會(huì)計(jì)學(xué)1登上地球之巔課件位于中國和尼泊爾兩國邊界海拔８８４８.１３米的珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山主峰，也是世界第一高峰。珠穆朗瑪在藏族神話中被認(rèn)為是五位仙女中的第三女神。她是萬山之尊、地球之巔。

地球之巔：珠穆朗瑪峰

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珠穆朗瑪峰，位于中國西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國邊境上的喜馬拉雅山脈的最高峰，它高達(dá)8848.13米，是世界最高峰。珠峰峰頂?shù)淖畹蜌鉁爻Ｄ暝诹阆氯氖當(dāng)z氏度，空氣稀薄，經(jīng)常刮七八級(jí)大風(fēng)，十二級(jí)大風(fēng)也不少見。風(fēng)吹積雪，四濺飛舞，彌漫天際。由于珠峰的地理環(huán)境獨(dú)特,具有重大的科學(xué)研究價(jià)值。珠穆朗瑪峰簡介第2頁/共41頁珠穆朗瑪峰風(fēng)光第3頁/共41頁壯觀的珠穆朗瑪峰北側(cè)第4頁/共41頁從萬米高空俯瞰珠穆朗瑪峰第5頁/共41頁夕陽余暉下的珠穆朗瑪峰第6頁/共41頁第7頁/共41頁珠穆朗瑪峰風(fēng)光第8頁/共41頁第9頁/共41頁1953年希拉里和丹增首次成功登上珠峰第10頁/共41頁

郭超人登上地球之顛第11頁/共41頁寫作背景

1960年5月，英勇的中國登山健兒發(fā)揚(yáng)一不怕苦、二不怕死的革命精神，從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂，書寫了世界登山史上的新紀(jì)錄。郭超人，北京大學(xué)新聞系畢業(yè)后奔赴西藏，在十分艱苦的條件下從事新聞工作。當(dāng)時(shí)，他作為隨登山隊(duì)采訪的一名記者，直接或間接了解到這次登山活動(dòng)過程中的許多感人故事。登山成功后，郭超人以最快的速度寫成長篇通訊報(bào)道《紅旗插上珠穆朗瑪峰》并發(fā)表。這篇課文就節(jié)選自這篇通訊。第12頁/共41頁導(dǎo)讀

珠穆朗瑪峰是地球上的最高峰，其北坡被許多登山家認(rèn)為“連飛鳥也無法飛過”，是一條“充滿死亡的路線”。1960年5月，年輕的中國登山隊(duì)員從北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔。本文生動(dòng)地記述了登山隊(duì)員們突擊頂峰的過程。閱讀時(shí)，要注意感受隊(duì)員們不怕艱險(xiǎn)，勇往直前的氣概。返回第13頁/共41頁有感情朗讀全文第14頁/共41頁尖錐繚繞鑲揚(yáng)赫斯班埃非勒士砭骨履踐崔巍(jiānzhuī)(liáorào)(xiāng)(yánghèsībān)(āｉfēｉlèshì)(biāngǔ)(cuīwēi)(lǚjiàn)(zhìliú)(qíqū)(zhìxī)(ménglóng)(lúnkuò)(púfú)滯留崎嶇嗡嗡窒息蒼茫朦朧輪廓匍匐第15頁/共41頁屈銀華王富洲貢布認(rèn)識(shí)三位英雄第16頁/共41頁第17頁/共41頁第18頁/共41頁第19頁/共41頁第20頁/共41頁第21頁/共41頁攀越冰裂縫

第22頁/共41頁中國首登珠峰成功的(右起)王富洲、貢布(藏)和屈銀華

自１９６０年５月２５日中國藏族登山隊(duì)員貢布和漢族隊(duì)友王富洲、屈銀華把五星紅旗插上了珠穆朗瑪峰，創(chuàng)造了人類首次從北側(cè)山脊登上地球之巔的偉大壯舉后，截至２００３年５月的４３年間，中國健兒已經(jīng)１４次登臨“地球之巔”，先后共有６１人次把足跡留在地球之巔。第23頁/共41頁一、快速閱讀閱讀課文,概述幾名登山隊(duì)員突擊主峰的經(jīng)過.第24頁/共41頁復(fù)述提綱1）登山隊(duì)出發(fā)；2）運(yùn)用人梯戰(zhàn)術(shù)突擊第二臺(tái)階；3）留下劉連滿，三人繼續(xù)登頂；4）三人無氧攀登，登頂成功。第25頁/共41頁．快速默讀，準(zhǔn)確把握文章中的主要信息——典型環(huán)境和典型人物思考：（1）登山英雄遇到了哪些困難？他們又是靠什么來戰(zhàn)勝的？

（2）四名登山英雄中，哪一位英雄的形象最讓你感動(dòng)、難忘？他的哪些行動(dòng)給你留下深刻的印象?從中表現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)？

