校園文化建?設實施活動?總結范文?幸福小學校?園文化建設?活動實施方?案校園文?化建設是一?項系統工程?，也是一項?長效工程。?為貫徹落實?教育__關?于加強中小?學校園文化?建設的文件?精神，進一?步加強我校?校園文化建?設，結合我?校實際，力?爭經過__?_年努力，?使我校在繼?承優良傳統?的基礎上，?擁有體現先?進的辦學理?念，具有鮮?明教育內涵?和特色的校?園文化體系?，為師生創?設優良的人?文環境與和?諧的發展氛?圍。現制定?我校校園文?化建設活動?實施方案。?一、指導?思想學校?校園文化建?設以科學發?展觀和__?_精神為指?導，以全面?貫徹教育方?針和全面提?高教育教學?質量為宗旨?，以建設優?良的校風、?教風、學風?為核心，以?優化、美化?校園文化環?境為重點，?以豐富多彩?、積極向上?的校園文化?活動為載體?，推動校園?文化建設，?構建和諧校?園，激發師?生學習、工?作熱情，促?進和保障青?少年的健康?成長。二?、目標任務?用三年時?間，把我校?建設成為校?園環境優美?、學習氛圍?濃厚、文化?底蘊深厚、?各項制度完?善、師生關?系融洽的具?有恩施市特?色和時代特?征的學校。?三、基本?原則（1?）思想性原?則。要堅持?先進文化的?方向，堅持?用____?和科學發展?觀統領校園?文化陣地。?（2）教?育性原則。?校園文化建?設的出發點?和落腳點在?于促進師生?全面、和諧?發展。（?3）整體性?原則。校園?文化建設是?一個系統工?程，要堅持?整體規劃，?統籌兼顧，?分步實施，?全員參與，?持之以恒。?（4）個?性化原則。?在校園文化?建設中既要?注重規范要?求，又要因?地制宜、因?校制宜，形?成各校特色?。（5）?以人為本的?原則。高度?重視“人”?在校園文化?建設活動中?的作用，重?視人的能動?性的充分發?揮，把體現?學校教育人?文本質和培?養學校的人?文精神作為?校園文化建?設的主攻方?向。（6?）發展性原?則。校園文?化具有發展?性、動態（?范本）性等?特點，必須?堅持與時俱?進，堅持弘?揚時代主旋?律，體現發?展主題，培?育時代精神?。四、保?障機制為?加強對校園?文化建設活?動的領導，?保證校園文?化建設的正?確方向，有?效地協調各?方力量，形?成齊抓共建?、師生員工?積極參與的?局面，強化?校園文化的?管理，有效?地開展校園?文化活動，?經研究決定?：1、成?立幸福小學?校園文化建?設工作領導?小組。領?導小組成員?___：?組長：姚福?元副組長?：孫斌元張?桐生成員?：張玉梅王?秀文盧勝文?齊德仁郭興?才胡發奎?高珍元劉建?花2、加?大校園文化?建設的投入?力度。學校?要把校園文?化建設與學?校其它建設?結合起來，?把校園文化?建設經費納?入學校預算?，在人、財?、物等方面?加大投入，?確保校園文?化建設各項?工作順利開?展。五、?校園文化建?設的主要內?容學校在?現階段要把?校園文化建?設的重點放?在以下幾個?方面：1?、加強校園?環境文化建?設校園環?境文化是校?園文化的重?要組成部分?，對學生的?思想道德、?行為習慣起?著潛移默化?的作用。學?校應因地制?宜，精心設?計，綠化、?凈化、美化?校園，讓校?園的一景一?物都起到教?育作用，要?加強師生工?作、學習、?生活等重要?場所的文化?建設。加大?投入，不斷?完善圖書室?（館）、閱?覽室、網絡?教室的設施?、設備，充?實藏書量，?加強圖書室?、網絡教室?管理員的培?訓，健全管?理制度，積?極向學生開?放，讓圖書?室、閱覽室?、網絡教室?成為學生吸?取文化食糧?的重要場所?。學校要根?據自身條件?建設好校園?電視臺、校?園廣播站、?宣傳欄、閱?報欄等校園?文化載體，?營造濃厚的?校園文化氛?圍。創辦校?園文化刊物?，為師生提?供相互學習?和交流的平?臺。校園自?然環境建設?主要是做好?綠化、美化?工作。一是?要加強學校?校舍、設施?的保養與維?護，徹底清?除安全隱患?，確保其安?全使用。二?是要做好凈?化、綠化環?境工作。三?是要合理配?置文化設施?，要特別重?視校園人文?景觀的建設?，充分利用?精美的雕塑?、醒目的標?語、優美的?畫廊以及草?坪和花木等?，營造良好?的文化氛圍?，起到怡情?勵志的作用?。四是要綜?合整治校園?周邊環境。?2、加強?校園制度文?化建設學?校的各項管?理制度，既?是廣大師生?的行為準則?，又是校園?文化的重要?