2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，對(duì)于了解自然現(xiàn)象和規(guī)律至關(guān)重要。下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．汽油揮發(fā) B．礦石粉碎 C．玉米釀酒 D．干冰升華2．下列科學(xué)家中，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是A．拉瓦錫 B．門捷列夫 C．道爾頓 D．阿伏伽德羅3．下列示意圖與表述內(nèi)容不相符的是（）A．二氧化碳的狀態(tài)變化B．電解水的微觀示意圖C．氯化鈉的形成D．微粒的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)4．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()選項(xiàng)ABCD區(qū)分的物質(zhì)軟水和硬水一氧化碳和二氧化碳鐵粉和氧化銅黃金和黃銅方法一分別加入肥皂水振蕩觀察現(xiàn)象分別通過灼熱的氧化銅，觀察現(xiàn)象分別用磁鐵吸引，觀察現(xiàn)象分別在空氣中加熱，觀察現(xiàn)象方法二分別加入活性炭，觀察現(xiàn)象分別通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象觀察二者的顏色觀察二者的顏色A．A B．B C．C D．D5．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．測(cè)定溶液的pH B．讀出液體的體積C．稀釋濃硫酸 D．移走蒸發(fā)皿6．下列關(guān)于溶液的說法正確的是A．飽和溶液一定比不飽和溶液濃B．稀鹽酸中鹽酸是溶質(zhì)，水是溶劑C．影響氣體物質(zhì)溶解度的外界因素只有壓強(qiáng)D．均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液7．據(jù)報(bào)道，化學(xué)家創(chuàng)造出對(duì)CO1有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)﹣﹣“干水”，其每個(gè)顆粒含水95%，外層是SiO1．下列說法正確的是（）A．干水是一種混合物B．干水和干冰是同一種物質(zhì)C．干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)D．干水吸收的CO1過程中只發(fā)生物理變化8．宏觀辨識(shí)和微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。如圖是某反應(yīng)的微觀模型圖，下列相關(guān)說法正確的是（）A．參加反應(yīng)的甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為1：1B．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有發(fā)生變化C．該反應(yīng)涉及三種氧化物D．組成乙物質(zhì)的元素化合價(jià)為-2價(jià)9．食醋中含3%～5%的醋酸，其化學(xué)式為C2H4O2，下列說法錯(cuò)誤的是A．醋酸由碳、氫、氧三種元素組成B．醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60C．醋酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成D．醋酸能使紫色石蕊試液變紅10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰11．電影《流浪地球》講述了一個(gè)全人類團(tuán)結(jié)起來與太陽系毀滅抗?fàn)幍目苹霉适拢鶕?jù)現(xiàn)有得學(xué)知識(shí)，下列敘述正確的是A．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料B．空氣是一種寶貴的資源，其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)大約是78%C．氫氣和氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸D．工業(yè)制氧氣主要是利用了過氧化氫制氧氣12．為把雄安新區(qū)建設(shè)成“綠色智慧新城”，下列做法合適的是A．直接排放生活污水到白洋淀 B．露天焚燒農(nóng)田秸稈C．深埋處理廢舊電池 D．煤改氣二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______。用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是______。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________，所選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)）。收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。14．小剛將制得的二氧化碳?xì)怏w依次通過下圖所示的裝置，在A、B兩裝置中他可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論。A裝置B裝置現(xiàn)象________現(xiàn)象_________該變化的化學(xué)方程式為_________驗(yàn)證的性質(zhì)________15．請(qǐng)結(jié)合圖回答問題：（1）儀器名稱：①___________，②___________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____（選填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。用E裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先________（選“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為___________________________________，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（選填序號(hào)）。（4）NH4Cl溶液與NaNO3溶液混合共熱可制取氮?dú)猓獨(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨氣的裝置。①合成氨氣時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為_________，氨氣中氮元素的化合價(jià)為___________。②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到____________________現(xiàn)象。16．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)如圖所示裝置，回答相關(guān)問題。（1）圖中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_____（從A—E中選擇，填字母）。（3）通常狀況下，甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的可選用發(fā)生裝置和收集裝置是_____。（4）裝置F可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，相比B裝置其主要優(yōu)點(diǎn)是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某實(shí)驗(yàn)室為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟1：稱取40g石灰石樣品（假設(shè)雜質(zhì)耐高溫且不與酸反應(yīng)），高溫煅燒一段時(shí)間，恢復(fù)到室溫，測(cè)得固體質(zhì)量減少了11g。步驟2：向剩余固體中加入足量的稀鹽酸至不再反應(yīng)為止，生成氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如下表：時(shí)間t0t1t2t3t4t5t6t7氣體/g01.52.83.74.24.34.44.4（1）步驟1中生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）求步驟1中生成的氧化鈣的質(zhì)量_____（寫出計(jì)算過程）。（3）根據(jù)步驟2數(shù)據(jù)畫出生成氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系_____。（4）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（保留到0.1%）18．為測(cè)定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度，某化學(xué)活動(dòng)小組稱取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向錐形瓶中滴加稀硫酸，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和錐形瓶中溶液質(zhì)量變化的圖象如圖表所示：加入稀硫酸的質(zhì)量/g406575產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g1.12.22.2（1）6.5g樣品與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是__________g。（2）6.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。（結(jié)果精確至0.1%）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題：（1）城市生活用水經(jīng)自來水廠凈化處理的有時(shí)用到明礬，目的是：__________________；（2）在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水，理由是：_________________；（3）稀有氣體可制成多種用途電光源，如霓虹燈等，理由是：_______________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、汽油揮發(fā)，汽油由液態(tài)到氣態(tài)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、礦石粉碎，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、玉米釀酒，有新物質(zhì)乙醇（酒精）生成，屬于化學(xué)變化；

