15/15中職學校2023年工作方案五篇模板方案本身是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和催促作用。所以方案對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是小編整理的中職學校工作方案，希望可以提供應大家進行參考和借鑒。中職學校工作方案范文一一、指導思想運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發，加強青少年學生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步推進學生素質教育。二、具體工作(一)深入愛國主義、群眾主義和中華傳統美德教育，加強學生行為標準，養成良好的行為準那么：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為標準訓練落到實處.教育學生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人〞，加強行為標準的檢查和監督。(二)配合學生科加強學生衛生保健和心理健康教育：抓好班級的室內衛生及包干區衛生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛生，要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。(三)開展家庭教育指導工作：用心與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。三、每月工作安排9月份1.做好補考復習工作。2.抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。3.提高板報、墻報質量，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。布置“爭章園地〞與國慶慶典板報。4.慶祝教師節10月份1.行為標準教育：講禮貌，講禮貌。2.校慶工作介紹，號召班級學生爭做合格學生。3.組織學生開展秋游活動，及外出的平安教育。4.安排期中考試工作11月份1.準備學校校運會狀況檢查，2.主題班會：學習經驗交流會。3.主題班會：中專學生如何用心應對社會劇烈競爭。12月份，1.行為標準教育：認真作業。2.法制教育：青少年保護條例。3.迎元旦板報評比。4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。1月份1.認真學習，養成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。2.學生思想品德考評.3.學期結束工作，假期前的平安教育。中職學校工作方案范文二這一學期他們的主要任務是為即將面對的就業工作做好各種準備，包括心理上和身體上的。他們即將走向社會，面臨著畢業實習、找工作等一系列前所未有的挑戰。對于擔任畢業班班主任的我來說，這一學期我最主要的任務是如何引導畢業班的學生，指導他們順利從實習階段過渡到工作，以及順利從學校畢業，這是我面臨的一個艱巨的挑戰。為順利地帶好這個畢業班，給下一屆的學生做好典范，特制定工作方案如下：一、指導思想在學校領導下，以突出表達學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創高考理想成績。二、主要工作1、做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接挑戰，去把握住人生重大選擇的時機。2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立對前途的信心。有方案地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。3、實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為標準教育。不定期深入學生宿舍，協同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環境。4、爭取各科任老師的大力支持，做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立平安意識，遇到特殊情況及時與家長聯系。6、組織好學生面試禮儀、自我鑒定、職業道德教育等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。7、在班級建立練習頻繁的QQ群，作為信息溝通、發布的主要渠道，掌握每一位同學的手機號碼更改情況。三、學風建設1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。2、做好后進生轉化工作。3、做好晚自習及早讀課的的自我管理工作，提高學生的學習積極性。四、平安方面平安問題永遠不能松懈。對于離校實習的同學，在離校前做好平安教育工作，灌輸必要的平安防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯系，及時掌握學生離校期間的去向和動向，一旦出現聯系不上的狀況馬上采取各種聯系措施，并及時聯系家長配合，切實保證每一位同學的平安狀況。中職學校工作方案范文三一、提高知識，明確職責，加強職責感班主任是學校教育方案的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。所以，必須提高認識，加強職責感，掌握班主任工作規律。1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為一個進取向上，勤奮為學，團結友愛的團體。2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。5、關心和幫助本班共青團組織開展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。