第九章動物的運動和行為第一節動物的運動(第五課時)學案(印刷稿)_第1頁
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精選教課教課設計設計|Excellentteachingplan教師學科教課設計[20–20學年度第__學期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人好像春風化雨，授業不惜蠟炬成灰精選教課教課設計設計|Excellentteachingplan課題:第九章動物的運動和行為第一節動物的運動（5）學習目標：認識人體骨骼的組成和人體主要的骨骼肌群；研究運動是怎樣實現的。學習過程：步驟一:溫故知新復習檢測題（拜見上節課教案之課堂檢測題）步驟二:研究釋疑【學習活動】體驗伸肘動作和曲肘動作，領悟并描述肱二頭肌和肱三頭肌的變化，研究運動的實現。曲肘動作：肱二頭肌,肱三頭肌。伸肘動作：肱二頭肌,肱三頭肌。運動的實現：每一動作都是在的調治下，由、、共同參加，多組下完成。步驟三：牢固理解結合教師出示本節所學的知識點，師友結合互幫大綱查漏補缺，復習牢固本節課的知識點。步驟四：分層提升課堂檢測題：1.以下骨骼肌附著骨的模式圖中,正確的選項是（）A.①B.②C.③D.④2．與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉互相配合活動的。在100米跑的過程中，大腿肌肉的活動狀況是()A．都連續縮短B．一組縮短，另一組舒張，交替進行C．都連續舒張D．先同時縮短，再同時舒張，交替進行3．人體完成一個動作不單依靠運動系統，還需要神經系統的調治。完成一個動作的正常生理活動序次是（）①骨骼肌縮短②肌肉附著的骨碰到牽拉產生動作③骨骼肌接受神經傳來的喜悅育人好像春風化雨，授業不惜蠟炬成灰精選教課教課設計設計|ExcellentteachingplanA.③①②B.②③①C.①②③D.②①③以下列圖為人體“屈肘、伸肘動作的產生”表示圖，請據圖解析回答以下問題：1）在圖A中，①表示______________，處于______________狀態，②表示______________，處于______________狀態。2）圖A表示______________動作，圖B表示______________動作。這兩個動作的完成，不單依靠運動系統，還需要______________系統的控制和調治。它需要能量的供給，所以還需要______________系統、______________系統和____________系統的配

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