“天宮課堂”第二課觀后感心得體會（精選10篇）面對全球首次直播“天宮課堂其次課”最終等到開播了，不曉得你們觀看本次的直播后有什么感想呢?下面我為大家帶來“天宮課堂”其次課觀后感心得體會，盼望大家喜愛!

“天宮課堂”其次課觀后感心得體會1

《天宮課堂》太空授課正式起先了，應當說，這是中國航天事業的壯舉，它不僅標記著中國已經能夠嫻熟的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術已經向教育領域再一次伸出了橄欖枝。

此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學學問，并用各種太空試驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發了多數學生對神奇太空的愛好。師者，傳道授業解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學學問，這也只能是人類現代才能完成的壯舉。孔子當年杏林游學時又怎會想到有一天，他的后代會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業解惑呢?都說“老師是太陽底下最光芒的職業”，而摩根和王亞平卻把這種職業的光芒灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術無疑是翻開這本書的才智鑰匙。

中國航天員們的太空授課，已經為我們開啟了奇妙的太空之旅，他們發出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業提出了更高的要求。要想從宇宙中吸取更多的養分，就必需大力開展載人航天和教育事業。而我們也期盼此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次太空授課，激發了學生們對學習的內心寵愛，這樣就可以轉化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸實情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些專心，鼓勵造就我們將來的接班人。

“天宮課堂”其次課觀后感心得體會2

在今日，我觀看了天宮課堂這一節目，這使我了解到了很多學問。

在20xx年，我國航天員王亞平真正意義上做了第一次天空授課，而時隔8年，今日和曾經的技術有很大不同。而且這次攝像頭的數量為和質量都變好了，這也給航天員們造成了很大的壓力。而且她還會手中拿一個攝相機，這可不比在陸地上拿著輕松。

張教師給我們提出了幾個問題。

第一個問題，在空間站中，正方體六面播種、根和芽的方向是什么?答案是根發散扎入土壤，芽背向種植面對光生長。因為地球有重力，所以地球山上植物的根向地下生長，而太空中微重力環境下，它的根會四處生長，并且根也會有彎曲，而且在土壤中生長。

其次個問題，從茶壺中向杯子中倒水，水會怎樣的?答案是，水在茶壺中且倒不出來。在微重環境下，水會漂浮在上面，是倒不出水的。

第三個問題，在空間站內，金魚能在敞口魚缸水中游動嗎?不能，因為水和魚分被分別開，并且水會在短時間內游一段時間，一會之后它們就會分開。

航天員在艙外機械臂上，一口手拿小鋼球，一手拿羽毛，雙手用同樣的力，向同一方向扔出，預定距離為兩米，誰先抵達?答案是羽毛。在真空微重力下，質量小加速度大，所以羽毛先抵達。

之后，了解了一些航天的一些精彩瞬間。之后，又參觀了一些航天員的“太空家園”使我了解到了太空中的些設備。

我還了解到，在地面上乒乓球會浮在水面上，而在太空中，乒乓球沉溺在了水中。在空間站中，浮力幾乎消逝了。一個水膜，并在水膜中參加水后，將一個人造的花放入水膜中，花在大空中變大了，就像綻開了一樣。在水膜中接著注水后，水膜會變成一個水球。在水球中注入一個氣泡，水球中形成了一正一反兩像。將顏料注入到水球當中，之后將泡騰片放入水球之中，之后水球之中會產生大量氣泡，水球看起來更美麗。

這次試驗之后，我從這次天空授課中學到了很多，我非常喜愛這次的天空授課!

“天宮課堂”其次課觀后感心得體會3

激昂人心的那一刻，航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進入天和核心艙，后續將按打算開展相關工作。

我國高科技開展突飛猛進，神舟七號放射勝利，5G互聯網探究與產業化獲得重大突破，我國首條國際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開通，首個中國人基因組序列探究成果發表，北京正負電子對撞機重大改造工程建立任務圓滿完成，曙光5000A躋身世界超級計算機前十。

