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文檔簡介
3月份小班班務工作計劃時間消逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰,先做一份工作打算,開個好頭吧。好的工作打算都具備一些什么特點呢?下面是我為大家細心整理的3月份小班班務工作打算,盼望對大家有所協助。
3月份小班班務工作打算篇1
一、班級狀況分析:
本學期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生必須的不適應,會因為入園焦慮出現哭鬧現象,更會影響大面積孩子的心情。所以做好開學前班級和家長的打算特別重要。在常規方面,孩子完全是從未知起先,我們會依據本班的實際狀況,擬訂本月更為完善的工作打算。
二、在環境創設方面
要貼近幼兒的心理生理年齡特x,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。
三、本月教育教學目標
安康領域
1、身體安康,在集體生活中心情穩定、開心,堅持上幼兒園。
2、生活、衛生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。
3、喜愛體育運動,能夠按老師口令列隊,跟教師的.信號走。
4、喜愛做早操、律動、手指嬉戲。
語言領域
1、情愿與人交談,講話禮貌。
2、留意傾聽對方說話,能理解日常用語。
社會領域
1、能主動地參加各項活動,有自信念。
2、樂意與人交往,學習互助、合作和共享,有憐憫心。
科學領域
1、對四周的事物、現象感愛好,有新奇心和求知欲。
2、能運用各種器官,動手動腦,探究問題。
藝術領域
1、能初步感受并寵愛環境、生活和藝術中的美。
2、能聽懂不同的信號音樂,喜愛唱歌、跟音樂做動作,節奏感強。
四、詳細常規工作要求和措施
1、新學期起先,穩定孩子心情,創設平安、溫馨、寬松的心理環境,使幼兒盡快與老師建立依戀關系。
2、常規和自理實力的造就:
〔1〕教育幼兒高開心興入園、離園,會主動運用禮貌用語,不隨意帶玩具和吃的。
〔2〕駕馭洗手的方法,先學習挽袖子,排好隊,一個一個輪番洗手。提示男孩小便時尿進盆里,養成活動、開飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習慣。
〔3〕靜謐就座,開心就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。
〔4〕午睡時,自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學脫外套疊好放在小椅子上,按依次上床,靜謐有右側臥入睡,起床時自己穿鞋,學穿外套。
〔5〕學會自己愛護自己,正確搬凳、上下臺階、運用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按教師的指令做嬉戲。
〔6〕學習收放玩具。
3、提高保育質量
加強傳染病的預防工作,協作保健醫做好定期運用預防x、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服x和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度相宜的開水,留意提示幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指x,以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多漫步,呼吸春天的別致空氣,加強戶外體育熬煉,每天保x幼兒兩次的戶外活動。選擇好玩的戶外體育嬉戲和豐富多x的活動,調動孩子活動愛好,鼓舞每個幼兒都參與集體活動。剛好為幼兒增減衣服和被子,提示家長剛好更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進展消毒,保x室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多x的戶外活動,保x幼兒足夠的戶外活動時間和運動量。
五、家長工作
1、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的留意事項。向家長公布班務打算,征求家長的看法和建議,取得家長的協作與支持:請家長協助孩子調整好作息時間,使幼兒養成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。
2、老師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,剛好溝通孩子的安康狀況、睡眠狀況、飲水飲食狀況等。
3月份小班班務工作打算篇2
時間、3月1日——3月31日
一、幼兒開展分析評價
新學期剛剛起先。我們和幼兒一起共同布置新學期的環境,幼兒對此特別感愛好,能主動參加活動中。他們都很喜愛自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學期的期望,對小摯友的期望,對教師的期望。來園的時候都能主動的問候教師和小摯友。
1、生活方面、孩子們根本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理實力大大提高。
2、學習方面、孩子們對四周的事物有探究精神,很多孩子喜愛問為什么,生活中孩子會產生許多問題,逐步形成活動的內容。
3、運動方面、在運動活動中孩子們的熱忱很高,能締造性地進展嬉戲,也懂得了初步的規那么約束,自控實力也增加了。孩子們對自我愛護的意識也有必須提高,知道一些危急的動作不能做等。
4、嬉戲方面、嬉戲是孩子們最寵愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規那么意識,能限制自己的心情,有自己的主見,合作意識也增加了。在嬉戲中孩子們特別歡樂,特殊是在角色嬉戲中孩子們所表現出來的締造力、想象力真的是特殊棒。而且,孩子們學會了用商議的方法去解決在嬉戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試相互進展合作。
個別幼兒狀況、
