授課教師

汝7.2走向未來暢談理想三年前，當你跨入中學的大門時，曾經寫下自己對未來的憧憬和夢想。你還記得是怎么寫的嗎？請拿出當時的記錄，或者根據記憶寫在下面。教學目標1.面向未來需要對未來有美好的憧憬，要正確理解自己的人生規劃，面對挑戰與問題增添一份沉甸甸的責任感與使命感；2.結合自己的實際情況暢想未來、規劃人生，帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程；3.了解暢想未來的目的和要求，知道面向未來需要有腳踏實地的行動，明確踏上新征程的機遇和挑戰。自學指導請同學們認真閱讀課本87-91頁內容，思考以下問題，并將答案在課本上劃出：1.我們為什么要暢想未來？2.我們應該如何暢想未來、面向未來？3.時代為我們的成長提供了哪些良好的條件？4.走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰？教學目標objective2添加文本描述，修改其屬性，段落間距設置為1.2倍objective3添加文本描述，修改其屬性，段落間距設置為1.2倍objective4添加文本描述，修改其屬性，段落間距設置為1.2倍objective1添加文本描述，修改其屬性，段落間距設置為1.2倍暢想：2035年的你2035年你多少歲？2035年你想干什么？思考：暢想未來有什么作用呢？探究分享中國早期的馬克思主義傳播者李大釗對青年人寄予無限希望，在著名的《青春》一文中，他強調:“凡以沖決歷史之桎梏，滌蒲歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之青春者，圓莫不惟其青年是望臭。”在《(展鐘)之使命》一文中，他感慨道:“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”思考：懷揣夢想的青年一代肩負著國家和民族的希望，我們應該以怎樣的心境與行動走向未來？<>我們要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷的反思自己，全面規劃有意義的人生。面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。記筆記1.我們為什么要暢想未來？（P88）暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。<>探究分享你知道“新故相推，日生不滯”的出處嗎？“新故相推，日生不滯”的意思是：新舊事物交替變更，不會隨著時間的變化而停滯不前。思考：站在人類與世界未來的角度，談談你對“新故相推，日生不滯”這句話的理解。<>我們不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。記筆記2.我們應該如何暢想未來、面向未來？（P88-P89）①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。②要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義的人生。③既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。④我們不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。<>探究分享到普高學習1.想一想高中三年怎么的生活？2.我回怎樣與同學相處？3.我會在哪方面比較成熟？到中等/高等職業學校1.職業學校的學習任務和目標是什么？2.就業前景如何？3.如何在學業上深造？直接踏入社會1.打算何如實現生活獨立？2.會遇到哪些困難？3.如何克服這些困難？4.想繼續學習，有哪些途徑？同學們，三年的初中生活即將結束，那么你將何去何從呢？記筆記3.時代為我們的成長提供了哪些良好的條件？（P90）①我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高。②隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創造了更為廣闊的空間。<>探究分享（1）如果你有一個慶祝自己畢業的儀式，你會邀請誰參加？你為什么想邀請他參加？他會為你慶賀什么？我會邀請父母、老師和同學參加畢業儀式。因為在我初中三年的時間里，接受著老師和父母的教導，接受的同學們的幫助。他們會祝福我走向成熟，并預祝我走好今后的路。（2）如果讓你去參加一個同伴的畢業儀式，你愿意選誰？你會為他慶賀什么？我會選擇和我關系很好的同學，三年一起的小伙伴。我會祝福她（他）順利完成學習，踏上新征程，同時我們也收獲了真摯的友誼。記筆記4.走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰？（P90、P92）①我們要做好準備，抓住機會，還要善于創造機會，成就自己。②我們所面臨的挑戰和問題，也讓我們增添一份沉甸甸的責任感與使命感，提醒我們時不我待，只爭朝夕。③一切趁現在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。④讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。請用畫筆或文字把剛才的心境與感受描繪出來，并與同學分享。示例：想象初中畢業三年后的我，思緒萬千，對美好未來的憧憬，我信心百倍，充滿期待。少年中國說少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！暢想未來踏上新征程暢想未來的目的、意義和路徑走向未來

做好準備，向未來進發國家發展給我們帶來機會怎樣積極面對未來習題練習1.隨著新業態的發展，許多之前沒有的行業產生了，一些原有的職業被淘汰了。年輕人與父母一代的就業結構、面臨的職業選擇都會有所不同。對于職業的選擇，下列認識你認同的是()A．職業選擇最關鍵的是要考慮自己父母的期盼B．一定不要從事與自己的經驗、能力等差距較大的職業C．要從事一些體面的職業，自謀職業是就業失利的體現D．處理好職業與興趣的關系，任何職業都需要敬業精神D習題練習2.托爾斯泰曾說過，要有生活的目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。這告訴我們，實現理想(

)A.要有一個非同常人的計劃B.要全面規劃有意義的人生C.要設計一個難以達到的目標D.要設計一個和托爾斯泰相同的目標B習題練習3.為熱烈慶祝中國共產黨成立100周年，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強黨史學習教育，教育部決定在中小學組織開展“從小學黨史，永遠跟黨走”主題教育活動