2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在地震后的救援行動中，人們利用搜救犬可以搜索到埋在廢墟中的幸存者。試運用化學觀點從微粒的角度分析搜救犬能發現幸存者的原因是（）A．分子的質量很小B．分子間有間隙C．分子是保持化學性質的最小粒子D．分子在不停地運動2．在一定條件下，一密閉容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法錯誤的是()物質abcd反應前的質量/g3051015反應后的質量/gxy2020A．a一定是反應物B．x+y=20C．x的取值范圍一定是0≤x≤30D．反應生成c與d的質量比為2∶13．下列處置不當的是A．鍋中的油著火，用鍋蓋蓋滅B．遭遇火災，撥打119電話報警C．家中燃氣泄漏，開燈檢查D．礦井中瓦斯濃度偏高，加大通風4．我國科學家最新研制出一種新型石墨烯——鋁電池，手機使用這種電池，充電時間短，待機時間長。碳、鋁元素的相關信息如圖，有關說法不正確的是A．它們的最外層電子數不相同B．鋁元素位于第三周期|C．鋁在地殼中含量最高D．碳的原子序數為65．下列設計中不符合實驗設計意圖的是（）A．說明CO具有還原性B．說明生成物CO2的密度比空氣大C．說明CO和Fe2O3的反應需要加熱D．可以防止有毒的CO氣體對空氣的污染6．下列實驗操作正確的是A．給液體加熱 B．熄滅酒精燈C．聞藥品氣味 D．量取一定體積液體7．下列物質的化學式中，書寫不正確的是（）A．氯化鐵FeCl2B．氮氣N2C．氧化鎂MgOD．氯化鈣CaCl28．某同學用托盤天平稱量13.5g食鹽，在稱量中發現天平指針向右偏，正確的做法是（）A．減少砝碼 B．加入食鹽 C．減少食鹽 D．調節平衡螺母9．下列各項研究課題，不屬于化學科學研究范圍的是（）A．從水中提取氫能源的有效方法研究B．設計新程序，開發電腦新功能C．C60等碳單質的制取與性質研究D．制造太空電梯的碳納米管纖維材料研究10．規范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證,下列實驗操作不正確的是()A．驗滿氧氣 B．點燃酒精燈C．傾倒試劑 D．過濾河水11．下列對滅火措施和安全知識，說法正確的是A．電視機等電器著火用水撲滅B．夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣C．油鍋著火可用鍋蓋蓋滅D．高樓住宅發生火災時，使用樓內電梯逃生12．下列有關水的說法中正確的是（

）A．水與冰塊混合得到混合物B．水的蒸發和水通電分解都屬于物理變化C．硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D．水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某興趣小組根據下列裝置進行試驗，請你參與并回答；(1)若用A裝置制取氧氣，則①中放入棉花的目的是_____：若用E裝置收集氣體，觀察到____時才能收集.(2)若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發生裝置____(填序號，下同)和收集裝置____。14．用木炭還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。（1）剛開始預熱，試管②中立即產生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是_____________。（2）繼續加熱，可觀察到的現象是：試管①中______________，發生的化學方程式為________________；試管②中_____________，發生反應的化學方程式為____________。（3）圖中網罩的作用是____________；停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出，這樣操作的原因是____________。（任答一點）15．某化學興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動并設計如下實驗裝置：

