暑期學生實踐活動心得總結經過社會實踐讓自己更進一步認識社會，在實踐中增加見解，熬制自己的才能，培養自己的韌性，想經過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。下邊是為你仔細整理的暑期學生實踐活動心得總結五篇，僅供參照，期望對你有所培植。暑期學生實踐活動心得總結1“吾嘗整天不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”這是論語中的一句話，說的是一個人徹夜不食不寢去考慮研究一個問題，沒有什么利處，不如親身去學習商討。實踐的過程是每一個人都要經驗的必經之路，在這個路上，你不在是個孩子，在熬制，在成長，趔趔趄趄，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的軍號與激揚的曲譜，也許每日拖著乏累不堪的身子回來，也許每日都要為了達成當日的任務而焦頭爛額，也許每日都要為了明天的采訪做著打算，但我們是歡喜的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。我們實踐，我們歡喜。作為實踐，這樣的一項活動，也必需有其流程經營。從起初確實定主題，到隊員的選拔再到實踐的起初，分工，任務的部署，也許疏一看，甚易。但實則否則，在這過程中不是冷冷的追修業術上的謹慎，更是搜尋種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則興盛不足謀也。”不論第一天大家為了提升團隊工作效率方案的商討爭論不休，不論每日在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸潤渾身的隊第1頁共9頁服，更不論每晚寫報告，寫日記，總結全天，為明天打算到深夜。每日的采訪，吃飯，采訪，總結，歇息，成為了我們的主線，每日奔走于鄉村城鎮的各個巷子街頭，我們咨詢著，檢查著，目的不過達成實踐，讓自己理解更多屬于我們，屬于我們這個時代的真理。只因為我們知道，孵化想象，須要汗水與剛毅的臂膀，我們付出，我們收獲，我們歡喜。實踐活動結束了，每一個人在考慮著這幾日發生在我們身上所有，少了那些青春的張狂，多了些青春的扎實，少了那些青春的迷惑，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當遠離喧嘩，到達村鎮的時候，才真切理解，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，歡喜。暑期學生實踐活動心得總結2是我的第一次社會實踐。關于一個高校生而言，敢于接受挑戰是一種基本的修養。雖天氣酷熱，但我想，經過社會實踐讓自己更進一步認識社會，在實踐中增加見解，熬制自己的才能，培養自己的韌性，想經過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”不過古代念書人的美好意向，它已經不切合現代高校生的追求，此刻的高校生身在校內，心兒卻更為寬闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的高校生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校內里一道亮麗的景色。顯然，高校生打工已成為一種勢不可以擋的社第2頁共9頁會潮流，高校生的價值取向在這股潮流中正靜靜發生著更改。在實踐的這段時間內，特別是問卷發放和宣講的活動中，我們穿街走戶接觸各種各種的人和事，這些都是在學校里沒法感覺到的，在學校里也許有老師安排說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會見告你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，并且要盡自已的努力做到最好。只管我碰到了很多我從前沒有見過的問題，也有很多就地不可以解決的問題，經常也感覺很無助，很難堪，但是有了一個團結向上的團隊，全部的問題都以不在是問題，全部的不知道也都會變為知道，正堪稱的人多力氣大，人多好做事。我們隊每一個人都是刁悍而又禮讓的人，一同商討的時候，我想不免會有些摩擦、間或也應該有些爭執的，可我們大家仿佛很有默契是的，即便有不一樣的看法或看法，都會互相的諒解和比較，最后獲取同樣的答案。