第59頁共59頁幼兒園小班保育員新學期工作方案新學期小班保育員個人工作方案幼兒園(篇一)一、情況分析^p：本班共有27名幼兒。其中男孩13名，女孩14名。我班幼兒通過在園內一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合。根本上每位幼兒都在原有的根底上得到了進步。如在日常標準方面，能做到堅持來園，遵守園內的常規。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿_服，自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等根本的動作。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養幼兒。發揮我園的科技特色，對幼兒進展全方位的教育，使我班幼兒有更大的進步。二、指導思想：認真學習貫徹新版學前教育綱要，深化教育改革，推進素質教育，進一步施行二期課改的內容。根據本學期園務方案，結合本班的實際情況，以科技特色為抓手，積極開展現代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發幼兒對探究的興趣。大力發揮“五小”活動的才能。培養幼兒“五好”精神，促進其全面和諧的開展，使幼兒有大幅度的進步。三、詳細工作目的：(一)共同生活：目的1、繼續培養幼兒的自理才能，知道自己能做的事情要自己做。措施：(1)利用起床和如廁的時機繼續培養幼兒自己穿_服、疊衣服和折疊小被。(2)繼續提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。(3)通過生活活動讓幼兒穩固正確使用手帕的方法。(4)通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿_服、自己疊被子等。目的2、培養幼兒良好的進餐習慣。措施：(1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養，并養成不挑食的好習慣。(2)適時培養幼兒正確使用小調羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。(3)安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。(4)利用餐前餐后時間，培養幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。目的3、增強幼兒的自我保護才能。措施：(1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發生傷害事故。(2)知道不可以和生疏人走和吃別人的東西。(3)逐步養成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。(4)通過故事，情節表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內及藥品不能亂吃的習慣。措施：(1)通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認識五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正。目的5、培養幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。措施：(1)利用園內升旗儀式和國慶活動初步培養幼兒愛祖國愛家鄉的情感。(2)通過“三八”節等活動，初步培養幼兒愛長輩的情感。(3)初步培養幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動。(4)通過各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。(5)通過生活活動，德育活動，引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。目的6、愉快地參加各項活動，有一定的角色意識。措施：(1)愉快地參加園外、園內、班內組織的各項活動。(2)在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。(3)在區域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規那么。(二)探究世界：目的1、培養幼兒喜歡參加各類活動的興趣，開展幼兒動作的協調性。措施：(1)學習小班律動和拍手操。要求有力度及整齊。(2)組織各種戶外活動、體育游戲等培養幼兒對活動興趣，動作的協調性;靈敏性和初步開展幼兒的根本動作，增強其體質。(3)保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。(4)通過各種活動開展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些根本技能。(5)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應才能。目的2、幫助幼兒初步理解春、夏季的主要特征及人們的生活關系，繼續培養幼兒的觀察才能和探究才能。措施：(1)知道春、夏季節的名稱及一些顯著特征，初步理解季節與人們的生活關系。(2)利用漫步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節的變化，引起幼兒觀察的興趣。(3)運用各種科學活動，小實驗、小問號等進一步培養幼兒的探究才能。目的3、學習10以內的手口一致點數，認識半圓形、橢圓形等圖形，能比擬物體的多少、大小、上下等。措施：(1)初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。(2)認識簡單的半圓形，橢圓形和梯形圖形。(3)讓幼兒愉快地參加計算活動，培養幼兒對周圍環境中數和形的興趣。(4)學習粗淺的數字知識，能手口一致地點數1到10。(5)能比擬物體的大小、長短，區別上下、前后等空間方位。目的4、認識常見的動植物并學習照顧他們，培養幼兒熱愛動植物的情感。措施：(1)校園內開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認識常見的動植物，知道其名稱、外形特征及生活習性。(2)區分常見的花草植物學習照顧動植物，教育幼兒保護花、草、樹、木及小動物。(3)利用科學小故事、照顧自然角、外出活動等讓幼兒認識常見的動植物，并動手嘗試去照顧它們，同時培養他們保護、關心、喜歡它們的情感目的5、引導幼兒觀察生活中接近的成人的勞動及周圍事物，觀察周圍現象的明顯的特征。措施：(1)利用節假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關心成人。