人教二戰后的世界變化材料 單元測試題(含答案)_第1頁
人教二戰后的世界變化材料 單元測試題(含答案)_第2頁
人教二戰后的世界變化材料 單元測試題(含答案)_第3頁
人教二戰后的世界變化材料 單元測試題(含答案)_第4頁
人教二戰后的世界變化材料 單元測試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教二戰后的世界變化材料單元測試題(含答案)一、第五單元二戰后的世界變化材料辨析論述題1.二戰后,亞非拉民族解放運動的巨浪洶涌澎湃,勢不可擋。今天我們就來了解亞洲人民前仆后繼,贏得國家獨立;非洲人民英勇抗爭,使“黑暗大陸”初現曙光;拉丁美洲人民不屈不撓捍衛國家和民族主權的過程吧!(表格歸納)(1)第二次世界大戰后,亞非拉掀起了民族解放運動。下面是張軍同學整理的表格,請你填寫空白部分的內容。亞洲非洲拉丁美洲國家埃及納米比亞古巴獨立時間1952年①1959年領袖人物②③(圖說歷史)材料一自從15世紀早期殖民主義竄入非洲以來,非洲就一直遭受著殖民奴役,成為任人宰割的“黑暗大陸”。第二次世界大戰以后,非洲人民奮起抗爭,掀起了反對殖民主義的斗爭浪潮。(2)請在圖中方框內填入相應的國名。年被稱為“非洲年”。(文匯說史)材料二萬隆會議通過的《亞非會議最后公報》,涵蓋了與會國在經濟合作、文化合作、人權和自決、附屬地人民問題、促進世界和平與合作等多個方面所達成的共識。公報中“關于促進世界和平和合作的宣言”,提出了載入史冊的十項原則,是亞非國家對國際關系準則的重要貢獻,是世界歷史進程中劃時代的里程碑。(3)根據材料二并結合所學知識,請你談談萬隆會議召開的重要原因。中國代表團為會議的圓滿成功做出了怎樣的貢獻?(4)萬隆會議的召開有何重要意義?請你結合所學知識談談亞非國家和地區如何繼承和發揚“萬隆精神”。【答案】(1)①1990年②納賽爾③卡斯特羅(2)上邊兩框,從左到右依次為:阿爾及利亞、埃及。下邊兩框,從左到右依次為:納米比亞、南非。1960。(3)原因:二戰后,亞非新獨立國家面臨鞏固獨立、發展經濟的共同問題。中國貢獻:周恩來提出的“求同存異”的方針,保證了會議的順利進行,為會議的成功作出了重要貢獻。(4)意義:提高了亞非國家和地區的民族自信,鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭;從萬隆會議開始,發展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺。秉承亞非國家和地區應該加強團結合作,友好相處,共同反對帝國主義和殖民主義,爭取和鞏固民族獨立,為保衛世界和平而努力。【解析】【分析】【詳解】(1)結合所學知識可知,1952年,埃及納賽爾領導埃及獲得獨立。1990年,納米比亞獨立,標志著所有非洲國家擺托了殖民主義的枷鎖。卡斯特羅領導古巴人民,在1959年推翻了美國支持的獨裁政權,走上社會主義道路。故①1990年②納賽爾③卡斯特羅。(2)依據材料一的圖片信息,結合所學知識可知,材料一的圖片上邊兩框,從左到右依次為:阿爾及利亞、埃及。下邊兩框,從左到右依次為:納米比亞、南非。1960年,非洲有17個國家獨立,被稱為非洲獨立年。(3)根據材料二的“萬隆會議通過的《亞非會議最后公報》,涵蓋了與會國在經濟合作、文化合作、人權和自決、附屬地人民問題、促進世界和平與合作等多個方面所達成的共識。”結合所學知識,可以歸納萬隆會議召開的原因是二戰后,亞非新獨立國家面臨鞏固獨立、發展經濟的共同問題。結合所學知識可知,萬隆會議中國的貢獻是周恩來提出的“求同存異”的方針,保證了會議的順利進行,為會議的成功作出了重要貢獻。(4)第一小問結合所學知識可知,萬隆會議的召開提高了亞非國家和地區的民族自信,鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭;從萬隆會議開始,發展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺。