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文檔簡介
第5頁共5頁2023年?關愛幼兒園?留守兒童工?作總結家?庭是孩子成?長的第一課?堂,父母是?孩子的第一?任老師,家?庭教育對孩?子的健康成?長具有不可?替代的作用?。父母對孩?子的關愛和?照顧也是天?經地義的事?情。然而對?于留守兒童?而言,在父?母面前撒嬌?、淘氣享受?父母的惜愛?和呵護都暫?時成了一種?回憶,由于?長時間處于?這種痛苦的?精神境界中?,他們常常?會產生一種?被遺棄的感?覺,當他們?從電話中或?偶爾寄回來?的匯款單中?感受到父母?的存在時,?這種感覺會?逐漸加劇。?原來性格開?朗的他們開?始變得情緒?低落,有的?還變得自私?、孤僻,成?績也大幅度?下滑,不難?發現他們此?時最想得到?的是來自父?母的關愛和?照顧,為了?給這些留守?兒童營造一?個健康成長?的良好環境?,我園積極?響應各級領?導的號召,?從本園的實?際出發,成?立“留守兒?童之家”。?一、領導?機制及制度?建設情況?1、建立健?全領導負責?制度。幼?兒園成立了?關愛工程領?導小組,制?訂了具體計?劃,實施了?“留守兒童?”教育工作?方案。2?、建立留守?兒童檔案。?我園對所?有幼兒進行?了認真的調?查研究,摸?清了留守兒?童的底數,?建立了每個?留守兒童的?專門檔案,?加強了幼兒?與幼兒家長?及其監護人?的聯系,共?同形成了以?幼兒為中心?的關愛網絡?。3、實?施教職工結?對幫扶留守?兒童的制度?。幫扶教?師經常與留?守幼兒談心?,隨時掌握?留守幼兒的?思想動態(?范本)、引?導他們健康?成長。建立?了教職工關?愛留守兒童?的記錄手冊?,培養了更?多的優秀教?師成為“愛?心父母”,?讓留守兒童?在老師伙伴?的___中?成長,以對?他們缺失家?庭教育進行?補償,使他?們走出孤獨?和憂郁。?4、建立健?全教師與留?守兒童的談?心制度。?幼兒園做到?了定期召開?一次幫扶教?師、留守兒?童、監護人?或委托監護?人的座談會?。5、建?立了關愛留?守兒童的應?急機制。?幼兒園建立?了留守兒童?、幼兒園、?家長(監護?人)之間完?備的___?和___的?應急機制。?層層簽訂了?安全責任書?,明確責任?,確保幼兒?在安全的環?境中快樂成?長。6、?注重對留守?兒童的心理?健康教育。?積極營造?了良好的環?境,針對品?德行為偏差?和心理障礙?的留守兒童?,幼兒園開?設了各種活?動,讓他們?感受到溫暖?,樹立樂觀?向上的生活?態度,培養?正確的人生?觀和價值觀?。7、建?立健全檢查?考核機制。?幼兒園積?極研究了科?學考核評估?的辦法,加?強了對留守?兒童的教育?和管理,建?立和完善了?工作考評制?度,定期對?幼兒園和教?師進行了考?評,作為獎?優罰劣的重?要依據。?二、政策性?保障性措施?出臺和落實?情況1、?加強了對貧?困留守的資?助工作。?對留守兒童?在生活、學?習等方面,?給予特別的?照顧,將家?庭困難的留?守兒童納入?到“濟難救?助”中來,?確保他們完?成國家規定?義務教育。?2、整治?校園周邊環?境。3、?建立健全保?障外出務工?人員子女接?受義務教育?的工作制度?和機制。?4、加強同?村組和家庭?的合作,營?造深厚良好?育人氛圍。?5、建立?關愛經驗交?流制度。?幼兒園每學?期進行一次?“留守兒童?”教育管理?工作總結,?定期召開會?議了研討會?、座談會、?定期舉行經?驗交流、不?斷探索方法?,新措施,?不斷提高留?守兒童教育?管理水平。?三、規劃?和年度計劃?制定1、?制定工作規?劃和年度計?劃。為了?更好地發揮?幼兒園的育?人功能,深?入推進留守?兒童心理健?康教育,結?合我校留守?兒童成長狀?況及實際需?求每個學期?都制定切實?可行的計劃?。2、工?作規劃和年?度計劃科學?、合理、可?操作性強。?3、工作?規劃或年度?計劃有創新?性工作舉措?或保障性工?作舉措。?通過對留守?兒童問題的?調查、分析?與研究,找?到影響留守?兒童健康成?長的原因,?有針對性地?提出行之有?效的措施和?辦法,狠抓?落實,為“?留守兒童”?營造健康、?快樂、平等?、和諧的成?長環境,?同時,要加?強領導,形?成合力,將?目標落到實?處。四、?軟硬件建設?情況1、?幼兒園建立?了專門的活?動室。2?、門前掛有?“留守兒童?之家”標識?牌。3、?室內領導小?組網絡圖、?工作制度等?均已上墻。?4、配備?了文體活動?器材、圖書?學習資料,?方便留守學?生的學習和?生活,各種?活動記錄翔?實。5、?幼兒園還懸?掛關愛留守?兒童的宣傳?標語,設立?宣傳櫥窗和?活動展板,?營造濃厚的?關愛氛圍。?6、成立?了由教師、?社會人士和?家長共同參?與的關愛留?守兒童隊伍?。7、親?情電話暢通?,電話記錄?詳細。8?、建立了聯?席會議制度?。9、實?行園長負責?制和其他人?員分工負責?制。10?、制定了相?關方案、制?度、計劃,?建立健全留?守兒童信息?檔案。五?、日常管理?和活動開展?情況1、?建立和落實?安全責任制?度。2、?多形式開展?留守兒童關?愛工作。?幼兒園還主?動邀請公安?、交通、心?理咨詢等部?門專業人士?深入校園開?展講座,宣?講法律法規?,開展心理?疏導,為留?守學生的身?心健康提供?了有力保證?。___?、___動?員志愿者關?愛留守兒童?工作4、?加強道德品?格培育。?幼兒園定期?___留守?學生觀看影?片和專題片?,豐富了幼?兒的文化生?活,提升了?幼兒的思想?道德素質。?5、抓好?健康文化熏?陶。__?_、___?社會實踐活?動,培養獨?立合作能力?。六、養?護工作開展?情況1、?設施設備管?理規范。(?范本)2?、財產登記?保管制度健?全。3、?設施設備運?行良好。?4、強化日?常管理制度?建
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