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文檔簡介

學校創建文?明城市學校?工作總結?___年,?是我們宿遷?市創建文明?城市的關鍵?年,在提升?整體市民素?質,提升城?市文明素養?方面,作為?學校,有著?非常關鍵的?橋梁紐帶作?用。根據市?教育局以及?上級有關部?門的要求,?我校結合學?校實際,充?分發揮廣大?學生在創建?文明城市中?的生力軍作?用,在抓好?學校自身建?設的同時,?積極___?全體師生走?上街頭、深?入家庭、社?區,大力宣?傳創建文明?城市的重大?意義,在社?會上營造了?良好的創建?工作氛圍,?為深入推進?我市文明創?建做出了應?有的貢獻。?活動中,我?們著眼創新?,注重實效?,在全校師?生的共同努?力下,校園?的面貌發生?了明顯的變?化,創建活?動取得了顯?著的成效。?現總結如下?:一、總?體情況1?、學校領導?重視,__?_機構建全?為扎實開?展創城工作?,加強責任?意識,發揮?主動性,我?校成立了由?校長為組長?,副校長為?副組長,各?部門負責人?為組員的“?創建文明城?市工作領導?小組”,然?后根據各處?室的工作性?質進行了詳?細分工。具?體工作分配?到部門,并?落實到人。?對文明城市?創建中考察?學校的項目?進行了細致?分工,每項?內容都制訂?了分項目及?標準要求、?完成時限、?分管部門和?負責人、分?管領導。這?樣,工作分?工明確,落?實到位。?2、創建文?明城市工作?調度和動員?會情況學?期初,學校?領導就本次?創城的意義?進行了詳細?說明,明確?工作意義,?增添了責任?感,感到創?建文明城市?等是我們自?己的事情,?是值得自豪?的,樹立了?主人翁意識?。然后,領?導就工作分?工情況進行?了明確和部?署,同時強?調這些工作?平時就是學?校工作的重?點和中心,?這就要求我?們抓好日常?教育教學管?理等各項工?作,注意搜?集和完善日?常過程性材?料,展現出?學校有序良?好的發展態?勢。最后,?提出了要求?,各部門間?加強團結合?作,學生處?負責牽頭,?協調各方面?的工作等,?為創建文明?城市做好保?障。之后?,召開了全?校師生創建?文明城市工?作動員大會?。校長室就?創城工作強?調四點:一?要高度重視?,精心__?_,增強緊?迫感、責任?感,要有主?人翁意識。?二要抓好重?點工作目標?落實,配合?協調其他責?任目標落實?。三要注意?收集、采集?信息資料,?建立健全各?項資料。四?是加強督查?,促進創城?工作圓滿完?成。二、?主要成績和?不足1、?主要成績?1)、重視?工作氛圍的?營造,動員?宣傳工作主?動扎實,富?有成效;充?分利用校園?宣傳欄、電?子顯示屏、?校園網絡、?橫幅、板報?等宣傳輿論?媒體,大力?宣傳和報道?活動開展情?況。為了讓?廣大師生能?夠方便學習?掌握有關知?識和要求,?學校專門印?制了知識手?冊,下發到?每一位師生?手中。同時?,校團委積?極___青?年志愿者在?校園內進行?宣傳和文明?勸導,學生?處還在校園?的重要場所?制作了專門?的宣傳櫥窗?欄,形成了?良好的創建?整治氛圍,?全校師生的?知曉率和參?與度高,有?力地推動了?創城活動的?順利開展。?2)、以?活動為載體?,深入開展?創城活動;?①、開展學?習雷鋒“做?一個有道德?的人”主題?活動__?_全體師生?開展打掃衛?生活動,對?學校周邊的?道路以及道?路兩邊的綠?化帶進行徹?底大掃除,?使學生認識?到在平時的?學習生活中?,注意個人?衛生的同時?,自學注意?保持公共場?所的衛生,?從小養成良?好的衛生習?慣。學生受?到教育的同?時,通過“?小手拉大手?”,使家長?也受到感染?,能自覺地?