第二小問是開放性設問,答案不唯一,言之有理即可。如:秉承亞非國家和地區應該加強團結合作,友好相處,共同反對帝國主義和殖民主義,爭取和鞏固民族獨立,為保衛世界和平而努力。2.閱讀下列材料材料一第二次世界大戰結束初期,美國是世界是唯一掌握核式器的國家,擁有30多艘航空母艦,在全世界建立了500多個軍事基地。它還擁有最雄厚的經濟實力和最豐富的黃金儲備,美元成為世界貨幣。材料二1946年,美國總統杜魯門公開宣稱:“美國今天是一個強大的國家,美元任何一個國家比它更強大了。這意味著,我們擁有這樣的力量,就得挑起領導的擔子并承擔責任。”材料三中國自冷戰結束以來迅速崛起,實現了經濟的快速增長科研能力的顯著提升和軍事現代化的穩步推進。到2010年,中國經濟總量已攀升至世界第二位,制造業規模躍居世界第一。奧巴馬政府在對外戰略方面開始推行以全球收縮、亞太突進為特征的“亞太再平衡”戰略,力圖緩解美國在全球范圍內的過度擴張,集中應對中國的崛起,重振美國霸權。(1)根據材料一、二,并結合所學知識,指出第二次世界大戰結束后美國的戰略意圖,分析美國提出這一戰略意圖的歷史條件。(2)為實現上述戰略意圖,美國采取了哪些具體措施?(3)據材料三,指出美國推行“亞太再平衡”戰略的原因和目的。【答案】(1)戰略意圖:建立美國在全世界的霸權。歷史條件:西歐的衰落:美國經濟、軍事實力的膨脹。(2)措施:提出杜魯門主義;實施馬歇爾計劃:分裂德國,扶植聯邦德國;建立北大西洋公約集團。(3)原因:中國的快速崛起。目的:重振美國霸權。【解析】【分析】【詳解】(1)第一問:根據“美國……挑起領導的擔子并承擔責任。”可知美國的戰略意圖是建立美國在全世界的霸權。第二問:概括材料一“美國是世界是唯一掌握核式器的國家,……它還擁有最雄厚的經濟實力和最豐富的黃金儲備,美元成為世界貨幣。”并結合所學知識可知,二戰后西歐衰落,美國經濟、軍事實力的膨脹,使美國決心建立世界霸權。(2)結合所學知識可知,美國為實現全球霸權,提出杜魯門主義;實施馬歇爾計劃:分裂德國,扶植聯邦德國;建立北大西洋公約集團。(3)概括材料三“‘亞太再平衡’戰略,力圖緩解美國在全球范圍內的過度擴張,集中應對中國的崛起……”可知,其原因是為了緩解美國在全球范圍內的過度擴張,集中應對中國的崛起。第二問:目的是“重振美國霸權”3.閱讀下列材料,回答問題。斯大林說;“在第一次帝國主義大戰后,戰勝國一一主要是英、法、美一建立了一種新的國際關系制度,即戰后和平制度。”(1)“和平制度”是指什么?(2)為確立這一“和平制度”,帝國主義國家召開了哪兩次重大的國際會議?這兩次會議有什么聯系?(3)在這兩次國際會議上哪些重要條約得到簽署?(4)第一次世界大戰后,亞非拉民族民主運動高漲。請分別舉例說明。【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系(2)巴黎和會、華盛頓會議。華盛頓會議是巴黎和會的繼續。(3)《凡爾賽條約》和《九國公約》(4)印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動、墨西哥的卡德納斯改革【解析】【詳解】(1)根據材料一“在第一次世界大戰以后,戰勝國,主要是英國、法國和美國建立了一種新的國際關系制度,即戰后和平制度”可知,“戰后和平制度”指的是凡爾賽——華盛頓體系。一戰后召開的巴黎和會和華盛頓會議都是由少數帝國主義列強操縱的會議,巴黎和會上通過了《凡爾賽和約》等一系列條約,華盛頓會議通過了《九國公約》等一系列條約,形成了一戰后帝國主義國家調整統治秩序的凡爾賽——華盛頓體系。(2)結合所學,一戰之后,帝國主義分別召開了巴黎和會和華盛頓會議,確立了對歐洲、西亞、非洲和遠東、太平洋地區的統治秩序。1919年1月,戰勝的協約國集團在巴黎召開巴黎和會。和會一直持續了5個多月。會議被法國總理克里孟梭、英國首相勞合?喬治和美國的威爾遜操縱。最后,協約國與德國簽訂了《協約國及參戰各國對德和約》,即《凡爾賽條約》。