第26頁/共41頁速讀課文,簡要復(fù)述四名登山隊(duì)員突擊主峰的經(jīng)過.中國登山隊(duì)隊(duì)員在突擊主峰時(shí)遇到哪些困難?(1)山路險(xiǎn)峻(2)天氣嚴(yán)寒(3)缺乏氧氣(4)身體虛弱(5)黑夜登山(6)高山反應(yīng)中國登山隊(duì)員靠什么克服這些困難的?堅(jiān)強(qiáng)的意力,堅(jiān)韌的毅力,團(tuán)結(jié)合作和勇于犧牲的精神.第27頁/共41頁課文中有不少描寫自然環(huán)境的句子,請(qǐng)找出來,想想它們?cè)谖恼轮衅鹗裁醋饔?(1)5月24日清晨,陽光燦爛,珠穆朗瑪尖錐形的頂峰聳立在藍(lán)天之上,朵朵白云在山嶺間繚繞不散.(2)夜色濃重,珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片,只有頂峰還露出隱約的輪廓.(3)夜更深沉,山上山下到處是一片漆黑,只有點(diǎn)點(diǎn)星光在空中閃耀.珠穆朗瑪頂峰的黑影在他們面前開始變得非常低矮了.(4)舉目四望,朦朧的夜色中,珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影,都匍匐在他們的腳下.現(xiàn)在,他們?nèi)说念^頂上,只有閃閃發(fā)光的星斗……第28頁/共41頁B美麗的珠穆朗瑪峰的景色A惡劣的自然環(huán)境：

找出文中描寫自然環(huán)境的語句或段落，然后對(duì)它們進(jìn)行分類，進(jìn)而分析這兩類不同的自然描寫在文章中的作用a給人美的享受，在閱讀的緊張之余心情得到放松;b使讀者有身臨其境的感覺，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性和感染力；c烘托了人物的偉大、美好形象

寫出了登山隊(duì)員面臨的巨大困難，更能表現(xiàn)他們不怕艱險(xiǎn)、勇往直前的精神第29頁/共41頁

第是14和15自然段

文中主要有哪些段落是心理描寫？對(duì)人物的塑造有什么作用？

表現(xiàn)了劉連滿同志具有崇高的集體協(xié)作精神和自我犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)第30頁/共41頁閱讀第15－17自然段，回答下列問題1.劉連滿感到死神向他逼近，他為什么會(huì)作出這樣的判斷？請(qǐng)用自己的話概括回答。2.劉連滿留下一封短信的用意是什么？表現(xiàn)了他怎樣的精神？3.作者是通過哪些描寫生動(dòng)地表現(xiàn)出登山額的艱難？4.登山英雄是靠什么來克服重重困難的？第31頁/共41頁1.在嚴(yán)重缺氧的情況下昏睡，身體又過度虛弱，隨時(shí)會(huì)死亡。2.怕戰(zhàn)友回來時(shí)不知道給他們留下了氧氣;表現(xiàn)了他舍己為人，為事業(yè)獻(xiàn)身的崇高精神。3.通過“貢布”沒幾分鐘就累得直不起腰和屈銀華“走了兩三步又滑回原地”的描寫來表現(xiàn)。4.堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，團(tuán)結(jié)合作和犧牲精神。第32頁/共41頁把下面句子中加點(diǎn)的詞語與括號(hào)中的詞語比較，說說有什么不同。為了盡可能減輕背上負(fù)擔(dān)，他們一兩一兩（一件一件）的計(jì)算，拋棄了一切暫時(shí)不用的物品，只攜帶氧氣筒，防寒睡袋，鉛筆，日記本，電影攝影機(jī)和一面五星紅旗……劉連滿因?yàn)檫^度疲勞，體力已經(jīng)非常衰弱，每走一兩步就會(huì)不自覺地摔倒，但他緩慢地站起來，仍然一偏一倒（一步一移）地堅(jiān)持往前走著。第33頁/共41頁“一兩一兩”是從重量方面寫，“一件一件”是從數(shù)量方面寫。“一偏一倒”寫走路不穩(wěn)，“一步一移”寫堅(jiān)持前進(jìn)。第34頁/共41頁體會(huì)詳略妙處本文敘事詳略安排得當(dāng)，說說文章詳寫了那兩部分？為什么要這樣安排呢？全體隊(duì)員征服“第二臺(tái)階

”

劉連滿寧愿犧牲自己也要把氧氣留給隊(duì)友

能特別的突出中國隊(duì)員們身上的堅(jiān)強(qiáng)意志、大無畏精神團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

表現(xiàn)他的舍己為人集體意識(shí)強(qiáng)烈的優(yōu)秀品質(zhì)第35頁/共41頁8830M無氧攀登,沖擊頂峰留下氧氣第二臺(tái)階劉連滿甘做人梯8468M8848.13M第36頁/共41頁8830M8848.13M8468M第二臺(tái)階劉連滿甘做人梯留下氧氣無氧攀登,沖擊頂峰第37頁/共41頁1960年5月,英勇的中國登山健兒從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂,書寫了世界登山史上的新紀(jì)錄,他們的行為表現(xiàn)了人類最優(yōu)秀的品質(zhì):堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)韌的毅力,團(tuán)結(jié)合作和自我犧牲的精神.小結(jié)第38頁/共41頁資料補(bǔ)充

50年間，越來越多的世界各地登山者踏上登頂珠峰的漫漫險(xiǎn)途，全世界共有1000多人到達(dá)過她的頂峰，但同時(shí)也有近200名勇士長眠于珠穆朗瑪?shù)谋┦澜缋铩?/p>

第39頁/共41頁人類攀登珠穆朗瑪峰的歷史

１８４１年：印度總監(jiān)督官喬治·埃弗里斯特爵士記錄下珠穆朗瑪峰的地理位置。