(2)通過外出活動、漫步、科學小活動、各類游戲讓幼兒認識常見的交通工具、生活用品、自然現象的主要特征。(三)表達與表現：目的1、能堅持說普通話能較清楚的表達自己的意思。措施：(1)培養幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話(2)通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進展一些聽說練習。(3)幼兒能使用普通話較清楚的表達自己的意思。目的2、初步培養幼兒良好的傾聽習慣，愿意學與別人交談，并能大方的在集體面前表達。措施：(1)通過教學活動，區角活動培養幼兒安靜地聽同伴說話，不隨意插話，養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。(2)各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有時機在集體面前講話。(3)鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。目的3、初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內容，能復述簡短故事。措施：(1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內容。(2)喜歡聽老師講故事并能復述幾個簡短的故事。(3)利用興趣班及自由活動，在成人的啟發下認讀簡單的文字，并引導幼兒邊看邊講，培養幼兒口頭表達才能。目的4、初步學習使用工具和一些初淺的作畫本領，開展手眼協調才能。措施：(1)利用各種繪畫手段與方法培養幼兒對繪畫的興趣，初步學慣用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。(2)用泥、剪刀、漿糊等材料進展制作，進步用手操作的靈敏性，開展手眼協調才能。(3)學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。目的5、學唱簡單的歌曲，學做簡單的韻律動作。措施：(1)通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。(2)利用游戲，區角游戲培養幼兒能按音樂的節奏做出簡單動作和模擬動作，學會簡單的舞蹈。(3)通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現自己。目的6、發現周圍生活中美妙的事物，能初步感受這種美并喜歡在集體中表現。措施：(1)喜歡參加音樂活動，會安靜地聽音樂并有興趣地學唱歌、不喊叫。(2)逐步培養幼兒對美的感受力。(3)學習模擬動作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏。目的7、初步學習評價自己和別人的藝術表現，進步欣賞程度。措施：(1)初步嘗試評價別人與自己的藝術表現。(2)能耐心、細致地欣賞別人和自己的藝術表現。(3)多欣賞、評價一些藝術作品，逐步進步欣賞程度。(四)特色目的1、繼續培養幼兒對科學小實驗、小問號的興趣。措施：(1)保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間，并提供充足的小實驗活動材料。(2)選擇合適小班幼兒的活動內容，引導幼兒積極地投入活動，初步探究觀察簡單的科學現象。措施：(1)每周開展科學小實驗，科學小問號等活動，初步激發幼兒“五好”精神。(2)更好激發幼兒“五好”精神，用科學方法浸透各教育環節及一日生活中。(3)通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發幼兒智力，促進幼兒創造力的開展。(五)家長工作：目的1、按時發放家園聯絡冊及兩報，讓家長及時理解幼兒在園情況。措施：(1)每月發放一次家園聯絡冊及信息報或科技報，讓家長理解幼兒在園情況(2)通過家園聯絡冊讓老師理解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。(3)每周及時更換家園聯絡欄，做到家園互通信息。(4)幼兒不來園及時家訪，理解情況。目的2、開展家教指導和親子活動，到達家園共育的效果。措施：(1)根據詳細情況開展家教指導，讓家長理解新的育兒信息。(2)舉辦各種親子活動，如三八婦女節、六一兒童節活動以增進親子親情。新學期小班保育員個人工作方案幼兒園(篇二)一、指導思想：以幼兒園20xx—20xx學年第二學期的工作思路為指導，圍繞創立市一流名園的目的，標準小班的保教管理，進步保教質量，真正讓孩子快樂，家長滿意，社會贊譽，使幼兒享受到優質教育，促進幼兒園又好又快開展。二、本期幼兒園保教主要目的：加強德師風建立，進步老師思想素質;落實保教常規制度，注重考核的量化;標準一日保教活動，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性;抓好特色教育，培養幼兒個性;進步老師綜合才能，培養一專多能的老師;培養幼兒的全面和諧開展。三、詳細工作任務與措施：(一)注重師德學習，進步老師思想素養。1、組織老師認真學習我園有關的各項規章制度，人人明確自身的崗位職責，讓制度效應真正落到實處。2、組織老師學習《幼兒園老師行為標準》《老師職業道德標準》。3、依法治教，廉潔從教。不體罰幼兒，不參與有償活動或家教，不在校外辦班。(二)加強業務學習，提升老師專業素質1、舉辦讀書學習活動。每位老師研讀各種幼教書刊，如：《學前教育》《幼兒教育》等幼教報刊雜志文章，每月寫出一篇讀書心得。老師通過讀書確實有進步，有所獲，實在讓讀書成為老師的習慣，而不是負擔。2、施行有效教研，促進老師專業開展。加強教育理論，積極探究教育規律，學會反思。3月以教研組為單位利用教研會加強對《3——6歲兒童學習與開展指南》的研讀和學習，4月初結合《指南》組織一次優質課觀摩活動，老師對自己的策略選擇和行為方式能根據《指南》進展明晰地理念解釋和行為描繪，根據優質課開展家長開放日。3、積極組織參加各種培訓。(1)一是組織老師參加各級各類的培訓，如：信息技術培訓、班主任培訓、新老師培訓及其他與幼教有關的培訓。二是組織老師“走出去”，到外地幼兒園參觀學習。三是運用錄像資料向專家、優秀老師的觀摩課學習先進的教育理念和教育教學技能，四是成立學習沙龍。老師利用業余時間，通過自主學習、年級組織的方式請本園有特長老師擔當教員，學習教學技能、幼兒游戲、美工、律動、韻律體操、舞蹈等，實在進步老師教學根本技能。(2)開展各種聽評課活動。以教研組為單位每月組織1—2次聽取隨堂課活動，及時研討、交流教學困惑;對評選出的優質課進展觀摩學習。(三)、落實保教常規，促進標準開展1、認真制定方案，按時上交。各年級組長、班主任、興趣班老師制定相應的方案;全體老師制定學期個人工作方案和自主開展方案;各班按時制周工作方案，每周四上交業務園長。2、抓好常規教學：(1)本學期備課將分紙質教案和電子教案進展。(2)每月各寫三篇質量較高的個案、讀書心得、隨筆(3)每位老師本期至少要上3節觀摩課。