C#語言程序設計基礎——流程控制第五講C#的流程控制流程控制的基礎條件控制結構ifif/elseif/elseif/elseswitch循環控制結構forforeachwhile、do-while（了解）跳轉語句break、continue、return流程控制的基礎-說明程序語言撰寫的程序代碼大部分是一列程序代碼接著一列程序代碼來循序的執行，但是對于復雜工作，為了達成預期的執行結果，需要使用「流程控制結構」（ControlStructures）來更改執行的流程。流程控制結構是使用條件判斷，來決定執行方向或是否繼續執行指定的程序區塊，換句話說，程序設計者可以使用條件來控制程序碼的執行，以便達成程序所需的執行結果。流程控制的基礎-種類條件控制：條件控制是一個選擇題，可能為單一選擇或多選一，依照條件表達式的結果，可以決定執行哪一個區塊的程序代碼。如同從學校或公司走路回家，因為回家的路不只一條，當走到十字路口時可以決定向左、向右或直走，雖然最終都會到家，但是經過路徑長度就不相同。循環控制：循環控制是重復執行區塊的程序代碼，擁有結束條件，可以結束循環的執行。它有如馬路上的圓環，車子可以一直環繞著圓環行走，車子可以隨興蹺幾圈或決定是否離開圓環，進入圓環是進入循環，離開圓環就是離開循環。流程控制的基礎-程序區塊程序區塊（Blocks）是一種最簡單的結構敘述，它的目的只是將零到多列的程序敘述組合成一個群組，所以也稱為「結合敘述」（CompoundStatements）。我們可以將整個程序區塊視為一列程序敘述，以結構化程序設計來說，程序區塊就是最簡單的模塊，其語法如下所示：{

…………

程序敘述;

…………}條件控制結構if是否選條件敘述if/else二選一條件敘述if/else/if多選一條件敘述switch多選一條件敘述if是否選條件敘述-說明if條件敘述是一種是否執行的單選題，只是決定是否執行程序區塊內的程序代碼，如果條件表達式的結果為true，就執行之后的程序區塊。例如：判斷學生成績是否及格，如下所示：if(score>=60){Response.Write(name+"成績及格!");Response.Write("學生成績:"+score+"<br/>");}if是否選條件敘述-流程圖falsetrue條件敘述結束score>=60條件敘述開始執行程序代碼if/else二選一條件敘述-說明如果條件是擁有排它情況的2個程序區塊，只能二選一，我們可以加上else關鍵詞。如果if條件為true，就執行else之前的程序區塊；false執行else之后的程序區塊。例如：使用身高來判斷購買全票，還是半票，如下所示：if(length>120){

