Unit 3 Lesson 7 Time to Tidy Period 2教案北師大版七年級英語上冊_第1頁
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Unit 3 Lesson 7 Time to Tidy Period 2教案北師大版七年級英語上冊_第3頁
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文檔簡介

教學基本信息課題Lesson7TimetoTidy-Period2課型新授課年級七年級上冊教學目標在本課學習結束時，學生能夠：1.熟練掌握詞匯：方位介詞2.熟練掌握方位介詞的用法。3.能夠熟練地運用英語描述物品的位置。4.掌握教學重難點重點：方位介詞的用法難點：能夠熟練地運用英語描述物品的位置。教學過程過程教學活動設計意圖Step1Warm-up&Revision1.Greeting2.句子接龍鞏固上節課的學習重點Step2Presentation1.leadin（出示2張圖片）老師說：Herearetworooms.Whatistheroomlike?Yes.It’smessy.Whataboutthisroom?Isitmessy,too.It’stidy.Canyouintroduceherroomtous?學生描述圖片Herkiteisbehindthedoor.Clothesandsocksareinfrontofher.Modelcarsandplanesarebesidethedesk.Twocapsarebelowherchair.Modelcarsandplanesareontheshelfabovethebed.2.講解介詞用法3.介詞操練（表述圖片）ppt展示通過上節課的閱讀引出今天的新知識。同學通過總結歸納掌握方位介詞的用法鞏固介詞用法Step3Practice1.完成51頁練習5探究：詢問物品在什么地方物品為一件時，———————————物品為多件時，———————————2.完成52頁練習6通過練習鞏固介詞用法Step4speaking培養學生在生活中學習英語、運用英語的能力。Step5Pronunciation學生總結歸納Step6Homework1.鞏固復習本節課的詞匯，短語，句型2.完成配套同步練習3.預習Unit3-Lesson8WhoseBallIsThisPeriod1導學案板書設計Lesson7TimetoTidyHerkiteisbehindthedoor.Clothesandsocksareinfrontofher.Modelcarsandplanesarebesidethedesk.Twocapsarebelowherchair.Modelcarsandplanesareonthesh

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