2022年社會工作者之中級社會綜合能力模擬試題單選題（共100題）1、（2019年真題）某社會工作服務機構在社區開展為認知障礙老人服務的項目，該項目強調為服務對象建立和維系社會支持網絡，同時也強調社區倡導。從社區照顧模式實施策略的角度出發，屬于社區倡導目的的是（)。A.幫助認知障礙老人建立信心、維護自尊B.向照顧者介紹認知障礙老人的行為特點C.為照顧者尋找活動場地以開展小組D.協助認知障礙老人參與康復訓練服務【答案】A2、（2021年真題）學校社會工作者小蘭正在開展一項苦難大學生助學項目的受益情況調查。小蘭利用深度訪談記錄、問卷調查結果、項目服務記錄等資料，分析困難大學生對該助學項目的認識和看法，并提出完善建議。小蘭的上述做法中，體現的間接服務角色是（）。A.研究者B.行政管理者C.倡導者D.關系協調者【答案】A3、(2015年)關于社會服務項目化運作的說法，正確的是（）。A.項目化運作的社會服務沒有明確期望達到的目標B.項目化運作的社會服務一般沒有確定的時間周期C.社會服務項目管理能夠促進服務資源更加合理的使用D.社會服務項目的實施組織體系需要與機構的組織結構保持一致【答案】C4、關于社會工作督導原則的說法，正確的是()。A.督導者要協助被督導者持續學習，提高學習效率B.督導者與被督導者應保持專業關系，避免情感投入C.督導者的重要任務是協助被督導者認同和實現機構目標D.督導者與被督導者是上下級的關系，扮演權威和督察的角色【答案】C5、因金融危機，周某所在工廠效益不好，導致其失業長達一年，周某的妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養家，社區居委會工作人員多次幫周某找工作，但是他沒去試就拒絕了，因為他覺得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者針對周某的狀況，認為他由于長期失業，對自己形成了否定的看法，而就業的困難、妻兒的埋怨，又進一步加深了他的焦慮和防衛。社會工作者上述看法的理論依據是（）。A.人本主義理論B.精神分析理論C.增強權能理論D.存在主義理論【答案】B6、社會工作者小劉在實施個案管理的過程中對服務對象做了簡單評估后根據自己的經驗為服務對象制訂了服務計劃。這個過程中，小劉違背了個案管理的（）實施原則。A.服務評估B.服務的協調C.服務對象參與D.評估與監督【答案】C7、（2015年真題）城市家庭調查問卷A.研究機構和保密原則B.調查者身份和研究機構C.保密原則和對象選擇方法D.對象選擇方法和調查者身份【答案】D8、督導老張接待了一位居民，該居民對社會工作者小王的工作方式有意見。老張表示會認真核查，近期會給答復。送走該居民后，老張向小王了解有關情況，小王表示非常委屈，老張安撫了小王的情緒。在此過程中，老張扮演的角色是（）。A.倡導者B.緩沖器C.管理者D.機構變遷推動人【答案】B9、在個案會談中，社會工作者經常會使用摘要技巧。下列回應中，屬于摘要技巧的是（）。A.“你媽媽大老遠地跑過來，就只為了見見你?”B.“你一下子要處理這么多事情，一定覺得手足無措吧?”C.“你剛才說了不少往事，我的感覺是你很懷念童年的無憂無慮。”D.“聽起來，你希望找一個方便社交，但又能保護隱私的居住環境。”【答案】D10、小閆成為一名社會工作者以來，實務能力不斷提升，并成為機構的骨干，在實踐中小閆感到僅有實務能力是不夠的，還需要有促進社會工作專業發展的能力。下列小閆的工作中，重點體現發展社會工作專業能力的是（）。A.在機構運作中合理配置資源有效地進行服務傳遞B.積極向服務對象提供信息協助他們爭取合法權益C.主動與服務對象建立關系并對偏差行為進行修正D.通過不斷總結反思服務經驗形成有效的服務模式【答案】D11、(2015年)養老機構的社會工作者小王計劃組織機構內的老人外出春游。在征求活動方案意見時，高齡老人提出最好選一個近處的公園，以免過度勞累；低齡老人提出最好到郊外春游，近的地方太沒意思了。經過討論，小王最終設計了兩套不同的活動方案，分批次帶老人外出春游。小王的做法突出體現了倫理難題處理的（）。A.保護生命原則B.坦率真誠原則C.最小傷害原則D.差別平等原則【答案】D12、小趙長期遭受家庭暴力，認為自己沒本事，只能嫁雞隨雞，被虐待是自己的命不好。如果依據增強權能理論，在個人層面開展服務，社會工作者恰當的做法是()。A.著重從小趙兒童時期的經歷來分析其宿命論的根源B.引導小趙與丈夫一起更好地掌握夫妻良性互動的技巧C.協助小趙消除無力感并相信自己有解決問題的能力D.尊重小趙的看法并引導其重新理解過去經歷的積極意義【答案】C13、在社區工作方法中，重新評估社區需要和問題，對工作過程進行總結，確定未來工作方向。這是哪一階段工作的內容？()A.評估階段B.鞏固階段C.準備階段D.啟動階段【答案】A14、12歲的紅紅在上學的路上撿到一個錢包，于是將其交給老師，老師想辦法聯系到錢包的主人。紅紅因此受到失主和老師的表揚，并被評為三好學生。自此，紅紅更加積極地幫助別人，老師和家長、鄰居都夸紅紅是個懂事的孩子。紅紅的道德價值體現了科爾伯格道德發展階段的（）階段。A.遵守法規和秩序定向B.“好孩子”定向C.相對功利取向D.普遍性倫理準則【答案】B15、徐女士在第一次小組活動開始時有些拘謹，懷疑地打量著周圍，也不與他人交談。此時，社會工作者應該（）。A.了解徐女士對小組的期望B.邀請徐女士與其他組員一起進行自我介紹C.評估徐女士是否適合參加本小組D.