回憶此次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經歷，自己的實力也獲取了提升，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與他人交流是須要長久的練習。從前沒有工作的時機，使我與他人對話時不會應變，會使講話時有冷場，這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個集體中，人與人之間協力去做事，使其做事的過程中更為和睦，事半功倍。他人給你的看法，你要聽取、耐心、虛心地接受。工作中，我懂得了理論與實踐相聯合的重要性，受益無窮，這對我此后的生活和學習都有很大程度上的啟迪。此次的打工是一個起第3頁共9頁先，也是一個起點，我相信這個起點將會促進我逐漸走向社會，逐漸走向成熟。社會實踐活動已經靠近結尾了，但此次社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校內，走出講堂，走向社會，走上了與實踐相聯合的道路，到社會的大講堂上去見解世面、發揮才干、增加才能、磨煉意志，在實踐中查驗自己。幾日的社會實踐固然比較辛苦。是有幸?仍是迷戀?回憶起來，才覺察，本來無聊中充滿著期望，苦澀中表露出甘甜。暑期學生實踐活動心得總結3在這個小小的餐飲店，你會覺察，人沒有三六九等，但顧客的修養卻錯落不齊，說話要留神措辭，修養是自己的，借不到，他人也強加不了。在交往中，若是我們不可以去更改什么，我們就要采用各種方法去適應。要知道，他們的出現和存在是為了讓你認識，本來世界上有這類人，而幸虧，你不是這類人。好多人說消遣圈是個大染缸，各形各色的人都有，其實餐飲業又何嘗不是呢，或許能夠說，又有哪個行業不是呢，不管是什么地方，什么樣的人都會有，大家為了工作，為了生活，為了不一樣的目的走到一同，每一個人都有自己的思想，特征，性情，要想與他們搞好關系，須要好多技巧，為人處世之道在于隱忍，少說話，多做事，管好自己，盡量不做有損他人利益的事。我信仰人之初，性本善，也不否定人都是自私，重點在于如何掌握一個度。不可以忽略，小覷身旁的任何一個人，不管是什么時候，任第4頁共9頁何情況，都要真摯對人，熱忱待人，不要求他人有所回報，只需求自己問心無愧，只需自己是真摯的，我們的心就會是殷實的。這一個月的兼職生活讓整天呆在象牙塔的我，嘗到了社會的現實，生活的不易，也許，這類真切的領會，才是最寶貴的收獲。暑期學生實踐活動心得總結4高校生都有這足夠的假期，這是全國高校上下都同樣的，而可否利用好自己的假期就看個人了。暑期的生活老是多姿多彩而又輕松的，我們有著足夠的時間去支配各項活動。很多人就利用假期的時間走親探友，有同學展開同學聚會，和中學、初中的同學敘敘舊，是很不錯的。還有其余很多活動，這此中自然也少不了暑期的社會實踐。我是一個比較喜歡寂靜的人，在假期的時候我除了走親探友，和同學敘敘外，幾乎就沒有什么活動了。在家里憋得慌，想出去實習一下。這實質上是很必需的，我早就有這個想法，不過未付諸行動。在這個暑期里，我確立到旅館實習，學習服務和管理的技術，體驗真切的生活。第一，我到達實習的旅館，再簡短地向經理交代實踐的事情后，我便起初了實習。我負責前臺登記，賬務結算。但是，前臺登記并無我想象的那么簡短。我先認識了如何登記，如何刷房卡，如何掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發送到公安局。在簡短學習如何解決一些緊迫情況以后，我起初了實習。不一會兒，來了幾個客人，咨詢了一下房間的價錢，我懷著淺笑回答。也許因為我熱情的服務，客人二話不說便確立入住了。在我登記了游客的信息后，我把刷好的房卡遞給了客人，并表示淺笑。第一次登記，便讓我有了成功第5頁共9頁感。我接著保持著這份感覺，高興的奮斗了一個清晨。固然有些辛苦，但汗水目睹著我的勞動，留下了我辛苦后的印跡。但下午的工作卻沒有清晨那么順暢，在快要點半的時候，這一帶忽然停了電。這個時候正是一天中最熱的時間段，很多客人打來了電話。有耐心咨詢的，自然也有大發怨言，怒氣沖天的。但我此刻是服務生，所以我寂靜自己急躁的心情后，耐心地為客人說明。固然有些人仍是聽不進去，但我能夠理解，仍舊耐心說明著。令人喜悅的是半個小時后便來了電，我也就松了一口氣。夜晚時分，經理到達樓下結賬，而我便在一旁看著并學習如何結賬。