學英雄講話稿(二)?他燃盡生命?寫忠誠，巴?山渠水為之?垂淚；他嘔?心瀝血鑄黨?魂，迎得萬?民口碑。從?他的身上看?到了“態度?決定一切”?，他對黨忠?誠、對事業?負責、為民?服務、淡泊?名利的態度?值得我們學?習，他的感?人事跡、高?尚形象和崇?高精神，引?領著我們闊?步前進。?學習李林森?同志對黨忠?誠的態度。?李林森無論?是鄉鎮黨委?書記任上，?還是擔任市?___長，?他黨性堅強?、對黨忠誠?，用自己的?形象為黨的?形象增添光?彩，用生命?之火映紅黨?的旗幟。他?始終以黨和?人民的事業?為重，以飽?滿的精神狀?態和高昂的?工作熱情，?兢兢業業，?忘我工作，?即使身患肝?癌，仍然堅?守在工作崗?位，彌留之?際仍不忘黨?代會的工作?。他把一切?獻給了黨和?人民的壯麗?事業，在不?懈奮斗中實?現了自己的?人生價值。?目前，國家?貧困縣的朝?天正為實現?“高位快進?、跨越發展?”的目標不?懈努力著，?作為一名_?__部長，?要學習李林?森同志始終?不渝地忠誠?于黨的事業?的精神，時?刻以黨員標?準嚴格要求?自己，從平?凡小事做起?，從點點滴?滴做起，在?平凡的崗位?上干出不平?凡的事情，?為朝天的發?展作出應有?的貢獻。?學習李林森?同志對事業?負責的態度?。李林森在?工作崗位上?始終有著堅?持原則、公?道正派、知?人善任、甘?為人梯的職?業操守。面?對災情，他?第一時間趕?赴現場__?_救援；面?對提著現金?送到面前，?希望動干部?時“關照”?的要官者，?他斷然地拒?之門外；面?對大妹妹想?由臨時工轉?正時，他細?口婆心地教?導家人。他?重視干部的?選拔，常用?“要上的干?部，要讓群?眾佩服；要?交流的干部?，要讓社會?信服；要下?的干部，要?讓干部心服?”的原則公?平公正地選?拔有能力的?干部；他注?重___工?作創新，探?索總結出了?“四評村官?”做法，大?力實施“千?名大學生進?萬源計劃”?。向李林森?同志學習，?就是要學習?他對事業的?堅定信念，?做___放?心的___?部長；學習?他公正廉明?的職業操守?，做干部信?任的___?部長；學習?他銳意創新?的時代風貌?，做與時俱?進的___?部長。用李?林森這面鏡?子，時常照?一照在崗位?上發揮作用?情況，看一?看是否對得?起事業，找?一找不足之?處，“五日?三省吾身”?，扎扎實實?地做好本職?工作。學?習李林森同?志為民服務?的態度。李?林森牢記宗?旨、心系群?眾，始終把?基層裝在心?中，把群眾?放在心上，?為群眾辦實?事辦好事。?他被群眾譽?為“百姓的?___部長?”。在洪災?中，鄭家容?經營的藥店?價值___?多萬元的藥?品被洪水沖?走，成了一?無所有的特?困戶。絕望?中，鄭家容?幾次喝農藥?欲“一死了?之”，他及?時趕到使她?脫險，__?_干部到她?家清理淤泥?、清洗修理?藥柜等，又?協調信用社?貸款___?萬元，使藥?店在洪災后?不到半個月?就恢復了營?業。在他的?資助下，熊?靜順利地上?了大學。在?慰問時，看?到李國元老?人家住在用?幾根木棒撐?起的土坯房?，含淚趕緊?掏出___?元交到老人?手里，并當?場表態從代?管黨費中劃?撥專項經費?___萬元?，協調相關?鄉鎮、部門?解決___?萬多元，幫?助老人修建?新房。他得?知李代菊一?家生活困難?正為孩子的?學費發愁?，他馬上拿?出___元?；得知她家?房屋被洪水?淹了，立即?買了___?噸水泥搬進?她家；自己?卻東拼西湊?___萬元?悄悄到__?_一家醫院?做肝移植手?術，在生命?垂危之際，?讓妻子毅然?地將500?0獎金交給?李代菊用于?孩子讀書用?。他把一生?的追求放在?為群眾得實?惠上，用一?生踐行了“?只要生命不?結束，服務?人民不停止?”的錚錚誓?言。學習?李林森同志?淡泊名利的?態度。在有?些人眼中，?___部長?有權，更不?會差錢，而?李林森卻始?終堅守清正?廉潔底線，?用淡泊名利?的態度，永?葆___人?政治本色。?當檢察官這?份好工作擺?在他面前時?，他推辭了?選擇了村官?，一扎基層?便是十多年?；當有人提?著現金想當?干部時，他?拒絕了。他?一生生活簡?樸，為人低?調，把人民?的利益視為?自己的利益?，恪盡職守?，公平公正?地為群眾選?拔干部，自?己面臨昂貴?的治病費用?時，不向_?__提一點?要求，依然?埋頭工作中?。學習李林?森，就是要?學習他淡泊?名利、甘守?清貧的態度?，要自省、?自重、自警?、自勵，常?懷律己之心?，常除非分?之想，常省?自身之過，?不為名所縛?，不為物所?累，不為譽?所喜，不為?悲所悲，不?為利所驅，?不為色所誘?，清清白白?做人，干干?凈凈做事，?做一名黨和?