第2021經典親子益智活動方案5篇

親子益智活動方案1

1.分類游戲

這是創造力學者威爾斯提出的方法.平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品,例如湯匙、鑰匙、鐵幣、回形針等,讓孩子發覺其共同特征來加以分類,并鼓勵其重復分類.也可以提供符號、顏色、食品、數字、形狀、人物、字詞等材料,讓孩子依其特性分類.

2.猜謎游戲

孩子對猜謎不但有興趣,而且也能激發其推理及想像力,我們可以用“千根線、萬根線,掉到水里就不見”猜“雨”這種方式;也可以用孩子喜歡的東西給一些線索,讓他提出題目、推想答案.還可以用“比手劃腳”的方式要孩子作答.

3.扮演游戲

例如讓孩子玩“扮家家酒”,鼓勵他應用想像力自由扮演所喜歡的“角色”.父母可以提供一些線索,如給他一架飛機,假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥;給他一部金剛,讓他跟鐵金剛對話;給他一些醫生的玩具,讓他扮演醫生看病的情形……

4.想像游戲

“想像力”可以使不可能的事變成可能.在想像的世界里,孩子的思緒更加自由奔放;我們可以用“未來世界的交通工具或城市”為題,讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景.

5.接龍游戲

許多游戲可以用“接龍”的方式,如“文字接龍”：上班→班長→長大→……“繪畫接龍”：一個主題大家接力畫;“數字接龍”：1→3→5……“故事接龍”：從前有一個獵人……“動物接龍”：四只腳的如獅子→老虎→大象……空中飛的如老鷹、鴿子……

6.字詞游戲

讓孩子說出“同韻、音、部首、聲調、筆畫的字詞”、“字頭、尾相同的字詞”、“用圖畫寫字”、“用三個字詞說(寫)出不同的句子”,提供一些字詞,如“火”字,讓孩子自由聯想,或說出可以用哪些字詞來替代……

7.手指游戲

雙手是我們的外腦,訓練孩子的雙手,有助于腦力開發;設計一些運用手指的運動,如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動,讓孩子能動動頭腦、動動手.也可以用兒歌配合手指的動作,一邊念兒歌一邊運作手指.

8.躲藏游戲

跟孩子玩“躲貓貓”的游戲;把物品藏在家中一角,讓他來找;在圖案中藏著一些物品、數字等,讓他找出來;帶孩子到郊外,親子共玩“大地尋寶”的活動;或在報紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動,都是藏物的游戲.

9.繪畫游戲

從涂鴉到能畫出圖形,孩子繪畫的興趣一直很濃厚,他們以畫畫表達其未能以言語形容的感受、情緒.父母可以和孩子一起畫.用各種不同的材料,畫在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創作的喜悅.

10.觀察游戲

讓孩子觀察樹苗的成長,或紅薯發芽,以了解造物的奧妙;由觀察影子的變化,學習科學概念;由觀察人類的表情,而能察言觀色、善解人意;甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊游……等都是很好的觀察活動.

11.知覺游戲

“知覺”是一種將透過感官所獲得的資料,再經過分析與解釋的能力;知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用.我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品,用觸摸猜東西、嘗嘗各種調味品、玩配對游戲、辨認方向及方位;讓孩子觀賞及指認有背景的圖片等活動.

親子益智活動方案2

設計背景：

民間游戲是指流傳于廣大人民生活中的嬉戲娛樂活動,俗語稱“玩耍”.民間游戲具有廣泛性、自由性、競賽性、趣味性,內容具體生動,形式活潑、輕松等特點,所以深受孩子們喜愛.民間體育游戲具有鮮明的民族特色和地方特點,開展不受時間、空間、地點、材料、人數等的限制,易于繼承和發展.民間游戲有很多,如揪尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、斗雞、滾鐵環、捉迷藏、踩高蹺、老鷹抓小雞及各種拍手游戲等.民間游戲不僅能鍛煉身體,還能培養交往、競爭、合作、創新的能力,具有健身、健心、健智等功能.

活動前期準備：

隨著經濟的不斷發展,現在人們的生活也水平都遠遠超出了過去,幼兒隨時隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具,這也導致他們很少能接觸到民間游戲.我們當前最主要的就是培養幼兒參與民間游戲的興趣,從而不斷豐富的游戲的材料,充分保證幼兒游戲的時間和空間,創設開展民間游戲的條件,這樣就可以調動幼兒參與游戲的興趣.