轉介徐女士給其他社會工作者進行個案輔導【答案】B16、研究者小張采用定性研究方法開展研究，在資料收集、整理和分析過程中，他一般不會采用的是()。A.研究者一般通過語言、行動參與等方式，與被觀察對象進行互動B.針對目前所得資料的不足，研究者要不斷累積、豐富資料C.資料按照主題或個案分別進行特質分析，通過分類、歸納將資料系統化D.首先進行文獻回顧【答案】D17、小組的過程評估是在評估組員變化和小組發展過程，評估內容需要根據小組的目標和進程來決定。在一個項目發展模式開展的小組中，過程評估的重點應該是()。A.目標行為的頻率B.引發行為的原因C.組員的參與度D.組員自發意識的提升【答案】C18、中學生小張，父母從他小時候起就經常吵架，對小張也不關心，這使小張對父母形成了許多負面評價與感受。社會工作者小劉引導小張對自己早年經歷進行重新認識和評價，讓小張反思自己對父母負面評價的形成過程、期間發生的關鍵事件及其對自己的影響等。小劉運用的直接治療技巧是（）。A.自我肯定反思B.現實情況反思C.人格發展反思D.人際交往反思【答案】C19、小林母親：“我家小林失業幾個月了，謝謝您多次給他介紹工作，可是這孩子每次都不去，天天躲在家里，我很生氣，也讓您失望了！”社會工作者小昌：“我能體會您的心情。不過，小林雖然讓您有些失望，但也許他有自己的理由。”（轉向小林）“小林，正好您媽媽也在，能說說您的想法嗎？”上述對話反映了人本治療模式輔導關系中（）的特點。A.方向引導B.無條件接納C.合理界定任務D.有條件溝通【答案】B20、訪問是社會工作定性研究的重要方法，如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者應該()。A.盡量將敏感話題放在訪談最后部分B.為研究對象提供支持C.對研究對象進行面質D.馬上中斷對研究對象的訪問【答案】A21、社會工作者小康正在對無業青年進行研究。他經常到網吧、游戲廳、臺球室等場所與這些青年聊天，逐漸被他們接納為自己人。小康也在這個過程中了解到幾個無業青年的個人生活史，切身感受到他們的困惑迷茫。小康采用的研究方法是()。A.參與式觀察B.結構式訪問C.實地實驗D.行動研究【答案】A22、關于社會服務機構規劃的說法，正確的是（）。A.規劃通常由基層管理者制訂B.規劃應關注機構與外部社會環境的關系C.規劃主要考慮機構工作程序和工作方法D.規劃時間跨度通常為一年【答案】B23、為了幫助父母培養孩子良好的學習習慣，社會工作者告訴父母運用習俗水平的道德判斷原則來教育孩子。在這個原則下，父母可以()。A.用處罰來減少孩子的不良學習習慣B.用父母的權威來要求孩子服從’C.用稱贊來引導孩子成為父母心中喜歡的孩子D.循循善誘告訴孩子學習是人生的大事【答案】C24、某社會服務機構的管理者發現有些員工不關心機構發展，為提高員工積極性，促進上下級的溝通，下列激勵措施中，機構管理者應首選的是（）。A.輪換工作崗位B.擴展工作內容C.得閑設計職位內容D.促進員工參與決策【答案】D25、（2018年真題）某社會工作服務機構正在參與精準扶貧工作。下列該機構設定的工作目標中，屬于過程目標的是（）。A.增加貧困戶家庭收入B.培訓貧困戶掌握種植技術C.改善貧困戶居住條件D.幫助貧困戶申請小額貸款【答案】B26、葉某在某國有企業擔任會計工作近20年，近期由于企業效益不佳，她被迫下崗，家庭收入急劇減少，葉某情緒很低落。為幫助其振作精神，社會工作者采取了優勢視角的工作策略。社會工作者的下列回應屬于優勢視角的是（）。A.想開點，別著急，再找新工作B.單位這么多人下崗，先看看別人怎么辦C.你若早點準備，提高自己能力，可能不會下崗D.下崗也可能是你的機會，以你的能力，會有更好的發展【答案】D27、在社會工作督導的功能中，強調工作授權與協調等方面擔負指導責任的是（）。A.行政的功能B.教育的功能C.支持的功能D.監督的功能【答案】A28、社會工作者在工作時要保護服務對象的隱私，關于保密原則的說法正確的是（）。A.社會工作者對案主信息保密是有時間限制的B.在任何情況下社會工作者都不能將案主的私人信息告訴第三方C.為了防止對他人造成傷害，社會工作者可以披露案主的某些信息D.社會工作者披露案主信息無須向機構報告【答案】C29、(2016年)3歲的樂樂活潑好動，但語言發展遲緩，只能說出“爺爺”“奶奶”等簡單的詞語。社會工作者判斷樂樂這種表現不符合兒童正常發育的普遍標準，其依據的標準是（）。A.統計學標準B.個人主觀體驗C.行為適應性標準D.社會規范標準【答案】A30、社會工作者在著手發展社區支持網絡之前，有必要對社區既有的網絡進行分析，其中包括網絡形態和（）。A.網絡廣度B.網絡結構C.網絡強度D.網絡功能【答案】D31、小曹今年35歲，他高中沒畢業就到一家飯店務工，后因飯店經營不善倒閉而失業，家庭經濟陷入困境，妻子也經常與小曹吵架。為了生活，小曹在網絡上貸款做生意，但沒想到又遇到網絡詐騙，不但沒有掙到錢，還損失了家里原有不多的積蓄，欠了很多債。小曹覺得自己沒用，生活無望，無臉面對家人，繼而動起了自殺念頭，社區工作者老韓了解情況后，運用危機介入模式開展服務，在服務中，老韓首先要（）。A.緩解小曹與妻子的矛盾B.判斷小曹自殺的可能性C.辨識小曹的非理性信念D.幫助小曹識別網絡詐騙【答案】B32、社會工作專業知識的產生與發展的重要標志是（）。A.社會工作理論B.社會工作守則C.社會工作實踐D.社會工作專業體系【答案】A33、社會工作者小莉采用建構主義方法論，對某市溫馨家園殘障人士康復服務項目進行需求評估研究。