幼兒教師個人職業規劃格式幼兒教師個人職業規劃格式一、發展方向：1、提高政治思想素質2、豐富科學文化知識3、提高教育技能4、促幼兒成長，為父母服務為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，以“綱要”為準則，認真制訂教室計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中以游戲貫穿各科教學，并主動使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。在父母工作方面，經常翻閱有關家教方面的書籍，了解父母的需求。面向全體父母做好家園共育，努力使自己在父母工作方面更加成熟，成為父母放心的好老師。二、具體規劃：第一年：1、盡快適應熟悉和掌握組織幼兒一日活動及各種教學活動的業務技能，爭做一個技能扎實的青年教師。2、扎實學習《幼兒園教育指導綱要》，學會說課、評課、分析教材的難重點。根據幼兒的發展和幼兒的興趣點，制定符合幼兒實際的各類教學計劃，經常反思評析自己的教學實踐。3、經常與經驗豐富的教師交流、溝通，學習組織幼兒及與父母溝通的有效方法。4、認真參加每一次的教研活動、各種學習，認真思考并作好筆記，虛心學習。5、努力提高自身的師德素養，成為一名師德高尚的教師。第二年：提高為幼兒發展創設適宜的物質環境和精神環境的能力，能為幼兒營造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環境。掌握寓教育于游戲及滲透各項活動中的原則，因人施教，引導幼兒主動地學習。具備基本的父母工作能力，能召開父母會，能與父母及時聯系幼兒的發展情況，注重個體差異，促進每個孩子不同程度的提高。4、利用業余時間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。5、在教學中有自己的創意，尋求自己的教學特色;全方位地去感受幼兒;具備主動的工作態度。第三年：1、逐步形成自己獨特的教育理念和教育風格。廣泛學習，將所學到的理論付諸實踐，并在實踐中調整自己的教育觀念和教育手段形成自己的教育風格，做一個個性的幼兒教師。2、具備指導父母提高科學育兒水平的能力，根據個別幼兒的實際情況，制定對策。3、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養對教育的敏感性力求能敏銳地感受到孩子的需要。4、不斷提高業務能力，爭取成為一名優秀的幼兒教師。以上是我個人制定的發展規劃，希望在領導的培養下，在老師們的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長起來，成為一名合格的幼兒教師。第一個：先擇業還是先就業?大學畢業那會兒，就業老師告訴我們是要先擇業，然后再就業，選擇一個你感興趣的工作再去做。都說興趣是最好的老師，做的工作正好是自己喜歡的，那每天工作的狀態肯定是最好的，也有動力去努力;如果工作是不喜歡的，每天上班就和上墳一樣，哪兒還有心情去努力了。對于這樣一個觀點，個人認為應該是先就業再擇業，只要你真正去做了，才能知道適不適合你。任何一份工作，沒有干夠一年的話是沒有理由來說不喜歡的。只有真正去做了這份工作，才能發現自己有哪些優勢，哪些劣勢。發現了這些，接下來才能為選擇職業做好準備;自己都不知道自己的優勢和劣勢，只憑感覺來選擇，永遠不會有一個利于自己發展的職業。第二個：短板理論和長板理論該聽哪個?發現了自己的優勢和劣勢，那接下來是該彌補自己的劣勢還是充分發揮自己的優勢?經常說的一個木桶，能裝多少水，取決于它最短的那個板，這就是短板理論，想裝得多，就要把短的這塊補上來。因為聽了短板理論，大多數人會把時間和精力放在彌補自己的劣勢上。之前有個朋友，入職到了一家中介公司，剛開始做的銷售崗位，每天要和人打交道。因為他人比較內向，和人打交道這塊兒真不是他的優勢，是一個最大的劣勢。發現這塊兒做不好之后，他也是花了好長時間來改變自己，學了好多人脈管理的東西，最后的效果還是不怎么樣。其實，職場上應該把有限的時間和精力放在充分發揮自己的優勢上，讓自己最長的那塊板更加的明顯。你再怎么努力學習和人打交道，也沒法超過天生就比較開朗，天生就會和人打交道的人。不如利用這時間來發揮自己的優勢，拉開與別人的差距。最后，我的.那位朋友沒有繼續銷售崗位，而是轉崗到了信息部門，因為他對信息大數據這塊兒的處理能力是比別人的強的，因為有這方面的基礎知識。現在已經是他們公司信息部門的經理了，待遇穩定，也能發揮自己的長處，過得很不錯。第三個：方向怎么定?好多小伙伴說現在很迷茫，不知道自己后面的工作該怎么發展。其實大部分的職業方向都可以分為兩類，一類是管理類，就是帶領團隊做事;另外一類是技術類，憑自己一個人就可以把事做好。不知道該怎么發展，那就先來選擇個方向吧，管理類和技術類，更喜歡哪一個?選擇好后，那就選擇一個離你最近的模仿的對象，比如管理類的，選擇你平常經常接觸的管理層來模仿，組長或者是部門經理，看看自己離他們還差哪些，這就是你接下來的目標了，把這個目標實現后，再來升一級，比如總監，這樣一步一步來。技術類的就找部門中最牛的那個人來模仿吧。性格問題：我的性格適合從事這個職業嗎，會不會影響這個職業的發展?愛好問題：我喜歡這個職業嗎?發展前景問題：環境允許或支持我做什么?我從事這個職業，有發展嗎?是否能學到我要學的領域?職級和薪資都通過努力得到提高嗎?能力、門檻問題：我現有的知識、經驗、技能、證書能讓我獲得我想要的工作嗎?市場需求問題：市場上對這個職位有需求嗎?需求量大嗎?時間問題：追求我的職業選擇方向需要多長時間?我是否有時間追求我的職業選擇方向?薪資滿意度：我是否滿意這份工作的薪資?家庭支持度問題：我的家人、家庭情況支持我做這份工作嗎?包括我們生兒育女(好羞澀)、照顧子女、贍養父母是否對我們的工作產生影響?信心問題：我有信心做好這份工作嗎?吃苦問題：這份工作是否很苦，我能不能吃這種苦?風險預估問題：我是否預估到從事這個職業有什么風險?我是否有能力承擔這種風險?在求職之前，可以就以上12個問題細細思考。對這12個