此后,協約國還分別與其他戰敗國簽訂了一系列和約,這些和約與《凡爾賽條約》一起構成了凡爾賽體系,確立了戰勝國在歐洲、西亞和非洲的國際“新秩序”;1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國9個國家的代表在華盛頓舉行會議。主導會議的是美國。1922年,九國代表簽署了《九國公約》等條約。《九國公約》是針對中國問題而簽署的條約。《九國公約》使美國長期追求的“門戶開放”最終實現,阻止了日本獨霸中國的企圖,維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面;結合所學知識可知,華盛頓會議是巴黎和會的繼續,它重新調整和確立了戰勝國在東亞和太平洋地區的關系。在這兩個會議的基礎上,戰后國際新秩序得以重建,這一秩序通常被稱為“凡爾賽——華盛頓體系”。凡爾賽——華盛頓體系暫時調整了帝國主義國家的矛盾,但是這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾,因此不可能長期維持下去。(3)結合所學知識可知,巴黎和會簽署了《凡爾賽和約》,華盛頓會議簽署了《九國公約》。1919年1月,戰勝的協約國集團在巴黎召開巴黎和會。協約國與德國簽訂了《協約國及參戰各國對德和約》,即《凡爾賽條約》。條約的主要內容包括:重劃德國疆界,阿爾薩斯和洛林歸還法國,薩爾煤礦歸法國開采;萊茵河西岸的德國領土由協約國占領15年,萊茵河東岸50千米內,德國不得設防;禁止德國實行義務兵役制,不許德國擁有空軍,規定陸軍人數不得超過10萬;德國承認奧地利、波蘭等國獨立;由協約國設立“賠款委員會”,決定德國戰爭賠款的總數;德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分;1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國9個國家的代表在華盛頓舉行會議。主導會議的是美國。1922年,九國代表簽署了《九國公約》等條約。《九國公約》是針對中國問題而簽署的條約。公約宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整;建立并維護各國在中國的商務實業機會均等原則。但是,公約所標榜的尊重中國主權、獨立,只是表面文章。列強對中國提出的取消治外法權、關稅自主和收回租界等正義要求,都予以拒絕。《九國公約》使美國長期追求的“門戶開放”最終實現,阻止了日本獨霸中國的企圖,維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。(4)結合所學知識可知,第一次世界大戰后,亞非拉民族民主運動高漲。比如印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動、墨西哥的卡德納斯改革。1920年,甘地號召印度人民開展非暴力不合作運動。內容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒絕在英國學校讀書;鼓勵發展手工紡織業,抵制英國商品;拒絕納稅;扎格魯爾領導的華夫脫運動為埃及民族民主運動的進一步發展奠定了基礎;卡德納斯改革體現了1917年憲法的要求,鞏固了墨西哥資產階級革命的成果,為墨西哥社會、經濟的發展奠定了基礎。4.下表為1976—1990年蘇聯經濟增長率(%)簡表。其中,出現1990年經濟狀況的原因是年份(年)1976—19801981—19851986—19891990社會總產值4.23.31.8一2國民收入4.33.21.0—4勞動生產率3.33.1-3A.經濟體制改革突破蘇聯模式B.蘇聯解體導致的社會混亂C.戈爾巴喬夫經濟改革未見成效D.