和學(xué)生一同值日，教育學(xué)生酷愛勞動，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、自身素養(yǎng)

1、在工作的同時，我會學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊教師的珍貴經(jīng)歷。不斷提高自己的自身素養(yǎng)，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，駕馭教育規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平，要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一局部。

2、多反思。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動方式，教學(xué)目標(biāo)確實定以以及教學(xué)內(nèi)容選擇進展反思。對于自己教學(xué)及班主任工作中的勝利或失敗，要剛好進展工作總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)歷。

一年級班主任工作打算2

一、指導(dǎo)思想

“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”對于低年級入學(xué)的孩子而言，一年級成長階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石。因此，本學(xué)期將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，依據(jù)本班的實際特點，在落實學(xué)校辦學(xué)理念“讓生命陽光般絢麗”的根底上，以學(xué)生為主體，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線，結(jié)合各種紀(jì)念日活動，開展形式多樣、寓有深刻教育意義的組織教育;通過有效的班級日時時規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氣氛，造就學(xué)生的“陽光心態(tài)”，做一名合格的陽光少年!

二、班級概況

本班現(xiàn)有生數(shù)為51人，其中男生23人，女生28人。經(jīng)過上一個學(xué)期的接觸，對本班學(xué)生的提點以及各方面狀況有較深的了解，班級絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表、文明、紀(jì)律、平安等方面的習(xí)慣較好，但也存在一些須要改良的地方。在班級干部的造就上，上學(xué)期著重造就個別學(xué)生的管理實力，落實班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面仍舊在這學(xué)期須要加大造就力度。

三、工作目標(biāo)

1、造就學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，完善守紀(jì)的班風(fēng)。重點抓好學(xué)生的常規(guī)教育，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、對學(xué)生進展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

3、踴躍協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進展愛國、敬重父母、學(xué)會感恩的教育。

4、加強平安教育，開展平安學(xué)問教育。在平常多深化了解學(xué)生，剛好發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學(xué)生平安。

5、加強學(xué)生的心里安康教育，關(guān)懷每一位孩子，特殊是關(guān)注后進生的成長。

6、做好與家長之間的溝通。

四、工作重點布置

(一)加強行為標(biāo)準(zhǔn)教育，促進學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。

一個具有和諧風(fēng)氣的班級是須要學(xué)生共同的好習(xí)慣促成的。因此，在日常學(xué)習(xí)的過程中，抓住可教育的閃光點，讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在開學(xué)初的常規(guī)教育周里，每天進展常規(guī)教育的訓(xùn)練，嚴(yán)格要求學(xué)生。重溫上學(xué)期制定的班級公約，做到不遲到、上課謹(jǐn)慎，作業(yè)按時，衛(wèi)生保持等等，同時對于校訓(xùn)、班訓(xùn)等也要條條落實。加強學(xué)生對課間的紀(jì)律要求，以“平安”理念為首要，強調(diào)學(xué)生不追逐，不打鬧。

同時，本學(xué)期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強調(diào)關(guān)于“上學(xué)不遲到”、“我愛衛(wèi)生”、“課堂四到”——眼到、耳到、手到、心到等一日常規(guī)的要求，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用大課間時間，加強學(xué)生的思想德育教育。

關(guān)于日常標(biāo)準(zhǔn)的評價機制，我班將結(jié)合陽光少年綜合狀況記錄表中的七個方面落實學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的考核，堅持每天記錄，每周統(tǒng)計，表現(xiàn)良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻叮瑥堎N于班級評比欄中。

(二)狠抓班級紀(jì)律，促進良好的班風(fēng)班貌。

1、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律要求，例如課前三分鐘做好課前打算，做好課前組織工作，由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說童謠、讀課文等;上課要學(xué)會舉手發(fā)言，謹(jǐn)慎思索問題，不隨意走動，課堂作業(yè)要按時完成等等。當(dāng)課任老師發(fā)覺違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，由相應(yīng)的紀(jì)律委員記錄，剛好記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中。

