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文檔簡介

2022年班主任工作計劃與總結包括新的學期開始了,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:一、學生常規二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育、因此,我決定從以下幾點入手:1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣、,通過小組長的匯報,及時的表揚、對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。2、利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育、使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律1、課堂紀律:再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法、這樣使學生可以自覺的遵守紀律。2、課間紀律:配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動、我將針對學生的年齡特點,組織學生“跳繩,做游戲”,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。3、路隊紀律:進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠自覺排好隊,由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。三、衛生方面為了創設一個良好的學習環境,我決定從以下幾點入手:1、個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,體操勤做。2、班級衛生:每天早、中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督,對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到更好。

2022年班主任工作計劃與總結包括2022年度班主任工作計劃新的學期又開始了,對于二年級的學生來說,雖然經過一個學期的學習,但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,如何讓他們更好更快地融入到學校生活中,融入到班級這個大家庭中,并且在集體生活中各方面得到鍛煉,提高能力,班主任的工作就顯得尤為重要了,x班班主任工作計劃。本學期我的計劃主要有以下一些內容:一、班級基本情況學生們經過一學期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。在上學期的基礎上本班在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立團結、勤奮、守紀、向上的良好班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的_人。二、本學期工作目標1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重素質教育,提高學習效率。2、抓好班級紀律,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生,從而能夠自覺地去遵守規章制度。3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。4、注重學生素質發展。三、具體措施1、利用課堂休息時間,利用班會向學生進行思想教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。2、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。要每天了解班干部的工作情況,要每天了解班干部的工作情況3、盡可能給每個學生樹立"班管理班級主人翁思想,讓每個學生知道班級就是自己的家",讓每個學生可以自動遵守班級紀律,4、布置好教室環境,增強學習氣氛。5、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

2022年班主任工作計劃與總結包括一、思想教育經過主題班會等形式,進取開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動,引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養成高尚的思想品質和良好的道德情操;逐步構成安全意識,掌握必要的安全知識和技能;了解相關法律法規知識,提高法律觀念和法律素質,預防和減少違法犯罪行為。同時嚴抓班風班紀,營造良好的班級氛圍和學校秩序。二、培養學生正確的學習方法1、加強學習方法的指導,提高學習效率,培養學生正確的學習方法。課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,加強練習,還需要針對每科的具體情景對具體科目的學習方法全方位的指導,如業余課焊接、數控等實訓課程,必須要利用課余時間加大練習力度,讓學生明白好業余是練出來的。2、創造條件幫忙后進生補習,經過同學自愿,請教師補習、指導,訂閱輔導資料等方式,讓他們感受到教師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的學習氛圍。3、進取配合學校開展各類有益身心的課外活動,鼓勵學生進取參與,豐富學生的第二課堂;并堅持有效地開展學習小組活動,使全班同學學習進取性得以提高。組織學生進取參加豐富多彩的學校活動,在活動中教育學生,加強學生的團體榮譽感。主要有:朗誦、演講比賽、節日匯演等活動項目。4、加強課外閱讀,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。三、加強班級管理1、要勤與學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣能夠及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級。平時,早自習,上午上課,午時上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班級情景,觀察學生作習情景,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監管中。2、抓好班干部隊伍的建設,精心挑選班干部,強化組織紀律性、原則性,明確班干部工作職責,鼓勵班干部參與到學校的各個團體中去,加強學習與交流,提高班干部的綜合素質與本事,鼓勵他們大膽的在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級,構成高效的班級管理模式。3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了將要受到何種處理。但主要在于耐心的批評教育,嚴重的報學校給予處分,對付屢教不改的學生在動用學校紀律

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