五年級下冊語文第七單元達標檢測_第1頁
五年級下冊語文第七單元達標檢測_第2頁
五年級下冊語文第七單元達標檢測_第3頁
五年級下冊語文第七單元達標檢測_第4頁
五年級下冊語文第七單元達標檢測_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

五下語文22《人物描寫》(-)《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》的達標檢測班級:學習小組名稱:學習小主人:批改人:得分:.聽寫詞語:.看拼音,寫詞語。pozhanjlngshendoushougudongshoujiyankuai()()()().我會摘抄課文中精彩的語句:(1)動作描寫:(2)心理描寫:五下語文22《人物描寫》(二)《臨死前的嚴監(jiān)生》的達標檢測班級:學習小組名稱:學習小主人:批改人:得分:.選擇正確的讀音打揩(kaijie)眼淚侄(zizhi)媳(xixi)婦.讀語句,回答以下問題。他把兩眼睜的滴溜溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此紀念。”他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。這段話突出表現(xiàn)人物的性格特點。畫橫線的句子是抓住人物的來描寫的。.如果嚴監(jiān)生這時還能說話,他可能會說:如果你此時站在他面前,你有什么話想對他說呢?我想對他說:“”

五下語文22《人物描寫》(三)《“鳳辣子”初見林黛玉》的達標檢測班級:班級:班級:學習小組名稱:學習小主人:班級:學習小組名稱:學習小主人:批改人:1.批改人:1.看拼音,寫詞語。得分:xifushoupafengsaokelionbiaozhiLianshengbingqifangdanwulizhuanbeiweixixifushoupafengsaokelionbiaozhiLianshengbingqifangdanwulizhuanbeiweixi2.我會組詞。皆(諧(諧(諧()臉(諧(3,給以下劃線的詞語選擇正確的解釋。①姿容俏麗②指婦女舉止輕佻③風度,氣度④神氣,有精神(1).看著她那招搖過市、賣弄風騷的影子,真讓人厭惡。()(2)王熙鳳身量苗條,體格風騷。()(3)她穿上媽媽給她買的新衣服,戴上一頂帽子,氣派極了。()(4①姿容俏麗②指婦女舉止輕佻③風度,氣度④神氣,有精神5.按課文內容填空。(1)一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客。”這句話是抓住人物的描寫,真是,o通過林黛玉從對她的評價,說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。(2)這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細的打量了一回,便仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了。況且這通身的氣派,竟不想老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭口頭,一時不忘。”這段話抓住人物的描寫和描寫,突出表達王熙鳳,明為稱贊,暗里o五下語文23.《刷子李》的達標檢測班級:學習小組名稱:學習小主人:批改人:得分:.選擇正確的讀音打Vo師傅(fufu)包袱(fufu)天衣無縫(fengfeng)破綻(zhanding)刷漿(jangjang)挑剔(titi)??.補充詞語。TOC\o"1-5"\h\z半()半()天衣無()()頭十足神圣()嚴.給“絕”字選擇正確的解釋。絕:(1)斷;(2)完全沒有了,窮盡;(3)走不通的,沒有出路的;(4)獨一無二的,沒有人能趕上的;(5)極,最;(6)完全,一定。絕活()絕處逢生()斬盡殺絕()絕妙()絡繹不絕()絕無此意().句子加工廠。(1)小嘎子要扳倒胖墩兒,是那么容易的事嗎?(改為陳述句)(2)只有我知道你的意思。(改成反問句)(3)這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。(縮句)(4)他把隨身帶的一個四四方方的小包袱翻開。(改為"被"字句)五下語文24.《金錢的魔力》的達標檢測班級:學習小組名稱:學習小主人:批改人:得分:.給帶點字選擇正確的讀音打J。蹩(bidbie)腳刻薄(b6bao)鈔(chGocao)票???熔(yongrong)巖窘(jidngjong)況攆(nidnlian)跑????.補充詞語。TOC\o"1-5"\h\z()()勃勃自()自()()不可()十()十().根據(jù)意思寫詞語。(1)有點兒相信又有點兒懷疑。()(2)比喻事物沒有一點兒破綻。()(3)美妙得不能用語言形用。()(4)興趣強烈的樣子。()(5)指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。().按要求寫句子。(1)老板取出一堆人家不肯要的衣服。(縮句)(2)他經常回憶起過去美好的往事。(修改病句)(3)現(xiàn)在我又看到了那熟悉可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。(修改病句)(4)這個故事怎能不使我感動呢?(改為陳述句)五下語文《詞語盤點七》的達標檢測班級:班級:班級:學習小組名稱:學習小主人:班級:學習小組名稱:學習小主人:得分:批改人:得分:.聽寫詞語。.看拼音,寫詞語。pdzhankudlaofengsaoqipaibiaozhidanqielangzhongXIfupdzhankudlaofengsaoqipaibiaozhidanqielangzhongXIfu.形近字組詞。4、查字典填空。(3分)“放誕無禮”中的“誕”用部首查字法應查“放誕無禮”中的“誕”用部首查字法應查“放誕無禮”中的“誕”用部首查字法應查畫,第六筆的筆畫名稱是()「誕”字在字典里的解釋有:①誕生;②荒唐的,不實在的,不合情理的。在“放誕無禮”這個詞中選()種解釋。把“放、誕、無禮“這四個字按音序排列是:“放誕無禮”中的“誕”用部首查字法應查畫,第六筆的筆畫名.按要求寫四字詞語。(1)描寫人物動作的詞語(2)描寫人物外貌的詞語有(3)描寫人物神態(tài)的詞語有五下語文《口語交際七》的達標檢測班級:學習小組名稱:學習小主人:批改人:得分:.我能就今天的演講進行總結。.說說自己課外看過的文學作品。作品名稱:作品中的主要人物作品的主要內容印象最深刻的情節(jié)你對這個人物的感受五下語文《習作七》的達標檢測班級:學習小組名稱:學習小主人:批改人:得分:.擬稿,習作題目:.修改習作。五下語文《回顧?拓展七》的達標檢測班級:學習小組名稱:學習小主人:批改人:得分:.把成語補充完整,再按要求填空。文質()()巧舌()()活()亂()()頭()氣()背()腰()()如飛手()眼()目()口()(1)描寫人物外貌的詞有:、(2)描寫人物神態(tài)的詞有:、(3)描寫人物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論