6、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情景，構成統一的教育力量。7、建立與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。二、熱愛學生，深入了解學生情景要想引導學生向好的方向開展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情景，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必須先了解這個班根本情景：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情景，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業，經濟狀況等。三、實施班級管理，構成良好的班風1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性根據學校工作方案要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作方案，然后每周要有具體的方案，方案必須做到方向、任務明確，措施具體、切實能夠。2、培養進取向上、勤奮好學，團結友愛的班團體。班級的開展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，必須要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際，能為同學所理解，有必須鼓舞作用，并且學生經過必須努力能夠實現的。3、選好、用好干部。班級能否成為發奮向上，團結友愛團體，構成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作本領和模范帶頭作用，所以，要挑選具備必須組織工作本領，能團結同學，表現學習好，能以身作那么，起模范帶頭作用的同學擔任。4、要組織和開展團體活動，培養團體主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5、要構成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，構成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批評，抵抗，幫助，構成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習情景，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內構成輿論監督，促進良好班風構成。6、加強班級文化建設班級文化作為學校文化的重要組成局部，包括班級環境的布置，班級活動的開展等。(1)環境的潛移默化(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。四、做好后進生轉化工作。做好后進生轉化工作，對班團體構成和穩固有巨大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不一樣年級采用不一樣管理方法。一年級新生，進取性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發他們的進取性，不斷檢查他們的學習和成績，創造一些競爭時機，比學習，比紀律，比品德等。二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習進取性減退，中專學習壓力不大，容易出現松懈現象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查催促，端正學習態度，鼓勵他們提高學習成績。三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的矛盾，存在著自我是否適應社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們，正確應對現實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡送，引導他們正確處理畢業、升大、就業關系，以保證他們的畢業水平。此刻在金融危機下，其實對中專生也是有必須好處的，因為一般的企業和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和本領，受到了企業和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。總之做好一個中專職業學校的班主任不好當，可是我會努力的，這么多年的班主任工作經驗給我供應了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和堅持好和學生之間良好的關系，我為自我的成果感到驕傲。在以后的工作中我必須會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自我本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。中職學校工作方案范文四一、指導思想深入貫徹落實“以效勞為宗旨，以就業為導向，以質量為核心，以技能為重點〞的辦學理念，進一步明確工作目標，不斷提升教學管理水平，追求科學、高效和精細、時效管理方式;把職高升學、中專專業技能過關工作作為長期的工作重心，加大教學常規管理、教學質量監測及考核獎懲力度，增強教師的質量意識、效勞意識的，建立健全教師業績考核方案。加強師資隊伍建設，深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革，高度重視各專業教學活動，充分發揮職高各教研組、中專各專業組的作用，努力使學校教學工作的各工程標上臺階。二、重點工作1、切實加強我校《教學常規管理方案》落實工作，對教育教學做到有章可循，既嚴格標準管理，又充分調動教師工作積極性。深入貫徹落實《__市職校關于開展高效課堂活動的實施方案》，強化過程管理，實行隨堂聽課制度，加強教學環節過程管理，盡心盡力提高教學質量。