下列小莉的做法中，符合建構主義方法論理念的是（）。A.依據多年的服務經驗，總結出殘障人士的一般性服務需求B.通過與殘障人士交流協商，形成對服務需求的共同理解C.依據本市的康復服務標準界定殘障人士的服務需求D.通過問卷調查了解殘障人士的服務需求【答案】B34、小組工作的目標是形成一個民主互助的體系，允許小組成員利用小組尋求他人的發展。這屬于()。A.行為主義B.增能理念C.系統理念D.人本主義【答案】D35、不屬于定性研究的常用訪問形式的是()。A.非正式會話式訪問B.無結構式訪問C.引導式訪問D.標準化開放式訪問【答案】B36、某市民政局推動開展“社會養老服務”項目，參與項目實施的有社會福利事業單位、社會工作服務機構、社區組織、企業，他們對如何開展“社會養老服務”提出建議。這種社會福利行政運行模式的特點是（）。A.多元主體互動B.組織利益分擔C.決策自上而下D.市場行為導向【答案】A37、下列做法中，屬于社會工作者對同事的倫理責任的是()。A.自我決定與知情同意B.團隊內相互協助C.共同參與和社會行動D.專業評估與研究【答案】B38、醫務社會工作是指()。A.圍繞醫務人員開展的社會工作B.圍繞病人開展的社會工作C.醫生開展的社會工作D.在醫療、衛生、保健方面實施的社會工作【答案】D39、社會工作督導的類型不包括()。A.師徒式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.服務式督導【答案】D40、社會工作者要為癌癥晚期患者家屬舉辦一個小組，小組的主要任務是引導小組成員交流照顧癌癥患者的經歷，表達感受，釋放壓力，建立起互相信任的共同體關系。此小組類型是（）A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】C41、社區工作者小李通過尋找有關服務，為社區弱智兒童尋找特殊學校，協助其接受文化教育。這個過程中，小李扮演了（）角色。A.治療者B.輔導者和教育者C.經紀人D.倡議者【答案】C42、某社會服務機構為了本機構員工的訓練需求，有效的改進機構的工作效率，制定合理的獎懲標準，衡量個人與團隊的組織貢獻，可以采用（）的方式實現這一目標。A.薪酬管理B.培訓發展C.績效評估D.員工關系與維持【答案】C43、通過制定和切實有效地執行規章與公約，確保社區居民遵循社會規范和社會價值，這主要是指社區的（）。A.社會化的功能B.社會參與和互助的功能C.社會控制的功能D.心理支持功能和感情功能【答案】C44、服務對象老張失業四年，家境困難，最近他想在社區里開一家快餐店，但因體檢時被查出有甲肝，沒能辦出健康證明，他找到社會工作者小王，想讓小王替他去體檢并保守秘密。對此，小王正確的做法是()。A.替老張保守秘密，找人幫他開具健康證明B.與老張探討隱瞞的風險，鼓勵他先積極治療C.與老張探討隱瞞的風險，找人幫他開具健康證明D.婉拒替老張體檢的要求，對他找人幫開證明不置可否【答案】B45、社區工作的主要內容之一是動員群眾。下列社會工作者動員群眾的做法中，正確的是（）。A.適當夸大參與的成效，以吸引群眾參與B.熱情邀請，使被動員群眾難以拒絕C.了解群眾的真實想法，創造適當的參與機會D.與意見不同的群眾辯論，說服他們參與社區事務【答案】C46、社區工作者小王在參與社區活動時觀察到，李芳在決定要不要舉辦一個活動時起著關鍵作用，并且缺了李芳的參與活動就沒了趣味。小王的這種觀察屬于對社區（）的分析。A.人口狀況B.權力結構C.文化特色D.社區資源【答案】B47、某社會服務機構擬向某基金會申請資助，基金會要求該機構編制預算并列出服務項目的開支及所需資源設備。為滿足基金會的要求，該機構在編制預算時宜采用（）。A.零基預算法B.方案預算法C.單項預算法D.機構預算法【答案】B48、服務對象小王，男，三年制專科生，市場營銷專業，目前正在進行畢業實習，實習單位中的錯綜復雜的人際關系使他煩惱不已。他情緒很低落，不想再去實習單位，要求系部給他另外換一家單位，否則就不去單位實習。小王對社會感到失望、害怕，不想畢業，而且所學專業是市場營銷，需要較強的人際交往能力。小王認為自己差勁透頂，不可能找到工作，即使找到也不能勝任。在班主任的鼓勵下，小王來到學校個案工作室要求提供咨詢。社會工作者告訴小王一些關于大學畢業生進入職場需要掌握的人際關系的知識和技巧，調整小王原來的行為方式。社會工作者在此個案中主要扮演（）角色。A.使能者B.教育者C.聯系人D.治療者【答案】B49、王寧是一名初級社會工作者，居住在A社區，通過觀察，王寧發現在A社區中，由于社會競爭激烈，女性一方面顧及家庭，一方面顧及工作，所承受的心理壓力非常大，使她們的精神處于亞健康狀態。王寧通過心理輔導幫助她們舒緩心理壓力，進而使她們正常地投入工作和生活。王寧所做的工作屬于（）。A.社會救助B.心理健康服務C.家庭服務D.醫療社會工作【答案】B50、將行動研究分為“行動中認識”、“行動中反思”、“對行動進行反思”三類的劃分依據是（）。A.研究側重點B.參與者對自己的行動所作的反思C.研究的目的D.參與研究的成員成分【答案】B51、某跨國公司領導層認為支持社區工作可以間接造福在當地的分公司員工，使工作環境變得更好，促使員工滿意度增加。該公司的捐款動機為（）。A.市場營銷B.公共關系C.自我利益D.社會聯誼【答案】C52、今年16歲的球球出生在農村，自上初中以來，性格都很內向，也不愛和人說話。