3、堅持推門聽課，業務園長及年級組長將深化班級觀察并指導教育活動，發現問題及時與老師溝通交流并解決。4、豐富幼兒活動，促進全面開展。(1)戶外活動。每天保持2小時的戶外活動，并根據班級年齡特點，自制外鄉化的2種幼兒感興趣、實用、耐用、平安的運動器械;有針對性開展1—2樣體育特色游戲，4月進展一次游戲展示評比活動。(2)主題活動。1、結合“清明節”“端午節”開展中華文化傳統教育活動;2、四月組織幼兒春游活動;3、五月感恩母親節活動和幼兒美術作品展;4、六月組織“慶六一”師幼聯歡活動。要求大班、中班各班2個節目，托、小班各1個節目，為每個幼兒提供展示自我和表現自我的平臺;5、六月開展“親子運動會”活動;6、七月進展“幼兒自理才能比賽”和“古詩朗讀會”“大班畢業典禮”“期末考核”。以上每個活動各班組都要有方案、有記錄、有總結，通過各項活動，進一步促進幼兒全面素質的開展。(3)區域活動：各年級利用晨間活動時間和下午游戲時間加強對區域活動的探究，進一步進步區域活動的質量。各班要創設豐富多彩的區角活動，不斷利用廢物搜集各種半成品材料投放到班級區域活動中，并有目的地指導幼兒開展區域活動。(4)環境教育根據教學主題、季節的變化每季度更換一次主題版面，并且班班要有文明禮儀、良好習慣專題版面。要求幼兒、老師、家長共同參與，將環境創設與材料搜集過程作為幼兒學習的過程，不斷豐富、充實教育環境的內容，真正發揮環境的教育功能。讓每個孩子都能與教育環境自如交流，體驗與環境對話的快樂。3月底進展環境創設評比。保教人員同時要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發揮其作用，培養幼兒勤勞、有愛心的良好品質。(四)、抓好特色教育，開展幼兒個性。1、經典誦讀教育繼續開展《三字經》《弟子規》《千字文》等古詩詞誦讀和講故事活動。我們將實行分年級、分階段背誦的方法?！度纸洝罚盒“嗳勘惩?。《弟子規》中班全部背完?！肚ё治摹反蟀嗳勘惩辍９旁娬b讀：小班9首、中班12首、大班11首。識字：大班：150個，中班100個，小班50個。其間的插班生可與家長交流溝通，讓家長為其補課。期末以年級組為單位進展一次經典誦讀比賽。2、興趣班繼續創辦形體、繪畫兩個興趣班，安排有以上特長、責任心強的老師執教，期初有興趣班方案。平時按方案施行，期末要有總結和效果匯報，并有記錄。新的學期，我們會同心同德，敬業奉獻，以飽滿的熱情，更大的信心，更強的奮斗，用我們的心血和汗水，謀求喜洋洋分園美妙的明天。新學期小班保育員個人工作方案幼兒園(篇三)一、本班幼兒根本情況本學期，我擔任大班保育工作。經過理解本班幼兒各方面情況，有95%的小朋友身體素質強;90%的小朋友進餐習慣好;85%小朋友午睡睡得好;95%的小朋友生活自理才能強;80%的小朋友平安意識強。保育目的是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的安康成長以及日后開展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢開展，實行保育工作與教育相結合的原那么，結合本人的工作，特制定了本學期的工作方案。二、指導思想認真貫徹《綱要》精神，認真學____的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力進步自己政治素養。嚴格遵守《保育員的職業守那么》，認真學習保育知識，不斷進步保育質量。三、主要工作(一)做好幼兒一日生活常規的培養(二)幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。(三)加強幼兒平安意識的培養，杜絕平安責任事故的發生，確保幼兒平安。(四)認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。(五)在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。四、詳細措施培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養幼兒行為標準、自理生活才能、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。(一)鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。(二)幼兒進餐時，精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。(三)繼續培養幼兒的自理才能。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪、整理自己的物品。學做一些力所能及的事。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是一樣的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。(四)在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注，及時幫幼兒蓋被子等。(五)認真協助老師幫助幼兒穩定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園喜歡老師。(六)確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。(七)對玩具、桌椅、床、玩具等要進展全面檢查，發現問題及時改良，并落實各項平安措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變才能。認真做好晨檢工作，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不平安因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤表，做好各項衛生保健的記錄工作。(八)隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員的我要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。做好季節性流行傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。(九)天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的.好習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。保育員新學期工作方案保育員新學期工作方案一新學期開場了，我繼續擔任學前班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中獲得的一些成績，但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面繼續開展下去，將缺乏的方面努力做好。