第7頁共7頁教師年度考?核個人總結?2023?在這一年中?，我時時處?處以一名人?民教師的標?準嚴格要求?自己，以創?新教育方針?為指導，以?教好學生，?讓學生全面?發展為己任?，踏踏實實?，任勞任怨?。為使今后?更好地開展?工作，總結?經驗，吸取?教訓，先將?本人在這一?年來的思想?工作表現總?結如下。?一、思想上?一年來，?我時時處處?不忘加強思?想政治學習?。嚴格要求?自己，處處?做同志們的?表率，發揮?模范帶頭作?用。一年來?，我從不因?故請假，遲?到，曠工。?不怕苦，不?怕累，總是?以百倍的熱?情投入到工?作之中。?二、工作上?一年來，?我服從學校?領導的分配?，認真完成?學校交給的?各項工作任?務。在教學?中，我虛心?向老教師請?教，認真鉆?研新大綱、?吃透教材，?積極開拓教?學思路，把?一些先進的?教學理論、?科學的教學?方法及先進?現代教學手?段靈活運用?于課堂教學?中，努力培?養學生的合?作交流、自?主探究、勇?于創新等能?力。另外，?本人在搞好?教學工作的?同時，還很?注重教學經?驗的積累。?發表教學論?文___篇?。在搞好?工作的同時?，我還不忘?與同志們搞?好團結，尊?敬領導及同?事，真誠的?對待每一位?同志。在?這一年的工?作中，我得?到了學校領?導，教師們?及學生們的?好評。但是?，檢查起來?，所存在的?缺點毛病也?是不少的，?還需今后努?力改正。主?要缺點還有?以下幾個方?面：一是理?論知識的學?習還是欠缺?，還存在有?懶惰思想；?二是工作雖?然很努力，?可是個人能?力還有待提?高，學生成?績進步不是?很快。今后?，我一定在?校領導及全?體同志們的?幫助下，加?強學習，提?高工作能力?，使自己的?思想和工作?都能更上一?個臺階！?教師年度考?核個人總結?【二】回?顧過去的一?年，有許多?值得總結和?反思的地方?。為了更好?地做好今后?的工作，我?就本年度的?工作總結如?下：一、?思想工作方?面堅決擁?護黨的領導?，堅持黨的?教育方針，?積極參加各?種思想、政?治業務學習?活動，勇于?解剖自己，?分析自己，?正視自己。?在工作中嚴?格遵守學校?的各項規章?制度，尊敬?領導、團結?同事，對人?真誠、熱愛?學生、人際?關系和諧融?洽，處處以?一名人民教?師的要求來?規范自己的?言行，毫不?松懈地培養?自己的綜合?素質和能力?。二、教?學工作方面?根據教材?內容及學生?的實際，設?計課的類型?，認真寫好?教案。每一?課都做到“?有備而來”?，每堂課都?在課前做好?充分的準備?，并制作各?種利于吸引?學生注意力?的有趣教具?。在課堂上?特別注意調?動學生的積?極性，加強?師生交流，?充分體現學?生的主作用?，讓學生學?得容易，學?得輕松，學?得愉快。課?后及時對該?課作出總結?，寫好教學?后記。為了?提升自己的?理論素養，?我不但自己?訂閱了體育?雜志進行教?學參考，而?且還借閱大?量有關中學?體育教學理?論和教學方?法的書籍，?對于里面各?種教學理論?和教學方法?盡量做到博?采眾家之長?為己所用。?三、教學?業績方面?在教學工作?中，我的努?力得到了回?報，所任班?級初三學生?中考體育成?績喜人，初?一學生的體?質健康標準?合格率達_?__%以上?。在課余運?動隊訓練方?面，我帶領?學生堅持業?余訓練，并?做到訓練有?計劃、階段?有測驗、測?驗有記錄、?帶領學生科?學系統的進?行訓練。在?訓練過程中?我努力做好?學生和家長?的工作，使?家長能夠讓?學生訓練，?使學生能夠?安心訓練。?總之，在?本學年的工?作中，在學?校領導的正?確領導下，?我取得了一?定成績，但?也不免存在?