Console.WriteLine(name+"購買全票!<br/>");}else{

Console.WriteLine(name+"購買半票!<br/>");}if/else二選一條件敘述-流程圖條件敘述結束length>120條件敘述開始執行程序代碼（一）falsetrue執行程序代碼（二）if/else/if多選一一條件件敘述述-說明所謂多多選一一條件件敘述述，可可以依依照條條件來來執行行多個個不同同區塊塊的程程序代代碼。。C#語言的的多條條件敘敘述有有2種寫寫法法，，如如下下所所示示：：if/else條件件的的擴擴充充。。switch多選選一一條條件件敘敘述述。。if/else/if多選選一一條條件件敘敘述述-說明明if/else/if多選選一一條條件件敘敘述述是是if/else條件件的的擴擴充充，，只只需需重重復復使使用用if/else條件件，，就就可可以以建建立立多多選選一一條條件件敘敘述述。。例例如如：：使使用用年年齡齡判判斷斷搭搭乘乘公公交交車車的的乘乘客客票票價價是是學學生生、、普普通通或或敬敬老老票票，，如如下下所所示示：：if(age<=18){str="學生生票票：：12元<br>";}else{if(age>=65){str="敬老老票票：：8元<br>";}else{str="普通通票票：：15元<br>";}}if/else/if多選選一一條條件件敘敘述述-流程程圖圖switch多選選一一條條件件敘敘述述-說明明1C#語言言的的另另一一種種多多選選一一條條件件敘敘述述是是switch多條條件件敘敘述述，，它它是是依依照照符符合合的的條條件件執執行行不不同同程程序序區區塊塊的的程程序序代代碼碼，，例例如如：：學學生生成成績績是是使使用用GPA的A、B、C、D來打打成成績績，，我我們們可可以以使使用用switch條件件敘敘述述來來顯顯示示轉轉換換的的成成績績范范圍圍，，如如下下所所示示：：switch(grade){case'A':str="超過過80分<br>";break;case'B':str="70~79分<br>";break;case'C':str="60~69分<br>";break;default:str="低于于60分<br>";break;}switch多選選一一條條件件敘敘述述-流程程圖圖switch多選選一一條條件件敘敘述述-流程程圖圖注意意：：使使用用switch語句句必必須須要要非非常常的的謹謹慎慎只能針對對基本數數據類型型使用switch,比如int和string類型。case標簽后面面只能是是常量或或常量表表達式case標簽必須須是唯一一性的，，不允許許多個case使用相同同的常量量或常量量表達式式。循環控制制結構for循環敘述述foreach/in循環敘述述前測式while循環敘述述后測式do/while循環敘述述for循環敘述述-說明C#語言的for循環稱為為「計數數循環」」（CountingLoop），這是是一種簡簡化的while循環，可可以重復復執行固固定次數數的程序序區塊。。在for循環預設設擁有一一個計數數器，計計數器每每次增加加或減少少一個值值，直到到for循環的結結束條件件成立為為止，例例如：計計算1加到15的總和，，每次增增加1，如下所所示：for(i=1;i<=15;i++){Console.WriteLine(i+"");total+=i;}for循環敘述述-流程圖for循環敘述述-說明課堂練習習：（1）1+3+……+99；（2）1+2+4+8+………+128+256；（3）求n！（4）輸入一一整數A，判斷它它是否質質數。（5）求水仙仙花數。。所謂水水仙花數數，是指指一個三三位數abc，如果滿滿足a^3+b^3+c^3=abc，則abc是水仙花花數。（6）編寫一個個評分程程序，接接受用戶戶輸入10個該選手手的得分分(0-10分)，然后去去掉一個個最高分分和一個個最低分分，求出出某選手手的最后后得分(平均分)嵌套循環環循環控控制結構構for嵌套循環while與do/while嵌套循環環敘述for嵌套循環for嵌套循環環是在for循環中擁擁有其他他for循環，循環環如同巢狀狀一般的層層層排列，，如下所示示：for(i=1;i<=9;i++){for(j=1;j<=9;j++){………}}上述循環共共有兩層，，第一層循循環執行9次，第二層層循環也執執行9次，兩層循循環共執行行81次。for嵌套循環課堂小練習習：（1）輸出如下下圖形******打印如下圖圖案：1222（2）找出200到300之間的素數數（3）編程計算s=1!+2!+3!+...+10!（4）輸出九九九乘法表for嵌套循環課堂小練習習：（5）“百錢買百百雞”是我我國古代的的著名數學學題。題目目這樣描述述：3文錢可以買買1只公雞，2文錢可以買買一只母雞雞，1文錢可以買買3只小雞。用用100文錢買100只雞，那么么各有公雞雞、母雞、、小雞多少少只？與之之相似，有有"雞兔同籠"問題。for嵌套循環自己試一試試：某動物飼養養中心用1700元專款購買買小狗(每只31元)和小貓(每只21元)兩種小動物物。要求專專款專用,正好用完,應當如何購購買?請輸出所有有方案。for嵌套循環課堂小練習習：（6）宰相的麥子子：相傳古古印度宰相相達依爾，，是國際象象棋的發明明者。有一一次，國王王因為他的的貢獻要獎獎勵他，問問他想要什什么。達依依爾說：““只要在國國際象棋棋棋盤上（共共64格）擺上這這么些麥子子就行了：：第一格一一粒，第二二格兩粒，，……，后面一格格的麥子總總是前一格格麥子數的的兩倍，擺擺滿整個棋棋盤，我就就感恩不盡盡了。”國國王一想，，這還不容容易，剛想想答應，如如果你這時時在國王旁旁邊站著，，你會不會會勸國王別別答應，為為什么？編編程求所需需麥子的個個數（設1立方米麥子子約跳出與繼續續循環break關鍵詞中斷斷循環continue關鍵詞繼續續循環return關鍵字break關鍵詞中斷斷循環循環如果尚尚未到達結結束條件，，我們可以以使用break關鍵詞強迫迫跳出循環環。例如：：使用break關鍵詞來結結束for循環的執行行，如下所所示：for(i=1;i<=100;i++){total+=i;if(i==j){break;}}break關鍵詞中斷斷循環示例：（1）隨即產生生數組，直直到遇到50為止（2）有一個三三位數，它它的各位數數字之和的的11倍恰好等于于它自身，，請編程求求出這個三三位數。continue關鍵詞繼續續循環continue關鍵詞可以以馬上繼續續下一次循循環的執行行，而不執執行程序區區塊位在continue關鍵詞后的的程序代碼碼。如果使使用在for循環，一樣樣會更新計計數器變量量。例如：：使用continue關鍵詞馬上上繼續下一一次while循環的執行行，如下所所示：while(i<100){i+=1;if(i%2==0){continue;}total+=i;}continue語句練習：設計一個猜猜數游戲，，由計算機機隨機出一一個1到100以內的整數數，讓你猜猜。如果你你猜