活動前,我們老師在每天入園和離園的空隙時間以詢問討論的方式,讓接送的家長回憶一下小時候的玩過的一些民間游戲,統計了一下本班幼兒接觸過民間游戲的數量.

我班有30名幼兒,現在是從小班升中班的第一學期,幼兒對民間游戲不太了解,基本上沒玩過幾種傳統的民間游戲.孩子動作協調性、敏捷性、膽小缺少運動.開展民間游戲,對發展幼兒的敏捷度和協調能力都比較重要.而且游戲過程中的安全問題也是一個極大的難題.

活動目標：

1、喜歡參加民間游戲活動,能從中獲得愉快體驗.

2、基本掌握部分民間游戲玩法,提高身體素質.

3、愿意與同伴一起游戲,并能遵守簡單的游戲規則.

4、有初步的安全意識,能避開明顯不安全因素.

活動準備：

布條若干(當作尾巴)、長繩2至3條、高蹺若干、獎品若干

活動內容：

一、幼兒理解民間游戲：(提問搶答式)

1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時候玩過的游戲)

2、你知道哪些民間游戲?

二、爺爺奶奶家長展示民間游戲：揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等

三、分組民間游戲：揪尾巴、炒黃豆

四、集體親子民間游戲：拔河、踩高蹺

游戲附件：

(一)游戲名稱：揪尾巴

玩法：把短繩系在家長和孩子的后面,每隊都提供一個小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最后統計數量,分別給金獎、銀獎、銅獎和鼓勵獎發放獎品.

(二)游戲名稱：炒黃豆

玩法：孩子和孩子手拉手相對站立,邊念兒歌邊左右擺動雙手,念至“翻跟斗”時兩人同時朝一個方向翻身.家長在一邊協助幫助孩子平穩站立.

老師統計每組翻得次數,最后根據名次發獎品.

提示：翻身時兩手拉緊不能松開.

附兒歌：炒炒炒,炒黃豆,炒好黃豆翻跟斗.

(三)游戲名稱：踩高蹺

玩法：幼兒踩到高蹺上,手拉住上面的吊繩,通過手腳配合向前行走.為增加游戲的樂趣,教師特地把幼兒分為兩組進行活動.活動內容是平地走接力賽,幼兒只在地面上行走,先走完的一組獲勝.

將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人,提供二副或四副高蹺給孩子,開展接力活動.

(四)游戲名稱：拔河

玩法：將孩子和家長均等分成兩組,老師作裁判,將長繩中央的紅色布條拉過終點線的一組勝利,發放優勝獎,另一組發優秀獎.

親子益智活動方案3

一、活動準備：

1、各班教師提供親子活動的想法,設計親子活動的相關資料.

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發展努力.

3、做好開展活動的準備工作,策劃相關的流程、安排.

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動.

二、活動地點：

1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地.

2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地.

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場.

三、活動目的：

我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸,形成互相關愛的感情氛圍,為幼兒全面發展創造好的環境,為幼兒一生的良好發展打下基礎.

四、活動類型及規則;

1、小班組游戲：

游戲1：戴帽子

游戲材料：大帽子若干

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發出既跑向對面的媽媽,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回.

游戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回.游戲2：兜兜水果

游戲材料：小床單水果模型水果筐

游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發出孩子將水果從筐子投向兜里,家長可移動兜兜來接水果,但不超過平行線,在規定的時間內接的水果多的為勝.

游戲規則：在規定的時間內,水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線.游戲3：跳圈

游戲材料：小呼啦圈

游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝.

游戲規則：孩子必須從圈內跳到終點.

游戲4：小螞蟻

游戲材料：地毯

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝.

游戲規則：雙手不得松開,若松開抓上繼續爬.

2、中班組游戲：

游戲1：抬花轎

游戲材料：無

游戲玩法：父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指定的位子,孩子自己原路跑回.

游戲規則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回.

游戲2：投籃

游戲材料：沙包若干小桶人手一個

游戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規定的時間多者為勝.

游戲規則：雙方不可跨越指定的位子

游戲3：運氣球

游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干

游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球,媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里,在規定的時間內多者為勝.

游戲規則：氣球吹得必須和指定的(吹好的)一樣大,在運氣球時,若氣球飄走拿起放在盆里繼續運,在規定的時間內多者為勝.游戲4：小螞蟻

游戲材料：地毯

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝.

游戲規則：雙手不得松開,若松開抓上繼續爬.