遵守公共秩?序,自覺保?持公共衛生?,讓家長和?社區的人都?知道“創城?”,大家都?應該為營造?整潔、優美?、有序的環?境出一份力?。②、開?展“文明志?愿者”活動?。我校_?__全體師?生開展社會?實踐活動,?學生向行人?、居民宣傳?,進行勸導?市民文明行?走、文明出?行活動,教?育市民不撞?紅燈、不走?快車道、推?車過馬路等?。活動雖然?很辛苦,但?是學生的收?獲很大。?③、“文明?禮貌,從我?做起”活動?班主任向?同學們講解?了文明禮儀?的淵源、文?明禮儀在現?實生活中的?意義、文明?禮儀對個人?修養的重要?性等內容,?使同學們對?文明禮儀有?了進一步的?了解,幫助?他們逐步樹?立正確的人?生觀、是非?觀。④、?“創文明城?,做文明人?”舉辦“?創文明城,?做文明人”?主題班會,?老師帶領全?體學生認真?學習,積極?討論,學生?們對自己的?言行舉止進?行了反思,?時時注意自?己的言行談?吐,知禮儀?,懂禮儀,?懂得感恩父?母,學會友?好交往,快?樂地與人相?處,將文明?習慣落到實?處,使班級?成為文明禮?儀的宣傳和?示范窗口,?學生成為文?明禮儀行動?的先鋒,為?爭創全國文?明城做出自?己的貢獻。?⑤、“文?明上網,綠?色上網”宣?傳活動進?一步加強學?校、社區、?家庭對未成?年人網絡教?育和監管力?度,培養未?成年人文明?上網意識,?正確、合理?使用網絡資?源,激發未?成年人對文?明、美好網?絡生活的向?往和追求,?促進未成年?人綠色上網?,健康成長?,利用信息?技術課堂倡?導和鼓勵同?學們綠色上?網、文明上?網、健康上?網,認清網?絡善惡美丑?的界限,喚?起同學們對?于網絡道德?的___,?喚醒沉迷在?網絡游戲中?的學子,使?學生文明上?網的自覺性?增加。倡導?網絡文明新?風,使用網?絡文明語言?,不沉溺于?虛擬時空,?自覺抵制各?種虛假、消?極內容,營?造校園網絡?文明、健康?的環境,創?建網絡文明?新氣象,爭?做文明學生?,為“創城?”做出貢獻?。3)、?加強檢查、?及時指導,?確保工作的?順利開展?學校創建文?明城市__?_按照要求?,采用明查?暗訪的形式?,___校?辦、教學處?、學生處等?相關部門人?員,先后多?次對學校相?關區域進行?了檢查。?通過明查暗?訪,采取一?看二問三查?的方式,及?時肯定成績?,指出不足?,對個別問?題較為突出?的情況提出?整改意見。?同時他們還?認真聽取群?眾的意見和?建議,主動?幫助解決工?作中的具體?困難。2?、存在不足?1)、整?個創城工作?發展還不夠?平衡,尤其?是個別人員?對做好創城?工作重要性?的認識不夠?到位,動作?比較遲緩,?效果不夠明?顯,檢查中?發現的問題?未能得到及?時解決,在?一定的程度?上影響到學?校的聲譽。?2)、校?園環境衛生?存在死角,?在部分偏僻?地點存在臟?亂差的現象?;部分辦公?室物品擺放?零亂,辦公?用具、文件?的擺放缺乏?條理性;部?分寢室衛生?還較差,多?次檢查后,?改善情況不?夠明顯。?3)、創城?工作的長效?機制還亟待?加強建設。?工作機制、?獎懲機制還?沒有普遍建?立起來。如?何真正做到?持之以恒,?常抓不懈,?還需要認真?思考和研究?。三、工?作反思和打?算今后,?學校將以建?立創城工作?長效機制為?目標,以建?立健全各項?制度為保障?,以引導師?生自覺培養?良好的文明?習慣為重點?關鍵環節,?以營造校園?優美育人環?境為根本,?整體推動創?城工作的開?展。主要任?務:1、?進一步開展?“除陋習、?樹新風”活?動,重點抓?好“三亂”?現象。“三?亂”工作的?內容是:“?亂吐、亂扔?、亂倒”,?即:隨地吐?痰、吐口香?糖等臟物;?隨地亂扔果?皮、紙屑等?垃圾;隨意?