（1）打開分液漏斗，一段時間后觀察：A處鐵絲依然光亮，B處鐵絲表面灰暗，D處鐵絲依然光亮。鐵在空氣中生銹是鐵與__________、_________等物質作用的結果。（2）鐵銹主要成分的化學式__________；B、D對比說明鐵生銹的快慢與__________有關。（3）一些建筑的鐵質大門刷上了一層銀白色的金屬，你認為該金屬可能是__________。a銀粉b銅粉c鋁粉（4）寫出一種防止鐵生銹的方法：_____________________。16．我們通過半年的化學學習，已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。（1）寫出圖中標示②的儀器名稱：_________________。（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發生裝置為___________（填字母序號），取用KMnO4藥品時，應選用儀器____________（填字母序號）。（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：先向錐形瓶中加入水至___________；再將注射器C連接到裝置E的導管口處；然后緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到_____________，表示裝置E的氣密性良好。（4）實驗室用裝置E制取CO2時，如用分液漏斗替換長頸漏斗，優點是_____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．非物質文化貴遺產“蕪湖鐵畫”(鍍金)含金、鐵(其它成分忽路不計)。某同學取一定質量的鐵畫邊角料加入足量稀硫酸，充分反應后，放出0.2g氫氣，剩余固體質量為0.1g。（1）求樣品中鐵的質量.______；（2）求樣品中金的質量分數。(結果精確到0.1%)______。18．馬鞍山市樹香樟樹深受人們喜愛，香樟樹的樹干和樹根含揮發油，油中主要成分為黃樟醚（C10H10Ox），其相對分子質量為162。（1）x=____________。（2）黃樟醚中氫、氧元素的質量比為_____________。（3）8.1g黃樟醚中碳元素的質量為______________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）酒精完全燃燒的化學方程式為_____；常用水滅火所依據的滅火原理是____；氫氣作燃料的優點是_____(答出一條即可)。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】分子的基本特性有：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同。搜救犬能發現幸存者，是因為人體氣味中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使搜救犬聞到人體氣味。故選D。2、C【分析】反應后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，差量是生成的質量或參加反應的質量。c質量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d質量增多20g-15g=5g，故d是生成物，兩種物質的質量之和是15g，而b只有5g，屬于a肯定是反應物。【詳解】A．a一定是反應物，正確；B．如果b是反應物，則（30-x）+（5-y）=10+5,變形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+5+(y-5),變形得：x+y=20，正確；C．x不可能是30，錯誤；D．反應生成c與d的質量比為10:5=2:1，正確。故選C。【點睛】本題主要考查學生質量守恒定律的應用能力。3、C【詳解】A、鍋中的油著火，可以用鍋蓋蓋滅，正確，不符合題意；B、遭遇火災，撥打119電話報警，正確，不符合題意；C、家中燃氣泄漏，開燈檢查可能會發生爆炸，處置不當，錯誤，符合題意；D、礦井中瓦斯濃度偏高，加大通風能夠減少爆炸風險，正確，不符合題意。故選C。4、C【詳解】A、根據題圖可知碳、鋁元素的原子序數分別是6、13，其核外電子數分別為6、13，碳原子核外有2個電子層，第一層上有2個電子，最外層上有4個電子；鋁核外有3個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有8個電子，最外層上有3個電子；它們原子的最外層電子數不同，化學性質不同，故不符合題意。