3、大班、學前班組游戲：

游戲1：投沙包

游戲材料：沙包若干小桶人手一個

游戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規定的時間多者為勝.

游戲規則：雙方不可跨越指定的位子

游戲2：踩氣球

游戲材料：氣球若干

游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳后各綁一個氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝.

游戲規則：雙方必須抱緊不能分開.

游戲3：推小車

游戲材料：無

游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達終點者為勝.游戲規則：幼兒雙腳不許著地.

游戲4：小螞蟻

游戲材料：地毯

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝.

游戲規則：雙手不得松開,若松開抓上繼續爬.

4、托班組游戲：(不參加比賽)

游戲一：愚公移山

游戲材料：小竹棒(兩把)

游戲玩法：將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,

規定的時間內誰的小竹棒多就為勝利者.

游戲規則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續參加游戲.

游戲二：螞蟻運糧

游戲材料：小碗2個勺子1個筷子1雙小碟1個小塊積木若干

游戲玩法：

1、將空小碗放在幼兒的面前

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前

3、幼兒和家長中間放個小碟

4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規定時間內積木多者為勝.

游戲規則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中.

親子益智活動方案4

一、活動主題：我運動我健康我快樂

二、活動時間：__年_月__日上午08：00--11：00

三、活動地點：中心幼兒園內

四、活動目標：

1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣.

2、激發孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅.

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的.

五、活動原則：

1、安全第一,保證每一個孩子的安全.

2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務.

六、活動準備：

1、幼兒園環境及會場布置

2、音響(運動員進行曲)

3、游戲道具、獎品

七、人員安排：

總裁判：黃__(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等.)

副總裁判：李__(協助總指揮檢查人員和物資準時到位,負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備.推進活動的順利進行,組織授獎.)

活動主持人：劉__(主持活動流程,把每個環節流暢串聯在一起.)

音響設備：沈__(負責音響設備及所有音樂的播放)

會場布置：程_陳怡然(負責會場的環境布置)

門衛安全：鄭__(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園.)

記錄員：李__

裁判員：程__

各班負責人：各班班主任及教師(負責各班的安全,杜絕意外事故的發生)

場地次序維護：黃__屈__沈__

八、活動流程：

1、運動會開幕式

(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕

(2)園長致開幕詞

2、師幼舞動健康(節目表演)

(1)教師健美操靚麗青春展翅飛翔

(2)舞蹈春曉

(3)舞蹈牛奶歌

3、進行家庭趣味親子運動

4、運動會閉幕

說明事項：

1、遵守比賽規則,服從裁判決定.友誼第一,比賽第二.

2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑.

3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人.

競賽規程

一、比賽時間：__年_月30日上午(星期五)

二、比賽地點：中心幼兒園活動場地

三、比賽項目：(規則見后)

四、比賽辦法：

1.比賽時間安排：__年_月30日上午

2.本次比賽以參與性和趣味性為主,體現鍛煉身體,增強體質,增強家園,親子交流,因此各項目不設預賽和決賽,均以成績決定名次.

運球走(中班)

材料準備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋8個

游戲玩法

：各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場地的兩端.游戲開始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,先到達終點者為勝.

游戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球.(道具中一班準備)

投籃高手(中班)

目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性.

玩法：各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規定時間1分鐘內,孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里.

規則：家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線.分兩組進行,最后看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝,取前三名.(道具中一班準備)

袋鼠接力(中班)

游戲準備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面

游戲方法：各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊,每隊分a、b為兩小,面對面站在起跑線后,間距為15米.家長雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗.游戲開始,家長用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中,依次進行.最后一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準備).

游戲規則：

1、起跳前不能超過線.

2、家長雙手提著袋口不能丟.

球球樂(中班)

游戲準備：乒乓球70個,小紙箱2個,塑料大筐1個,塑料大筐2個

游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線,一條為起點,放一個大筐子里裝70個乒乓球,一條為終點,終點線前1米處放兩張桌子,桌上放一個小紙箱.各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊.三組小朋友縱隊站在起跑線處,家長站在終點線外,幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線.

親子益智活動方案5

活動時間：20__年10月1日

活動場地：__商業廣場中心

活動目標：

1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準備：

1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;

2.準備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等.人員分工：

總負責：

具體負責：

具體實施：

活動具體內容

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故.

2)在活動中請遵守游戲規則.

3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓.

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品.

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝.

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備：報紙

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面.以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