球球的父親脾氣不好，對她總是又打又罵的，而且總說她沒用。母親也不喜歡她，而且母親也認為女孩子讀太多書也沒用，以后考不上大學還是得去打工，還不如早點輟學在家，幫家里干點活，早點嫁人。受父母的影響，球球自己也認為自己沒用。因此，曾經向其要好的同學透露想自殺的念頭。社會工作者小軍介入此案。依據增強權能理論，為幫助球球重新樹立生活的信心，社會工作者小軍可以運用的方法不包括()。A.讓學校老師和同學鼓勵她B.改變球球對自己的認識C.改變球球父母對她的認識D.讓球球理解父親的管教也是一種有意義的經驗【答案】D53、張某一家長期處于貧困之中。社會工作者楊某在與張某一家面談中發現張某及其家人認為貧困是命中注定的，他們沒有能力去改變這種狀況。面對張某一家的情況，楊某幫助他們認識到自己有能力改變環境中的不利影響。楊某做出這種分析的理論依據是（）。A.精神分析理論B.認知行為理論C.系統和生態理論D.增強權能理論【答案】D54、在社會工作形成的過程中，下列社會工作方法中最晚被正式接受的是()。A.個案工作B.小組工作C.社區工作D.社會行政【答案】D55、社會工作者組織了一個由抑郁癥患者家屬參加的小組，旨在通過組員之間的彼此交流和鼓勵，增強自信和能力，以便更好地照顧患者。這個小組最宜采用的工作模式是（）。A.治療模式B.社會目標模式C.發展模式D.互動模式【答案】D56、社會工作者小于評估某社區的服務需求時，首先根據《全國社區服務示范城區標準》來衡量社區服務現狀，然后請居民填答一份社區服務需求問卷。小于所使用的評估需求的方法是（）。A.參與性方法B.社會指標方法C.服務使用情況方法D.社區調查方法【答案】D57、在為企業員工開展成長小組的第三次聚會中，小王與小李就如何安排小組內部分工產生了分歧，雙方言語激烈，最后變成了爭吵和人身攻擊，互相挑戰在組內的角色和指責各自的行為。此時，社會工作者介入的焦點應該是()。A.請兩人暫時離開，讓他們先處理對抗行為B.冷靜地轉移話題，忽略兩人的對抗行為C.包容兩人的對抗行為，繼續討論小組內部分工D.重申小組規范，處理兩人的對抗行為【答案】C58、（）確定了專業的使命和核心關懷所在，從而確立了社會工作專業本身的專業特質。A.社會倫理B.社會規范C.社會工作價值體系D.社會契約【答案】C59、劉大爺與兒子生活在一起，兒子是家庭唯一的經濟支柱，但半年前兒子在一場車禍中不幸去世，剩下劉大爺一個人生活。劉大爺沒有固定的生活來源，所以兒子去世后他的生活非常困難，經常連飯都沒得吃。某社會服務機構了解到劉大爺的情況后，給劉大爺提供了衣服和食品。該社會服務機構提供的這種服務屬于（）。A.社會救助B.家庭服務C.婦女社會服務D.心理健康服務【答案】A60、大學生小李期末考試成績不理想。他總是抱怨自己的記憶力下降，身體也出了問題，特別容易疲勞。去醫院檢查，各項指標都正常，但他仍經常對朋友說自己肯定有重病。小李做出患病判斷的依據是()。A.個體主觀體驗B.統計學標準C.社會規范體驗D.行為適應性標準【答案】A61、在下列小組工作模式中，（）是較晚發展起來的一種工作模式。A.發展模式B.互動模式C.社會目標模式D.治療模式【答案】A62、(2017年)社區服刑人員小濤的行為控制力較弱，經常為一些生活瑣事和別人爭吵，甚至打架。社會工作者老王依據社會學習理論為小濤提供服務，其正確的做法是（）A.對小濤進行批評、說服和教育B.對小濤打架的行為進行負強化C.讓小濤自覺改正生活中的不良行為D.讓小濤觀察別人如何和平解決沖突【答案】D63、社會工作者小夏在途中看到一個殘疾流浪兒童，傷口處已經嚴重發炎。據了解，該兒童是從人販手中逃出來的，逃亡過程中受了重傷。于是小夏在征求了該兒童的意見后將其帶回機構為其提供服務。本案例中流浪兒童屬于個案發現的（）方式。A.轉介B.主動求助C.勸導D.外展【答案】D64、某社區5號樓居民多次到居委會反映物業公司清運樓前垃圾不及時清理，導致蚊蠅滋生，希望社區能夠出面協商解決問題。社會工作者小李為此需要了解物業公司的情況。下列內容中，屬于物業公司非正式運作要素的是()。A.物業公司領導辦事風格B.城市樓棟垃圾清運規范C.物業公司的物業費標準D.物業公司主要工作職責【答案】A65、社會工作者小王計劃為社區失獨老人家庭建立社會支持網絡，他首先對社區現有的網絡形態和網絡功能進行分析。下列內容中，屬于社會支持網絡功能分析的是()。A.社會工作者與社區志愿者的數量B.部分樓門鄰居面對面交流的頻次C.志愿者陪伴關懷失獨老人的狀況D.失獨老人與親屬朋友的聯絡方式【答案】C66、社區工作是社會工作者運用專業的方法解決社區問題，促進社區發展的方法和活動，以下對它的基本特征的說法不正確的是（）。A.以解決社會問題為目標B.采用固定模式和方法C.以民主價值觀念為指導思想D.多元化的工作對象【答案】B67、青少年夏令營屬于（）。A.支持小組B.成長小組C.治療小組D.教育小組【答案】B68、自振頻率和自振周期是橋梁動力特性參數中重要的概念,下列有關頻率和周期的說法錯誤的是()。A.自振頻率指單位時間內完成振動的次數B.自振頻率和質量成正比關系C.自振周期指振動波形重復出現的最小時間D.自振頻率和自振周期互成倒數關系【答案】B69、王女士是一名乳腺癌早期患者，她覺得是因為自己“上輩子作了孽”，才被如此懲罰，性格變得越來越自卑和孤僻，不肯繼續接受化療，身體狀況進一步惡化。她的主治醫生請醫務社會工作者小喬協助解決王女士的問題。小喬在與王女士幾次溝通后，決定運用認知行為理論幫助她。