赫魯曉夫改革導致的混亂【答案】C【解析】【詳解】根據題干中的關鍵信息“1990年”,依據已學知識可知,20世紀80年代中期戈爾巴喬夫上臺并進行改革,開始實施加速經濟改革的方案,但由于對困難估計不足,缺乏具體可行的配套措施,導致改革效果不佳,因此出現了1990年的經濟負增長狀況,選項C符合題意;經濟體制改革突破蘇聯模式,不符合史實,選項A不符合題意;材料沒有體現蘇聯解體導致的社會混亂,選項B不符合題意;材料體現的是戈爾巴喬夫改革不是赫魯曉夫改革,選項D不符合題意。故選C。5.探究問題。材料一1947年前后,美、英、法三國合并在德國的占領區,隨后實行貨幣改革。蘇聯指責西方的舉動破壞了德國的經濟統一。1948年6月蘇聯主動出擊,實施柏林封鎖。以美國為首的西方態度堅決,通過空中運輸援助西柏林,并對蘇占區反封鎖。同時美英法先是向蘇聯發出同一內容的照會,被蘇聯基本否定。接著西方三國決定把柏林爭端提交聯合國安理會,理由是蘇聯制造的緊張局勢“構成了對國際和平與安全的威脅”。對安理會提出的方案蘇聯實行了否決。但是美蘇雙方都沒有指望通過武力解決問題,沒有把事態進一步擴大。幾經交涉和談判,1949年5月12日,柏林封鎖取消。1949年9月和10月,德意志聯邦共和國(西德)和德意志民主共和國(東德)分別成立,德國正式一分為二。材料二兩德統一是早就植根于兩個德國的德意志人民心中的夙愿,是兩個德國人民民族情感的重新融合,這種民族情感的重新融合在很大程度上得益于西德的“新東方政策”。20世紀60年代起,西德為了尋求國家重新統一,開始推行“新東方政策”,逐步擴大與蘇聯和東歐國家的交往,實現了同蘇東關系的改善,從而消除了兩德統一的外部阻力。在這一過程中,西德與東德在經濟、人員和其他方面的交往日益密切,兩德關系在互相磨合中得以發展、改善,成為了兩德走向最終統一的內在的基礎。當然,戈爾巴喬夫的“新思維”和東歐劇變以及當時的蘇聯和美英法等西方國家為適應這一變化對德國統一的支持,對促進德國的統一起了促進作用,但這只是德國統一的外部因素。從“柏林墻”倒塌時德國人民激動的心情,可以窺見民族主義情感所產生的強大力量。(1)依據材料一,概括美蘇雙方在柏林危機問題上斗爭的方式。(2)依據材料二,探究促使德國統一的內外因素。【答案】(1)封鎖與反封鎖;外交照會;在聯合國安理會斗爭。(2)內部因素:兩德人民的民族認同感;聯邦德國政府的努力;兩德在經濟等多個領域聯系的加強。外部因素:國際形勢變化的影響;蘇聯和美英法等國家的支持等【解析】【詳解】(1)依據材料一“蘇聯主動出擊,實施柏林封鎖”、“以美國為首的西方態度堅決,頂住蘇聯的壓力,堅守在西柏林的陣地,通過空中運輸援助西柏林,并對蘇占區反封鎖”可以得出封鎖與反封鎖;依據材料二“同時美英法先是向蘇聯發出同一內容的照會”可以得出外交照會;依據材料二“對安理會提出的方案,蘇聯實行了否決。但是美蘇雙方都沒有指望通過武力解決問題,采取了克制態度,沒有把事態進一步擴大和惡化”可以得出在聯合國安理會斗爭。(2)根據材料二“兩德統一是早就植根于兩個德國的德意志人民心中的夙愿,是兩個德國人民民族情感的重新融合”“這種民族情感的重新融合在很大程度上得益于西德的‘新東方政策’”“西德與東德在經濟、人員和其他方面的交往日益密切,兩德關系在互相磨合中得以發展、改善,成為了兩德走向最終統一的內在的基礎。”促使德國統一的內部因素是兩德人民的民族認同感;聯邦德國政府的努力;兩德在經濟等多個領域聯系的加強。根據“戈爾巴喬夫的‘新思維’和東歐劇變以及當時的蘇聯和美英法等西方國家為適應這一變化對德國統一的支持,對促進德國的統一起了促進作用,但這只是德國統一的外部因素”可知,促使德國統一的外部因素是國際形勢變化的影響;蘇聯和美英法等國家的支持6.史料實證史料一20世紀五六十年代,美國經濟空前發展,工業生產平均增長率50年代為4.0%,60年代為5.0%。1970年與1950年相比,美國工業生產增加了1.24倍。究其原因,首先是世界第三次科學技術革命深刻影響到社會經濟的各個領域,大大促進了勞動生產率的提高;第二,二戰期間的資本積累;第三,政府發展國家壟斷資本主義,國家調節經濟和實行一些社會經濟改良——摘編自《世界通史》史料二1958—1972年期間,歐洲共同體六國的出口額從227億美元增長到1412億美元,增加了5.2倍,而美國只增加了1.7倍。共同體國家間的相互貿易更為迅速。從1958年到1972年的15年間,增長了9.7倍。1959—1969年期間,共同體六國國內生產總值的年平均增長率為5.5%,高于美國的4.3%。——摘編自《世界通史》(1)據史料一概括指出20世紀五六十年代美國經濟發展所呈現的特點及其發展的原因。(2)據史料二指出20世紀50-70年代歐洲共同體六國經濟發展相對于美國呈現什么特