根據新學期的目的，制定方案如下：一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。二、穩固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。通過上學期的培養，班中大局部幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，才能較弱的需要老師提醒，在今后的工作中，要不斷穩固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。三、加強戶外活動護理，確保幼兒平安。隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的穿著，杜絕一切平安隱患。四、配合班中老師搞好各項活動。幼兒自我效勞才能弱，在平時工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深化，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原那么。五、以高度的責任心迎接工作。在工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園可以順利地通過復驗。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目的前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。保育員新學期工作方案二一、班級情況分析^p：在這個學期，我們局部孩子上個學期讀過大班，他們的整體根底都比擬好;另一局部孩子是從其它幼兒園轉過來的，他們相對來說，根底要比其他孩子差，這就意味著教學進度在前一段時間需要調整。在本學期，如何讓孩子們更好的學習新知識，養成良好的學習習慣，度過一個區別于幼兒園大班又不同于小學的全新的學前班，是我們班級的首要任務。因此，我就此制訂了本學期的保教工作方案如下：二、詳細目的：(一)安康領域1、身體安康，保持積極、愉快的情緒。2、具有根本的良好個人衛生習慣，能主動參與保持周圍環境衛生清潔。3、具有較強的生活自理才能，會正確使用易于操作的、簡單的工具，喜歡做力所能及的事和簡單的勞動，能主動為集體做一些簡單的清潔活動。4、具有較強的自我保護意識和自我保護才能，知道應注意的平安和防范方法，知道和理解一些必要的安康常識。5、積極、主動探究和掌握多種運動器械的使用，并有創造性地進展體育活動。6、動作協調、靈敏，不怕困難，具有一定的控制才能。7、能初步感受到環境與人生存和安康的關系，激發對自然環境的熱愛及保護的愿望。8、加強對幼兒的平安教育。通過平安教育課讓幼兒學習到一些簡單的平安知識與平安技能，從而進步幼兒的平安意識和自我保護意識。9、教育幼兒注意防火、防電、防水，注意不跟生疏人走，不私自走出老師的視線范圍。(二)社會領域1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，自信心強，并有一定的責任感。2、主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心，能正確對待失敗和挫折。3、會初步解決交往中出現的問題，會和同伴一起合作游戲，并會協商處理合作中出現的問題。4、樂于使用學習文明禮貌用語，并主動使用普通話與人交往。5、自覺遵守日常生活中根本的社會行為規那么和幼兒行為標準。6、有初步的責任感和集體意識，主動為集體、為別人做事，做事認真、有始有終，學習嘗試解決碰到的問題和困難，具有初步判斷是非、美丑的才能。7、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心，并能用各種方式表達自己對別人的感謝和愛心;知道中國是多民族的國家，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。8、認識廢舊物的利用價值，學會用廢舊物品制作有用的玩具。9、教育幼兒輕走路、輕做事、輕說話，不制造噪音。(三)科學領域1、積極主動地發現周圍環境中有趣的事物和現象，并能用連接的語言表達出自己觀察到的現象。2、能有目的、有順序、連續地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探究常見事物和現象。3、關注生活中的常見的科學現象，細心、專心地進展觀察、操作、實驗活動，樂于表達自己發現、觀察和探究的過程、結果。4、喜歡數學活動，感受數學的重要并學習在解決問題的過程中初步理解根本的數學概念，學習簡單的分類、比擬、推理和10以內數的組成，相鄰數等。5、理解人與自然的粗淺關系，初步知道根本的環保知識，能珍惜自然資，關心周圍生活環境，主動參加種植和飼養活動。(四)藝術領域目的1、能發現和感受環境、生活、和藝術作品中節奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經歷。2、喜歡的參加藝術活動，并能大膽地用各種藝術形式表現自己的情感和體驗，能用簡單的語言描繪音樂形象。3、樂于參加舞蹈，能進展簡單的節奏表演和舞蹈表演。4、樂于使用各種工具、材料、廢舊物品，根據一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創造性地表現事物形象。5、樂意與同伴一起進展娛樂、表演、創作等藝術表現活動，有較強的表現技能，并能用連接的語言交流藝術表現活動的評價。6、學慣用打擊樂器為樂曲、歌曲伴奏，具有較好的節奏感和合作意識。(五)家長工作目的1、通過家園聯絡工作，對幼兒家庭情況進展理解，開展家長開放日活動等活動，與家長溝通，使家長能更好地理解自己所擔任的角色，幫助家長明確自己所應承當的義務，并能積極配合老師建立對幼兒統一的教育思想和教育方法。2、定期向家長介紹家教信息，指導家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。(六)幼兒銜接:1、進步自理才能要求幼兒會正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學慣用品，懂得自我保護。2、增強文明禮貌要求幼兒會用日常禮貌用語;在成人提醒下，能遵守班級常規，注意自己的行動不影響集體;學會傾聽、不亂插嘴;養成良好的行為習慣.不亂翻別人的東西;自覺遵守公共秩序。3、講究個人衛生，做到飯前便后洗手，會正確使用手帕：會保持環境清潔。4、改變作息制度和環境布置，適當延長集體活動時間，減少游戲時間，并按小學的桌椅擺設。5、適當增加漢字的書寫以及文字的閱讀，培養幼兒正確的書寫姿勢和閱讀姿勢。新學期幼兒園中班保育員工作方案篇一、新學期幼兒園中班保育員工作方案新學期工作開場了，為了每一個孩子都能獲得更好的開展，能更安康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己。