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文檔簡介
第2課
大唐盛世的奠基人唐太宗2008.70
英國學者威爾斯說:“當西方人的心靈為神學所纏迷而處于蒙昧黑暗之中時,中國人的思想卻是開放的、兼收并蓄而好探求的”。唐文化博大精深,全面輝煌,澤被東西,獨領風騷。唐都長安,是當時世界上最為繁華、最為富庶和文明的城市,為各國人民所向往。當時有位從西方來華學習的“梵僧”寫詩道:“愿身長在中華國,生生得見五臺山”。據說伊斯蘭教創始人穆罕默德有一句格言:“去尋求知識吧,哪怕遠到中國”。世界學者們公認的“中華文化圈”其總體格局,也是在隋唐時期完成的。2008.71618年李淵(唐高祖)定都:長安唐朝的建立2008.72一、玄武門之變1、背景(1)李世民具有為帝實力(2)兄弟爭奪2、玄武門之變(626年)與父反隋建唐,統一全國,功高蓋世,位在王公上設立“文學館”,籠絡人才誅弟殺兄逼父實質:李世民為奪取皇位發動的一場宮廷政變2008.73拳毛騧(gu?。┌滋銥跏卜コ囡S露紫青騅特勒驃昭陵六駿欣賞:
在反隋和統一戰爭中,李世民南征北戰,屢立功勛。其間幾次身陷重圍,居然毫發無損,為此高祖特加號“天策上將”于他。他親身經歷主要六大戰役,《六駿圖》反映的就是這一業績?!肚赝跗脐噲D》戰功顯赫,“天策上將”建唐立功,一統天下唐太宗即位2008.74
在唐朝的建立特別是統一全國的戰爭中,李世民功勛顯赫,對太子李建成的地位構成了極大的威脅。斗爭中,李建成得到四弟李元吉的支持,處于優勢。626年,他倆借突厥進兵之機,共謀調出秦王府兵將,以削弱李世民的力量。李世民得知后,與親信房玄齡、長孫無忌等策劃,搶先于宮城北門玄武門內設下埋伏。李建成、李元吉上朝路過玄武門時,伏兵突然殺出,李建成、李元吉中箭而亡。這就是歷史上有名的
“玄武門之變”。
玄武門之變殺兄逼父,奪位登基唐太宗即位2008.751、體現出嫡長子繼承制雖然利于政權的交接,但是不利于選拔賢能之人統治國家。2、也體現了政治斗爭的殘酷性。3、這場斗爭并未影響唐朝的穩固基業,反而將唐王朝推向更為輝煌的發展階段。議一議:你怎樣看嫡長子繼承制和李世民的玄武門之變?2008.76二、貞觀之治(一).含義(表現):
唐太宗在位貞觀年間,吸取隋朝滅亡教訓,勵精圖治,唐朝出現政治清明,社會穩定;經濟恢復發展;民族團結;中外交往頻繁局面。史稱“貞觀之治”。拓寬:歷史上,出現“治世”的原因無外乎以下幾種:①統治者注意吸取前代教訓,調整生產關系適應生產力發展(如唐朝實行均田制,輕徭薄賦)②國家統一、社會穩定(前提)③統治者勤政廉政,善用人才,勵精圖治。④民族團結,對外交流頻繁⑤科技進步推動力⑥人民群眾辛勤勞動2008.77(二)、貞觀之治出現的原因1、吸取隋亡教訓,注重居安思危2、①選賢任能②用人揚長避短;③虛懷納諫。致安之本,惟在得人——《貞觀政要·擇官》“為政之要,唯在得人,……今所任用,必須以德行、學識為本?!蔽釣楣贀袢耍┎攀桥c。茍或不才,雖親不用,如其有才,雖仇不棄。——《資治通鑒》卷194“廣開耳目,求訪賢哲”——《資治通鑒》“房謀杜斷”2008.78
魏征唐太宗“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常保此三鏡,以防己過。今魏徵殂逝,遂亡一鏡矣!