點。并概括指出該特點形成的原因。(3)探究20世紀50-70年代美歐經濟快速發展的原因,有哪些經驗值得我們借鑒?【答案】(1)特點:美國經濟空前發展。原因:第三次科技革命的影響;二戰的資本積累;國家壟斷資本主義的發展。(2)特點:經濟發展相對較快。原因:加強了聯合(或加強了合作)。(3)重視科技、加強區域合作、因勢改革等。【解析】【詳解】(1)依據材料“20世紀五六十年代,美國經濟空前發展”可知,此時美國經濟發展呈現快速發展的特點。根據材料中“究其原因,首先是世界第三次科學技術革命深刻影響到社會經濟的各個領域,大大促進了勞動生產率的提高;第二,二戰期間的資本積累;第三,政府發展國家壟斷資本主義,國家調節經濟和實行一些社會經濟改良。”可以概括出其發展的三點原因:第三次科技革命的影響;二戰的資本積累;國家壟斷資本主義的發展。(2)依據材料“1959—1969年期間,共同體六國國內生產總值的年平均增長率為5.5%,高于美國的4.3%。”可知,20世紀50-70年代歐洲共同體六國國內生產總值增長率高于美國,經濟發展相對于美國發展較快。結合所學可知,隨著經濟的發展,西歐國家之間加強了聯合。尤其是歐盟成立以后,歐盟成員國之間資源共享、優勢互補,有利于經濟的發展。(3)依據材料并結合所學可知,美國在經濟上的援助和扶持、大力引進先進的科學技術、制定了恰當的經濟發展政策是戰后西歐經濟迅速發展的原因。20世紀五六十年代美國由于大力發展科技教育,發展新興工業和軍事工業,美國經濟持續發展,西部和南部發展尤其迅速,資本主義社會出現了繁榮的局面。由此可見,20世紀50—70年代美歐經濟快速發展的原因值得我們借鑒的是重視科技、加強區域合作、因勢改革等。7.請依據下面圖片反映的歷史信息,并結合所學知識,寫一篇80—120字的小短文。(要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整,能夠反映圖片之間的聯系)《隼沙奈瑪》答署《隼沙奈瑪》答署【答案】題目:兩極格局的形成;論述:1949年,以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集會,簽訂《北大西洋公約》,建立了北大西洋公約組織,形成了西方集體防御體

系,以達到對抗蘇聯,稱霸世界的目的,北大西洋公約組織成立是美國冷戰政策在軍事上的表現。為對抗北大西洋公約組織,1955年,蘇聯、捷克斯洛伐克等8月建立華沙條約組織。北大西洋公約組織和華沙條約組織兩大軍事政治集團的建立,標志著兩極格局的形成。【解析】【詳解】仔細觀察圖片并結合所學知識,可擬定題目:兩極格局的形成;論述:1949年,以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集會,簽訂《北大西洋公約》,建立了北大西洋公約組織,形成了西方集體防御體系,以達到對抗蘇聯,稱霸世界的目的,北大西洋公約組織成立是美國冷戰政策在軍事上的表現。為對抗北大西洋公約組織,1955年,蘇聯、捷克斯洛伐克等8月簽訂《華沙條約》,建立華沙條約組織。北大西洋公約組織和華沙條約組織兩大軍事政治集團的建立,標志著兩極格局的形成。閱讀材料,回答問題。材料一:經過兩次世界大戰的廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強均已淪為二等國三等國家,他們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來自蘇聯和東歐盟威脅日益嚴重;在西方,來自美國的經濟滲透和政治控制不斷加強。