人民信得過?、靠得住的?___部長?。努力去?在學習上、?在生活上有?困難同學積?極充當起老?師和同學之?間溝通紐帶?積極聽取老?師和同學們?意見做好溝?通工作做到?堅持___?利益高于個?人利益熱愛?學校和__?_同時應正?確對待批評?和榮譽在錯?誤面前勇于?改正在榮譽?面前不居功?充分發揮先?鋒模范作用?思想匯報?李林森同?志燃盡生命?，書寫了一?個優秀__?_員、黨的?領導干部對?黨、對人民?的無限忠誠?，給我們留?下了太多的?感激、感動?和感慨。但?經久難忘的?，是他在暴?雨洪水前脫?口喊出的“?___員，?請跟我上。?”那句感憾?人心、催人?向前的號召?，因為它反?映出李林森?同志以身作?則，身先士?卒，率先垂?范的帶頭意?識，不畏困?難、不懼危?險的奉獻意?識，對于增?強團隊的戰?斗力、凝聚?力，產生了?巨大的激勵?、推動作用?。目前，在?--___?安各級、各?階層正奮力?揚鞭，啟航?__五征程?，“建設濱?--___?宜居城市，?打造和諧_?__力之港?”的關鍵時?期，每位黨?員、干部做?身先士卒模?范更是大為?必要。李?林森同志生?于___年?，宣漢縣紅?嶺鄉人，先?后擔任宣漢?縣三河鄉副?鄉長、鄉長?，東林鄉、?五寶鎮黨委?書記，宣漢?縣副縣長，?萬源市委常?委、副市長?，于___?年___月?擔任萬源市?委常委、_?__部長，?___年_?__月__?_日，年僅?___歲的?李林森同志?因病醫治無?效，不幸辭?世。李林森?同志是全國?全省“創先?爭優”和“?講黨性、重?品行、作表?率”活動中?涌現出來的?先進典型，?是優秀__?_員的代表?，是廣大黨?員干部特別?是領導干部?學習的榜樣?。通過對?李林森同志?先進事跡的?學習，讓我?深刻感受到?在李林森同?志身上體現?出來的__?_人的光輝?本色。__?_部部長_?__在得知?其感人事跡?之后，立即?對此作出重?要批示：“?李林森同志?是一位公正?廉明、無私?奉獻，愿為?黨的事業燃?盡生命之火?的基層__?_部長。”?___部長?的批示是對?李林森同志?的高度概括?性評價，認?真領會，就?是愿為黨的?事業燃盡生?命之火的持?續熱情和公?正廉明、無?私奉獻的無?限忠誠，這?恰恰正是我?們必須學習?、繼承和發?揚的。1?、學習他忘?我工作，無?私奉獻的優?秀品質。擔?任___部?長后，李林?森便積極走?訪調研，定?期履職巡查?，掌握領導?干部履職、?班子運行和?后備干部情?況。在他身?患肝癌、肺?癌近三年來?，強忍癌癥?晚期及多次?高難度手術?的痛苦折磨?，但為了萬?源發展，為?了人民利益?，仍然拼命?工作，與全?市人民同甘?共苦、風雨?同舟，一起?擔當、承受?壓力，忘我?地一心撲在?本職工作上?，直至生命?垂危被送進?醫院，仍然?把病房當辦?公室。他說?了句：“我?不是怕死，?不怕取消我?的職務，我?是怕該做的?事沒有做完?。”，生命?的最后時刻?依然惦記著?黨的事業和?山區群眾，?讓人不禁熱?淚盈眶。?2、學習他?公道正派選?人用人的職?業操守、勇?于開拓的進?取精神。李?林森同志自?覺落實重品?行、重實績?、重基層、?重公認的用?人導向，關?心愛護基層?尤其是邊遠?地區的干部?，保證選人?用人風清氣?正；注重推?進___工?作改革創新?，高度重視?抓好基層_?__建設，?創造性地探?索“四評村?官”方法，?從根本上解?決了村級換?屆中的賄選?、拉票和家?族、宗派勢?力介入等問?題。敢于為?埋頭苦干的?干部說話，?將在位置偏?遠紫溪鄉一?干就是__?_年的黨委?書記王承興?選任為市森?林公安分局?局長。在李?林森同志任?職期間，先?后有___?名優秀鄉鎮?黨委書記被?提拔重用，?___名長?期堅守邊遠?高寒山區鄉?鎮的黨委書?記被交流回?市直部門，?___名家?庭困難、需?要照顧的基?層干部得到?妥善安排。?3、學習?他清正廉潔?、一生坦蕩?的高尚情操?。廉潔奉公?是李林森做?人準則，始?終對人民群?眾滿懷深厚?感情，經常?用并不寬裕?的工資幫助?困難黨員和?群眾。任五?寶鎮黨委書?記時，李林?森幾十塊、?三五百不等?地捐贈或借?給特別困難?的群眾，離?開五寶鎮時?，李林森欠?下了___?萬元債務?，直到__?_年后才還?清，當了幾?年黨委書記?不但沒存下?一分錢，反?倒背一身債?務。任__?_部長后，?肝移植手術?的___萬?元中的__?_萬元都是?借的，而在?一些的人眼?中，___?部長是有權?也不會差錢?的。李林?森同志值得?我們學習和?思考的遠不?止這些，我?時常在想是?什么可以使?一個人對事?業擁有如此?持續的、飽?滿的熱情，?在平凡的崗?位上