B、由上分析可知鋁元素核外有三個電子層，位于第三周期，故不符合題意。

C、地殼中含量最高的元素是氧元素，鋁元素是地殼中含量最高的金屬元素，故符合題意。

D、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，碳的原子序數為6，故不符合題意。

故選：C。【點睛】元素周期表小方格的左上角表示原子序數，右上角表示元素符號，中間表示元素名稱，正下方表示相對原子質量，且原子序數=核電荷數=質子數。5、B【解析】根據實驗無法判斷CO2的密度比空氣大，所以B不符合實驗設計意圖．6、A【詳解】A、給液體加熱，試管內的液體不應超過試管容積的1/3，符合題意；B、熄滅酒精燈，應左手扶燈身，右手拿燈帽，快而輕的蓋上，待火焰熄滅后，提起燈帽，再蓋一次，絕不允許用嘴吹，圖中操作錯誤，不符合題意；C、聞藥品氣味，應用手輕輕扇動，使少量藥品氣味飄到鼻孔中，絕不允許把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味，圖中操作錯誤，不符合題意；D、用量筒量取一定體積液體，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作錯誤，不符合題意。故選A。7、A【解析】A、氯化鐵中鐵是+3價，故應該和3個氯原子結合，正確書寫為FeCl3，錯誤；B、氮氣的化學式為N2，正確；C、氧化鎂的化學式為MgO，正確；D、氯化鈣的化學式為CaCl2，正確。故選A。8、B【分析】使用托盤天平稱量藥品時應遵循“左物右碼”，指針偏右，說明物體質量小于砝碼質量，應增加藥品。【詳解】用托盤天平稱量13.5g藥品，步驟應該是：調節天平平衡，先向右邊托盤添加10g砝碼，再向右移動3.5g游碼，然后向左邊托盤添加藥品，若指針偏右，說明物體質量小于砝碼質量，應增加藥品，直至天平平衡，故選B。9、B【詳解】A.從水中提取氫能源的有效方法，是研究物質的開發新能源，是利用物質的性質和用途來研究的，選項正確；B.設計新程序，開發電腦新功能，是信息技術研究的內容，選項錯誤；C.C60等碳單質的制取與性質研究，是化學中研究物質的性質范疇，選項正確；D.制造太空電梯的碳納米管纖維材料研究，屬于探究新材料，制取新物質，也是利用研究物質的組成和性質來研究的，選項正確。故選B。10、A【解析】A、檢驗氧氣是否收集滿，應將帶火星的木條伸到集氣瓶口，故操作錯誤；B、點燃酒精燈時，要用火柴引燃，故操作正確；C、傾倒試劑時，瓶口緊挨著試管口，標簽朝向手心，瓶塞倒放，故操作正確；D、過濾時要注意遵循“一貼、二低、三靠”，故操作正確。故選A。11、C【分析】滅火的原理有三個，一是移離可燃物，二是隔絕氧氣或空氣，三是降低溫度到著火點以下。【詳解】A、電器類著火先要關閉電源，否則極易造成電線短路和人體觸電，故說法不正確；B、液化氣是易燃物質，開燈產生電火花，容易引燃泄露的液化氣和空氣的混合物而發生爆炸，故說法不正確；C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是利用隔絕氧氣滅火的原理，故說法正確；D、發生火災時，線路容易被燒毀或斷電，切不可乘坐電梯逃生，故說法不正確。【點睛】發生火災時如何安全逃生是考查的重點，尤其是高樓發生火災時，線路容易被燒毀或斷電，乘電梯易發生觸電，停電時電梯可能會停在樓層中間，無法出來，電梯廂高溫時容易變形失控甚至卡住，電梯運作時會使電梯豎井失去防煙功能，從而產生煙囪效應，使其成為拔煙助火的垂直通道，既威脅人員的安全，又助長了煙火的擴散與蔓延等，所以在發生火災時，切不能乘坐電梯逃生。12、C【解析】硬水與軟水；純凈物和混合物的判別；分子的定義與分子的特性；化學變化和物理變化的判別。A、冰塊是固態的水，混合以后還是只有水這一種物質，故A說法錯誤；B、水的蒸發是指水由液態變為氣態，沒有產生新的物質，所以屬于物理變化，水通電分解，生成氫氣和氧氣，屬于化學變化，故B說法錯誤；C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，故C正確；D、水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子間的間隔會變大，故D解釋錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、防止高錳酸鉀粉末進入導管導管口的氣泡連續而且均勻冒出CE【詳解】(1)若用A裝置制取氧氣，試管口放一小團棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進入導管；用排水法收集氧氣時，當看到導管口的氣泡連續而且均勻冒出時，再開始收集；(2)實驗室制取氫氣不需要加熱，實驗室要制取少量氫氣應該用C裝置作為發生裝置；氫氣的密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，氫氣不溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集。【點睛】實驗裝置的選擇，選擇發生裝置時，要考慮反應物的狀態、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質發生化學反應等因素。14、剛開始產生的氣泡是試管①中的空氣有紅色物質產生澄清石灰水變渾濁集中火焰，提高溫度防止還原出來的銅被再次氧化（或防止試管①炸裂）【詳解】（1）剛開始預熱，試管里的氣體受熱膨脹，進入試管②中產生氣泡，故填：剛開始產生的氣泡是試管①中的空氣；試管①中氧化銅和碳在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳，氧化銅為黑色，銅為紅色，故試管①中：有紅色物質產生；發生的化學方程式為：；試管②中，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，故試管②中：澄清石灰水變渾濁；發生反應的化學方程式為：；（3）網罩可以集中火焰，提高溫度，故填：集中火焰、提高溫度；停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，防止水倒流，炸裂試管；并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出，防止銅在高溫下和空氣中的氧氣反應生成氧化銅，故填：防止還原出來的銅被再次氧化（或防止試管①炸裂）。15、水氧氣Fe2O3氧氣濃度c涂漆等【詳解】（1）鐵在空氣中生銹是鐵與水、氧氣等物質作用的結果；（2）鐵銹主要成分是氧化鐵，化學式為Fe2O3；B、D對比可知，B處氧氣濃度大，容易生銹，D處氧氣濃度小，不容易生銹，說明鐵生銹的快慢與氧氣濃度有關；（3）一些建筑的鐵質大門刷上了一層銀白色的金屬，該金屬可能是鋁粉，是因為鋁能和空氣中的氧氣反應生成氧化鋁保護層；（4）防止鐵生銹的方法：涂漆、涂油、鍍一層金屬、制成合金等。16、集氣瓶DA淹沒長頸漏斗的下端管口長頸漏斗下端有氣泡冒出可以控制反應的速度【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為固體加熱型制取氧氣裝置。【詳解】（1）圖中標示②的儀器名稱是集氣瓶。（2）實驗室用KMnO4制取O2，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應需要加熱，故應選用的發生裝置為D，高