下列介入措施中，體現小喬扮演教育者角色的是（）。A.與王女士探討其思維方式，并討論其認知錯誤B.幫助王女士運用科學知識進行反思、修正行為C.與王女士一起討論確定行為修正的目標及策略D.協助王女士養成良好的習慣，調整自己的生活【答案】B70、按照馬斯洛人類需要的層次，人類衣、食、住方面的需要屬于（）。A.安全需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.生理需要【答案】D71、科爾伯格理論中尋求認可定向階段也稱（）。A.遵守法規和秩序定向階段B.懲罰與服從定向階段C.指引與維護定向階段D.好孩子定向階段【答案】D72、小組工作治療模式也稱作臨床模式或康復模式，主要任務為（）。A.培養小組組員的社會歸屬感B.通過個人、小組和社會系統之間的開放和相互影響達到增強個人的社會功能C.治療、解決個人的社會問題D.預防個人的社會功能的缺失，發展個人的社會功能【答案】C73、社會工作者小黃在街道社區服務中心工作已滿一年。中心的陸主任一直擔任她的督導。在一次督導會談中，小黃表示自己很苦惱，因為來中心活動的多數社區居民都不了解社會工作，部分領導和同事也對社會工作缺乏認識，她要反復解釋。這時陸主任作為督導應該發揮（）功能幫助小黃。A.支持性B.教育性C.行政性D.咨詢性【答案】A74、鋼絞線力學試驗平行長度為795m,摘下伸計時,兩夾口距離為800mm,鋼絞線拉斷時夾口距離為840mm,最大力總延伸率應為（）A.4%B.5%C.56%D.6.5%【答案】B75、老張和小李均是部隊待移交政府安置的傷殘軍人。老張已婚，二級肢殘，靠輪椅行走;小李未婚，患重度精神障礙，無行為能力，其母為監護人。社會工作者協助部隊將他們移交給政府安置。下列能夠體現社會工作價值觀操作原則的是（）。A.老張有權對移交安置事項充分知情B.老張的妻子可代替老張做相關決策C.社會工作者可代替小李做相關決策D.小李在事關自身利益的決策中起主導作用【答案】A76、社會工作者：“我們先來探討一下怎樣才能讓你上課時集中注意力，我會分階段給你布置任務，完成了有獎勵，完不成就懲罰。你有什么看法?”A.關注經驗的整合B.采用綜合的方案開展工作C.清晰地界定問題D.有效穩定服務對象的情緒【答案】C77、根據《公路隧道照明設計細則》（JTG/TD70-01-2014）,關于隧道照明表述正確的是（）。A.長度大于30m的隧道應設置照明5B.入口段照明由基本照明和加強照明兩部分組成C.雙向交通隧道,應設置出口段照明；單向交通隧道,可不設出口段照明D.隧道照明不包括洞外引道照明【答案】B78、某兒童服務機構邀請了各界知名人士為本機構的兒童服務項目爭取慈善捐贈。這次活動是該機構首次成功舉辦的大型慈善捐贈活動，為此機構領導層決定開展公共關系宣傳，以增加本機構的聲譽和公信力，擴大機構的影響力。機構可以要求工作人員采取（）的方法開展公共關系。A.公開演講B.制作機構刊物C.寫新聞稿D.建設網站平臺【答案】C79、某大學社會工作學系MSW班的臨床社會工作課程采用教師講授方式，開學后三個星期內該班積極參與課堂互動的人數每次約15人。主講教授改變了講課方法，在此后四次上課中各留半小時要求學生對自身的社會工作體驗進行全班分享。從第八周開始又恢復原有的教師講授模式。結果顯示，從第八周開始，該MSW班積極參與課堂互動的學生數分別為20、23、24和23人。可以認為，主講教授在第4～7周安排的體驗分享對學生課堂互動參與具有正面影響。這屬于（）。A.簡單時間序列設計B.非對等控制組設計C.前后測控制組設計D.單后測控制組設計【答案】A80、(2018年)關于地區發展模式實施特點的說法，正確的是（）。A.提升居民解決問題的能力，實現自助互助B.界定社區問題的優先次序，逐一加以解決C.設計可行性方案，并預估方案的收益與成效D.邀請專業人士針對社區問題，制定解決方案【答案】A81、社會服務機構公共關系最常用的手法是（）。A.開記者會B.寫新聞稿C.公開演講D.制作刊物【答案】B82、小峰升入初中后，越發注重同學對自己的評價，以及好朋友對自己的態度。根據埃里克森的人類發展階段論，小峰在此發展階段的主要任務是（）。A.不斷嘗試新的事物B.發展自我同一性C.對他人做出承諾D.學習重要知識技能【答案】B83、社會工作者小林是社會環保志愿服務隊的督導，在他的引領和鼓勵下，志愿者積極投入垃圾分類工作，為了激發志愿者持續參與的動力，小林每個月都會組織他們開座談會，交流分享服務經驗和助人體會，從志愿者督導的功能看，上述工作發揮的是（）。A.支持功能B.教育功能C.行政功能D.管理功能【答案】A84、（2019年真題）某物業管理的老舊小區樓道內存在亂貼小廣告、衛生無人打掃等問題。社會工作者小吳計劃組織居民代表開會討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，發揮不了什么作用，猶豫是否參加會議。此時，小吳適宜的做法是（)。A.說明會議時間大約一個小時，不會占用她們太多時間B.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會來幫忙主持會議C.承諾開會討論一定會有效解決問題D.解釋部分居民無法參加會議的原因【答案】B85、(2016年)社會工作者小王計劃為社區失獨老人家庭建立社會支持網絡，他首先對社區現有的網絡形態和網絡功能進行分析。下列內容中，屬于社會支持網絡功能分析的是（）。A.部分樓門鄰居面對面交流的頻次B.