一些不足，?我將發揚優?點，克服不?足，爭取在?新的一年里?取得更大的?成績。教?師年度考核?個人總結【?三】一年?來，我把愛?崗敬業，認?真研修《課?程標準》，?嚴格遵守《?中小學教師?職業道德規?范》的要求?，完成學校?交給的工作?，服從領導?的安排，以?培養學生的?創新精神和?實踐能力為?重點，認真?落實課程計?劃，落實教?學常規，大?力推進素質?教育，使所?任班級教學?質量大面積?提高作為我?的天職，具?體的工作情?況如下：?一、我的思?想堅決擁?護_，堅持?黨的教育方?針。嚴格要?求自己，努?力地提高自?己，解剖自?己，分析自?己，正視自?己，認真學?習新的教育?理論，及時?更新教育理?念。積極參?加學校各活?動，并及時?做到反思和?小結。為了?適應教育教?學的長遠發?展，我不斷?研究、探索?和學習政治?理論，同時?從課外讀本?中汲取營養?，讓自己不?斷成長。我?踏實工作、?拼搏進取、?為人師表，?在學生當中?做出了典范?。二、我?的紀律我?嚴格遵守學?校的各項規?章制度，不?遲到、不早?退、有事主?動請假。在?工作中，尊?敬領導、團?結同事，能?正確處理好?與領導同事?之間的關系?、對人真誠?、熱愛學生?，從不鬧無?原則的糾紛?，處處以一?名人民教師?的要求來規?范自己的言?行，毫不松?懈地培養自?己的綜合素?質和能力。?三、我的?教學我認?真鉆研教材?，對教材的?基本思想、?基本概念，?每句話、每?個字都弄清?楚，了解教?材的結構，?重點與難點?，掌握知識?的邏輯，能?運用自如，?知道應補充?哪些資料，?怎樣才能教?好。并了解?學生原有的?知識技能、?興趣、需要?、方法、習?慣等學習新?知識可能會?有哪些困難?，及時采取?相應的預防?措施。四?、我的課堂?我___?好課堂教學?，___全?體學生，注?意信息反饋?，調動學生?的有意注意?，使其保持?相對穩定性?，同時，激?發學生的情?感，使他們?產生愉悅的?心境，創造?良好的課堂?氣氛，課堂?語言簡潔明?了，克服重?復的毛病，?課堂提問面?向全體學生?，注意引發?學生學習的?興趣，課堂?上講練結合?。五、我?的作業根?據學期開始?的計劃，在?作業批改上?，認真及時?，力求做到?全批全改，?重在訂正，?及時了解學?生的學習情?況，以便在?輔導中做到?有的放矢。?總之，一?年一度的教?育教學中，?今天也算告?一個句號，?過去成了歷?史，這歷史?在我的回憶?中永遠年輕?，永遠微笑?，也永遠刻?入心底，但?愿我的付出?能澆艷出美?麗的花朵。?教師年度?考核個人總?結【四】?一年來，本?人熱愛黨，?熱愛人民，?堅持黨的教?育方針，忠?誠黨的教育?事業。思想?端正，作風?正派，服從?領導的工作?安排，辦事?認真負責。?在工作中?，能充分調?動學生的學?習用心性，?激發學生的?學習情緒，?合理運用教?學手段，以?學生為主體?，教師作主?導，以探究?的方式創設?教學情境，?開拓學生思?維，民揮學?生的想象力?，切實地向?課堂四十分?鐘要質量。?開學初，能?很快要__?_好班委會?，選出班級?骨干，努力?培養班級骨?干。例如_?_、__等?同學，能用?心配合老師?抓好班風學?風建設，建?立優良的班?群眾，構成?良好的班風?學風。所以?一年來，學?生違法犯罪?率為0，差?生率為0，?在學校中被?評為先進班?級。在教?學工作中，?做到認真備?課，認真批?改作業，作?業格式工整?、規范，并?養成良好的?學習習慣。?對個別的差?生，能悉心?輔導，經常?面批作業，?找出知識的?薄弱環節，?及時進行補?漏。例如，?自我經常利?用課余時間?，落班輔導?