20xx萬圣節創意活動策劃流程

20xx萬圣節創意活動策劃流程

一、時間：x年x月x日18：00~21：00歷時約2個小時

二、地點：x

三、舉辦機構：x

四、與會人員：

(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參加

(二)主持人：

(三)嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社

五、會場布置：

(一)主要道具

1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉燈)

2、社團標幅電影海報

3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節南瓜嘴臉卡紙

4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透亮膠掃帚

5、手提電腦音箱話筒

(二)會場布置(詳細)

1、入口

<1>入口處張貼第五維電影社萬圣節扮裝舞會海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成)。

<2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙制作的萬圣節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)。

2、會場內

<1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球。

<2>天花板上的日光燈上纏有各色調紙。

<3>會場正前方的墻壁上掛有社團標幅。

<4>會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報。

<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱。

<6>會場角落里放有提前打算好的暖瓶和紙杯。

六、舞會流程

(一)開場

熱場街舞

(二)過渡

主持人介紹萬圣節又來及特點

(三)浪漫

上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

(四)恐怖

Cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充溢恐怖氣氛，主持人講解并描述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

(五)過渡

音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯嬉戲(現場組織兩排人員，前女后男競賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)

(六)狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后接連上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入其次輪狂歡亂舞

(七)結束

主持人致束詞，獻上祝愿，舞會結束，散場

七、清掃會場

(一)撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈。

(二)收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶。

(三)清掃會場地面。

八、組織機構人員散場，舞會圓滿結束

20xx萬圣節創意活動策劃流程

一、策劃簡要：

1.萬圣節，俗稱西方鬼節。公元9世紀x會所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節目之一。

2.很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節這一天都會為死亡和黑暗之神實行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅逐惡魔。

3.每年這一天，全世界許多的國家都有盛大的扮裝x化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。

二、場景布置：

1.外場景布景：

(1)酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場，字體極盡扭曲狀，字的四周畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

(2)門口制作告示水牌一塊，上寫未成年人或心臟病患者嚴禁入場。

(3)通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。

(4)燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

三、鬼節營銷方案：

1.10月31日過生日的客人憑身份證可領取神奇鬼禮一份。

2.惡鬼為每個進場客人分發糖果。

3.最恐怖化妝者送大獎。

4.當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。

5.k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。

6.酒吧特殊獻飲：血俗光茫愕然銷魂。

7.全部女士進場均可領飲一杯做鬼也風流。

四、節目部營銷方案：

1.鬼舞及有關鬼的節目、音樂。

2.嬉戲節目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如喜聞樂見的三打白骨精、美國電影刀鋒戰士等作為嬉戲主線，兩個嬉戲就足夠了。嬉戲協作音樂要細致選擇，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。

20xx萬圣節創意活動策劃流程

一、活動打算：

氣球、糖果、嬉戲獎品若干、節日橫幅、宣揚展板、英文halloween歌，也可以讓家長做真南瓜燈等

二、活動詳細支配：

1、活動前打算：老師提前打算做好班級環境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日萬圣節的由來。通過電話、干脆面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;并發動家長一起搜集關于萬圣節的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節服飾、面具、頭飾等資源。同時打算好當天活動服飾展示的音樂和嬉戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如：特設小旗或標語)。(具體請見萬圣節活動流程支配表)

2.萬圣節的環境布置要求：(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色調)

3、班級環境布置應有萬圣節中英文內容的體現;吊飾，立體、形象、卡通能體現halloween主題的手工作品;可以讓家長幫助

4、班級門口的布置：創意、通過文字體現主題。

三、活動當日支配：

1、早晨起先幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬圣節頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教化：用英文一直園的幼兒說：happhalloween!(注：提前打算好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅歡樂的萬圣節活動happhalloween!體現主題教化。

2、班級幼兒早餐時間，老師利用餐后時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級相互討糖果以及活動嬉戲等的流程支配、以及活動的留意事項及平安意識教化等。

3、班級老師與幼兒共同化妝相互裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好打算。

4、園內巡游及萬圣節服飾展示，各班級老師組織幼兒有序下樓，根據班級依次從大班級到小班排好隊在園內巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分體現幼兒園開展美語教化活動的特色。

5、各班級服飾展示環節：t臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪番上臺進行服飾展示，詳細依次支配如下從大班到托班，服飾展示結束后各班級有序散場回到樓上開展班級相互討糖果以及嬉戲活動。

6、班級巡游相互討糖果及嬉戲活動時間，班級相互討糖果大班去大班，小班去小班其他