社會工作者與社區志愿者的數量C.失獨老人與親屬朋友的聯絡方式D.志愿者陪伴關懷失獨老人的狀況【答案】D86、胡女士在丈夫死亡后，獨自帶著兒子生活，如今兒子已經成家立業，胡女士一個人感到孤獨無依，最近又遇上了一同鄉李大爺，兩人很談得來，于是想再婚，遭到兒媳婦的強烈反對，并因此鬧得兒子和兒媳婦之間產生了矛盾，胡女士因此很傷心，想請社會工作者幫忙出個主意，社會工作者的適當做法是（）A.深入了解事情的情況，鼓勵胡女士做出決定B.為了孩子的利益，反對胡女士再婚C.讓胡女士和李大爺直接結婚，不用在乎子女的想法D.為了胡女士的幸福，支持胡女士再婚【答案】A87、下列原則中，不屬于皮亞杰發生認識論的是()。A.組織原則B.同化原則C.順應原則D.認知原則【答案】D88、社會工作者在為社區殘疾人服務的過程中，邀請康復師為殘疾人家屬開展康復技巧培訓，聯系勞動部門為有勞動能力的殘疾人進行技能培訓，并和社區干部一起與駐區企業進行協商，為部分殘疾人找到了工作。上述做法凸顯了社會工作()的特點。A.注重專業價值B.注重專業方法C.注重政策倡導D.注重多方協同【答案】D89、在社會工作形成的過程中，下列社會工作方法中最晚被正式接受的是（）。A.社會行政B.個案工作C.社區工作D.小組工作【答案】A90、（）既是社會主義制度的發展目標，也是社會工作的基本目標。A.解決各種社會問題B.追求和實現社會公正C.增進社會福利D.緩解生活困難【答案】B91、關于社會工作者的概念界定，下面表述錯誤的是（）。A.社會工作者需遵循社會工作的價值準則B.社會工作者開展工作需運用社會工作專業方法C.社會工作者需要有一定的專業知識D.社會工作者都需要在一線實施專業服務【答案】D92、學校社會工作者小蘭正在開展一項苦難大學生助學項目的受益情況調查。小蘭利用深度訪談記錄、問卷調查結果、項目服務記錄等資料，分析困難大學生對該助學項目的認識和看法，并提出完善建議。小蘭的上述做法中，體現的間接服務角色是（）。A.研究者B.行政管理者C.倡導者D.關系協調者【答案】A93、劉女士因生活壓力大，前來向社會工作者求助。社會工作者小王在認真分析劉女士的情況后，既重視解決她的心理問題，也重視去改善導致壓力問題的社會環境因素。小王的上述做法依據的是()。A.薩提亞家庭治療模式B.心理社會治療模式C.認知行為治療模式D.任務中心治療模式【答案】B94、下列關于個案工作的描述正確的是（）。A.對人的尊重和肯定是個案工作的基本價值觀B.個案工作的工作過程是間斷的C.個案工作是幫助個人運用自身的資源，改善與社會環境之間的適應狀況D.個案工作的服務對象只能是個人【答案】A95、學校社會工作為服務對象小張提供服務時了解到，小張的父親是殘疾人，小張很害怕別人知道后看不起自己。最近，小張的母親又生病了，維持正常生活都成了問題，社會工作者的適當做法是()。A.在學校發動募捐，幫小張渡過難關B.向學校領導匯報，希望減免小張學費C.將情況告訴小張的同學，爭取他們的理解D.與小張商討，尋找解決問題的辦法【答案】D96、（2019年真題）在災后小學生心理支持小組中，社會工作者小周運用輸入希望、自我表露、互助支持、接納自我等專業技巧，促進組員的改變。小周的這些做法主要體現出的小組工作特點是（)。A.關注組員問題相似性B.強調組員的民主參與C.重視小組治療性因素D.注重組員的個人能力【答案】C97、社區工作者小群在工作中，從來不居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力，而是盡自己最大努力讓居民明白具體情況，與居民一起討論和互相交換意見，使居民對事情有客觀的了解，并讓居民做出合乎自己愿望的決定。小群的這種做法屬于（）。A.社區自決B.社區監督C.社區控制D.社區計劃【答案】A98、某社會工作服務機構在其微信公眾號的首頁“功能介紹”一欄寫道：本機構致力于推動社區發展與社區能力建設，通過幫扶弱勢群體實現“與你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了機構的（）A.使命宗旨B.策略目標C.運作目標D.項目目標【答案】A99、下列選項中，關于自填問卷的說法不正確的是（）。A.其問題和答案應用詞精準和通俗易懂B.適合調查問題較復雜的情況C.題量要適度D.版面設計要有利于激發被調查者的興趣【答案】B100、在一次小組活動結束時，社會工作者鼓勵組員發表參與小組活動的感受，討論彼此在小組活動中的成長經驗，這屬于()。A.小組活動的時間分配要素B.經驗分享環節C.小組活動的效果評估D.小組活動的互動【答案】B多選題（共50題）1、社會工作是改善民生、創新社會治理、促進和諧社會建設的重要手段，我國的社會工作要遵循的基本原則包括（）。A.堅持中國共產黨的領導B.堅持社會主義核心價值觀的引領C.堅持以人民為中心的理念D.堅持助人自助的理念E.堅持職業化、專業化、本土化的發展路徑【答案】ABC2、社會服務機構人力資源管理的主要內容包括（）。A.訓練與發展B.人員機構設置C.績效評估與激勵D.薪酬管理E.員工關系與維持【答案】ACD3、(2018年)小趙是某中學“成長天空”項目的社會工作者，他的主要工作是對有偏差行為的學生進行家訪和個案輔導，舉辦親子關系溝通小組以及對教師開展“優勢視角”的培訓。上述小趙的服務，涉及的社會工作服務領域有（）。A.社區社會工作B.矯正社會工作C.家庭社會工作D.學校社會工作E.