Word-14-教師師德師風述職報告老師師德師風述職報告篇1

時間過得真快，轉瞬間我們又送走了這一學年，迎來了新的學期。回顧過去的一學年，勞碌而又充實。現將一學年的思想工作總結如下：

一、扎扎實實做好教學工作。本學年我擔當的是二班級的語文教學工作。雖說對于二班級的語文教材已不生疏，但仍舊認仔細真地備好每一堂課，上好每一節課。由于是低班級語文教學，因此在教學中我注意創設語文學習情境，已激發孩子們的學習熱忱，并采納多種教學手段，以持續孩子們的學習熱忱，使孩子們能愛上語文。課后依據孩子們的學習狀況有針對性地作好后百分之三十的補差工作，合理布置作業注意同學創新力量的培育，不布置重復機械的作業，另外，對孩子們的書寫也提出了明確的要求并扎扎實實地落實。一學年下來。孩子們學得比較輕松，也取得了良好的成果，在期末年段過關測試中名列班級組前矛。而本人在學校和建德市低班級新課程培訓中執教的《一株紫丁香》和《牧童和畫家》也受到了與會老師的好評。在此我要感謝我們整個語文教研組，正是由于有了李校長，教育處吳老師，教研組長張小玲，以及我們班級組的其他幾位語文老師一次又一次無私地關心，才有了我現在的成長。

二、勤勤懇懇作好付班主任工作。在過去的一學年里，我擔當了本班的的副班主任工作，掌管著班級中的衛生大權。低班級的孩子衛生意識薄弱，衛生習慣不好，因此狠抓衛生習慣是這一學年的工作重點。從抽屜中學習用品的擺放，到同學的指甲頭發等每一處細節都對同學提出了明確的要求并堅持檢查，持之以恒，一學年下來孩子們的衛生習慣有了較好的轉變。此外，我還樂觀幫助班主任程老師作好班級中的其他工作。

三、加強學習，不斷提高自身素養。俗話說：授人一杯水，自己應當先有一桶水。水桶只有常常補充才能取之不盡用之不竭，水只有常常更新才會常鮮常清。我雖然意識到這一點，但是平常做得很不夠。另外，教科研意識不強，對平常的教育教學缺少總結與發覺等這些缺點都有待于在新的學年中不斷改進。

老師師德師風述職報告篇2

敬重的領導、老師們：

大家好!

彈指一揮間，20_年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結一年來的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發覺不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領導教導，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，述職如下：

一、思想政治方面：

堅持四項基本原則，擁護的路線，方針。遵紀守法，辦事仔細負責，喜愛教育事業。把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業道德。

二、業務學問和工作力量方面

1、加強學習，更新觀念，努力提高自身素養

我始終加強性學問的學習，仔細學習各種法律法規，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。注意自身業務素養的提高，面對新的素養教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，仔細學習別人有關素養教育的科研成果，樂觀投身于教育教學改革之中。

2、組織教職工開展政治業務學習，提高老師素養

支配肯定的時間組織老師學習教育的有關法律法規及教育教研文章，同時不定期的做好班主任的培訓工作，組織老師開展理論學習。在經費相當緊缺的狀況下，優先考慮并大力支持老師參與各學科新課程學問培訓。如：我校戚晚欽老師在暑假到南寧進行了學校語文教學點老師培訓;黃秋昌老師12月參與全鄉的語文培訓等。鼓舞老師連續參與各種形式的學習，以拓寬自己的學問視野，全面提高老師的政治水平和業務素養，強化老師育人的責任感。

3、狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。抓教學質量首先從常規教學抓起，在教學中，鼓舞老師重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。在課堂教學上進行大膽的創新和探究，把以培育創新和思維力量為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環節中。因材施教，常常鼓舞同學，讓每個同學都布滿信念，并對每個同學的實際問題，對癥下藥，讓每個同學都能開心學到學問，都健康成長。同時要求老師對同學作業全批全改，并做好單元過關的測試工作和補缺不漏工作。努力提高教學質量。

4、狠抓校風、學風、教風建設

落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實方案，利用國旗下講話、班會等系列活動。隊同學進行德育教育。關心同學樹立正確的世界觀好人生觀。定期召開家長會、開放課堂活動，實現三位一體教育網絡構建，有效開展豐富多彩的活動，通過進行各種文體消遣活動，活躍校內文化氛圍，組織同學參與上級組織的各種競賽。

5、強化平安教育和平安工作管理

平安責任重于泰山，平安無小事，要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救力量。因此，抓好平安教育，是學校平安工作的重中之重。

(1)成立平安工作領導小組，;簽訂平安目標責任書;做好學校當天平安工作狀況記錄。堅持平安工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。