一、進步思想政治素養積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以老師道德標準要求自己，以身作那么，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身程度上得到開展。發揮團隊精神，協助老師做好班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時催促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理才能。教幼兒學習穿衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。4、保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。5、保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作方案，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。篇二、新學期幼兒園中班保育員工作方案新學期開場，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項才能有了進步，體質有所增強，大局部幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理才能。但還有小局部幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來進步他們的生活常規，為此制定了如下的方案：一、養成幼兒衛生習慣的要求1、清潔衛生習慣。養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2、良好的進餐習慣。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？酥朴變旱囊蕾囆?，培養幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫才能。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。二、配合老師開展教學活動做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。三、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。四、進步幼兒節約用水的意識我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進展詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。篇三、新學期幼兒園中班保育員工作方案一、做好班內的衛生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新穎，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。二、做好幼兒的平安護理工作天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，假如帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保存三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意平安，整理好幼兒的衣服，防止有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協助老師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。三、做好一日生活常規的加強工作通過一學年的培養，幼兒的各項才能有了進步，班中大局部的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理才能。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學習一些新的常規，做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作在平時的工作中，我會和班中的其他兩位老師團結協作，除了完成好衛生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師可以順利的進展教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續向工作經歷豐富的老師請教和學習，不斷進展知識的更新與積累，不斷調整自己的知識構造，以便不斷地進步自己的工作才能，努力工作，把這學期的工作完成好。一、養成幼兒衛生習慣的要求1、清潔衛生習慣。養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2、良好的進餐習慣。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？酥朴變旱囊蕾囆裕囵B幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫才能。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。二、配合老師開展教學活動做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。三、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。四、進步幼兒節約用水的意識我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進展詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。篇四、新學期幼兒園中班保育員工作方案新的一學期開場，在過去的一年里，幼兒的各項才能有所進步，大局部幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有良好的衛生生活習慣，有一定的生活自理才能。但有局部幼兒有些不良習慣，我們老師會來進步他們的生活常規，為此制定了如下的方案：1、良好的進餐習慣培養幼兒良好的飲食習慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。2、良好學習環境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中安康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。