”
唐太宗對著魏征的畫像做詩一首:勁條逢霜摧美質,臺星失位夭良臣。唯當掩泣云臺上,空對余形無夏人。2008.793、以“存百姓”思想為指導,實行休養生息政策,不奪農時,推行均田制,輕徭薄賦。貞觀二年,京師旱,蝗蟲大起。太宗入苑視禾,見蝗蟲,掇數枚而咒曰:“人以谷為命,而汝食之,是害于百姓。百姓有過,在予一人,爾其有靈,但當蝕我心,無害百姓?!睂⑼讨?,左右遽諫曰:“恐成疾,不可。”太宗曰:“所冀移災朕躬,何疾之避?”遂吞之。自是蝗不復為災?!敦懹^政要·務農》
“為君之道,必須先存百姓。若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?!敦懹^政要·君道》
(太宗)謂侍臣曰:“國以人為本,人以衣食為本?!比艉淌虿坏?,則兆庶非國家所有。……今省徭賦,不奪其時,使比屋之人,恣其耕稼,此則富矣?!?008.7104、從民本思想出發,慎用刑法;《唐律》體現仁義為本,刑罰為末的原則。“死者不可再生,用法務在寬簡”《唐律》比《秦律》減少160條死刑條款。如規定:對孕婦處以死刑,要在產后百日執行。5、文德治國,崇儒尊孔;完善科舉,提高進士科地位。6、隋朝的建設和經濟繁榮,為唐朝社會經濟發展創造了條件。7、開明的民族政策。2008.711“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”唐朝統治者一般要組織新科進士,在京城長安參加曲江國宴,并在雁塔題名.西安大雁塔2008.712理性歸納唐太宗的治國方略吸取隋亡教訓,注重居安思危廣任賢良,高居深視選官不拘一格,“內舉不避親,外舉不避仇”用人揚長避短休養生息,不奪農時,均田制、輕徭薄賦虛懷若谷,兼聽納諫慎用刑法,尊重生命,既體現仁德,又保護了勞動力政治經濟
文德治國,崇儒尊孔法律思想文化2008.713選官制度的變化選官制度實行時間特點局限世官制察舉制九品中正制科舉制西周至春秋官職世襲被限定在貴族范圍秦漢魏晉南北朝魏晉南北朝以官舉士來源基層中正評定授官依據成為世族把持政權工具隋唐兩宋明清考試選官仕途開放八股取士束縛思想以官舉士權操于上目的:強化統治,重視集納人才以充實執政集團,提高行政效率。2008.714階段皇帝主要貢獻隋文帝隋煬帝唐太宗武則天唐玄宗常設考試科目:秀才、明法、明書、明算等科以進士和明經科最為重要。
科舉制的創立和完善最早開始分科考試設置進士科,科舉制度正是誕生擴充國學的規模首創殿試制度和武舉制度多次親自面試,詩賦成為考試內容創立完善2008.715積極作用:(1)擴大和鞏固封建統治的政治基礎,改變了世族門閥把持朝政的局面(2)有利于形成高素質的文官隊伍,提高行政效率(3)讀書—考試—做官三位一體,營造了中華民族尊師重教的傳統,刻苦勤奮讀書的氛圍,促進了文學的繁榮(4)體現了一定程度的公平公正消極作用:(1)考試科目和內容,大都不出儒學經義的范疇,特別是明清八股取士缺乏進取精神和創造意識
(2)科舉制其實是一種將“天下英雄”誘入最高權力者能夠控制的范圍之中的制度
(3)清末科舉制度嚴重阻礙了科學文化的發展。2008.716“天下英雄,入吾彀中矣”(唐太宗)“太宗皇帝真長策,賺的英雄盡白頭!”“五十少進士,三十老明經”
“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花”“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”關于科舉制2008.717三、促進民族團結和發展回紇突厥吐蕃南詔靺鞨2008.718三、促進民族團結和發展1.唐初概況:少數民族騷擾邊境,邊境不穩2.太宗的民族團結政策:3.太宗策略:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母。”-----唐太宗“武力征服、戰而后和”4.