2、衛(wèi)生管理

在上一學(xué)期，我班的衛(wèi)生工作井井有條，連續(xù)屢次獲得學(xué)校評比的流淌紅旗。本學(xué)期，我班將接著保持酷愛勞動，踴躍學(xué)習(xí)勞動技能的心態(tài)。每天支配8～10人的值日小組，分為兩批，負(fù)責(zé)清掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū)。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進展衛(wèi)生清掃工作，以及在下午放學(xué)時也要剛好清理教室衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗位，由勞動委員負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)視，對于主動樂于勞動的同學(xué)或者小組，勞動委員可以進展表揚蓋章以換取紅花貼。同時，班主任要利用課間進展美化環(huán)境，愛惜花草的教育。

3、加強、重視班干部的造就。

一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力氣的管理得以成效，同時要拓展挖掘班級管理的小助手。由于上學(xué)期干部造就集中在班長以及小組長的職務(wù)上，考慮欠妥，也限制了其他學(xué)生的管理實力的表現(xiàn)。本學(xué)期將在班干部造就上增設(shè)更多的職務(wù)，如語文、數(shù)學(xué)的小組長，勞動委員，學(xué)習(xí)委員，紀(jì)律委員等，同時，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出幾個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和引薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生寵愛的小干部，更主要地造就了學(xué)生之間的踴躍競爭。

一年級班主任工作打算3

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間和得意的孩子們已經(jīng)相處了一個學(xué)期，回想這學(xué)期以來的工作，有苦也有甜，真是累并歡樂著。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生方面

1、踴躍響應(yīng)學(xué)校號召，開展各種活動。如：運動會活動，在充溢樂趣中熬煉了身體;在唱歌競賽活動中，豐富孩子們的課間生活，增加班級凝合力等等!這些活動不但給學(xué)生帶來了無窮的樂趣，更加豐富了他們的課外生活。

2、課堂習(xí)慣的造就。對于一年級的孩子們，課堂習(xí)慣的造就是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗班主任工作成敗的關(guān)鍵。每天多表揚，盡量少指責(zé)或不指責(zé)，利用孩子的上進心鞭策他們。再次，關(guān)懷學(xué)生，事無巨細(xì)關(guān)懷學(xué)生的生活，不僅是生活教師的事情，也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。孩子們年齡小，經(jīng)常有個頭疼腦熱的。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，勸慰他們。

二、家校聯(lián)合方面

和家長多聯(lián)系，多溝通，共同促進孩子的開展。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。老師對孩子的影響再大，假如得不到家庭的響應(yīng)與合作，勢必是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，表達(dá)自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。雖然工作一點都不輕松，但是生活是很充溢的，收獲也是許多的。一個學(xué)期不知不覺中過去了，從學(xué)生進校到此時此刻，學(xué)生從什么都不懂，到此時此刻會認(rèn)字，會表達(dá)，能與教師、同學(xué)進展溝通，生活根本能自理。這一學(xué)期下來，學(xué)生根本能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比擬自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

三、自身方面

作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我始終遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進展思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、平安等經(jīng)常講，著重造就學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手運用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

總而言之，班主任工作是一門科學(xué)，須要不斷探究，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項工作。一年級的孩子就猶如一張白紙，上面的五彩斑斕總是漸漸積累，此時此刻的底色將注定其根底色調(diào)。而我盼望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水這些最純凈、最漂亮的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步!

一年級班主任工作打算4

讀書讓人變得更加聰穎!就是的，從讀書中，我們知道“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。”因此，為了更好的做好自己的班主任工作，為了使自己每天的工作高效有序，為此制定了這個學(xué)期的班級工作打算。

一、班級奮斗目標(biāo)：

在故事的引領(lǐng)中不斷成長。一年級的孩子，在相識問題，處理事情上更多的是無趣，因此，班主任的指引特殊重要。這個學(xué)期，我想通過我靜心選擇的故事系列，帶著學(xué)生走進我們學(xué)校的生活，了解班級的生活，學(xué)會敬重他人，關(guān)愛集體，并且能做到學(xué)習(xí)活動踴躍向上。

二、師生根本狀況分析：

對于自己的班級，自己始終懷揣幻想，因此，孩子的成長每時每刻都記掛在自己心中。我們的孩子，有特殊優(yōu)秀的，有須要特別努力才能獲得勝利的，也有即使付出自己的努力，也很難到達(dá)一般的水平的。但是，我卻堅信，全部的孩子都是開展的，他肯定不是一個被我們?nèi)魏我粋€教師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型。也就是說，此時此刻的樣子，肯定不能確定他將來的樣子。

對于我們班的家長，我也對他們抱有同樣的心理，只要自己真心對待我的合作伙伴，他們也必須會真心回報我自己!