1、以造就幼兒的創新精神和實踐實力為重點,促進個別幼兒全面、和諧開展。
2、確立崔祝源、陳澤宇小摯友為個別跟蹤教育的對象,采納多種踴躍有效的教育的手段,以更多的協助和教育,使他們安康成長。
3、在活動中,盡量多創設一些時機讓他們參加各種各樣的活動,踴躍鼓舞孩子敢于表現自己。
4、加強對個別幼兒家長的溝通工作,家園共同協作,努力找尋對
幼兒開展更為有利的教育方法。
二、本月工作重點
(一)教育教學方面
1、體驗新學期開學的歡樂。知道新的一年到了,自己長大了。
2、了解“三、八”國際勞動婦女節。教育幼兒敬重她們。
3、了解人類信息傳遞的多種方式,體會和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發幼兒探究科學奧妙的愛好。
4、通過視察、探討、參觀、實踐操作等活動,擴大視野,積累有益的生活經歷。
5、在活動中樂于與同伴溝通、探討問題,并能踴躍地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。
6、通過多種活動,知道如何消退危害與愛護自己。增加幼兒的自我愛護意識。
(二)日常生活方面
1、和幼兒共同布置新學期的教室環境以及創設活動區角。
2、樹立平安意識,駕馭必須的平安常識。
3、做好值日生工作,情愿為大家效勞。
(三)家長工作方面
1、召開新學期家長會,建立家園聯系檔案。
2、家長協作幼兒園工作收集與主題相關的資料。
3、帶幼兒參觀學習,創設時機,讓他們體驗學習的樂趣。
3月份小班班務工作打算篇3
一、本月工作重點:
1、做好區域嬉戲環境創設,參與園部的評比。
2、協作園部組織幼兒開展一次平安演練。
3、剛好更新《家長聯系欄》的內容。
二、本月開展以下主題:
主題活動一:《親親好媽媽》
語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。情愿主動、踴躍地參加閱讀活動。
藝術:《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的美麗、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽的美妙情感。
安康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感愛好,樂意與同伴共享歡樂。在穩固自拋、自接球的根底上,嘗試和同伴合作拋、接球。
科學:《媽媽的東西》能細致視察,發覺梯形與長方形的異同,知道梯形的特征,能精確分辨梯形。
社會:《說說好媽媽》喜愛自己的媽媽,樂于用連貫的語言,和同伴談談自己的媽媽,能留意傾聽同伴的談話,養成輪番交談的習慣。
主題活動二:《圖形寶寶》
社會:《歡樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來歡樂,理解伙伴的心情,并情愿賜予協助。
科學:《各種各樣的鏡子》萌發探究各種鏡子的愛好,了解不同種類的鏡子的特征、作用。
安康:《圈圈變變變》喜愛玩圈,樂意和同伴一起探究圈圈的多種玩法。
語言:《吹泡泡》理解作品內容并觀賞作品呈現的美麗畫面,樂意結已有經歷大膽想象,合作創編兒歌。
藝術:《會變的半圓》能依據生活經歷,畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當的背景。
三、家長工作:
1、引導孩子主動關懷家庭成員,鼓舞孩子主動協助家長做一些力所能及的事情。
2、家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,造就他們的傾聽習慣。
3、家中有客來訪,讓孩子參加接待,讓他們在詳細的交往情景中學說禮貌用語,引導孩子形成正確的看法和交往實力。
四、環境創設:
1、創設一個自由寬松地表達溝通的場所。
2、布置我會畫信專欄,展示幼兒的繪畫作品。
3、布置現代通訊工具的圖片展。
3月份小班班務工作打算篇4
安康:
1、會聽音樂跟著教師做串鈴操,動作要有力。會一個跟一個排隊作操或玩嬉戲。
2、學習原地縱跳觸物的動作技能;會拉、推小車。
3、飯前便后能自己用肥皂洗手,并洗得干凈。
4、學習開合拉鏈;會分鞋子的左右。
5、開心地進食,不挑食,不剩飯菜,留意保持桌面干凈。初步學習運用筷子。
6、不帶玩具上睡室玩;不放細小的東西進嘴巴。
7、上下樓梯能當心,手扶欄桿;在較光滑的路面上能當心地行走。
語言:
1、喜愛閱讀圖書,在成人指導下逐步駕馭翻閱圖書的方法。
2、水平一、學習用關鍵詞講解并描述簡潔的故事。
水平二、學習講解并描述簡潔的完整句。
社會:
1、對四周的事物表示關注并付諸行動,能主動向同伴或成人提出問題。知道在各項活動中敢于表達自己的看法和愿望。
2、做自己力所能及的事,知道做事不拖拉,有最初的自我效勞實力。
3、相識三八婦女節,知道三八婦女節是媽媽、阿姨等女同志的節日,懂得敬重、關懷她們,情愿為她們做力所能及的事情。
4、肯參加生疏的有必須難度的活動;
5、遇到開心或難受的事,經引導,能用語言表達出來。
6、當他人開心時能表示歡樂,當他人難過時能表示勸慰。
7、能愛惜班上的東西。
科學:
1、在成人引導下,多方面感知事物特征;樂意依據教師的指導進展視察。
2、學習1-6的數字的形成;理解數與量的關系及意義。
3、學習視察天氣的改變,感知春天的主要特征,知道春天簡潔的自我愛護方法。
藝術:
1、懂得用輕聲高位的方法進展演唱;會依據音樂的情景進展嬉戲,情愿大膽地表現自己。
2、觀賞四周環境的美,初步理解主題顯明的美術作品。
3月份小班班務工作打算篇5
一、教育活動
1、進展主題活動《歡樂x年》通過一系列喜慶快樂的活動,和幼兒一起回憶剛剛過去的新年場景,增進對節日習俗的了解,更深切的感受和共享節日的歡樂,主題活動《了不得的我》引導幼兒在效仿呈現的過程中,體驗媽媽的x苦,與同伴友好的相處的歡樂,勞動所帶來的喜悅和驕傲。
2、進一步了解春節,元宵節的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。
4、相識幾種常見工具,了解其用途。
5、能相識5以內的數即對應的數量。
6、目測比擬兩個東西的大小長短,練習視覺分辨的實力。
二、生活活動
1、造就幼兒交往實力,生活自
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