學院崗位設置與聘用管理實施方案一、指導思想和基本原則(一)指導思想(二)基本原則學校在編在崗人員(含XXXX年7月1日以后退休人員)。其中：學校管理人員、專業技術人員和工勤技能人員分(一)學校成立“XX學院崗位設置與聘用工作領導小組”(以下簡稱領導小組)。領導小組由學校領導和相關職能(二)學校成立“XX學院崗位設置與聘用工作委員會”,負責學校崗位聘任的評審和工作。(三)各單位成立崗位設置與聘用工作小組(以下簡稱工作小組),組長由本單位政主要負責人擔任，負責對申請人申(一)崗位總量2012年《XX省省直事業單位崗位設置核定表》確定我校設置崗位總量為555個，聘用以各類、各級實有核定職數為準。(二)崗位類別及結構比例1.崗位類別。學校崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別。(1)管理崗位指擔負領導職責或管理任務的工作崗位。(2)專業技術崗位指從事專業技術工作，具有相對應專業技術水平和能力要求的工作崗位。專業技術崗位分為教師、研究、實驗技術、圖書檔案、編輯出版、工程技術、會計審計、經濟統計、醫療衛生等系列專業技術崗位。(3)工勤技能崗位指為滿足學校教學、科研和日常運行等需要，承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作2.崗位結構比例。根據崗位設置原則，專業技術崗位占學校崗位總量的69.4%;管理崗位占學校崗位總量的19.1%;工勤技能崗位占學校崗位總量的11.5%。(三)崗位等級及結構比例1.管理崗位(1)管理崗位分為8個等級，即由高到低分為三至十級職員崗位?，F行的廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應管理崗位三至十級職員崗位。其中三至六級為高級職員，七至八級為中級職員，九至十級為初級職員。(2)管理崗位最高等級職員崗位設置，按照機構編制部門核定的機構規格確定。承擔領導職責的職員崗位設置，按照機構編制部門核定的單位領導職數和內設機構領導職數確定。其他承擔管理任務的職員崗位設置，應保持合理的結構比例。2.專業技術崗位專業技術崗位分為13個等級。高級崗位分為7個等級，其中，正高級崗位分4個等級，即一至四級；副高級崗位分3個等級，即五至七級。中級崗位分3個等級，即八至十級。初級崗位分3個等級，即十一至十三級。專業技術一級崗位是專設的特級崗位，其崗位的設置和聘用執行有關規定。專業技術二、三級崗位由XX省人社廳實行總量控制和指標管理。按照專業技術二、三級崗位設置的有關規定，我校不能設置專業技術二、三級崗位，但如有符合XX省二、三級崗位任職基本條件的優秀人才，可向省人社廳申請設置二、三級特設崗位。我?？稍O置專業技術四級及以下崗位。根據“《XX省事業單位崗位設置管理實施意見(試行)》的通知”(吉人社聯字〔2009)25號〕文件要求，我校正高、副高、中級、初級之間的結構比例為1：3：4.8：1.2。專業技術副高級崗位中，五級、六級、七級崗位之間的結構比例為2：4：4;中級崗位中，八級、九級、十級崗位之間的結構比例為3：4：3;初級崗位中，十一級、十二級崗位之間的結構比例為5：5。3.工勤技能崗位(1)工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位，其中技術工崗位分為5個等級，高級技師、技師、高級工、中級工、初級工，依次分別對應一至五級工勤技能崗位。普通工崗位不分等級。(2)一級、二級工勤技能崗位總量占工勤技能崗位總量的控制目標為5%左右。(四)特設崗位1.特設崗位是學校為聘用急需的高層次人才等特殊需要，經XX省教育廳審核，報XX省人力資源和社會保障廳核準后設置的工作崗位，屬于非常設崗位，其等級根據具體情況確定。2.特設崗位不受學校崗位總量、最高等級和結構比例限制，在完成工作任務后，按照管理權限予以核銷。被聘用人員必須同時滿足基本任職條件、崗位任職條件。六、崗位聘用管理與考核(一)崗位聘用1.按照和XX省的有關規定，以及上級部門核準的崗位設置方案，根據“按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，確定具體崗位，明確崗位等級，聘用工作人員，簽訂聘用合同。2.管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位由各單位按照學校的統要求進行初評，并將初評結果報學校，由學校統組織3.新進的畢業生在試用期滿后，管理人員按照有關規定確定相對應的崗位等級；專業技術人員按照崗位條件要求確定崗位5.凡聘期內有職務職稱變化的，應對聘用合同的相關內容6.退休人員在退休前所在單位參與崗位考核和聘任，管理附件2)執行。(二)聘用程序件1、2、3執行。(三)合同管理與考核1.崗位聘用合同內容包括崗位職責要求、工作目標、工作3.聘用合同期限內調整崗位的，理應對聘用合同的相關內容做出相對應變更。聘用合同的續訂和解除等將按照相關法律政策和學校相關文件執行。4.有下列情形之一的，聘用合同自行終止：(1)聘用合同期滿，或者出現聘用合同所約定終止事項(2)受聘人退休、死亡的；(3)用人單位撤銷或者解散的；(4)受聘人在聘期內被依法追究刑事責任的；(5)出現其他應終止聘用合同事項的。5.有下列情形之一的，能夠解除聘用合同：(1)受聘人在聘期內不能勝任崗位要求的；(2)受聘人造成嚴重工作責任事故，給單位造成嚴重損(3)受聘人連續曠工時間超過15天，或者一年內累計曠工時間超過30天的；(4)出現其他應解除聘用合同事項的。6.聘用考核分為聘期考核和年度考核。聘期考核重點考核崗位職責和聘用合同確定的工作任務的完成情況，年度考核重點考核年度具體的教學、科研、管理等工作的完成情況?？己私Y果分為優秀、合格、基本合格、不合格，并作為崗位調整、續聘、獎懲等方面的依據。(四)人事爭議與處理受聘人員與學校因聘用、考核、轉崗以及