3、清潔衛生習慣養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。4、配合老師開展教學活動做好課前準備，配合老師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。5、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情效勞。6、積極進取開掘創新深化學習教育學，心理學，教育方面等方面的知識，成果引入教學過程中。熟悉掌握現代教育技術的操作和應用。可以利用現代教育技術直觀形象的展示教學內容。有創新的精神，探究心理教學的教育形式。在理論中卓寬視野，在教學中實現自我更新、自我完善。7、進步自我素質多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經歷，不斷進展知識更新，不斷調整自身的知識構造，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好根底知識。參與合適自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創新。篇五、新學期幼兒園中班保育員工作方案根據園里關于保育員工作的相關規定，本人擬在下階段做好以下工作：一、加強各方面的學習，特別要注重保育員相關業務方面的學習，通過向幼教老師、保育員師傅和其他途徑業務知識的學習不斷提升自己的理論業務程度，通過理論再逐步進步自己的工作才能，工作中虛心承受建議批評。二、思想上充分認識保育員工作的重要性，熱愛自己的這份工作，全身心的投入滿腔熱情到工作中去，對自己要嚴格要求，要嚴格遵守園內的各項規章制度，在做好規定工作的同時，積極探究嘗試總結保育工作的新方法，盡力把工作做得最好。三、視幼兒為自己親戚朋友的孩子一樣，一視同仁，與同時相處融洽。服從領導的分配，樂意承受各項任務，特別是一些突發性的，階段性的中心工作，還有季節性的一些工作，并且盡力把它完成好。班上出現問題，要積極與班上的老師共同商量解決。四、在保育工作方面，始終堅持要以一切為了孩子為宗旨，要做到熱愛幼兒，做到關心、耐心、細心、熱心地對待幼兒。要積極搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，要做到細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿衣服。注意護理體弱多病的幼兒。午睡時，注意巡視，做到及時發現問題及時處理。五、要積極搞好園內布置的包干區衛生。做到廁所每天常沖洗，保持無污跡、無臭味。嚴格做好消毒工作，每天放學后對午睡室、活動室用紫外線燈消毒，活動器具、積木、廁所地板用84稀釋消毒，毛巾、茶杯等也每日消毒，對幼兒進展平安教育，放置意外發生。六、在協助老師開展教學工作上，要積極配合，任勞任怨。在活動前能根據老師的教學方案，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。小班保育員新學期個人工作方案【篇一】新學期工作開場了，為了每一個孩子都能獲得更好的開展，能更安康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己,本學期工作方案如下：一、做好幼兒一日生活常規的培養。主要任務是創設平安、衛生、舒適、愉快的環境，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養幼兒行為標準、自理生活才能、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。1．精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。2．指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養成講衛生習慣。3．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。4．培養幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫-衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理才能”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養1．在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的室內外的溫差，隨時催促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2．抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。3．教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理才能。教幼兒學習穿脫-衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。4．生活衛生常識〔1〕知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫?！?〕知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。〔3〕知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。〔4〕知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。5．平安常識〔1〕加強幼兒平安意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕平安責任事故的發生，確保幼兒平安?！?〕懂得交通平安?！?〕會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。6．生活才能〔1〕指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。〔2〕幼兒進餐時，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后拾掇干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。〔3〕安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪?！?〕保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏?！?〕保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作方案，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。