歐洲政治家們清醒識到,如此下去,歐洲將不再是歐洲人的歐洲。斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:a-1為祖的大冏升屈塞于a-1為祖的大冏升屈塞于根據材料一指出讓“歐洲列強”衰退的兩個主要原因。材料二的圖一中“太陽”喻指什么?請準確概括圖一和圖二內容之間的關系。歐洲曾是世界的中心、世界大國的所在,這些國家的興衰有著共同的原因。我們從中需要吸取的教訓有哪些?(兩點即可)【答案】(1)兩次世界大戰的內耗;美國、蘇聯的夾擊世界格局。(2)建立一個統一的歐洲;歐盟的成立促進了二戰后歐洲經濟的快速發展。(3)要加強合作,合作才能共贏等。【解析】【詳解】(1)據材料“經過兩次世界大戰的廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強均已淪為二等國家、三等國家,他們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來自蘇聯和東歐盟國的威脅日益嚴重:在西方,來自美的經濟滲透和政治控制不斷加強。歐洲政治家們清醒地認識到,如此下去,歐洲將不再是歐洲人的歐洲”并結合所學知識可知,使“歐洲列強”衰退的兩方面主要原因是兩次世界大戰的內耗;美國、蘇聯的夾擊世界格局。(2)題干給出的漫畫中有歐盟的旗幟,它反映了二戰后歐洲走向聯合。1993年,西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯盟,簡稱歐盟。歐盟會旗為天藍色底,上面有12顆金黃色的星,是圣母瑪利亞的象征。制作會旗的目的是表示要建立一個統一的歐洲,增強人們對歐洲聯盟和歐洲統一性的印象。歐洲共同體的成立,促進了西歐經濟的發展,也提高了歐洲共同體在國際上的地位。(3)吸取的教訓,屬于主觀性問題,符合題意即可。如要加強合作,合作才能共贏等,以此作答即可。閱讀下列材料。材料一余相信美國之政策意在支持自由之民族以抵抗少數武裝分子或外來壓力之征服企圖。——杜魯門致國會咨文材料二美國應該盡力協助世界回復至經濟健全的常態……美國政府能夠盡力緩和局勢,協助歐洲走上復興道路。材料三《北大西洋公約》第5條規定:“對歐洲或北美一個或數個締約國的武裝進攻,應視為對締約國全體之攻擊。”請回答(1)材料一發表于哪一年?杜魯門提出的“遏制共產主義”的政策被稱為什么?(2)材料二中美國為協助歐洲走上復興道路采取什么措施?(3)針對材料三反映的內容,蘇聯采取了什么措施?產生怎樣的影響?(4)上述三段材料反映了二戰后美國的哪一政策?【答案】(1)1947年;杜魯門主義。(2)推行馬歇爾計劃(3)成立華沙條約組織,兩極格局形成(4)冷戰政策【解析】【分析】【詳解】(1)根據材料一,結合所學知識可知,“杜魯門致國會咨文”發表于1947年;杜魯門提出的“遏制共產主義”的政策被稱為杜魯門主義。(2)根據材料二,結合所學知識可知,美國為協助歐洲走上復興道路推行馬歇爾計劃。(3)根據材料三,結合所學知識可知,材料反映的內容是《北大西洋公約》,這樣以美國為首的資本主義陣營通過簽訂條約,建立了北大西洋公約組織(簡稱北約),目的是為了對抗當時的蘇聯;為了應對北約,蘇聯人就聯合社會主義陣營的國家成立了華沙條約組織(簡稱華約);意味著兩大軍事集團在歐洲全面對峙,標志著美蘇兩極格局的正式形成。(4)根據三段材料,結合所學知識可知,材料反映了二戰后美國的冷戰政策。10.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:冷戰的起源一直是學術研究的重點和爭論不休的課題,并引起國際社會的美注……作為冷戰一方的蘇聯,一直堅持認為是美國在戰后推行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論