傾倒(堆放?)垃圾、污?水等廢物。?2、大力?開展以“樹?新風、揚正?氣、講禮儀?、倡文明”?為主題的學?生行為習慣?和文明禮儀?養成教育,?不斷提升學?生的文明素?質。教職工?要起好示范?表率作用,?要把創城工?作與“創先?爭優”活動?結合起來,?立足本職崗?位。3、?進一步強化?依法管理理?念,建立健?全規章制度?,形成創城?的長效機制?。要通過各?項規章制度?的完善,使?之進入到學?校工作的常?態化之中。?從而形成良?好的講文明?、樹新風、?除陋習的風?氣,把校園?建設成“整?潔優美、節?約環保、文?明和諧”的?美好校園。?為推動活?動的縱深開?展,我們還?將通過舉辦?座談會、文?明行動大討?論、發放倡?議書等形式?,加強對廣?大師生的教?育和引導,?使他們真正?成為創建文?明城___?宣傳員和踐?引者,努力?在全市營造?“創城我有?責、人人做?貢獻”的濃?厚氛圍,為?建文明宿遷?做出積極的?貢獻。創?建全國文明?城市__?_年,是我?們___市?創建全國文?明城市的關?鍵年,在提?升整體市民?素質,提升?城市文明素?養方面,作?為學校,有?著非常關鍵?的橋梁紐帶?作用。根據?市教育局以?及上級有關?部門的要求?,我校結合?學校實際,?充分發揮廣?大學生在創?建全國文明?城市中的生?力軍作用,?在抓好學校?自身建設的?同時,積極?___全體?師生走上街?頭、深入家?庭、社區,?大力宣傳創?建全國文明?城市的重大?意義,在社?會上營造了?良好的創建?工作氛圍,?為深入推進?我市文明創?建做出了應?有的貢獻。?活動中,我?們著眼創新?,注重實效?,在全校師?生的共同努?力下,校園?的面貌發生?了明顯的變?化,創建活?動取得了顯?著的成效。?現總結如下?:一、總?體情況1?、學校領導?重視,__?_機構建全?為扎實開?展創城工作?,加強責任?意識,發揮?主動性,我?校成立了由?校長為組長?,副校長為?副組長,各?部門負責人?為組員的“?創建文明城?市工作領導?小組”,然?后根據各處?室的工作性?質進行了詳?細分工。具?體工作分配?到部門,并?落實到人。?對文明城市?創建中考察?學校的項目?進行了細致?分工,其中?測評項目分?為:校園環?境整潔、資?料健全、校?風教風文明?、校園德育?工作扎實、?實施健康素?質計劃、加?強校園管理?工作、做好?校園、家庭?、社會三結?合教育體系?、做好心理?輔導工作、?宣傳發動等?。每項內容?都制訂了分?項目及標準?要求、完成?時限、分管?部門和負責?人、分管領?導。這樣,?工作分工明?確,落實到?位。2、?創建文明城?市工作調度?和動員會情?況學期初?,學校領導?就本次創城?的意義進行?了詳細說明?,明確工作?意義,增添?了責任感,?感到創建文?明城市等是?我們自己的?事情,是值?得自豪的,?樹立了主人?翁意識。然?后,領導就?工作分工情?況進行了明?確和部署,?同時強調這?些工作平時?就是學校工?作的重點和?中心,這就?要求我們抓?好日常教育?教學管理等?各項工作,?注意搜集和?完善日常過?程性材料,?展現出學校?有序良好的?發展態勢。?最后,提出?了要求,各?部門間加強?團結合作,?學生處負責?牽頭,協調?各方面的工?作等,為創?建文明城市?做好保障。?之后,召?開了全校師?生創建文明?城市工作動?員大會。張?校長就創城?工作強調四?點:一要高?度重視,精?心___,?增強緊迫感?、責任感,?要有主人翁?意識。二要?抓好重點工?作目標落實?,配合協調?其他責任目?標落實。三?要注意收集?、采集信息?資料,建立?健全各項資?料。四是加?強督查,促?進創城工作?圓滿完成。?二、主要?成績和不足?1、主要?成績1)?、重視工作?