2、注重師資隊伍的培養。采取集中培訓與分散學習相結合的方式，繼續加強對全體在崗教師進行現代教育技術培訓。在職高部進行試點，逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作，通過交流把老教師的教育教學經驗和年輕教師的操作技能有機結合，取長補短，共同進步。3、抓好高三年級20__年高考備考工作，本科上線人數力爭超過10人，開好四次復習備考會(高三兩次，高一、高二各一次)。4、精心組織好各年級的常規質量檢測工作，大力推行《__市職校職高、中專教師業績考核試行方案》。5、堅持以就業為導向，實踐教學為中心，按照國家職業資格標準和行業、企業用人標準合理制定專業技能訓練及檢測標準，建立和完善實訓考核制度，做好中專專業課程的技能達標檢測和技能考證工作，辦好校內校外各種競賽活動，認真落實中專各專業實習、實訓、第二課堂活開工作方案，全面提高學生職業技能水平。6、根據中專各專業特色，進一步發揮專業組的作用，發揮專業組教師的主觀能動性，加快品牌專業建設及開展工作。7、進一步完善中專課程實施性教學方案，使各課程有統一的教學進度，清晰的教學內容，明確的學習目標，可行的技能達標方案。8、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內外活動。三、實施方法1、提高思想認識，標準教學行為。(1)進一步加強學習，增強責任意識。增強教師責任意識，強化教學環節的標準化管理，維護課表、作息時間表的嚴肅性，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正當理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機、抽煙、遛堂等現象，嚴肅處理教師上課以看電視來打發時間的行為。(2)加大督察力度，標準教學行為，嚴格執行“教學五認真〞(即：備課、上課、批改作業、輔導和檢測)，進一步明確標準課堂教學的各個環節及其要求，對課堂教學的目標、方式、模式、過程、效果進行研究。努力在活動式教學，工程式教學，合作性教學，反思式教學等方面做出成效、形成特色。2、狠抓質量管理，認真做好高考備考工作。(1)按照職高新的高考改革方案，切實做好政策宣傳工作，營造改革氣氛，重新認識語數外計算機四科的重要地位以及專業課程的“門檻〞效應。(2)指導和催促職高教師加強學習，共同研究探索職高對口升學備考方案，樹立“備考要從一年級抓起〞的指導思想。密切關注高考動態，掌握有關信息。制定與分解目標，明確責任，以保證質量目標的順利達成。要實行尖子生沖擊本科，分層次培養學生，力爭今年高考升學上臺階。(3)狠抓高三課堂教學，高三課堂教學是高三復習過程中的核心環節，標準高三課堂教學行為、明確高三復習各種課型(復習課、習題課、講評課、練習課、測驗課)特點是提高課堂教學效率、取得高考成功的關鍵。(4)切實做好高三年級學生的思想政治工作，加強學生的心理疏導工作，特別是應試心理的調適。3、實施月考制度，高三實行半月考，堅持考試-分析-總結，檢測情況及時進行分析，發現問題及時整改。4、進一步做好學生對教師的課堂教學評議工作，傾聽學生的心聲，了解學生的需要。大力推進學校師德師風建設。5、關注青年教師及近年來剛調入的新教師，使之盡快進入角色，促其迅速成長。對青年教師課堂教學的管理，要嚴格實行先備課，再上課，采取匯報課，抽查課等形式，培養鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學習，堅持先聽課后上課。青年教師每學期聽課不少于8節，其他教師不少于5節。6、立足課堂改革，形成自我特色。加強對教研組、中專專業組活動執行情況的檢查。各教研組、專業組要繼續按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開展互聽互評活動，注重實際，適當擴大聽課、評課活動的范圍，切實提高課堂教學質量，提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導督查。集體備課活動要根據我校實際講究實效。加強中專課堂教學研究，想方法讓學生聽得進，學得到。中專教師要在應用文寫作、普通話、硬筆字的標準上對學生提要求、作指導，培養學生的良好習慣，為學生將來的就業打下堅實的根底。7、加強中專畢業班學生的見習、實習指導，協助招生就業辦選擇理想的見習、實習基地，開展見習、實習基地的聯誼活動，確保見習、實習陣地。8、集中精力辦好中專新開設的汽修、旅游、服裝和印刷四個專業，在積極主動聘請懂專業、精技能的專業教師的同時，有目的的培養能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業骨干。9、認真做好中專技能檢測與考證工作，進一步完善中專技能達標和技能考證實施方案。開展好各種教學競賽活動，進一步做好第二課堂活動、校園藝術團活動的開展，完善中專各學科課程標準和認真組織落實。10、健全考核制度，健全教師獎懲制度，完善鼓勵機制，把鼓勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓，把獎懲納入到常規教學中，實行一考一獎懲。既要有精神鼓勵又要有物質獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過程中教學水平和在學生中地位。物質獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰斗力。加強對教研組、專業組考核，促進學科和專業開展;對年級同學科進行考評，形成班級之間有效合理比擬;以高考獎、中職獎分配方法為突破口，進一步細化教學管理，增強全校師生的競爭意識。完善教學考核與評價制度，把《__市職校職高、中專教師業績考核試行方案》作為教師期終考核環節中是否完成學期根本工作任務。考核業績作為教師評優表模的重要依據。11、繼續優化獎學金管理制度，采取多渠道多模式為優秀學生、特困學生發放獎學金，補貼生活費或免除學費。12、認真做好課務管理和考務管理。(1)合理科學的課時安排、作息時間、任課安排。