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文檔簡介
教科版小學三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.代表(
)。A.晴朗
B.暴雨
C.多云2.不能加快食鹽溶解的方法是(
)。A.加熱
B.攪拌
C.研碎
D.放冰箱3.下列方法中,不能加快冰塊融化速度的方法是(
)。A.把冰塊敲碎
B.用被子裹住冰塊
C.給冰塊加熱4.有些生物也能“預報”天氣。下列現象預示即將要下雨了的是(
)。A.螞蟻覓食
B.蜻蜓低飛
C.春蠶吐絲5.下列圖中杯子里裝的是水,靜止后不可能出現的現象是(
)。A.
B.
C.6.沸騰的開水溫度一般在(
)。A.80℃
B.90℃
C.100℃7.下面屬于水和水蒸氣的共同點的是(
)。A.有氣味
B.會流動
C.能反光8.下面使用溫度計的方法正確的是(
)。A.
B.
C.9.在做“50毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗時,發現有食鹽不能溶解時,應該(
)。A.加水,直至食鹽都溶解B.繼續加食鹽,測量最終剩下多少食鹽C.停止實驗,測量最終溶解了多少克食鹽10.下列能把木屑和鐵屑分離的最好辦法是(
)。A.用水溶解
B.用紗網過濾
C.用磁鐵吸二.填空題(共10題,共30分)1.將干燥的紙團放杯底,再將杯口朝下豎直放入水中,直至水面沒過杯底,杯內的紙團不會濕。此實驗說明空氣占據(
)。2.氣象學家通常根據一個地方(
)小時降水量的多少來區分降水的等級。3.用打氣筒搜集空氣后要立即把口扎緊,這因為空氣容易(
)。4.用打氣筒把(
)打進自行車車胎里,使自行車跑得又快又穩。5.空氣壓縮槍的制作需要(
)和(
)。6.空氣占據空間,空氣占據空間的大小是可以(
)的。7.水結成冰后,就從液體變成了固體,這個過程叫(
)。8.天氣預報通過(
)、廣播、(
)、網站、公共顯示屏等向(
)發布和傳播。9.溫度通常用(
)來表示,測量溫度的儀器叫做(
)。10.在日常生活中我們可以用不同的方法將混合物進行分離,如下圖中的甲是根據物質的輕重不同將物質進行分離;下圖中的乙是根據物質的顆粒大小不同將物質進行分離;下圖中的丙是根據物質的狀態不同將物質進行分離。將這些混合物分離后進行觀察,________(填“有”或“沒有”)新物質生成,還________(填“是”或“不是”)原來的物質。
甲
乙
丙三.判斷題(共10題,共20分)1.用溫度計測量水溫時,溫度計不能接觸容器底或側壁。(
)2.“四季如春”指的是一個地方的氣候概況。(
)3.酒精燈的火焰分為三層,其中溫度最低的是焰心部分。(
)4.一般來說,雪碧瓶里可以裝5毫升的水。(
)5.當大樹搖擺,難以打傘時,應是6級風。(
)6.水放在干燥的環境能加快蒸發。(
)7.炒菜時如果鍋里著火了,應該馬上蓋上鍋蓋。(
)8.我們能把空氣裝進圓柱形的容器里和足球里,說明空氣的形狀不固定。(
)9.風不屬于天氣的種類。(
)10.空氣只有在水中才會占據空間。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.把下面圖標和名稱請連在一起。
雨夾雪
晴
雨量器
大雨
多云
風向標
五.填表題(共1題,共6分)1.填表題。請在下表中填出各種物體對應的數量六.簡答題(共5題,共31分)1.小紅是個小小科學謎,在家里做了這樣一個實驗,把一團紙巾放在一個杯子的杯底,然后將杯子豎直倒扣在水中,(如下圖所示),出現的怎樣的實驗結果?為什么會出現這樣的結果?2.教室內的溫度和教室外的溫度一樣嗎?哪一個溫度可以反映當地的氣溫?3.物體可以分為哪三種類型?4.請你利用生活中的其他測量工具,想一想還可以怎么測量一袋空氣的質量。5.列舉出三種熱脹冷縮的例子。七.綜合題(共3題,共30分)1.1.如圖1,在水槽的水面上撒些碎小的泡沫,將杯子直立倒扣入水中,將你看到的現象畫在圖2中。
圖1
圖22.關于“泡沫位置變動的原因”,同學們說法不一,你認為正確的是(
)A.水從杯子兩側擠進了杯子中,泡沫被水壓到了水底B.杯子把泡沫壓到了水底C.杯子中的空氣占據了空間,把有泡沫的那部分水壓到了水槽底部3.把一團紙塞進杯子底部,把杯子倒過來,直立按入水中(如圖),我們觀察到紙(
)(選填“濕”或“不濕”),這個實驗說明了水進不去杯底,原因是(
)。2.在試管中加入四分之一的清水,將裝有清水的試管放入盛滿碎冰(加入了食鹽)的容器中。用溫度計測量試管中水的溫度,并觀察試管中清水的變化。記錄如下∶仔細觀察上表的內容,并結合所學的知識回答以下的問題。(1)試管中清水溫度的下降速度是(
)(選填“均勻”“先快后慢”或“先慢后快”)。(2)水在(
)℃開始結冰。結冰的原因是水(
)(選填“受熱”或“受冷”)。(3)碎冰中加入食鹽,主要目的是:
(4)用溫度計測量水溫時,溫度計(
)(選填“能”或“不能”)接觸試管壁。(5)水結冰后,體積(
)(選填“增大”“減小”或“不變”)。(6)冰和水是同一種物質嗎?(
)(選填“是”或“不是”)。理由是:
3.如圖所示,優優回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空氣的性質。1.優優將透明玻璃杯蓋住浮在水面的乒乓球,豎直地倒扣到容器底部,請將她觀察到的現象在下面的方框中畫出來,并解釋其中的原因。2.在觀察到(1)的現象之后,優優又將玻璃杯稍微傾斜了一點,此時,她又能觀察到什么現象?請將她觀察到的現象在下面的方框中畫出來,并解釋其中的原因。3.下列現象中涉及的空氣性質與優優所做的實驗涉及的性質相同的是(
)。A.熱氣球升空
B.教室里充滿空氣
C.風的形成參考答案一.選擇題1.A2.D3.B4.B5.C6.C7.B8.C9.C10.C二.填空題1.空間2.243.泄漏4.空氣5.注射器;橙子皮6.改變的7.凝固8.電視;報紙;社會9.℃;溫度計10.沒有;是
三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.略10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.4;10;15六.簡答題1.答:紙巾不會濕,原因是杯子里有空氣,空氣會占據空間。2.不一樣,教室外的溫度可以反映當地的氣溫。3.答:物體可以分為固體、液體和氣體三種類型4.用電子秤,先稱出空袋子的質量,然后稱出裝滿空氣的袋子的質量,差值就是一袋空氣的質量。5.冬天水管破裂、溫度計、高壓線夏天松垂冬天繃緊、用熱水
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