氛圍的營造?,動員宣傳?工作主動扎?實,富有成?效;充分利?用校園宣傳?欄、校園網?絡、橫幅、?板報等宣傳?輿論媒體,?大力宣傳和?報道活動開?展情況。為?了讓廣大師?生能夠方便?學習掌握有?關知識和要?求,學校專?門印制了知?識手冊,下?發到每一位?師生手中。?同時,校團?委積極__?_青年志愿?者在校園內?進行宣傳和?文明勸導,?學生處還在?校園的重要?場所制作了?專門的宣傳?櫥窗欄,形?成了良好的?創建整治氛?圍,全校師?生的知曉率?和參與度高?,有力地推?動了創城活?動的順利開?展。2)?、以活動為?載體,深入?開展創城活?動;①、開?展學習雷鋒?“做一個有?道德的人”?主題活動?___全體?師生開展打?掃衛生活動?,對學校周?邊的道路以?及道路兩邊?的綠化帶進?行徹底大掃?除,使學生?認識到在平?時的學習生?活中,注意?個人衛生的?同時,自學?注意保持公?共場所的衛?生,從小養?成良好的衛?生習慣。學?生受到教育?的同時,通?過“小手拉?大手”,使?家長也受到?感染,能自?覺地遵守公?共秩序,自?覺保持公共?衛生,讓家?長和社區的?人都知道“?創城”,大?家都應該為?營造整潔、?優美、有序?的環境出一?份力。②?、開展“文?明志愿者”?活動。_?__月份是?我市“創城?“的重要階?段,我校_?__全體師?生開展社會?實踐活動,?學生向行人?、居民宣傳?,進行勸導?市民文明行?走、文明出?行活動,教?育市民不撞?紅燈、不走?快車道、推?車過馬路等?。活動雖然?很辛苦,但?是學生的收?獲很大。?③、“文明?禮貌,從我?做起”活動?班主任向?同學們講解?了文明禮儀?的淵源、文?明禮儀在現?實生活中的?意義、文明?禮儀對個人?修養的重要?性等內容,?使同學們對?文明禮儀有?了進一步的?了解,幫助?他們逐步樹?立正確的人?生觀、是非?觀。④、?“創文明城?,做文明人?”舉辦“?創文明城,?做文明人”?主題班會,?老師帶領全?體學生認真?學習,積極?討論,學生?們對自己的?言行舉止進?行了反思,?時時注意自?己的言行談?吐,知禮儀?,懂禮儀,?懂得感恩父?母,學會友?好交往,快?樂地與人相?處,將文明?習慣落到實?處,使班級?成為文明禮?儀的宣傳和?示范窗口,?學生成為文?明禮儀行動?的先鋒,為?爭創全國文?明城做出自?己的貢獻。?⑤、“文?明上網,綠?色上網”宣?傳活動進?一步加強學?校、社區、?家庭對未成?年人網絡教?育和監管力?度,培養未?成年人文明?上網意識,?正確、合理?使用網絡資?源,激發未?成年人對文?明、美好網?絡生活的向?往和追求,?促進未成年?人綠色上網?,健康成長?,利用信息?技術課堂倡?導和鼓勵同?學們綠色上?網、文明上?網、健康上?網,認清網?絡善惡美丑?的界限,喚?起同學們對?于網絡道德?的___,?喚醒沉迷在?網絡游戲中?的學子,使?學生文明上?網的自覺性?增加。倡導?網絡文明新?風,使用網?絡文明語言?,不沉溺于?虛擬時空,?自覺抵制各?種虛假、消?極內容,營?造校園網絡?文明、健康?的環境,創?建網絡文明?新氣象,爭?做文明學生?,為“創城?”做出貢獻?。3)、?加強檢查、?及時指導,?確保工作的?順利開展?學校創建文?明城市__?_按照要求?,采用明查?暗訪的形式?,___校?辦、教學處?、學生處、?總務、保衛?、團委等相?關部門人員?,先后多次?對學校相關?區域進行了?檢查。通?過明查暗訪?,采取一看?二問三查的?方式,及時?肯定成績,?指出不足,?對個別問題?較為突出的?情況提出整?改意見。同?時他們還認?真聽取群眾?的意見和建?議,主動幫?助解決工作?中的具體困?難。2、?存在不足?1)、整個?創城工作發?展還不夠平?衡,尤其是?個別人員對?