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小班音樂教案：秋天活動目標：.能隨樂邊唱邊做相應的動作；.嘗試創編不同的動作表現對秋葉、落葉的情感；.喜歡參與歌曲的表演，從而感受秋天的美麗?；顒又攸c：能隨樂邊唱邊做相應的動作活動難點：嘗試創編不同的動作表現對秋葉、落葉的情感；活動準備：歌曲PPT活動過程：一、談話，引出主題，激發幼兒喜愛秋天、喜愛秋天之情。律動：小手拍拍，秋天到了，小樹葉飄呀飄……（出示PPT）師：咦，飛來了一片什么？（樹葉）它是什么顏色的？師：哦，原來秋天到了，天氣涼了，小朋友穿上了厚厚的衣裳，樹葉寶寶變黃了，被風姐姐一吹，離開了大樹媽媽，飛到我們班來了，來和小朋友玩游戲，你們歡迎它嗎？讓我們和樹葉寶寶打聲招呼。師：小朋友，你們喜歡這樣的秋天嗎？（喜歡）老師也很喜歡秋天呢，因為秋天非?？蓯?。那我們一起來夸夸秋天吧！（帶領幼兒說:秋天呀秋天呀，秋天多可愛?。┒⒀莩枨惺芄澟乃俣?。.師：看，又飛來了許多樹葉寶寶，讓老師唱首歌來歡迎它們吧!.教師清唱歌曲《秋天》師：你聽到了什么？.教師再次隨樂歌唱，引導幼兒用連貫、自然的聲音跟老師學唱歌曲。.請小朋友跟著音樂來唱一唱。（觀看視頻，根據實際情況反復練習多次）三、幼兒習唱，拍手感受節拍。師：小朋友，你們看，老師唱的歌把許多樹葉寶寶都吸引來了，有大樹葉寶寶、小樹葉寶寶。師：小朋友也來和老師唱這首歌吧，邊拍手邊唱好不好，不過拍手時要一下一下的拍，拍出來的聲音才好聽。（邊拍手邊唱，2到3遍）四、引導幼兒邊唱邊做相應的動作師：小朋友唱得真好聽，樹葉寶寶跳起了舞來，我們加上動作？教師鼓勵幼兒自己做動作，做的好的可以一起來表演。師：大家表演的都很棒，我們和小樹葉一起唱歌跳舞做游戲吧！五、活動延伸，引導幼兒從對事物的情感逐步轉移到對人的情感上來。重復最后一句“秋天多可愛”，“我們小朋友唱得歌很好聽，你們非常的可愛，老師愛你們，就像媽媽愛你們一樣，老師對你們的愛有那么多，（雙手盡量張開），多得無法再多，是最多的愛，你們對老師的愛又有多少呢？（引導幼兒用動作、身體語言表現愛），引領幼兒到戶外去表現對秋天的

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