學生，有針?對性地制定?幫教計劃，?有目的有計?劃地做好后?進生的轉化?工作。在課?堂上，采用?多提問，多?檢查，及時?疏導，及時?反饋的形式?，努力提高?后進生的文?化基礎知識?。同時，在?班級中開展?互幫互學小?組，進行一?幫一的學習?活動，使學?生端正思想?，互相學習?，互想促進?，構成你追?我趕的良好?學習氛圍。?平時，自我?還注意“兩?手抓”：一?方面培養好?尖子生，一?方面透過尖?子生輔導后?進生，以先?進幫忙后進?，以好帶差?，促進雙贏?效果。例如?，學期初，?我制定了幫?教計劃，開?展“伸出你?的雙手，幫?忙你的朋友?”的互幫互?學主題活動?。定期檢查?，發現有進?步的同學，?及時表揚，?獎勵。這樣?，就充分調?動了學生的?學習用心性?，掀起學習?熱潮。在?學生的思想?教育工作中?，做到諄諄?善誘，耐心?疏導，耐心?教育。例如?當時有一個?調皮學生，?他叫__。?他學習成績?差，經常逃?學，在班級?中是“小霸?王”。我采?取和他經常?談心的方法?，與學生交?朋友，做學?生的知心人?，與家長緊?密配合，發?現有一點兒?進步的就及?時表揚他，?鼓勵他，樹?立起他在班?級中的威信?。透過教育?，他進步很?快，之后還?成為三好學?生。在工?作之余，本?人還努力鉆?研教材，分?析每堂課成?功在哪里，?哪里存在不?足，不斷的?總結經驗，?不斷的充實?自我的教學?水平和班級?管理水平。?透過一年來?的教學，在?班級中，學?生的學習風?氣構成了，?___紀律?性變好了，?作業能依時?完成，勞動?用心肯干，?誠實有禮，?互助互學，?使學生得到?了全面的發?展。教師?年度考核個?人總結【五?】本人自?任現職以來?，熱愛黨的?教育事業，?工作兢兢業?業，恪盡職?守，吃苦耐?勞，為教育?事業敢于奉?獻自我的青?春，在縣教?育局和學校?領導的大力?支持下，帶?領數學組全?體教師銳意?進取，大膽?開拓，轉變?教育理念，?努力探索教?改新路子，?致力于教學?研究工作，?取得了突出?成績?，F總?結如下：?在教學過程?中，本人用?心搞好業務?學習和進修?，探索教育?規律，不斷?更新教育觀?念，探求新?的教學方法?，研究教學?新模式，做?到了既能把?科學文化知?識傳授給學?生，又能結?合數學教學?實際，鍛煉?提高學生的?潛力，促進?學生整體素?質的發展，?做到教書育?人。與此同?時，本人個?性重視“差?生”的轉化?工作，關心?學生的健康?成長，堅持?以正面教育?為主、啟發?誘導提高學?生的思想覺?悟，對他們?動之以情，?曉之以理，?做到不讓一?個學生掉隊?，大面積提?高教學質量?，辛勤的勞?動換來豐碩?的教學成果?受到學校和?社會的一向?好評。學?無止境，教?無盡頭。在?教學過程中?常年不懈的?鉆研教材，?改革教學方?法，在新課?改的要求下?，深化課堂?改革，努力?提高教學技?能，常教常?新。在備課?中，我個性?注意群體的?優勢，堅持?群眾先周備?課制度，倡?導教師率先?垂范，提高?學生數學的?掌握理解潛?力客觀評價?素質，力爭?使每節課做?到“新、活?、實、真”?。使師生在?互動中曲徑?通幽加強溝?通。此外，?又個性注意?教學方法的?靈活多變、?因材施教，?在不斷的改?善中做到多?樣化，生動?活潑，富有?情趣，使學?生自覺的參?與，促進學?生潛力的構?成和提高。?多年的教育?教學實踐使?我深深的認?識到“作為?一名優秀教?師，只有使?自我的教學?理論與教學?實踐相結合?，加大科研?力度，才能?跟上時代發?展的步伐。?應對學生?那一雙雙閃?動著智慧的?、渴求的眼?睛，我就感?覺肩上的職?責重大。利?用節假日，?我不