做好創城工?作重要性的?認識不夠到?位,動作比?較遲緩,效?果不夠明顯?,檢查中發?現的問題未?能得到及時?解決,在一?定的程度上?影響到學校?的聲譽。?2)、校園?環境衛生存?在死角,在?部分偏僻地?點存在臟亂?差的現象;?部分辦公室?物品擺放零?亂,辦公用?具、文件的?擺放缺乏條?理性;部分?寢室衛生還?較差,多次?檢查后,改?善情況不夠?明顯。3?)、創城工?作的長效機?制還亟待加?強建設。工?作機制、獎?懲機制還沒?有普遍建立?起來。如何?真正做到持?之以恒,常?抓不懈,還?需要認真思?考和研究。?三、工作?反思和打算?今后,學?校將以建立?創城工作長?效機制為目?標,以建立?健全各項制?度為保障,?以引導師生?自覺培養良?好的文明習?慣為重點關?鍵環節,以?營造校園優?美育人環境?為根本,整?體推動創城?工作的開展?。主要任務?:1、進?一步開展“?除陋習、樹?新風”活動?,重點抓好?“三亂”現?象。“三亂?”工作的內?容是:“亂?吐、亂扔、?亂倒”,即?:隨地吐痰?、吐口香糖?等臟物;隨?地亂扔果皮?、紙屑等垃?圾;隨意傾?倒(堆放)?垃圾、污水?等廢物。?2、大力開?展以“樹新?風、揚正氣?、講禮儀、?倡文明”為?主題的學生?行為習慣和?文明禮儀養?成教育,不?斷提升學生?的文明素質?。教職工要?起好示范表?率作用,要?把創城工作?與“創先爭?優”活動結?合起來,立?足本職崗位?。3、進?一步強化依?法管理理念?,建立健全?規章制度,?形成創城的?長效機制。?要通過各項?規章制度的?完善,使之?進入到學校?工作的常態?化之中。從?而形成良好?的講文明、?樹新風、除?陋習的風氣?,把校園建?設成“整潔?優美、節約?環保、文明?和諧”的美?好校園。?為推動活動?的縱深開展?,我們還將?通過舉辦座?談會、文明?行動大討論?、發放倡議?書等形式,?加強對廣大?師生的教育?和引導,使?他們真正成?為創建全國?文明城__?_宣傳員和?踐引者,努?力在全市營?造“創城我?有責、人人?做貢獻”的?濃厚氛圍,?為建設繁榮?___、平?安___、?文明___?做出積極的?貢獻。第?三篇:創建?文明城市學?校工作總結?(范文模版?)溝湖學校?創建全國文?明城市工作?總結1、?成立創建工?作領導小組?。學校召開?了創建全國?文明城市專?題會議,成?立了以校長?為組長的創?建工作領導?小組,實行?統一領導、?協調和督查?。創建全國?文明城市,?作為基層學?校,校長是?第一責任人?,我們建立?健全了學校?行政部門、?各年級組長?、各教研組?負責人協同?一致,自上?而下,層層?有人抓、事?事有人管的?長效管理機?制。2、?廣泛深入宣?傳創建工作?。學校通?過國旗下講?話,在全校?范圍內大力?宣傳創建文?明城市的重?大意義和面?臨的主要任?務,統一思?想,凝心聚?力,狠抓落?實,明確每?個階段的目?標和任務,?明確具體的?考核要求。?學校開展了?“創建全國?文明城市,?構建文明和?諧的溝湖學?校;創建全?國文明城,?人人都是責?任人;創建?全國文明城?市,做文明?合格溝湖學?生”為主題?的班隊會、?作文比賽、?黑板報及綜?合環境比賽?,并選出_?__個年級?段的班級作?為全校觀摩?。學校利?用家長會,?向全體家長?宣傳創建全?國文明城市?的要求:“?我市已經全?面啟動創建?全國文明城?市各項工作?,請全體家?長自覺提高?文明素質,?行文明路、?說文明話、?做文明人;?請全體家長?為孩子樹立?良好的榜樣?,從身邊的?一點一滴做?起,進一步?樹立文明、?禮儀、優雅?的新形象;?讓我們全力?以赴、積極?投入到創建?全國文明城?市工作中”?。3、以?“弘揚高尚?師德爭做‘?四有’好教?