(2)及時協調好因公、因事、因病而空缺的教學工作。(3)嚴格考紀，加強考風建設，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過夜。(4)認真細致的做好考勤督察、登記、匯總工作。13、增強效勞意識與創新意識。(1)認真完成校領導交辦的工作，協助各部門做好其它工作。(2)主動處理好與教科室及其它部門的關系。密切做好與廣闊教師教學聯系與溝通。(3)加強與兄弟學校的聯系，并進行比擬和學習，取長補短。(4)及時聽取、吸收教師們提出的對教學工作的合理化意見或建議。(5)配合教科室組織教師總結教育教學經驗，開展期末或年末教研組、專業組評優獎勵活動。(6)主動和上級教學管理部門聯系與請教，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動。四、具體工作安排九月份1、開學準備工作編印課程表、實訓課表、校歷、作息時間表、高一、二、三年級周六課表和教學用具的籌備以及高一、高二春季免費生統計表。2、學生報到注冊。3、清點和分發春季教材、教學用具。4、做好高考報名工作、獨生女優錄統計上報工作、少數民族優錄統計上報工作等。5、制訂各種方案。(1)教學工作方案。(2)教研組、專業組方案。(3)制定專業課技能考證、普通話過級、技能達標實施方案。6、召開教研組長、專業組長會，學習教研組方案或專業組方案，組織上年秋季期末考試成績分析會，商討各學科本學期教學進度;討論中專技能考證、技能達標實施方案、專業技能實訓實施方案、學科方案、第二課堂活動方案、校園藝術團活動方案、各專業見習實習方案等。7、汽修實習實訓活動安排。8、組織高三師生復習備考會，細化目標，強化責任。9、開學典禮，籌備各種獎項。10、組織第一次教學檢查(重點是各種方案)十月份1、組織高職3月考。2、分期分批召開職高各年級學生座談會。3、檢查各種方案落實情況。4、落實汽修專業、幼師專業、旅游專業、服裝專業見習、實習工作。5、二年級春季籃球賽。6、幼師專業教學實踐周活動開展。十一月份1、組織中專技能達標及技能考證工作。2、教學常規執行情況抽查。3、高三質量檢測考試及職高高三全省聯考。4、五一假期前組織期中考試。5、教育教學常規第二次大檢查。6、組織__級幼師學生實習活動。7、做好春季學期學生評教及統計工作。十二月份1、做好高三學生考前心理調適工作，高度重視高考考點布置工作，組織高考。2、協助招生就業辦公室做好招生宣傳工作。3、高中一二年級月考。4、高考成績分析。5、配合教科室做好學期教學獎統計工作。6、學期工作總結。一月份1、組織期末考試以及成績統計與分析。2、第三次教學大檢查，教務處將三次檢查結果匯總。3、組織教師教學業績考核與評價工作。4、學期檔案整理(辦公室檔案、教師檔案)。5、各類考核結果上報。6、布置暑假作業，安排暑假生活。7、高三學生填報高考錄取志愿。8、召開教研組、專業組會議，秋季教材征訂，商討新學期工作。9、新生報名工作開始。中職學校工作方案范文五一、指導思想本學年，教務處將在學校的正確領導下，以“關注學生成長，打造高效課堂〞為主題，進一步落實初中的全面推進素質教育;加強對青年教師的培養，提升教師隊伍的整體素質，積極探索教學教研工作的新思路，繼續努力提高學校教育教學質量。二、工作目標1、認真落實各項工作制度，狠抓教學常規管理。2、加強校本教研和校本培訓，促進教師專業成長，做好校級骨干教師及教學能手的評選工作。3、轉變教學觀念，重視課堂教學改革;加強新課程教學研究，繼續做好初中新課程教學。4、加強標準漢字書寫教育特色學校的檢查工作。5、關注學生個體差異，改良教學方法，完善教學手段，使每個學生都得到開展。三、主要措施1、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。(1)切實轉變教育教學觀念，課堂教學表達以生為本，關注學生個體差異，用先進的教學方法及手段，滿足不同學生的需要。(2)認真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，要求全體教師依法施教，文明執教，堅持正面教育，以良好的師表形象和人格魅力影響學生，創造和諧師生關系。(3)認真學習《中共中央關于加強精神文明建設的假設干意見》《__小學教師職業道德標準》。加強教師自身修養，注重師德形象，關愛每一位學生。杜絕擅自停學生的課，或讓學生站在教室外，不準其在教室聽課等體罰或變相體罰學生的現象。不搞有償家教，不向學生收取任何的資料費用。(4)以學科組為單位，繼續組織教師參加協作區教研工作，相互學習、借鑒，不斷提高教師的教學、教研水平。2、認真落實課堂教學常規，標準教學工作行為，花大力氣提高教學質量。(1)繼續抓好教學常規管理，嚴格按照市教育局《中學教學工作常規要求》標準教學程序。(2)教師要按時上下課，杜絕遲到、拖堂、私自調課、空堂等現象。不準在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。(3)標準課堂教學管理制度，認真備好并上好每節課，杜絕教師無教案授課或課后補教案，努力提高教學效率，切實減輕學生課業負擔。(4)重視課堂教學改革。改革教學的組織形式，因材施教。教師的課堂教學要表達以生為本，關注個體差異，改革教學方法，滿足不同學生的學習需要，使每個學生都得到開展。(5)充分利用周會課，進行政治理論教育，各學科教學中也要充分滲透德育教育。(6)充分利用現有多媒體教學設施等先進的教學手段，強化教學效果，提高教學效率。3、加強校本教研制度，落實并完善集體備課制度。(1)加強校本教研制度的落實，抓好教學教研活動的管理，舉辦專家講座、校內外的教學交流與聽課活動、學科研討會、教學大賽、優質課評比等活動。(2)繼續開展以“關注學生成長，打造高效課堂〞為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課、議課活動，深入進行校本教研活動。要求每位老師拿出一堂高效率的課，結合優質課評選，各教研組推出1-2節優質課。使校本教研成為提高學校教學質量及教師教學水平的重要途徑。(3)加強對教研組和備課組的管理，提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課每周