因為這也有助于我在此后的生活里更好地經營理財，規劃等。在接下來的幾日里，我逐漸找到了感覺，逐漸起初熟練。比如，在客人退房后，總臺的服務生會打電話通知打掃，他們打掃完后再通知總臺，進行房間清理的登記。當在房間里的客人須要什么時，總臺的服務生也會通知他們把東西送到房間。避開了自己運輸的時間奢侈，也提升了整個經營的運行效率。在快要結束的時候，我向經理報告了幾日的工作情況，房間的入住率。總而言之，我不可以拘泥于現狀，要不停地革故鼎新。這樣，我們經營的旅館才不會跟著時間的推移而變老。同時，我也要完美經營管理制度，推行獎罰分明的政策。在小的經營范圍內形成一個優秀的運作體制，進而能使旅館可連續地，高效，健康的發展。在經營的同時，讓自己不停學習經營之道，理財之道，規劃之道，投資之道。聯合科學理念和現實情況，使我的工作事業欣欣向榮!第6頁共9頁固然我此后工作不會在旅館里當服務生，但是在這里實習卻能夠使我有了社會實踐的經歷，我能夠再此后的光陰里逐漸的享受這一份經歷。這是真切的，可信的，是我自己認識并駕御的，不會騙我的。在旅館里實習也讓我感覺到了賺錢的困難，辛苦的工作換回來的不過一點點回報，我不得不感觸一下。為了未來自己在付出艱辛的努力后獲取應有的回報，我確立一定要把自己的學習學到最好。這樣才不會在未來的競爭中失敗!我會接著努力的，這是一份寶貴的財寶，我在旅館的暑期社會實踐!暑期學生實踐活動心得總結5此次的暑期社會實踐活動，我們作為學院首支抵達地震災區簽署支教基地的隊伍，簽署高校生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務。之所以簽署社會實踐基地的緣故有三。一、是每年暑期高校生應該主動參加課外實踐活動，認真認識目前社會形態，認識國家的基本國情，這關于我們此后進入社會工作，能更好更快的認識社會打下一定得基礎;二、是在好多高校生眼里，他們并無真切認識到社會實踐的重要性，關于學院每年下發的暑期社會實踐表格不過蓋上簽收單位的公章就算完事兒，自然也有的同學憑自己的努力找到了實踐單位，但是關于大部分同學來說找到一個適合的實踐單位，他們很難邁出這一步，針對這樣的情況，學院應該供給社會實踐基地，為此后的社會實踐活動供給便利條件。讓更多的學生更好的進行課外實踐活動;第7頁共9頁三、是就過去所展開的社會實踐活動的成效來看，很多隊伍到了當地后才聯系實踐單位，在實踐的過程中因為沒有認識當地的實質情況，所以他們的實踐活動是在研究中進行的，但是高校生實踐活動的時間很短暫，常常等到大家適應了環境，摸清情況打算好好熬制的時候，活動的時間已經所剩無幾了。為了有目的的展開實踐活動，也為了使我們的支教活動打算的更充分一些，在我們簽署實踐活動的同時，我們主動與當地的學校交流，比方在寧強縣高寨子鎮中心小學，我們與小學總務老師聊了很長時間，從講話中我們認識到，該學校的硬件設備在整個寧強縣來說是比較先進的，學校的每間教室里都裝備了多媒體設備，這在小學教化來說是特別先進的設備，但是該小學懂得電腦技術的人員不多，很多老師寧愿在黑板上多用粉筆繪圖也不寧愿利用電腦講課，這樣一來造成了資源利用率降低。我們學院關于學生計算機的要求很高，一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到駕輕就熟，所以聯合高寨子鎮中心小學的實質情況以及我們學院學生的專長，在明年的寒暑期支教活動中我們會盡可能選派電腦技術水平高的學生到這里實習，一來給學生解說并描繪課外學識，二來培植該學校的老師更好的駕御電腦學識，個人簡歷為他們此后的`工作帶來便利，也讓學生的學習變得更為生動開朗。不管是鄉村大人仍是鄉村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區他們接受先進學識的時機極少，與生活在大城市的人們對比，在諸多方面他們都有很多須要改良和學習。鄉村人民須要先進的技術和第8頁共9頁敏捷的信息通道才能更好的發展生產，把自己的家園建設的更為美好。鄉村的孩子特別期望新學識，除了在課本上學到的學識，他們更須要從不一樣的渠道獲取不一樣的信息，寬闊學生視線應該惹起當地教化機構的高度重視，也是每個支教志愿者應該給山區孩子們培養的。作為一個山區孩子，上高校是他們一生的想象，在高校校內里，來自山區的孩子和來自傲城市的孩子有很大差異，固然都考上了高校，但是兩者的看法思想，個人涵養，思想修養有很大的差異，我認為緣故就在于教化時