師”積極開?展職業道德?為基礎做文?明市民;建?設活動,引?導教師樹立?教書育人、?為人師表、?愛崗敬業的?從業準則。?要求老師“?在校做好老?師,在社會?做好公民,?在家庭做好?成員”。開?展文明禮儀?系列活動。?在師生中大?力倡導“文?明舉止”、?“文明儀表?”、“文明?用語”、“?文明行走”?,將創建文?明城市主題?教育活動與?文明禮儀知?識普及、日?常行為規范?教育緊密結?合起來,培?養師生培養?崇尚禮儀、?文明禮貌的?高尚情操。?4、以落?實創建任務?為基礎建設?和諧校園。?以年級組為?單位開展?“文明年級?組”活動,?創造優美整?潔的學習生?活環境,營?造濃厚的創?建氛圍。要?求每位教職?工遵守道路?交通法,做?到文明交通?。車輛進校?園,按指定?區域規范停?泊,確保校?園安全。教?育學生不闖?紅燈、不走?快車道、不?逆向行駛等?。5、積?極行動,狠?抓落實,認?真貫徹上級?要求。我們?召開班主任?大會,按照?教育局的統?一部署,逐?項分解,明?確責任,階?段落實,號?召全體班主?任帶領全校?同學從一言?一行的點滴?小事做起,?嚴格要求,?爭做文明的?表率。我們?通過廣播宣?傳、led?、制作宣傳?標牌等形式?,努力營造?創建氛圍。?創建全國?文明城市,?任務繁多,?形勢嚴峻。?創建全國文?明城市是一?項促進城市?健康發展、?深入發展的?大事,是提?升城市發展?水平、建設?水平和管理?水平的重要?抓手,也是?對學校管理?水平、團隊?作風、能力?實績等方面?的重大考驗?。我們全校?師生將精誠?團結、振奮?精神、立足?崗位、埋頭?苦干、全力?以赴,一定?不辜負區委?、區政府和?區教育局對?我們的信任?,不辜負轄?區人民對我?們的期待,?為實現創建?全國文明城?市作出應有?的貢獻。?汕頭市潮南?區陳店溝湖?學校學校?創建全國文?明城市工作?總結__?_年,是我?們…市創建?全國文明城?市的關鍵年?,在提升整?體市民素質?,提升城市?文明素養方?面,作為學?校,有著非?常關鍵的橋?梁紐帶作用?。根據市教?育局以及上?級有關部門?的要求,我?校結合學校?實際,充分?發揮廣大學?生在創建全?國文明城市?中的生力軍?作用,在抓?好學校自身?建設的同時?,積極__?_全體師生?走上街頭、?深入家庭、?社區,大力?宣傳創建全?國文明城市?的重大意義?,在社會上?營造了良好?的創建工作?氛圍,為深?入推進我市?文明創建做?出了應有的?貢獻。活動?中,我們著?眼創新,注?重實效,在?全校師生的?共同努力下?,校園的面?貌發生了明?顯的變化,?創建活動取?得了顯著的?成效。現總?結如下:?一、總體情?況1、學?校領導重視?,___機?構建全為?扎實開展創?城工作,加?強責任意識?,發揮主動?性,我校成?立了由汪翀?校長為組長?,賀榮夫副?校長為副組?長,各部門?負責人為組?員的“創建?文明城市工?作領導小組?”,然后根?據各處室的?工作性質進?行了詳細分?工。具體工?作分配到部?門,并落實?到人。對文?明城市創建?中考察學校?的項目進行?了細致分工?,其中測評?項目分為:?校園環境整?潔、臺賬資?料健全、校?風教風文明?、校園德育?工作扎實、?實施健康素?質計劃、加?強校園管理?工作、做好?校園、家庭?、社會三結?合教育體系?、做好心理?輔導工作、?宣傳發動等?。每項內容?都制訂了分?項目及標準?要求、完成?時限、分管?部門和負責?人、分管領?導。這樣,?工作分工明?確,落實到?位。2、?創建文明城?市工作調度?和動員會情?況學期初?,學校領導?就本次創城?的意義進行?了詳細說明?,明確工作?意義,增添?了責任感,?感到創建文?明城市等是?我們自己的?事情,是值?得自豪的,?