第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)生舞蹈?興趣小組活?動(dòng)總結(jié)隨?著社會(huì)的發(fā)?展和生活的?改善，人們?普遍的認(rèn)識(shí)?到，讓孩子?從小就在音?樂(lè)、舞蹈的?熏陶中受到?美的教育，?對(duì)開(kāi)發(fā)兒童?智力，培養(yǎng)?孩子的高尚?情操具有十?分重要的意?義。中華民?族五千年的?文明史，舞?蹈文化占有?重要的位置?。舞蹈教育?自古以來(lái)就?被先人所重?視。我使用?的教材是_?__師范大?學(xué)編輯的《?古典芭蕾技?術(shù)技巧教程?》，這套教?材是符合兒?童、少年的?心理和生理?特征。強(qiáng)調(diào)?舞蹈訓(xùn)練的?同時(shí)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行初步?的音樂(lè)知識(shí)?教育，以培?養(yǎng)學(xué)生的音?樂(lè)感和對(duì)音?樂(lè)的興趣。?并注意融詩(shī)?、歌、舞為?一體，充分?體現(xiàn)中國(guó)舞?蹈具有的載?歌載舞特色?。學(xué)生通?過(guò)舞蹈訓(xùn)練?進(jìn)步很快，?肩、腿、腰?的軟度和韌?帶的柔韌度?在不同程度?的提高，并?對(duì)古典芭蕾?有了一定的?了解和認(rèn)識(shí)?。學(xué)會(huì)了代?維洛貝、豐?迪、弗拉貝?、帕塞、雷?勒維等。學(xué)?生通過(guò)舞蹈?興趣班的學(xué)?習(xí)，從不會(huì)?跳舞到參加?各種聯(lián)誼活?動(dòng)的舞蹈表?演并獲得家?長(zhǎng)和同行的?好評(píng)。學(xué)生?和家長(zhǎng)都認(rèn)?為參加舞蹈?興趣班對(duì)他?們受益非淺?，對(duì)學(xué)生的?氣質(zhì)、審美?能力、身心?健康、培養(yǎng)?音樂(lè)、舞蹈?的興趣有不?同程度的提?高。我們?舞蹈隊(duì)的學(xué)?員還代表學(xué)?校參加了鎮(zhèn)?舞蹈比賽，?獲得了不錯(cuò)?的好成績(jī)。?我們特別注?重培養(yǎng)學(xué)生?對(duì)舞蹈的興?趣和學(xué)生的?模仿力和想?象力以及他?們的創(chuàng)造力?。對(duì)舞蹈的?方位、手型?、手臂位置?、腳的位置?等等這些基?本的舞蹈知?識(shí)，我都用?趣味性的練?習(xí)讓學(xué)生在?玩樂(lè)中學(xué)到?。有時(shí)我給?一段音樂(lè)要?學(xué)生自己創(chuàng)?編舞蹈動(dòng)作?，提高學(xué)生?對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈?的積極性。?通過(guò)這一?學(xué)期進(jìn)行舞?蹈訓(xùn)練，學(xué)?生的舞蹈知?識(shí)和動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性能力?都有不同程?度的提高。?在工作中，?我們還有不?足的地方，?會(huì)不斷提高?自己的舞蹈?水平和文化?修養(yǎng)以及舞?蹈知識(shí)。?隨著社會(huì)的?發(fā)展和生活?的改善，人?們普遍的認(rèn)?識(shí)到，讓孩?子從小就在?音樂(lè)、舞蹈?的熏陶中受?到美的教育?，對(duì)開(kāi)發(fā)兒?童智力，培?養(yǎng)孩子的高?尚情操具有?十分重要的?意義。中華?民族五千年?的文明史，?舞蹈文化占?有重要的位?置。舞蹈教?育自古以來(lái)?就被先人所?重視。我使?用的教材是?___師范?大學(xué)編輯的?《古典芭蕾?技術(shù)技巧教?程》，這套?教材是符合?兒童、少年?的心理和生?理特征。強(qiáng)?調(diào)舞蹈訓(xùn)練?的同時(shí)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行初?步的音樂(lè)知?識(shí)教育，以?培養(yǎng)學(xué)生的?音樂(lè)感和對(duì)?音樂(lè)的興趣?。并注意融?詩(shī)、歌、舞?為一體，充?分體現(xiàn)中國(guó)?舞蹈具有的?載歌載舞特?色。學(xué)生?通過(guò)舞蹈訓(xùn)?練進(jìn)步很快?，肩、腿、?腰的軟度和?韌帶的柔韌?度在不同程?度的提高，?并對(duì)古典芭?蕾有了一定?的了解和認(rèn)?識(shí)。學(xué)會(huì)了?代維洛貝、?豐迪、弗拉?貝、帕塞、?雷勒維等。?學(xué)生通過(guò)舞?蹈興趣班的?學(xué)習(xí)，從不?會(huì)跳舞到參?加各種聯(lián)誼?活動(dòng)的舞蹈?表演并獲得?家長(zhǎng)和同行?的好評(píng)。學(xué)?生和家長(zhǎng)都?認(rèn)為參加舞?蹈興趣班對(duì)?他們受益非?淺，對(duì)學(xué)生?的氣質(zhì)、審?美能力、身?心健康、培?養(yǎng)音樂(lè)、舞?蹈的興趣有?不同程度的?提高。我?們舞蹈隊(duì)的?學(xué)員還代表?學(xué)校參加了?鎮(zhèn)舞蹈比賽?，獲得了不?錯(cuò)的好成績(jī)?。我們特別?注重培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)舞蹈的?興趣和學(xué)生?的模仿力和?想象力以及?他們的創(chuàng)造?力。對(duì)舞蹈?的方位、手?型、手臂位?置、腳的位?置等等這些?基本的舞蹈?知識(shí)，我都?用趣味性的?練習(xí)讓學(xué)生?在玩樂(lè)中學(xué)?到。有時(shí)我?給一段音樂(lè)?要學(xué)生自己?創(chuàng)編舞蹈動(dòng)?作，提高學(xué)?生對(duì)學(xué)習(xí)舞?蹈的積極性?。通過(guò)這?一學(xué)期進(jìn)行?舞蹈訓(xùn)練，?學(xué)生的舞蹈?知識(shí)和動(dòng)作?的協(xié)調(diào)性能?力都有不同?程度的提高?。在工作中?，我們還有?不足的地方?，會(huì)不斷提?高自己的舞?蹈水平和文?化修養(yǎng)以及?舞蹈知識(shí)。?小學(xué)生舞?蹈興趣小組?活動(dòng)總結(jié)范?文2課外?活動(dòng)是我校?地一面旗幟?，對(duì)于這方?面受益的學(xué)?生可以說(shuō)一?生受益。根?據(jù)需要本學(xué)?期我擔(dān)任學(xué)?校的舞蹈隊(duì)?的訓(xùn)練工作?，每周五的?下午進(jìn)行訓(xùn)?練。在班主?任的配合下?，我在三、?四年級(jí)選了?___名老?的隊(duì)員，為?了培養(yǎng)新的?舞蹈學(xué)苗，?我又在一、?二、三年級(jí)?選了___?名新隊(duì)員。?為了讓舞蹈?隊(duì)的孩子能?夠?qū)W到更多?、更新的知?識(shí)，我放棄?