D、干冰升華，二氧化碳由固態(tài)到氣態(tài)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選C。

2、B【詳解】A．拉瓦錫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首次利用天平為化學(xué)研究的工具進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)，并首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論；

B．門捷列夫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表；

C．道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論；

D．阿伏伽德羅在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是提出了分子學(xué)說．故選B3、B【詳解】A、二氧化碳狀態(tài)變化，分子間距變小，不符合題意；B、水分子通電時(shí)變?yōu)闅湓雍脱踉樱踉印湓又匦陆M合形成氫氣分子和氧氣分子，一個(gè)氧氣分子需要兩個(gè)氧原子，所以微觀電解示意圖不符合質(zhì)量守恒定律，符合題意；C、鈉失去電子，氯得到電子，分別變?yōu)殡x子，形成離子化合物氯化鈉，不符合題意；D、溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越快，27℃的速度小于127℃的速度，不符合題意。故選B。4、B【詳解】A、水樣加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水。分別加入肥皂水振蕩觀察現(xiàn)象可以區(qū)分軟水和硬水；活性炭能吸附水中的色素和異味，軟水和硬水都是沒有顏色和異味，分別加入活性炭，觀察現(xiàn)象不區(qū)分軟水和硬水，兩種方法中有一種錯(cuò)誤，不符合題意；B、一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳不能與氧化銅反應(yīng)。混合氣體分別通過灼熱的氧化銅，能使氧化銅由黑變紅的是一氧化碳，無明顯變化的是二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，混合氣體分別通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象可以區(qū)分一氧化碳和二氧化碳，兩種方法都正確，符合題意；C、鐵粉能被磁鐵吸引，氧化銅不能被磁鐵吸引，分別用磁鐵吸引，觀察現(xiàn)象可以區(qū)分鐵粉和氧化銅；鐵粉和氧化銅都是黑色粉末，觀察二者的顏色，不能區(qū)分。兩種方法中有一種錯(cuò)誤，不符合題意；D、黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在空氣中加熱，顏色無明顯變化，黃銅中含有銅、鋅，銅在空氣加熱能生成黑色的氧化銅，混合物分別在空氣中加熱，觀察現(xiàn)象可以區(qū)分；黃金和黃銅都顯黃色，觀察二者的顏色，不能區(qū)分兩種方法中有一種錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】在鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。5、C【詳解】A、測(cè)溶液pH時(shí)，不能將pH試紙直接伸入待測(cè)液中，而是用玻璃棒蘸取待測(cè)液于pH試紙上，顯色后與比色卡對(duì)照，錯(cuò)誤，B、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平，錯(cuò)誤，C、稀釋濃硫酸時(shí)：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨铮⒉粩鄶噭?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、移走蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗，錯(cuò)誤，故選C6、D【分析】