樹立了主人?翁意識。然?后,領導就?工作分工情?況進行了明?確和部署,?同時強調這?些工作平時?就是學校工?作的重點和?中心,這就?要求我們抓?好日常教育?教學管理等?各項工作,?注意搜集和?完善日常過?程性材料?,展現出學?校有序良好?的發展態勢?。最后,提?出了要求,?各部門間加?強團結合作?,政教處負?責牽頭,協?調各方面的?工作等,為?創建文明城?市做好保障?。之后,?召開了全校?師生創建文?明城市工作?動員大會。?賀校長就創?城工作強調?四點:一要?高度重視,?精心___?,增強緊迫?感、責任感?,要有主人?翁意識。二?要抓好重點?工作目標落?實,配合協?調其他責任?目標落實。?三要注意收?集、采集信?息資料,建?立健全各項?資料。四是?加強督查,?促進創城工?作圓滿完成?。二、主?要成績和不?足1、主?要成績1?、重視工作?氛圍的營造?,動員宣傳?工作主動扎?實,富有成?效充分利?用校園廣播?站、校園網?絡、櫥窗、?板報等宣傳?輿論媒體,?大力宣傳和?報道活動開?展情況。為?了讓廣大師?生能夠方便?學習掌握有?關知識和要?求,學校專?門印制了知?識卡片,下?發到每一位?師生手中。?同時,校團?委積極__?_青年志愿?者在校園內?進行宣傳和?文明勸導,?政教處還在?校園的重要?場所制作了?專門的宣傳?櫥窗欄,形?成了良好的?創建整治氛?圍,全校師?生的知曉率?和參與度高?,有力地推?動了創城活?動的順利開?展。2、?以活動為載?體,深入開?展創城活動?①、開展給?力“創城”?,衛生先行?活動__?_全體師生?開展打掃衛?生活動,對?學校周邊的?道路以及道?路兩邊的綠?化帶進行徹?底大掃除,?使學生認識?到在平時的?學習生活中?,注意個人?衛生的同時?,自學注意?保持公共場?所的衛生,?從小養成良?好的衛生習?慣。學生受?到教育的同?時,通過“?小手拉大手?”,使家長?也受到感染?,能自覺地?遵守公共秩?序,自覺保?持公共衛生?,讓家長和?社區的人都?知道“創城?”,大家都?應該為營造?整潔、優美?、有序的環?境出一份力?。②、開?展“文明志?愿者”活動?。___?月份是我市?“創建”沖?刺階段,我?校___全?體師生開展?社會實踐?活動,學生?向行人、居?民宣傳,進?行勸導市民?文明行走、?文明出行活?動,教育市?民不撞紅燈?、不走快車?道、推車過?馬路等。活?動雖然很辛?苦,但是學?生的收獲很?大。③、?“文明禮貌?,從我做起?”活動班?主任向同學?們講解了文?明禮儀的淵?源、文明禮?儀在現實生?活中的意義?、文明禮儀?對個人修養?的重要性等?內容,使同?學們對文明?禮儀有了進?一步的了解?,幫助他們?逐步樹立正?確的人生觀?、是非觀。?④、“文?明從我做起?,創城人人?有責”舉?辦“文明從?我做起,創?城人人有責?”主題班會?,老師帶領?全體學生認?真學習,積?極討論,學?生們對自己?的言行舉止?進行了反思?,時時注意?自己的言行?談吐,知禮?儀,懂禮儀?,懂得感恩?父母,學會?友好交往,?快樂地與人?相處,將文?明習慣落到?實處,使班?級成為文明?禮儀的宣傳?和示范窗口?,學生成為?文明禮儀行?動的先鋒,?為爭創全國?文明城做出?自己的貢獻?。⑤、“?文明上網,?綠色上網”?宣傳活動?進一步加強?學校、社區?、家庭對未?成年人網絡?教育和監管?力度,培養?未成年人文?明上網意識?,正確、合?理使用網絡?資源,激發?未成年人對?文明、美好?網絡生活的?向往和追求?,促進未成?年人綠色上?網,健康成?長,利用信?息技術課堂?倡導和鼓勵?同學們綠色?上網、文明?上網、健康?上網,認清?網絡善惡美?丑的界限,?喚起同學們?對于網絡道?德的___?,喚醒沉迷?