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文檔簡介

本文格式為Word版，下載可任意編輯——蘇教版數學二年級期末復習計劃回顧學習效率很高的人,必定是學習勞績好的學生（學習勞績好未必學習效率高）。因此,對大片面學生而言,提高學習效率就是提高學習勞績的直接途徑。提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。以下是我整理的相關資料，夢想對您有所脾益。

課已授完，為了扶助學生更好的掌管本學期所學學識，以迎接期末檢測，我們年級特制定一個系統的復習籌劃，現將籌劃概括安置如下：

復習時間：6月16日——20XX年6月24日

復習內容：蘇教版小學數學二年級下冊全部內容

一、時間、內容安置

1、根據目次掃描課本全部內容，口頭復習各單元學習的主要內容和重難點。

2、舉行分單元的專項練習：有余數的除法、認數、兩位數乘一位數、三位數加減法、兩步計算實際問題、有關“倍”的實際問題、分米和毫米、熟悉角、統計、確定位置等。

3、綜合練習，測驗學生的掌管處境。

二、學識點提示

1、用2——9的乘法口訣求商

計算、倍數應用題

2、萬以內數的熟悉及加減法

數位、讀數、寫數、數的組成、整百整千數的加減豎式、應用計算題

3、圖形變換

按要求畫角直角、鈍角、銳角、連線、數角

4、分米和毫米

填寫單位、簡樸的單位換算和應用題

5、找規律

找數排列的規律，按規律填空

6、統計

看統計圖完成統計表，再解決問題或提出再解決

三、題型提示

1、填空題：讀數、寫數、數的組成、找規律

判斷題：連線題

選擇題：

2、計算題：口訣求商混合脫式計算、整百整千數的加減口算、豎式

3、作圖題：畫直角、銳角、鈍角、統計

4、應用題：倍數問題、統計表格題、兩步計算實際問題

四、方法提示

1、圍繞課本為中心，以《練習冊》等為輔導資料舉行復習、穩定

2、精選題型例題、拓展學識點、整合學識、舉一反三、升華運用

3、講——練——測——評——思總結——再測

4、從各學識點到綜合學識的運用解決實際問題

個別——全體——個別針對易錯的學識及題型

五、溫馨提示

1、因人施教

對不同層次的學生有不同的要求，更加是對學困生要降底要求，可針對理解才能較弱，從計算題入手來提高勞績，如計算的切實性及速度。

2、積極評價

微笑，放平衡自己的心態去善待每一個生命的個體。以積極的眼光去察覺學生的心愛與進步，以寬容來面對學生不提防犯下的錯，讓

溫馨提示

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