因此，今后四年半的時間，孩子們必須會給我驚喜!家長也必須會給我點燃前行的盼望。只要我堅信他們，只要他們自己始終堅持努力，勝利必須會垂青于我們!這是一種信念，是一種幻想，更是獲得勝利的力氣!

所以，我堅信，我能帶好我們這個班級。

三、班級管理的方法與措施：

1、班務(wù)工作的管理

班務(wù)工作是最困難，當(dāng)然也是最漫長的一項工作。這是平常中占比重的工作。因此，讓孩子成為自己管理自己的主子，才是我須要迫切完成的一個任務(wù)。因此，我確定的方法是：

造就班干部，讓班干部成為我的左膀右臂。

這個學(xué)期，從競選班干部起先。孩子自己登臺演講，學(xué)生自主投票。班主任制定班干部的詳細(xì)職責(zé)范圍，發(fā)放班干部聘任書。進展特地的班干部培訓(xùn)，定期召開班委會。班干部帶頭，做好我們的班級管理。

2、制度管理

制定我們班自己的簡潔有效的班規(guī)，每時每刻提示孩子遵照我們班規(guī)中要求的去做事。讓自己的班級工作，讓規(guī)章制度說話。再有就是學(xué)生各方面的考評制度。

3、在活動能夠中引領(lǐng)班級前行

我們的班會，我們的課外活動和假日周末活動，將成為我們班級成長的主陣地。故事的力氣恒久是宏大的。尤其是對一年級的孩子!因此，這個學(xué)期我的班級工作就是以造就孩子的情商，造就孩子良好的行為習(xí)慣!

首先我起先選擇適宜的書籍，經(jīng)過征求別的教師的看法，自己上網(wǎng)的搜尋，我確定了這樣的書籍，作為我們行為習(xí)慣情商的造就教材。《小兔波力品德養(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動圖畫書》《影響孩子一生的情商故事》，這些書，我已經(jīng)網(wǎng)購，幾天就可以收到。我盼望我能靜心走進書籍，選取教育點，帶著學(xué)生走進故事，走進孩子日常的學(xué)習(xí)生活，更走向孩子美妙的明天!

這次的情商教育，我將把他作為一個課程去做。不單單是帶著孩子走進故事，更重要的是讓他們懂得故事所講解并描述的道理，明確自己今后要怎樣做。而且，通過故事的引領(lǐng)，我還要通過不同的活動，讓我們的所學(xué)在活動中持續(xù)，從而讓孩子在活動中運用學(xué)到的學(xué)問，讓我們提取的看法價值觀真正走進孩子的內(nèi)心，讓我的孩子，每天的心情都陽光絢麗。

一切教育都從故事起，一切變更都從心態(tài)起先，因此，對孩子情商的教育，就作為我最重要的一個育人課程去做!

4、家校溝通的更加和諧

家長作為自己教育中最干脆的合作伙伴。怎樣讓家長參加班級的管理，也將是我班級工作的一個重點。

確定用教育書籍引領(lǐng)，讓家長真正向教育孩子邁進。上個學(xué)期，我給家長引薦閱讀《愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)》這本書，讓關(guān)注孩子成果的家長更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個學(xué)期，我會一如既往的搜集關(guān)于家庭教育的新書，帶著家長一起走進教育。而且，定期和家長溝通，舉辦聯(lián)誼會，參加戶外運動，也將成為我家校溝通的主要做法。

5、班級工作的勝利，更重要的是領(lǐng)頭人——班主任的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤付出。

因此，這個學(xué)期，我也將不斷讀書，多學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方法，從而剛好運用到班級工作中進展實踐，在實踐的過程中不斷反思自己的行為，讓反思寫作成為自己每天必需要做的事情。每天150字的班主任反思，自己必須努力堅持下去。

一年級班主任工作打算5

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都特別重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐性與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面開展，特制定班主任工作打算如下：

一、班級根本狀況

我班共有學(xué)生32人。其中男生16人，女生16人。每個孩子都活潑得意，有著很強的求知欲和新奇心，他們純凈和善得意。但是孩子年齡小，自理自制實力弱，在幼兒園承受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校內(nèi)生活，提高他們學(xué)習(xí)的愛好，特制定了如下工作打算。

二、根本工作內(nèi)容

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。

3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做