【篇二】新學期就到了。迎接新生的工作就要展開了，小小班的人數每班25人。如今我的工作是在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，如今定下如下方案：一、工作目的1、認真做好新生家訪工作。2、認真執行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規程，做好本職工作。3、認真協助老師幫助幼兒穩定情緒。4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規。5、認真做好家園溝通工作，培養幼兒的獨立性。6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。7、認真做好跟校車工作。二、詳細措施1、認真做好新生家訪工作，與本班老師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進展深化理解，以便遇到問題可以有更好的措施來應對。提出我們對家長的要求，請家長鼎力協助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。2、認真執行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規程，用“五常法”來管理班上的設備、物品，使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生工作，使幼兒可以在清潔溫馨的環境下生活。3、認真協助老師幫助幼兒穩定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是一樣的，例如；書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進展幼兒常規教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。5、認真做好家園溝工作，培養幼兒的獨立性。多些利用跟家長反應幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養幼兒的獨立性。6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意分開集體，要注意平安。7、認真做好跟校車工作。要貫徹“以人為本、平安第一、預防為主”的方針，嚴格執行“誰負責，誰承當”的原那么，全面實行平安工作責任制度，確保幼兒生命平安?！酒啃聦W期開場了，保育工作是幼兒教育重要的組成局部。保育目的是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的安康成長以及日后開展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢開展，我們在上級領導及園長的帶著下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原那么，結合本人的工作，特制定了本學期的工作方案。一、指導思想1.以____理論和"三個代表"精神為指導，以學園工作方案為目的，認真貫徹《綱要》精神，認真學____的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力進步自己政治素養。2.嚴格遵守《保育員的職業守那么》，認真學習保育知識，不斷進步保育質量。二、主要工作1.清潔衛生習慣養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2.良好進餐習慣要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，〔左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗〕養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以進步促進孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食。3.有良好睡眠及穿脫才能能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫-衣服，鞋襪及所放的固定位置。4.良好學習環境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中安康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。5.配合老師開展教學活動做好課前準備，配合老師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，〔廁所、喝水、適當穿衣服等〕。6.做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情效勞。7.團結協作老師和保育兩者配合，互相理解，互相支持，常常溝通，一同討論保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子安康成長。8.進步自我素質多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經歷，不斷進展知識更新，不斷調整自身的知識構造，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好根底知識。參與合適自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創新。幼兒園保育員新學期個人工作方案書新學期已經開場了，我會以認真的態度對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現制定了本學期個人工作方案如下：一、做好幼兒一日生活常規的培養。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養幼兒行為標準、自理生活才能、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。2.幼兒進餐時，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。3.繼續培養幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學做一些力所能及的事。4.在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。三、加強幼兒平安意識的培養，杜絕平安責任事故的發生。確保幼兒平安。對玩具、桌椅、床、玩具等進展全面檢查，發現問題及時改良，并落實各項平安措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變才能。