(2)開展了防火災、防交通事故、防校內暴力、放自然災難、等方面的教育。并把平安教育與日常同學管理緊密結合起來，通過防地震及疏散演練來增加同學的平安意識。

(3)注意與家長聯系，通過《致家長的一封信》的公開信，增加家長的平安意識。教育提高廣闊同學的平安意識、平安防范力量和自我愛護力量。

總之，在過去的一年中，雖然取得了肯定的成果，但好其他兄弟學校相比，還有肯定的差距。在今后的工作中，我校將連續努力，不斷深化課程改革，強化校內管理，全面提高教育教學質量，為創辦人民滿足教育而不懈努力。

老師師德師風述職報告篇3

敬重的各位領導、同事：

大家下午好。今日我將從五個方面，將今年9月到12月的工作給大家匯報如下。

(一)語文老師工作：

1、我帶初兩個教學班，每班80人，共160人。我一共批改了15次周記和摘抄，其中周記2400篇、摘抄2400篇;親自批改了作文6次共960篇作文;《同步學習》每周平均批改兩次;單元測試卷共批改4次;參加批改期中測試卷和初一同學入學測試卷各一次，其余活頁作業若干次。

2、仔細備好每一節課，上好每一節課。按時保量保質的完成先周備課，共共細心的設計了76個教學案。仔細聽了33節課，在學校上了一節公開課。其余的如《老師專業成長手冊》等常規都準時高質量的完成。

3、加強自身學習，這學期堅持讀書和寫作，閱讀一些專業書籍，寫了17篇下水文。

(二)班主任工作：

1、依據學校的主題活動，我們班做了五期板報和壁報，分別是“常規教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“慶祝元旦”，并召開了相應的主題班會。

2、本著自主、公開、公正、民主的原則，組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表，使班級事事有人做，人人有事做。

3、召開了兩次家長會。第一次是新生入學家長會，主要講了對同學的要求需要家長如何協作學校教育工作地開展。其次次是期中成果分析會，主要講了問題的存在，以及下一步如何在家教育同學的問題。

4、組織同學參與了學校的各種競賽例如：廣播操競賽獲得了其次名的成果，英語節團體一等獎，詩歌朗誦競賽二等獎。

5、做好家訪工作。這一學期根據自己的方案是家訪20人，我一共家訪了16人，估量在放假前能完成預定的目標。

6、做好家長到校聽課工作，有方案，有梯隊的支配，較好的指導一批中等生和后進生的家長協作學校工作。

7、做好班主任的常規工作，記錄好同學的日常行為記錄，填寫好《班主任工作手冊》，我和家長溝通考書信來往，靠電子郵件互動，留下了許多文字資料。

(三)備課組長工作：

1、支配有閱歷的中年老師指導年輕老師的業務，在頻繁的互聽評課中，年輕老師虛心的態度、好學的精神，讓人佩服，中年老師的巨大付出讓人感動，初一語文組每天都在團結中奮進，在奮進中求索。

2、組織了初一班級詩歌朗誦競賽活動，每位語文老師，同心同力，仔細指導自己的選手，在競賽后，我們選出一等獎4名、二等獎4名、三等獎6名的，并頒發了獎狀。

3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評比活動，并擔當了學校“閱讀之星”展板制作活動。

4、組織支配了四次單元測試出題工作，組織了批改期中測試卷和初一同學入學測試卷各一次。

5、加強集體備課，我們每次集體備課，發揮集體的力氣，提高我們的課堂效率。

(四)班級組長工作：

1、準時做好學校里德上傳下達的各種任務，力爭在最短的時間里，把學校的要求清晰精確?????的給班主任說明，使班主任工作效率更高。

2、樂觀協作好分管領導的工作，仔細、公正、公正的做好每次檢查的結果，削減和學校領導以及同學的檢查結果誤差。

3、補充說明：剛做班級組長的工作，還處在一個摸索學習的時期，工作做得還很不盡人意，還請各位諒解。

(五)環保小組工作：

按學校的要求，每次要求打掃衛生，我都能在規定的時間里，打掃好自己保潔區的衛生。每次周末加班，我都能克服困難，能不請假就盡量不請假，到校打掃衛生。

以上是我對這半學期工作的簡潔總結，在這一段時間里，我在盡力的做好自己的本職工作，在工作中難免有疏漏，假如由于我的疏漏，給各位造成了什么不便，在此我真誠的給你賠禮。感謝大家，祝大家身體健康、工作開心!