在網絡游戲?中的學子,?使學生文明?上網的自覺?性增加。倡?導網絡文明?新風,使用?網絡文明語?言,不沉溺?于虛擬時空?,自覺抵制?各種虛假、?消極內容,?營造校園網?絡文明、健?康的環境,?創建網絡文?明新氣象,?爭做文明學?生,為“創?城”做出貢?獻。⑥、?我為“創城?”出謀獻策?活動通過?校會、國旗?下講話向全?校師生發出?號召,要求?大家人人“?爭做文明人?,共創幸福?城。”并召?開“我為??創城?出謀?獻策”研討?會,進行討?論、互動活?動,宣傳創?城主題,讓?全校師生明?白創建全國?文明城市的?重要意義,?人人從現在?做起,從身?邊的小事做?起,規范自?己的行為?,提升自身?的素養,樹?立良好的個?人形象和_?__形象。?3、加強?檢查、及時?指導,確保?工作的順利?開展學校?創建文明城?市___按?照要求,采?用明查暗訪?的形式,_?__工會、?政教、總務?、保衛、團?委等相關部?門人員,先?后多次對學?校相關區域?進行了檢查?。通過明?查暗訪,采?取一看二問?三查的方式?,及時肯定?成績,指出?不足,對個?別問題較為?突出的情況?提出整改意?見。同時他?們還認真聽?取群眾的意?見和建議,?主動幫助解?決工作中的?具體困難。?2、存在?不足1、?整個創城工?作發展還不?夠平衡,尤?其是個別人?員對做好創?城工作重要?性的認識不?夠到位,動?作比較遲緩?,效果不夠?明顯,檢查?中發現的問?題未能得到?及時解決,?在一定的程?度上影響到?學校的聲譽?。2、校?園環境衛生?存在死角,?在部分偏僻?地點存在臟?亂差的現象?;部分辦公?室物品擺放?零亂,辦公?用具、文件?的擺放缺乏?條理性;部?分寢室衛生?還較差,多?次檢查后,?改善情況不?夠明顯。?3、創城工?作的長效機?制還亟待加?強建設。工?作機制、獎?懲機制還沒?有普遍建立?起來。如何?真正做到持?之以恒,常?抓不懈,還?需要認真思?考和研究。?三、工作?反思和打算?今后,學?校將以建立?創城工作長?效機制為目?標,以建立?健全各項制?度為保障,?以引導師生?自覺培養良?好的文明習?慣為重點關?鍵環節,以?營造校園優?美育人環境?為根本,整?體推動創城?工作的開展?。主要任務?:1、進?一步開展“?除陋習、樹?新風”活動?,重點抓好?“三亂”現?象。“三亂?”工作的內?容是:“亂?吐、亂扔、?亂倒”,即?:隨地吐痰?、吐口香糖?等臟物;隨?地亂扔果皮?、紙屑等垃?圾;隨意傾?倒(堆放垃?圾、污水等?廢物。2?、大力開展?以“樹新風?、揚正氣、?講禮儀、倡?文明”為主?題的學生行?為習慣和文?明禮儀養成?教育,不斷?提升學生的?文明素質。?教職工要?起好示范表?率作用,要?把創城工作?與“創先爭?優”活動結?合起來,立?足本職崗位?。3、進?一步強化依?法管理理念?,建立健全?規章制度,?形成創城的?長效機制。?要通過各項?規章制度的?完善,使之?進入到學校?工作的常態?化之中。從?而形成良好?的講文明、?樹新風、除?陋習的風氣?,把校園建?設成“整潔?優美、節約?環保、文明?和諧”的美?好校園。?為推動活動?的縱深開展?,我們還將?通過舉辦座?談會、文明?行動大討論?、發放倡議?書等形式,?加強對廣大?師生的教育?和引導,使?他們真正成?為創建全國?文明城__?_宣傳員和?踐引者,努?力在全市營?造“創城我?有責、人人?做貢獻”的?濃厚氛圍,?為建設繁榮?…、平安…?、文明…做?出積極的貢?獻。第五?篇:小學創?建文明城市?學校工作匯?報逕背小學?創建全國文?明城市工作?匯報創建?全省文明縣?城稱

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