蛟龍深潛，嫦娥探月。我國科技實力不斷進步。重大科技成果持續涌現，科技創新日趨活潑，為經濟高質量開展注入了新的活力。

千年幻想，今朝實現。去年7月23日，天問一號在文昌航天放射場由長征五號遙四運載火箭放射升空，勝利進入預定軌道。天問一號于20xx年2月到達火星，實施火星捕獲。20xx年5月擇機實施降軌，著陸巡察器與環繞器分別，軟著陸火星外表，火星車駛離著陸平臺，開展巡察探測等工作，對火星的外表形貌、土壤特性、物質成分、水冰、大氣、電離層、磁場等科學探測，實現中國在深空探測領域的技術跨越。深空探測將推動空間科學、空間技術、空間應用全面開展，為效勞國家開展大局和增進人類福祉作出更大奉獻。

截至20xx年2月3日，“天問一號”探測器總飛行里程已超過4.5億公里，距地球約1.7億公里。

我們正站在“兩個一百零一年”的歷史交匯點，全面建立社會主義現代化國家新征程即將開啟。征途漫漫，惟有奮斗。我們通過奮斗，乘風破浪，走過了萬水千山。我們還要接著奮斗，勇往直前，締造更加絢麗的輝煌!

神舟十三號的航天員按打算將在軌駐留6個月，在這6個月時間，主要工作是要進一步驗證空間站建立和運營的關鍵技術。詳細來講，就是要和核心艙、天舟二號、天舟三號一起協作進一步驗證。

科技強，那么國強。自信之路勝利，為中國航天點贊。神舟十三號載人飛船放射取得圓滿勝利，又一次讓我們感受到祖國的強大。

“天宮課堂”其次課觀后感心得體會4

“飛天夢永不失重，科學夢張力無限。”8年前，“太空老師”王亞平為全國6000多萬名學生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝視，原本神奇遙遠的深邃太空離我們越來越近，一個個漂亮的“飛天夢”正成為現實。

16日凌晨，神舟十三號勝利放射，此時距神舟十二號載人飛船勝利返回不到一月時間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務將實現與核心艙徑向交會對接、由救援船轉入正式任務船等多個“首次”，還將在神舟十二號任務的根底上開展更多的空間科學試驗與技術試驗。

“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。”20xx年，神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛星放射中心放射，歷時21小時23分鐘勝利返回地面，首次實現了中華民族的飛天夢。18年來，7次載人飛行，間隔期從以年計算到以月相隔，“出差”的頻率更快、連接更順暢，打算更沉著，呈現著我國科技獨立自強的實力;太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的時間更長，步伐邁得更大更遠更堅決，彰顯著大國自信的豪情。

從“兩彈一星”、“嫦娥”問月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進，中華民族向太空的探究已從月球、火星延長到太陽;中國人民目光所及，正在從仰視絢爛星空到求索暗物質和引力波，甚至端詳起太空中更深邃的未知區域。

“中國航天人的浪漫是把滿天神話變成現實”。確實，浩瀚太空里越來越多的中國航天身影，正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫成探究太空的現實詩篇。依據支配，神舟十三號的航天員們在軌駐留6個月，中國人將第一次在太空中度過春節。期盼除夕守歲時，我們能夠第一時間聽到同胞來自太空的祝愿。

“天宮課堂”其次課觀后感心得體會5

長征五號3日勝利首飛，開啟了我國深空探測的新時代。作為我國目前推力的運載火箭，長征五號擁有強大的“中國芯”，其動力系統由中國航天科技集團第六探究院自主研制。

長征五號是實現將來探月工程三期、載人空間站、首次火星探測任務等國家重大科技專項和重大工程的重要根底和前提保障。按打算，20__年嫦娥五號落月采樣返回、20__年放射空間站核心艙、20__年放射火星探測器等任務都將依靠長征五號來實現。

從20__年立項至今，長征五號沖刺了20__年。但是，從提出論證到如今，長征五號整整走了30年，可謂30年磨一“箭”。

上個世紀80年頭中期，時任長征三號甲系列運載火箭總設計師龍樂豪，帶著團隊深化探究國際航空開展方向，結合我國當時的技術根底，提出了開展大火箭的設想。從那時起，中國開啟了大火箭的漫漫征途。

11016年，在國家“863”打算支持下，我國起先了論證研制新一代運載火箭。

11015年，我國開展新一代運載火箭方案論證以及液氧煤油與氫氧兩種大推力火箭發動機關鍵技術探究。

20__年，120噸級液氧煤油發動機立項研制。

20__年，50噸級液氫液氧發動機立項研制。

20__年，國務院正式批準新一代運載火箭根本型長征五號立項研制，從今起先