20xx萬圣節活動方案設計5篇萬圣節流傳到今日成了一個孩子們的節日，也是年輕人化裝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色調。以下是我細心收集整理的萬圣節活動方案，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

萬圣節活動方案1

一、活動背景

__大學瘋狂戰隊成立一年有余。在這一年中，有許多同學參加其中，踴躍勤奮地學習英語，并且獲益匪淺。本著我們瘋狂戰隊的一個宗旨，一個人生命的意義在于協助更是多的人勝利與歡樂。

在本學期初，我們戰隊制定了在本年度的新目標，其中之一就是要把瘋狂戰隊打造成中南影響力的團隊。我們要做的是讓中南更多的人了解瘋狂戰隊，更多的人參加瘋狂戰隊，讓更多的人通過瘋狂戰隊能夠把自己的英語水平提高上去。

二、活動目的

借此萬圣節之際，我們籌劃舉辦此次活動，

(一)語言和文化環境對于語言的學習起到了很重要的作用。

所以，我們瘋狂戰隊也要著力在這方面下功夫做好。舉辦此次活動的目的主要在于引進并使大家承受英語文化，切實地把英語的學習引入到生活中來。能夠讓大家在一個相對有養分的環境里提高自己的英語水平。

(二)與此同時，我們要通過此次活動，擴大瘋狂戰隊在南校區的影響力。讓更多的人參加到我們的活動中來，讓更多的人了解我們的戰隊。

三、活動時間及地點

時間：20__年10月30日星期六18：0020：30

地點：__廣場

天氣：晴朗，20℃，北風微風

四、活動前期傳播

在10月26日起先傳播工作，主要以海報的形式。海報的要求：

(1)要新穎，怪異，恐懼(吸引外來人員參加);

(2)突現我們戰隊的主要宗旨和戰隊的簡介

五、活動流程

1、6：00大家二食堂集合

2、主持人宣布狂歡活動起先，喊口號，介紹流程、方式和競賽規那么

3、分組(報數的方式)，取組名，各隊開展TrickorTreat活動

4、全部人回到升華廣場，進展謎團大戰、影視效仿、我是麥霸、T臺秀

5、主持人宣布活動閉幕

六、活動簡介

此次活動以小組競賽的形式進展，在活動起先前由主持人進展參加人員的分組。分組后各組有相關部門發放面具及其他物資。

活動1、TrickorTreat

每個小組的組員戴上面具到指定的公寓樓去敲寢室的門，進展萬圣節所特有的嬉戲TrickorTreat，向所敲寢室的人索要一些物品，這個活動完畢后依據每組的索要的東西的來決輸贏。(每組去4-5棟，每棟至少搗蛋一個房間)(40分鐘)

到每棟樓前必喊：我們是瘋狂戰隊，我愛瘋狂戰隊

WeareCrazyFightingTeam，WeloveCrazyFightingTeam(1分鐘)

每組配一個監視人員

活動2、謎團大戰

所分的小組以兩組為一小隊，然后由工作人員發給謎語卡片。在一個隊里，每個組各出一個人，然后由對方出謎語，由此人進展作答。假如答不上來，可請自己的組員求助，1分鐘答不上來的話，就由另一方進展氣球轟炸。這樣依次輪番，直到謎語全部猜完。

活動3、影視效仿

每組自行選一個電影或是話劇的經典片段，進展短時間的排練，然后再進展表演。(注：每組35分鐘，所需道具自己解決)

活動4、我是麥霸

每組第一個人唱一句歌，后面一個人接著唱另一首歌的一句，此句必需含有前一句歌詞的最終一個字，每組進展4分鐘，接不上的用氣球轟炸。

一個計時員，兩個轟炸員

活動5、T臺秀

每個組必需全體輪番秀23分鐘。然后全體自由秀5分鐘。

七、物資打算

各部門物資必需周五晚上6點打算好

1、面粉氣球：小氣球150個和面粉1斤。在氣球里裝必須量的面粉，然后再打氣。用來轟炸。(人事部負責)

2、謎語卡片，數量：12張，每條10個謎語。(學習部負責)

3、相機，3部，音樂，(成長部)

4、揚聲器，話筒，計時器(各1個)(辦公部)

5、傳播海報，橫幅(公關部)