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不平安因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作。四、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。幼兒園保育員新學期個人工作方案范文書新學期已經開場了，我會以認真的態度對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現制定了本學期個人工作方案如下：一、做好幼兒一日生活常規的培養。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養幼兒行為標準、自理生活才能、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。2.幼兒進餐時，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。3.繼續培養幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學做一些力所能及的事。4.在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。三、加強幼兒平安意識的培養，杜絕平安責任事故的發生。確保幼兒平安。對玩具、桌椅、床、玩具等進展全面檢查，發現問題及時改良，并落實各項平安措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變才能。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不平安因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作。四、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。小班幼兒園保育員方案幼兒園小班保育員方案篇一新學期開場了，保育工作是幼兒教育重要的組成局部。保育目的是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的安康成長以及日后開展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢開展，我們在上級領導及園長的帶著下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原那么，結合本人的工作，特制定了本學期的工作方案。一、指導思想1.以____理論和三個代表精神為指導，以學園工作方案為目的，認真貫徹《綱要》精神，認真學____的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力進步自己政治素養。2.嚴格遵守《保育員的職業守那么》，認真學習保育知識，不斷進步保育質量。二、主要工作1.清潔衛生習慣養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2.良好進餐習慣要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以進步促進孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食。3.有良好睡眠及穿脫才能能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。4.良好學習環境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中安康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。5.配合老師開展教學活動做好課前準備，配合老師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。6.做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情效勞。7.團結協作老師和保育兩者配合，互相理解，互相支持，常常溝通，一同討論保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子安康成長。8.進步自我素質多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經歷，不斷進展知識更新，不斷調整自身的知識構造，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好根底知識。參與合適自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創新。幼兒園小班保育員方案篇二新學期工作開場了，為了每一個孩子都能獲得更好的開展，能更安康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己，不斷進步作為一名老師應具有的素質。本學期工作方案如下:一、進步思想政治素養積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以老師道德標準要求自己，以身作那么，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身程度上得到開展。發揮團隊精神，協助教養員做好班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們可以喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養幼兒行為標準、生活自理才能、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時催促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理才能。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。4、生活衛生常識(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。(20xx年鄉鎮黨風廉政建立工作方案)不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。5、平安常識(1)加強幼兒平安意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕平安責任事故的發生，確保幼兒平安。(2)懂得交通平安。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。6、生活才能(1)指導