具體措施:(1)武力征服:派兵打敗東突厥(2)設置機構:羈縻州府--管理東突厥舊地安西都護府--管理西突厥地區(3)冊封:西北各族首領(4)和親:文成公主入藏,中原文化影響吐蕃2008.7195.影響(1)促進了民族間經濟文化交流、融合;(2)促進了統一的多民族國家的發展(3)為唐朝盛世出現提供有利條件⑷促進了少數民族經濟的發展。2008.720《步輦圖》松贊干布與文成公主2008.721四、開放的對外政策(一)、外交思想:對中外交往采取積極友好態度;對中外文化采取開放的政策,兼收并蓄的方針;(二)中外文化交流概況:1.設立專門機構鴻臚寺接待外賓2.鼓勵外國商人到中國貿易、居住、做官、通婚;3.對外來宗教:佛教經典大量傳入中國、景教、回教、摩尼教傳入中國;
玄奘西游天竺4.日本、朝鮮積極學習唐朝文化。2008.722(三)、影響:①長安成為國際性大都會、西來佛教東傳中轉圣地;②促進中外經濟文化交流,為中國文化增添了多元的色彩。③促進周邊國家文明進步,有其對朝鮮、日本產生了巨大影響,促進日本封建化。(大化改新)2008.723五、晚年的反省
1、晚年治國策略的失當表現:少于納諫、濫用刑罰、濫用民力、求仙煉丹等。
2、晚年的反省①撰寫《帝范》,反省過失,對繼承者總結為君之道。②對自己的評價:“濟育蒼生,其益多;平定寰宇,其功大,益多損少?!碧铺趯ψ约阂簧肮Υ筮^小”的評價是貼切的。
晚年唐太宗還曾經嘲笑秦始皇和漢武帝用丹藥,現在自己也不由自主地陷進去了。貞觀二十一年),唐太宗又得了“風疾”,第二年,派人從中天竺求得方士那羅邇娑婆寐,吃了這個外國騙子的“延年之藥”,結果使病情惡化。649年(貞觀二十三年)五月,丹藥的毒性發作,終于不治身亡。享年僅五十歲。2008.724①唐太宗統治時期勵精圖治,善于用人和納諫使唐朝社會穩定,經濟發展,階級矛盾緩和,形成了“貞觀之治”,為“開元盛世”奠定了基礎。②采取開明的民族政策,加強了民族團結與發展,使統一的多民族國家過入了鼎盛時期。③實行開放的對外政策,對外來文化采取兼收并蓄的方針,這使中國文化呈現出多元化的色彩,并對世界文明的發展產生了很大的影響。④唐太宗一生的為君之道,特別是其晚年的反省和總結,也為中國封建統治者提供富有借鑒意義的思想。
總之,唐太宗作為我國古代歷史上杰出的政治家,對推動封建社會的發展做出了重大貢獻3、評述唐太宗的政績2008.725
專家點評:唐太宗順應國家統一的潮流,真正開創唐帝國,其在位期間出現“貞觀之治”,促進經濟的復蘇乃至繁榮,而其納諫和用人方面的突出優點,特別是其反思能力和自我批評的精神,更為古代封建君王的楷模和典范。2008.726執行皇帝中書省門下省吏部官吏的任免和考核禮儀、科舉軍政刑獄國家的工程建設等唐朝政府機構示意圖政事堂草擬審批尚書省戶部禮部兵部刑部工部戶籍、土地、賦稅特點:①相權一分為三避免權臣獨攬大權保證了君權的獨尊。②三省合作,相互牽制和監督,提高了辦事效率2008.727維護地主階級的統治利益。請回答:根據材料指出唐太宗的根本目的何在?材料三(唐太宗對大臣的訓示)朕終日孜孜,非但憂憐百姓,亦欲使卿等長守富貴。2008.728“貞觀之治”出現的最主要原因是
A.統治者調整統治政策
B.社會生產力空前提高
C.人口增加勞動力充裕
D.生產工具的重大改進典型例題2008.729唐太宗曾說:“吾居位以來……錦繡珠玉不絕于前,宮室臺榭屢有興作,犬馬鷹隼無遠不致,行游四方供頓煩勞”。其反映的實質問題是唐太宗牢記隋亡教訓,善于反省自己的過失B.唐太宗時期對人民剝削依然沉重C.唐太宗時期政權統一,疆域廣闊D.唐太宗時期政治清明,經濟繁榮,物產豐富2008.730唐太宗說:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。”上述引文表明他輕徭薄賦的根本目的是A.吸取隋朝滅亡的教訓B.維護唐朝的封建統治C.解決百姓的溫飽D.使社會經濟盡快恢復2008.731唐代詩人陳陶在《隴西
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