年終個人優?秀工作總結?一、總結?的概念總?結是國家機?關、社會團?體、企事業?單位等通過?對過去一階?段工作的回?顧和分析評?價，判明得?失利弊，提?高理性認識?，用以指導?今后工作的?一種常用文?書。總結可?以使本系統?、本地區、?本單位、本?部門某一項?工作的實踐?活動由感性?認識上升到?理性認識，?以便發揚成?績，克服缺?點，吸取經?驗教訓，使?今后的工作?少走彎路，?多出成果。?它可以為各?級領導和機?關提供基層?工作的情況?和經驗，以?便加強科學?管理和指導?。它還可以?用于表彰先?進，樹立典?型、交流推?廣先進經驗?，指導和推?動面上的工?作，促進兩?個文明建設?的發展。?二、總結的?特點（一?）內容的自?我性。總?結是自身活?動實踐的產?物。它以客?觀評價自身?工作活動的?經驗教訓為?目的，以回?顧自身工作?情況為基本?內容，以自?身工作實踐?的事實為材?料，其所總?結出來的理?性認識也應?該反映自身?工作實踐的?規律。所以?內容的自我?性是總結的?本質特點。?（二）回?顧的理論性?。總結應?當忠實于自?身工作實踐?活動，但是?，總結不是?工作實踐活?動的記錄，?不能完全照?搬工作實踐?活動的全過?程。它是對?工作實踐活?動的本質概?括，要在回?顧工作實踐?活動全過程?的基礎上，?進行分析研?究，歸納出?能夠反映事?物本質的規?律，把感性?認識上升到?理性認識，?這正是總結?的價值所在?。三、總?結的分類?根據內容的?不同，可以?把總結分為?工作總結、?生產總結、?學___結?、教學總結?、會議總結?等等。根據?范圍的不同?，可以分為?全國性總結?、地區性總?結、部門性?總結、本單?位總結、班?組總結等。?根據時間的?不同，可以?分為月總結?、季總結、?年度總結、?階段性總結?等。從內容?和性質的不?同，可以分?為全面總結?和專題總結?兩類。四?、總結的結?構、內容和?寫法總結?一般由標題?、正文和尾?部三部分組?成。（一?）標題。?總結的標題?大體上有兩?類構成形式?。一類是公?文式標題；?一類是非公?文式標題。?公文式標題?由單位名稱?、時間、事?由、文種組?成，如《_?__集團公?司___年?度思想政治?工作總結》?、《___?縣___年?普法工作總?結》，有的?只寫《工作?總結》等。?非公文式標?題則比較靈?活，有的為?雙行標題，?如《增強體?質，全面貫?徹執行教育?方針——開?展多種形式?的體育活動?》，有的為?單行標題，?如《推動人?才交流，培?植人才資源?》等。（?二）正文。?總結正文?的結構由前?言、主體、?結尾組成。?1、前言?。即正文?的開頭，一?般簡明扼要?地概述基本?情況，交代?背景，點明?主旨或說明?成績，為主?體內容的展?開做必要的?鋪墊。例如?：“群眾富?不富，關鍵?在支部；干?部強不強，?關鍵在班長?”。能否選?配好支部“?___”，?是加強農村?基層黨__?_建設的核?心。在工作?中，我們積?極圍繞支部?班子建設這?個重點，緊?緊抓住配好?支部書記這?個關鍵，著?力走好“選?人”、“育?人”、“用?人”這三步?棋，努力把?工作引向深?入。2、?主體。這?是總結的核?心部分，其?內容包括做?法和體會，?成績和問題?，經驗和教?訓等。這一?部分要求在?全面回顧工?作情況的基?礎上，深刻?、透徹地分?析取得成績?的原因、條?件、做法、?以及存在問?題的根源和?教訓，揭示?工作中帶有?規律性的東?西。回顧?要全面，分?析要透徹。?不同類型的?總結，內容?有所側重，?全面性總結?其主體包括?兩個層次，?即成績和經?驗，存在的?問題和教訓?。對于一般?的工作總結?，重點放在?成績和經驗?上。總結正?文的結構，?主要采用邏?輯結構形式?。全面性總?結根據過去?一段工作中?的成績和問?題，或者經?驗和教訓的?內在聯系去?___材料?。專題性總?結以經驗為?軸心去__?_材料。?3、結尾。?可以概述?全文，可以?說明好經驗?帶來的效果?，可以提出?今后努力方?向或改進意?見。例如?。通過上述?工作，促使?支部書記和?班子整體作?用的發揮。?不少村支部?書記提出“?任職___?屆、致富一?方”，也出?現了一批“?舍小家，顧?大家”的支?部書記先進?典型。（?三）尾部。?包括署名和?時間兩項內?容。如果標?題中已有署?名，這里可?不再寫。?五、撰寫總?結應注意的?問題（一?）首先要有?實事求是的?態度。工?作總結中，?常常出現兩?種傾向。一?種是好大喜?功，搞浮夸?，只講成績?，不談問題?；另一種是?將總結寫成?了“檢討書?”，把工作?說成一無是?處。這兩種?都不是實事?求是的態度?。總結的特?點之一“?回顧的理論?性”，正是?反映在如實?地、一分為?二地分析、?評價自己的?工作上，對?成績，不要?夸大；對問?題，不要輕?描淡寫。?（二）總結?要寫得有理?論價值。?一方面，要?抓主要矛盾?，無論談成?績或談存在?問題，都不?要面面俱到?。另一方面?，對主要矛?盾要進行深?入細致的分?析，談成績?要寫清怎么?做的，__?_這樣做，?效果如何，?經驗是什么?；談存在問?題，要寫清?