【詳解】A、飽和溶液、不飽和溶液與溶液的濃、稀是從不同角度對(duì)溶液進(jìn)行區(qū)分，兩者沒有必然的聯(lián)系，故錯(cuò)誤；B、稀鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的；氯化氫是溶質(zhì)，水是溶劑，故錯(cuò)誤；C、氣體的溶解度外界因素受溫度、壓強(qiáng)的影響，故錯(cuò)誤；D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是混合物，例如水，故正確；故選：D。7、A【解析】A.根據(jù)題意，“干水”的每個(gè)顆粒內(nèi)部是一顆水滴，外層是二氧化硅，所以干水是水和二氧化硅組成的混合物，選項(xiàng)正確；B.干水和干冰不是同一種物質(zhì)，干冰是固體的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.干水中的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.干水吸收的CO1過程中，二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。8、B【詳解】A、若甲乙分子1:1參與反應(yīng)，反應(yīng)前后氫原子個(gè)數(shù)不一致，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不會(huì)發(fā)生改變，符合質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)B正確；C、乙丙丁含有氧元素，氧化物是由氧元素和另外一種非氧元素組成，所以丙丁為氧化物，而乙只有氧元素組成，為單質(zhì)不是氧化物，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、乙為單質(zhì)氧氣，由一種元素組成，化合價(jià)為零，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。9、C【詳解】A、醋酸由碳、氫、氧三種元素組成；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×4+16×2=60；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、每個(gè)醋酸分子由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但不符合題意；D、醋酸能使紫色石蕊試液變紅；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。10、B【詳解】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：D。【點(diǎn)睛】注意：鐵絲在空氣中不能燃燒。11、C【詳解】A、氧氣不可燃，不能可用作火箭發(fā)射的燃料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣是一種寶貴的資源，其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大約是78%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氣具有可燃性，氫氣和氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)正確；D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，工業(yè)上是從液化空氣法利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同制氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、D【詳解】A、直接排放生活污水，生活污水中的一些有毒、有害物質(zhì)會(huì)對(duì)水質(zhì)產(chǎn)生污染，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、露天焚燒農(nóng)田秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，對(duì)環(huán)境造成污染，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、深埋處理廢舊電池，廢舊電池中的有毒、有害物質(zhì)泄漏會(huì)對(duì)土壤造成污染，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、煤改氣，可以提高煤的利用率，減少有毒、有害氣體的排放，選項(xiàng)D正確。故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B木條熄滅【詳解】（1）儀器a的名稱是試管。（2）加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí)，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是，收集滿了以后要先將導(dǎo)管從水槽中取出，再停止加熱，以免水倒流入試管中使試管破裂；（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，即碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑屬固液常溫下的反應(yīng)，故選B固液常溫型裝置作為發(fā)生裝置；二氧化碳的驗(yàn)滿是將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅說明瓶中已充滿二氧化碳。14、石蕊變紅由低到高依次熄滅CO2+H2O=H2CO3二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒，也不支持燃燒【解析】A裝置：二氧化碳與石蕊溶液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，故現(xiàn)象是石蕊變紅。反應(yīng)的方程式為：CO2+H2O=H2CO3。B裝置：二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒，也不支持燃燒，故可以看到的現(xiàn)象是蠟燭由低到高依次熄滅。驗(yàn)證的性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒，也不支持燃燒。15、鐵架臺(tái)分液漏斗A2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑從水中取出導(dǎo)氣管Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑C14：3-3紫色變藍(lán)色【解析】（1）①鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，②分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4Δ（3）實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，同時(shí)生成硫酸鋅，化學(xué)方程式為；Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；裝置C的優(yōu)點(diǎn)是：方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（4）①根據(jù)N2+3H2催化劑Δ2NH3，因此合成氨氣時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比=28：6=14：3；氨氣中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)之和為0，氮元素的化合價(jià)為-3【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，同時(shí)生成硫酸鋅，化學(xué)方程式為；Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑。高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO416、錐形瓶2H2O22H2O+O2↑BCAC或AD可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【詳解】（1）由圖可知①為錐形瓶，故填：錐形瓶；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑；反應(yīng)不需要加熱故發(fā)生裝置選B，若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)氧氣的純度要求高,用排水法收集,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是BC，故填：BC（3）用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制甲烷氣體，反應(yīng)需要加熱，故發(fā)生裝置選A，甲烷難溶于水，密度比空氣小故可用排水法或向下排空氣法收集，收集裝置選C或D，故發(fā)生裝置和收集裝置是AC或AD，故填：AC或AD（4）F燒瓶出口有個(gè)開關(guān)，關(guān)閉出口開關(guān)，裝置中氣體增多，壓強(qiáng)變大，把液體從底部壓出燒瓶，固液分離反應(yīng)停止，當(dāng)出口打開時(shí)氣體減少壓強(qiáng)變小，液體從燒瓶底部進(jìn)入燒瓶，固液接觸反應(yīng)從新發(fā)生，相比B裝置其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故填：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，