青少年社會工作【答案】CD4、在社會工作督導中，哪種社會工作督導類型強調督導者承擔更多的責任（）。A.師徒式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.個別式督導E.咨詢式督導【答案】BC5、下列選項中，屬于親社會行為的是（）。A.小強因受到欺負而去欺負比他更小的孩子B.明明從不隨地吐痰C.小麗為了拿獎學金努力地學習D.小周在電影院大聲喧嘩E.小趙幫助盲人老奶奶過馬路【答案】B6、丁健是某社會服務機構的領導，在平時的工作中，他要求員工必須了解組織的工作方向和目標，對于工作中出現的員工摩擦，會進行很好的處理，保障工作的順利進行。當員工違反機構的相關規定時，丁健的態度莊重，理性地進行處置。在此過程中，丁健所使用的領導方式主要有（）。A.引導與溝通B.發揮團隊精神C.使用領導者的權威D.獲取員工的合作E.維持紀律與督導訓練【答案】D7、一場火災燒毀了村里孤寡老人吳奶奶的家，社會工作者找到吳奶奶，與她討論了今后的生活安排，商議出多種救助辦法，下列辦法中，涉及正式社會資源的有（）。A.到住房寬敞的老鄰居家借住B.向民政部門申請臨時救助C.安排吳奶奶入住鄉敬老院D.投靠吳奶奶在外地的侄子E.向社會公益組織尋求幫助【答案】BC8、關于社會工作價值觀作用的說法，正確的有()。’A.社會工作價值觀促進人的全面發展，保護服務對象的權益B.通過價值觀的指引和規范，推動社會工作專業的健康發展C.社會工作價值觀主要起到保障社會工作者合法權益的作用D.社會工作價值觀可有效促進社會服務機構內容的合理部分E.社會工作價值觀維護社會正義，強調不同群體的平等發展【答案】AB9、在小組中，專注與傾聽能夠有效地傳達社會工作者對組員的尊重與接納。下列做法中，屬于專注與傾聽的表現有()。A.記住組員發言中所說的細節B.記住組員發言中提及的人名C.挖掘組員發言中的共同主題D.忽略組員言行不一致的現象E.認真了解和把握發言者的用意與感受，并伴以積極的回應【答案】AB10、某社會工作者在社區調查中了解到許多居民彼此之間交往很少，對社區毫不關心。為了推動居民參與社區活動，以下社會工作者適當的做法有()。A.設立與居民切身利益相關的議題B.倡導居民對社區發展提出建議C.組織各類興趣小組D.采用投票形式解決問題E.邀請專家指導社區工作【答案】ABC11、在小組中，專注與傾聽能夠有效地傳達社會工作者對組員的尊重與接納。下列做法中，屬于專注與傾聽的表現有()。A.記住組員發言中所說的細節B.記住組員發言中提及的人名C.挖掘組員發言中的共同主題D.忽略組員言行不一致的現象E.認真了解和把握發言者的用意與感受，并伴以積極的回應【答案】AB12、某組員對小組充滿好奇和期待，希望與其他組員或社會工作者建立良好的互動，但又不無疑惑和焦慮，懷疑小組的能力和價值，擔心社會工作者和其他組員對自己的態度，對小組活動既投入又逃避。社會工作者面對上述組員的反應，可以如何處理?()A.協助小組組員彼此認識以消除陌生感B.強化小組組員對小組的期望，提高他們對小組目標的認識C.協助組員從中獲得新的認知D.制定小組規范E.塑造信任的小組氣氛【答案】ABD13、在個案會談的過程中，社會工作者需要運用一些技巧更好地開展工作，其中支持性的技巧包括（）。A.友好的視線接觸B.專心的傾聽C.幫助服務對象整理模糊不清的經驗和感受D.為服務對象提供必要的信息E.設身處地體驗服務對象內心感受【答案】AB14、羅杰斯把自我概念界定為服務對象對自己的看法，包括（）。A.服務對象對自己的知覺和評價B.服務對象對自己與他人關系的知覺和評價C.服務對象對家庭的知覺和評價D.服務對象的自尊E.服務對象對環境的知覺和評價【答案】AB15、室外消火栓系統按供水壓力分類,不包括（）A.高壓消火栓系統B.臨時高壓消火栓系統C.低壓消火栓系統D.臨時低壓消火栓系統【答案】D16、根據《關于貫徹實施國家主體功能區環境政策的若干意見》，下列國家主體功能區中，屬于應當推行環保負面清單制度的是（）。A.優化開發區域B.重點開發區域C.農產品主產區D.重點生態功能區【答案】A17、社區工作是在社區層面為居民提供整體性服務的一個專業工作方法。與個案工作和小組工作不同，它有其獨特的工作目標。具體體現在()。A.提升居民的參與意識B.促進居民的互助關懷C.提高居民的收入水平D.挖掘整合社區資源E.增強居民的社會責任【答案】ABD18、()屬于教育小組。A.幫助小組組員學習新知識、新方法B.補充相關知識的不足C.促使成員改變其原來對于自己的問題的不正確看法及解決方式D.其工作焦點為促進小組成員的關系建構與互相交流E.成員通過自助與互助，增強討論與經驗分享，互相學習，互相促進【答案】ABC19、李某一家是在某社區租房住的外來務工人員，李某想把無暇照顧的父親送到社區養老機構，但被該機構以非本地戶籍人口為由拒絕。社會工作者小張了解情況后，協助李某找到一名家政工作人員照顧父親，又及時向該機構反映了李某的困難，最終該機構同意接收李某的父親，并承諾向所有居住在本社區的老年人開放。在此過程中，小張承擔的角色包括()。A.服務提供者B.倡導者C.研究者D.資源籌措者E.政策影響者【答案】AD20、王先生文化程度較低，去年下崗失業在家，至今未找到工作。女兒在讀大學，每年學費和生活費要一萬多元。最近妻子又被查出患癌癥，全家生活陷入極度困難狀態，王先生也不知道能從何處得到幫助。社會工作者運用個案管理服務方法幫助王先生，他要做的工作包括()。A.和王先生一起討論他遇到的問題B.全面評估王先生的問題及需要C.