6、面具(統一團購)(計財部)

八、工作人員支配

1.總指揮：

2.主持人：2人(熟知流程和每個活動規那么)

3.攝影：

4.機動：

korTreat監視人員：

萬圣節活動方案2

活動主題：__萬圣節不給糖果就搗亂主題活動

活動目的：提升__的市場知名度，造就儲藏新客戶

活動時間：__年10月30日/11月1日

活動口號：不給糖果就搗亂

萬圣節是西方歡送和最流行的節日之一，也是兒童們盡情玩樂的好時候。夜幕駕臨時，孩子們會穿上五彩繽紛的化裝服，戴上千姿百態的面具，手提一盞南瓜燈跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著：TRICK-OR-TREAT，意思是不給糖果就搗蛋。

假如大人不用糖果、零錢款待他們，那些頑皮的孩子就會想出各種方法戲弄你。當然，大多數人家都特別樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能幻想成真。

邀請對象：詢問看房的潛在客戶;已購房的老業主(帶有愛好的摯友一同前來);合作報紙媒體的記者(能提前預約采訪發稿);網站負責人。

現場活動：

1、現場布置充溢萬圣節氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等，節日氣氛深厚。

2、打算新穎絢麗的萬圣節道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節日的歡樂。

3、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發放糖果，老業主帶著自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡慶節日。

4、售樓處內部支配南瓜燈及彩繪面具等DIY活動，到訪者可以充分發揮創意和想象，親自動手制作，最終將這些充溢驚喜的藝術品作為節日的禮物送給自己、親人或摯友。

5、支配工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預料。(流年大吉，適合買房)。

6、供應巫師帽子、玩具蝙蝠、神奇面具等嬉戲道具供來訪者拍照留念，并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動嬉戲環節。

7、為到訪者打算了精致的小禮物。

活動傳播形式：

1、印刷活動照相及入口處背景大展板傳播單500張，POP海報10張，在沿河處，大門入口及小區內進展傳播(以冷色及公司紅金色主色調為主);

2、針對性的進展手機短信傳播;

3、新注冊_花園官方微博/微信，并發布消息;

4、制作認購vip卡(反面祥注打折或者購房抵現);

活動現場布置：

1、鬼臉面具30個(發放給客人)

2、羽翼面具20個(發放給客人)

3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)

4、骷髏頭5個(場內裝飾)

5、蜘蛛8個(場內裝飾)

6、黑披風3件(進門口2+1位保安著裝)

7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)101個(隱藏在座位及煙灰缸等處)

9、紅、黑、白、化裝顏料各一瓶(面部著妝用)

活動留意事項：

1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題;

2、全部工作人員都必需進展簡潔的節日化裝和造型;

3、對本次的活動傳播必需做到提前、切實、有效;

4、各部門必需嚴格執行本活動方案全部流程。

活動操作流程：

1、業主們前來參與活動。到達售樓處的業主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業主領取一份特殊的禮物--萬圣節服裝。同時為前來參與活動的家長和孩子們打算了小蛋糕。

(憑入場券領取，每人一份)小摯友在吃蛋糕，玩嬉戲，大人在看沙盤置業參謀參加嬉戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。

現場掃描關注官方微博微信的客戶派發小禮物.活動于13點半準時起先，首先領導講話。

2、然后由主持人宣布活動流程。

3、各位業主乘坐觀光車分批參觀小區，沿途主打樓盤處支配工作人員分發糖果。同時置業參謀借停車做樓盤的具體介紹。

4、一批次回來后可對有意向顧客進展單獨介紹，并派發vip認購卡。(買房抵現或打折)

5、贈送帶有__花園logo的車貼。(babyincar或保持車距)

6、活動完畢憑入場券領取精致禮物。

萬圣節主題活動旨在吸引老業主及意向客戶，在對老業主進展回饋并加深鄰里感情的同時，更讓許多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了__花園的文化、藝術、生活于一體的高品質生活氣氛。

在這里，沒有工作的苦惱、城市的喧囂，只有萬圣節帶給他們的驚喜與激情。在這個充溢了深厚的節日氣氛的周末，大人與孩子們在__花園收獲了一份意外的新穎與喜悅，他們沉溺在自由與快樂之中，共同享受著__花園新穎華蜜的五彩生活。