老師師德師風述職報告篇4

一、政治學習

樂觀參與教育局組織的各類學習，通過學習加強自己的性修養，提高自己的思想熟悉。對比新頒布的《中國共產廉潔自律準則》和《中國共產紀律處分條例》，對個人存在的問題以及工作作風中的欠缺進行剖析和分析，以達到自我教育、自我提高、自我完善，從而改正自己工作中的不足之處。

二、行政工作

幫助校長分管學校后勤事務，能團結帶領后勤部門人員，做好教育、教學的保障工作。做到開學初預備，平常檢查，期末保管回收。今年暑假，學校后勤工作量比較大，學校投入70萬元(由王氏家族捐款)對同學宿舍進行改造，重新購置了同學的床鋪和衣柜，讓住宿生有一個舒適的生活環境。投入40多萬元改造學校的監控線路，提升了學校安保的硬件保障。暑假期間，對教學樓2到5樓老師辦公室進行裝修，改善老師辦公環境。裝修了一間文科綜合教室，豐富同學的笫二課堂。下半年要更換高一和高二班級段同學課桌椅，增加一臺發電機，以備斷電時教室用電、同學食堂及消防等應急使用。國慶期間還支配了學校校內綠化補種等方面工作。

后勤工作中，還完成了下面幾方面的工作：

1.在校長室領導下，做好學科教室設備置。

2.做好校內平安防范工作和同學保險工作。這項工作今后應向班主任講清晰，確保同學參加保險。

3.做好飲食衛生工作，加強食堂管理，對食堂選購、財務、衛生等方面嚴格根據省廳、市教育局文件要求執行。

4.做好校產動態管理，全校水、電、油、紙和零星修理，零星選購管理，每月進行統計。

5.落實消防滅火的相關要求。

6.仔細落實“內部掌握建設”相關要求。

7.落實電梯、體育館移動看臺日常修理。

8.完成校長離任審計的整改工作。

三、工會工作

學校工會工作在學校總支領導下，依靠廣闊教職工的共同協作，努力營造一個和諧的工作氛圍，促進學校的持續進展。本學期工會工作圍繞師德建設，開學初組織校內校本培訓。學校工會和教務處、教科室共同組織好校內博雅老師講壇，提倡老師爰崗敬業。引導老師嚴格遵守中學校老師職業道德規范，遵守市教育局關于老師家教方面的有關規定。平常工作中以自己良好的師德影響同學、教育同學。

老師的師德師風工作是一項長期的工作。我校通過開學初的校本培訓，老師會議學習，博雅講壇等形式收到了肯定的效果，今后還應加強這方面工作，形成良好局面。

學校工會下半年樂觀組織老師參加創建文明城市活動。樂觀參與義務獻血和慈善一日捐活動，今年完成獻血任務3200毫升，慈善一日捐捐款20800元。下半年學校工會在秋季田徑運動會上支配教職工趣味競賽。老師自排節目和同學一起參與元旦文藝演出，豐富了教職工文體活動。

對家庭消失特別狀況的老師準時向校長室和上級工會反映，爭取上級工會補助。今年我校二位老師的親人去世，學校工會準時到達他們家里，表達慰問，體現組織的關懷。退休老師管理工作是學校工會工作的一項重要內容。開學初我校共有68人。今年重陽節期間，學校工會組織退休老師參觀音陀農業觀光區，慰問生病在家、養老院里的老師，送上組織的關懷和暖和。過年前還要組織慰問活動。

四、教學工作

擔當高三的物理教學工作，雖然有時學校后勤行政事務較忙，但對教學工作都能做到提前仔細備課，課后仔細輔導同學。努力做好個別同學的思想教育引導，養成習慣教育。自己作為一名學校領導，能幫助所在班級的班主任共同做好班級同學的思想教育工作，堅持每天早自修巡察發覺問題，協調老師之間教學，準時與班主任通氣。參加班級段管理工作，和班級段各位任課老師常常就教育教學工作進行溝通，分析狀況，落實相關任務。今年高三段教學管理也有特別性，除了常規工作外，11月24日英語成果公布后，做了大量穩定同學心情工作，保證高三教育教學工作有序開展。

一年來，自己雖然做了這些工作，但是也存在一些有待改進的地方，首先，工會工作中要多抽時間，了解教職工對學校工作的一些看法和建議，準時向學校行政反映，發揮工會組織的作用，通過各種載體，提高老師的師德修養。其次是和學校其它處室協作，調動全校老師從事教育、教學討論的樂觀性，提高老師的的教育、教學力量。

老師師德師風述職報告篇5

敬重的學校領導：

您好!

本職工作，仔細學習新的教育理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。

一、政治思想方面

仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。樂觀參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教育觀念能適應教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預備：備好課。

2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發同學學數學的愛好，課堂