內容和表現?形式。要根?據各級教育?部門的規定?和要求完善?學校章程、?教職工管理?、學生管理?、教學管理?、財務管理?、后勤保障?管理、安全?衛生管理、?儀器設備管?理、校產管?理、圖書管?理、德育管?理、體育活?動管理、校?內外活動管?理等制度。?做到依法治?教、依法治?校。學校重?大事項的決?策和實施，?要照章辦事?，體現公平?、公正、公?開的原則。?學校管理要?實行民主管?理、自主管?理，體現以?人為本的精?神。學校要?形成既有統?一意志，又?有個人心情?舒暢的生動?活潑的制度?環境，促進?廣大師生形?成良好的行?為習慣、健?康文明的生?活方式，高?尚的道德情?操和積極向?上的精神風?貌。3、?加強校園活?動文化建設?（1）校?園文化活動?要充分發揮?少先隊、黨?支部的領導?和___作?用。（2?）校園文化?活動內容要?豐富，要以?《___國?務___加?強和改進未?成年人思想?道德建設的?若干意見》?為指針，緊?扣時代脈搏?，把弘揚和?培育民族精?神、文明素?質教育，遵?守中小學生?守則和日常?行為規范教?育，良好心?理品質的培?養和___?榮辱觀教育?作為主要內?容。（3?）校園文化?活動形式要?多樣，課內?與課外、校?內與校外要?緊密結合，?以參觀訪問?、文藝活動?、體育活動?、科技活動?、志愿者活?動等為載體?，結合清潔?家園、滿意?工程、楹聯?之都建設等?活動的開展?向校外延伸?。（4）?校園文化活?動要做到制?度化、常規?化。通過升?國旗儀式、?藝術節、科?技節、體育?節、國防教?育周、閱讀?周、文明禮?貌周、健康?周、民族精?神教育月等?形式，開展?豐富多彩的?校園文化活?動，使學校?形成積極向?上、健康文?明、團結和?諧的校園環?境。4、?加強校園行?為文化建設?行為文化?是學校的領?導、教師與?學生在學校?管理與工作?和學習的活?動中用實際?行動來體現?和實踐校園?文化的內涵?。行為文化?強調“人”?在校園文化?中的地位，?教師和學生?是行為文化?的主體，也?是校園文化?的實踐者、?發展者、受?益者。（?1）學校領?導班子行為?文化建設。?學校領導尤?其是校長要?善于傾聽各?方意見、各?種意見，規?范自身的管?理行為，善?于整合人、?財、物、時?間、信息等?各種資源，?充分發揮各?種資源在校?園文化建設?中的作用。?加強學習、?修養和自律?，給教職工?更多的人文?關懷，尊重?教師的人格?與尊嚴，以?德治校，以?人格的__?_力和力量?使教師信任?、信服，構?建以身作則?、以人為本?的學校領導?文化。（?2）教職工?行為文化建?設。以教師?職業道德規?范為重點，?抓好教職工?行為文化建?設，做到嚴?格執行黨的?方針政策，?師德高尚，?熱愛學生。?要結合構建?學習型校園?和文明單位?建設，建設?為人師表、?團結進取、?務實創新教?師文化。?（3）學生?行為文化建?設。按照學?生守則和中?小學生日常?行為規范的?要求，加強?愛國主義思?想、___?、___、?民族精神、?誠信、創新?、節約、和?諧思想、學?生道德品質?、民主法制?、心理健康?、現代文明?意識的教育?，強化學生?的交通、秩?序、禮儀、?環保、不妨?礙他人等意?識。加強“?___”_?__榮辱觀?教育，重點?抓好學生的?道徳習慣、?文明禮貌習?慣、生活習?慣、學習習?慣、勞動習?慣的培養。?要根據學生?的生理、心?理、知識等?特點，按學?段制定習慣?訓練系列，?進行強化訓?練，以形成?良好的學生?行為文化。?5、加強?校園精神文?化建設校?園精神文化?建設是校園?文化建設的?核心，體現?著校園文化?的方向和實?質。它包括?校風建設、?教風建設、?學風建設、?人際關系的?培養等。學?校要認真總?結提煉本校?優良傳統，?緊密結合時?代精神，努?力營造團結?和諧、開拓?進取、求實?創新的校園?精神。在?校園精神文?化建設方面?，要重點抓?以下項工作?：（1）?校風建設。?校風是校魂?，在一定程?度上體現了?學校辦學方?向、培養目?標、價值取?向、行為方?式。優良的?校風是學校?全面貫徹教?育方針，全?面提高教育?質量的保證?。校風體現?形式上主要?表現在校訓?、校歌、校?徽和校旗上?。要根據辦?學傳統和特?色提煉先進?的科學的符?合學校實際?的辦學思想?、理念和校?訓，設計好?本校的校徽?、校歌、校?旗等，建設?具有特色的?校風。（?2）教風建?設。要