注：活動當日12：30以前，全部的工作人員，必需按要求著裝、造型，各就各位嚴密協作籌劃部，保證此次活動順當進展。

萬圣節活動方案3

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2、熬煉幼兒大膽、英勇，正確面對恐驚事物，學會心情的自我限制。通過一系列活動，感受萬圣節的氣氛，深刻體會到節日的歡樂。

二、活動時間：10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

三、活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所

四、活動打算：

(一)萬圣節環境創設：

1、幼兒園門口、走廊和各班級進展萬圣節的環境布置，襯托節日的氣氛。

2、要求：萬圣節前可利用美術課或英語手工課帶著孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各種各樣的面具或南瓜燈)。

3、萬圣節前利用傳播欄、主題板等形式傳播萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。

4、制造萬圣節情境，并適時播放音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受實力，以幸免幼兒因此產生的恐驚心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

5、節日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節親子樂/扮裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

(二)班級：(萬圣節學問灌輸)

1、教學內容的表達，英語、漢語不同程度的對幼兒進展萬圣節節日學問的灌輸，如了解萬圣節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習時機導入讓孩子能偶發對恐懼事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的志氣。

2、老師可以與小摯友進展制作一連串的相關此節日的精致布置品，讓幼兒或家園共同參加到班級教室或園內的環境布置，全校師生、家長一起來營造喧鬧的萬圣節環境。

3、主題墻的創設，依據此節日進展相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠穩固復習及加深印象。

4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延長至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)

5、每個班都支配不同的萬圣節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氣氛

五、活動流程：

1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的教師也戴上面具，接待幼兒，并相互問候“happyHalloween”

2、早餐后，老師帶著幼兒先在本班進展活動，制作不同的作品，然后到各班進展禮物互贈或相互觀賞，給幼兒溝通的時機

3、戶外活動時間，進展節日大狂歡，連續播放萬圣節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛(注：幼兒、老師都是帶面具進展)

4、下午各園各班分區域到社區、商店、效勞站等地方進展面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，并祝“萬圣節歡樂HappyHalloween”

5、晚上觀看萬圣節光盤，了解其他國家小摯友是如何度過萬圣節的，并開辦化裝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟教師一起跳舞狂歡。

萬圣節活動方案4

萬圣節流傳到今日成了一個孩子們的節日，也是年輕人化裝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色調。為了讓孩子感受西方的文化和體驗嬉戲的歡樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

老師幼兒角色大變裝：全部老尸(師)以及參與嬉戲的家長小摯友們應自己在家裝扮好來參與活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

一、活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色調，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在嬉戲中歡樂的學英語、講英語。

二、活動時間：

10月29日上午9：00—11:00

嬉戲場地支配：各班課室

三、活動打算：

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期打算：

1、提前教會孩子熟識嬉戲中角色，削減在嬉戲活動過程中的恐驚感，熟識角色英文及相應的句子。

2、熟識朗詩“Trickortreat”。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟識鬼怪角色，嬉戲過程中播放主題歌曲，讓孩子開心輕松的嬉戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和嬉戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、嬉戲活動：(9:00—10：00)

活動一：打怪獸(5-6歲)

目標：訓練幼兒手眼協調實力和提高幼兒的競爭意識

打算：球假設干、大籃子兩個

玩法：老師事先可以打算兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進展，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果(4-5歲)

打算：蘋果假設干、臉盤

玩法：嬉戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

活動三：吹面粉(3-4歲)

打算：面粉、10個小碗、乒乓球、透亮眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進展，請幼兒進展吹面粉嬉戲。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起后，打算進展討糖果的嬉戲，各班教師務必謹慎組織，有秩序的進展。

課室進展，教師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小摯友妝扮成鬼怪的樣子，藏起來，教師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小摯友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，教師才能把糖送給小摯友。

萬圣節活動方案5

活動時間：20__年12月21日下午5：00

活動地點：托班教室

活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的歡樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和實力的指導。

2、讓幼兒充分感受節日的歡樂氣氛，體驗與教師、同伴共慶節日的歡樂心情。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氣氛，體驗教育國際的歡樂。

活動過程：

1、家長入座，主持人致歡送詞

新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20__年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化溝通的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所寵愛。

為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，