以照顧性服務為重點制定服務計劃D.整合盡可能多的社區服務資源幫助王先生E.加強與其他專業人員之間的合作【答案】ABD21、社會服務項目的特征包括（）幾個方面。A.明確而具體的目標B.具有明顯的時間周期特征C.多個行動主體共同協調的活動D.多種資源的動員和整合E.單一行動主體的活動【答案】ABCD22、高三學生小紅希望能考上重點大學，但平時學習成績較差，覺得老師總是針對自己，害怕與老師交流。一天，她與母親因小事發生爭吵，并對母親大吼：“都是你的錯！我這個樣子都是你跟我爸離婚造成的，現在所有人都看不起我，不如死了算了。”社會工作者小顧決定運用理性情緒治療模式為小紅提供服務。下列小顧的做法中，體現了“非理性信念檢查”技巧的有（）。A.與小紅分享自己處理親子間沖突的經驗B.鼓勵小紅在遇到問題時主動向老師請教C.讓小紅具體描述與母親沖突時自己的情緒和行為D.幫助小紅識別其觀念中不符合實際的絕對化思維E.建議小紅降低期望并選擇適合自己的專業和學校【答案】CD23、在個別督導過程中，督導在態度方面需注意的事項有（）。A.誠懇傾聽被督導者的敘述B.及時提供示范，建議可行的方法C.仔細閱讀服務報告，提出督導教育重點D.委婉提出評價和建議，避免督導者出現抗拒心態E.接納被督導者的感受，鼓勵其自主判斷服務對象問題【答案】ABC24、實行三班制的企業,從事夜班工作的勞動者,其日工作時間比標準工作日縮短（

）小時A.1小時B.2小時C.0.5小時D.1.5小時【答案】A25、志愿者管理的特點有()。A.志愿者不是機構的正式員工，他們有很高的自主性和自發性B.志愿者靠熱情、興趣和能力，而不是根據機構正式崗位的要求參與服務C.志愿者希望受到尊重、支持和肯定D.社會越來越關注志愿服務所帶來的負面效果E.志愿者參與志愿服務的方式與類型越來越多元化【答案】ABC26、社會工作服務對象是指在社會工作過程中需要幫助的一方。關于社會工作服務對象的說法，正確的有（）。A.服務對象僅包括個人、家庭和社區B.社會工作是服務對象存在的前提條件C.潛在的服務對象是在服務發生后形成的D.服務對象是社會工作的基本要素之一E.基本生活有困難的人群是社會工作的服務對象【答案】D27、督導者張行在為社會工作者小馬作行政性督導時，可以扮演（）等角色。A.倡導者B.機構變遷推動人C.管理者D.緩沖器E.教育者【答案】ABD28、督導老邱正在為機構新人職的8名社會工作者進行團體督導，增進他們對機構、同事、工作內容的了解，并幫助他們融入團隊。老邱在團體督導會議主持中一般采用的技巧有()。A.傾聽團體成員的表達，把握重點B.在討論的每個段落總結并形成結論C.直接向團體成員說明和修正共同出現的錯誤D.在最方便時組織和安排督導會議E.聯結不同觀點，并作比較分析【答案】AB29、社會工作者小梅告訴督導老吳，她發現與服務對象的談話還只停留在噓寒問暖的層面，沒有辦法精確回應服務對象的需求，也不知道該如何制訂服務計劃。針對這一情況，老吳運用了開展話題的技巧進行督導。下列做法中，屬于開展話題技巧的有（）。A.收集小梅的面談記錄，敦促小梅提高服務的效率B.總結小梅面對的問題，向她介紹自己的面談經驗C.從最簡單的事例開始，了解小梅面談的具體情況D.對小梅的面談情況提問，了解小梅對事件的反應E.聆聽小梅關注的事件，協助小梅梳理當前的感受【答案】CD30、吳某的丈夫偷偷吸毒，將家里的積蓄換了毒品，經營的生意難以維持，吳某發現后極度惶恐焦慮，既擔心丈夫毒癮越來越大，又擔心丈夫被警察抓去，家庭生活失去依靠，于是向社會工作者求助。下列社會工作者的做法中，正確的是()。A.報警B.建議吳某勸丈夫主動去戒毒所C.勸吳某離婚D.向吳某提供戒毒機構的信息E.幫助吳某疏導焦慮【答案】BD31、結構式家庭治療模式需要完成的任務有（）。A.引導家庭成員建立良好的關系B.使人與家庭及環境互動C.改變家庭成員的看法D.改變家庭錯誤觀念E.改善家庭結構【答案】CD32、(2016年)與傳統的個案工作方法相比，個案管理的特點有（）。A.面對的服務對象問題更加復雜B.服務對象都來自轉介與外展服務C.更注重在工作中與其他專業團隊合作D.更注重為服務對象提供直接服務E.更注重連接多種資源提供整合服務【答案】AC33、社會工作者劉健在小區中建立社區團體和組織結構，這樣可以提升成員對團體和組織的認同，增加成員之間的互動和分工合作，為成員提供更多的學習和發展機會，鞏固居民參與的成果，刺激成員重新思考工作方向。在建立團體和組織結構的過程中，社會工作者應協助居民分析的問題有()。A.組織結構能否改變成員的能力和需求B.是否需要以及如何建立會員制度C.能否為團體和組織提供歸屬感D.哪種結構更符合居民的特征和需要E.建立團體和組織結構的時機是否合適【答案】BD34、任務中心模式把溝通視為社會工作者與服務對象之間進行交流的工具。下列選項中，屬于溝通要達到的功能的是（）。A.探究B.建立信任關系C.意識水平的提升D.鼓勵E.方向引導【答案】ACD35、下列選項中，屬于社區工作過程目標的是（）。A.安置無家可歸的人B.建立社區內不同群體的合作關系C.發現和培養社區領袖參與社區事務D.修橋鋪路E.提升其對公民權利和義務的認知能力【答案】BC36、改革開放30年以來，我國社會福利行政體系運作方式不斷發展，正在形成政府與社會合作的社會福利行政模式。這一模式的特點有()。A.鼓勵社會力量參與社會政策實施B.吸收政策對象參與政策效果評估C.政府全面主導政策實施過程D.政策落實采用自上而下的